Talentworkshop - onsdag d. 30/

Transkript

1 Talentworkshop - onsdag d. /-6 Onsdag d.. november blev der afholdt en workshop omkring 'Talent' i den nye Kultur- og Fritidspolitik. Der blev drøftet, hvordan begrebet 'talent' skal forstås i den nye politik og der blev sat fokus på nogle indsatsområder inden for arbejdet med talenter. På de følgende sider ses, hvilke fokuspunkter deltagerne vægtede højst. Fokuspunkterne i kursiv blev bragt på banen af deltagerne selv.

2 Talentmiljøer for alle - indsatser og målsætninger? Vi prioriterer træner/underviserudvikling i udviklingen af vores talentmiljøer Vi skal fokusere på "det hele menneske" og sikre talenter et sammenhængende forløb, hvor der tages højde for livet efter aktiviteten Vi prioriterer supportfunktioner i udviklingen af vores talentmiljøer (evt. særlige supportfunktioner) Vi vil skabe synergier på tværs af idræts- og kulturtalentmiljøer Vi vil være det naturlige valg for idrætstalenter i Sønderjylland Vi vil en dansk model for talentudvikling, hvor skole/uddannelse og interessen er ligeværdige Vi prioriterer samarbejdet med uddannelsesinstitutioner i udviklingen af vores talentmiljøer Vi vil styrke partnerskaber med foreningslivet og involvere flere foreninger i vores idrætstalentmiljø Vi vil øge andelen af elever i vores idrætstalentmiljø og kulturtalentmiljø på ungdomsuddannelsesområdet Vi vil øge andelen af elever i vores idrætstalentmiljø og kulturtalentmiljø på folkeskoleområdet Vi prioriterer kommunikation og synlighed omkring talentmiljøerne (evt. tiltrække borgere fra andre kommuner) Vi ønsker at fokusere talentmiljøet mod de bedste atleter - kvalitetsudvikling for den enkelte Vi vil være førende i at kunne identificere talent - at udvikle og afprøve nye metoder for udvælgelse af talenter Vi skal øge andelen af ekstern finansiering af vores talentmiljø Vi prioriterer udviklingen af moderne og tidssvarende faciliteter til talentmiljøerne Økonomisk støtte til talentmiljøer Nødvendige faciliteter til nuværende og potentielle eliteklubber Tidlig indsats - motorik Let til at prøve nye muligheder - fleksibilitet Vi skaber nye talentmiljøer på områder, hvor vi ikke har nogen i forvejen Vi understøtter talenter nationalt og internationalt Vi vil udvikle vores samarbejde med forældre til unge talenter Vi ønsker at blive målt på, hvor mange medaljer vores elitesportsudøvere hjemtager til Haderslev Kommune Vi skal arbejde for at tiltrække store events, som kan skabe synlighed og gode publikumsoplevelser Talentmiljøeren skal i stigende grad "decentraliseres" til alle dele af kommunen 7 6 4

3 Hvorfor arbejder vi med talent og talentmiljøer? Fordi det giver dig mulighed for at forfølge dine drømme Fordi talent smitter - på andre, på dig selv og din lyst til læring Fordi vi tror på, at det skaber trivsel og resultater Fordi du skal have mulighed for at afprøve, hvor langt du kan komme Fordi vi kigger på ressourcer og muligheder og ikke begrænsninger Fordi du skal afprøve og afsøge, hvad du er god til Fordi vi vil udfordre dig Fordi vi har mange intelligenser og alle skal prøves af Fordi det giver adgang til fællesskaber og social læring Markedsføring, tilflytning og unges kompetencer Giver en personlig ballast/udvikling Interessant at arbejde med personer, som gerne vil være specialister inden for deres felt Vi vil gerne på landkortet For at opnå ekstraordinære resultater En grundlæggende forudsætning i vores protestantiske arbejdsmoral -> den der har evne har også pligten 8 6

4 Hvad kendetegner et førende talentudviklingsmiljø? Stærk og sammenhængende kultur Rammerne skal være på højt niveau (Faciliteter, økonomi, etc.) Fokus på langsigtet udvikling Talenter bliver først styrker/kompetencer, der hvor de får lov at blomstre. Indtil da er det potentialer. Talentforståelse Åbenhed og vidensdeling Fokus på helhed Talentledelse Talentmentalitet Multiudviklingsmuligheder (HIA) Noget at stræbe efter - Rollemodeller/Nogen at måle sig med De dygtigste talentudviklere De bedste incitamenter (ikke blot faciliteter) Inspirerende kultur uden Jantelov En rød tråd mellem mikro- og makromiljøerne, hvor atleten er i centrum - "Talentpathway" Centrale værdier, der efterleves, håndhæves og udvikles God dialog og sammenhæng i miljøet Nære rollemodeller Bredde og dybde Plads til det frie initiativ Gode værdier med talentet i centrum og fokus på udvikling og det langsigtede mål. 4

5 Beskriver en kombination af faglige kompetencer og personlige egenskaber Er der, hvor dit potentiale realiseres Betyder gode forudsætninger - som er et forspring Er der, hvor du sætter mål og tager ansvar for at nå målet Er det, som du er nysgerrig på og inspireret af Er det, som motiverer dig til et længerevarende engagement Er der, hvor du udfordres tilpas meget At kunne mestre - at kunne gennemgå en læring og på sigt mestre - være en del af et miljø, som påvirker en til at kunne mestre på sigt Evne og vilje til at udvikle Er en som har lysten og potentielle færdigheder og evner til at udvikle sig inden for sit interesseområde i en sådan grad, at det med tiden kan blive elitært Er et fundament for at lykkes Kan blive blandt de bedste i Danmark Giver følelsen af mental mestring og skaber robusthed Er der, hvor du lærer på den mest optimale måde Er det, som kan give identitet - "at være nogen" En person med gode og særlige forudsætninger Talent - for dem som kan og vil 9 7