Spørgsmål og svar fra spørgerunde om Kombineret Ungdomsuddannelse
|
|
- Viggo Vestergaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Spørgsmål og svar fra spørgerunde om Kombineret Ungdomsuddannelse Nummereringerne svarer til afsnit i ansøgningsmateriale/slides. 1.1: Hvis der ikke er indgået bindende aftaler med bidragsydere til undervisningen uden for institutionssamarbejdet, skal/kan de så opgives i ansøgningen? Svar: Der kan angives hensigt om type af aftaler og aftaleparter, der forventes at indgå i uddannelsestilbuddet. 1.4: Skal der sættes konkrete navne på den administrative kapacitet? Svar: Det interessante her er erfaringen og kompetencen, konkrete navne er ikke vigtige. 1.4: Er det tovholderen, der står for den administrative kapacitet? Svar: Ja, men tovholder kan købe administrative ydelser hos andre. 1.5: Skal der angives samarbejdserfaringer for alle institutioner i samarbejdet? Svar: Fokus i punktet skal være, hvordan institutionssamarbejdets erfaringer f.eks. med garantiskole udnyttes. 2.1: Er det diskvalificerende at have flere udbudssteder i samme by? Svar: Der er fokus på spredning af udbudssteder over hele dækningsområdet, men hvis mange elever er samlet i en by, kan der være mulighed for at oprette flere udbudssteder : Det er svært at få overblik over det lokale behov for arbejdskraft. Er f.eks. en oversigt over ufaglærte arbejdspladser inden for erhvervstemaer nok? Svar: Ja. En fremskrivning af de nuværende behov er det bedste bud : Er erhvervstemaerne i ansøgningen bindende? Svar: Ja. Temaerne kan ændres f.eks. på baggrund af ændringer i arbejdsmarkedet, men kun efter aftale med Undervisningsministeriet og efter skriftlig henvendelse. 2.2 og 2.3: Skal der være en overordnet beskrivelse af uddannelsen eller er det de enkelte erhvervstemaer? Svar: Der skal laves en detaljeret beskrivelse af de enkelte erhvervstemaer. 2.3: Hvor udtømmende er beskrivelsen i forhold til fag m.v i andre uddannelser?
2 Svar: Der sker ændr i bkg. 16 stk. 3, så inddragede elementer fra andre uddannelser ikke behøver være kompetencegivende. 2.3: Kan et uddannelsesforløb indgå i flere erhvervstemaer (f.eks. fælles introduktionsforløb)? Svar: Uddannelsen er fleksibel, så det kan måske lade sig gøre. 2.3: Kan elever skifte erhvervstema undervejs? Svar: Ja, det kan de godt, selv om de skal vælge erhvervstema ved visitationen kan der være grunde til at skifte. 2.3: Kan man have fælles introduktionsforløb af nogle uger til flere erhvervstemaer? Svar: Ja. 3.1: Er der sammenhæng mellem kvalitetssystemer og evalueringen i 2017? Svar: Ja, det vil skulle bruges. Der bliver arrangeret netværksmøder om kvalitetssystemer. 3.1: Parametre i kvalitetssystem skal være så brede, at de kan passe til evalueringen? Svar: Kvalitetssystemet vil blive medtænkt, når evalueringen designes. 3.1: Kan der i kvalitetssystemet bruges eksisterende parametre f.eks. fra erhvervsskoler? Svar: Ja. Bemærk endvidere, at den politiske opmærksomhed er på overgangen til beskæftigelse. 3.2: Hvad er optaget i august 2015? Svar: Optaget i august er halvdelen af det samlede årsoptag i dækningsområdet. 3.2: Er der retningslinjer for fordeling af midler til tovholder og samarbejdsdeltager? Svar: Nej, det fastlægger institutionssamarbejdet selv. 3.2: Kan der tages udgangspunkt i regnskabsbekendtgørelsen for tovholderinstitutionen? Svar: Ja, det kan der godt. 3.2: Skal der beskrives et budget ved færre elever end forventet? Svar: Nej, det skal beskrives hvad beredskabet består i, hvis der kommer færre elever. 3.2: Kan man optage nye elever ved frafald?
3 Svar: Nej. Optaget er på cpr-elever, så der kan ikke optages elever til erstatning for frafaldne. Øvrige spørgsmål/svar 1) I hvilket omfang kan de kommunale ungdomsskoler varetage undervisning i fag, der skal afsluttes med D-niveau? Svar: Det kan der ikke. Ungdomsskolen kan undervise til og med E-niveau. 2) I det omfang loven ikke giver mulighed for, at ungdomsskolerne kan føre elever op til prøve i fag på D-niveau, vil ministeren fravige lovens bestemmelser, idet det anses for påkrævet at fremme forsøgs- og udviklingsarbejde inden for lovens område jf. Lbk. om ungdomsskoler 31? Svar: Vil kræve en konkret begrundet ansøgning herom 3) Skal beslutning om erhvervstemaer primært ske på baggrund af en vurdering af et konkret jobperspektiv eller primært være retningsgivende og motiverende i forhold til videre uddannelse? Svar: Der skal tages afsæt i at den unge efter endt uddannelse skal være forberedt på at kunne begå sig på arbejdsmarkedet have bedre chancer for at opnå beskæftigelse 4) Kan eleverne komme i erhvervstræning på andre erhvervstemaer end det tema, de har valgt, fx på 1. og 2. del? Svar: Det er hensigten at der skal være sammenhæng mellem erhvervstemaet og erhvervstræningen. 5. Hvad forstås der ved holdfællesskab? Skal eleverne optaget på det samme erhvervstema blive sammen gennem alle fire dele? Svar: Ja, i udgangspunktet. Holdfællesskabet skal være et bærende pædagogisk princip ikke en regel.
4 6. Skal alle elever følges ad på samme hold eller må der laves individuelle planer for den enkelte også selvom de er optaget på samme tema? Svar: Der skal udarbejdes individuelle forløbsplaner for den enkelte. 7. Svarer prøveniveau D til Folkeskolens Prøve i 10. klasse? Svar: Nej, 10. klasseprøven er på E-niveau. 8. Hvordan vil der blive visiteret til de udbudte erhvervstemaer, herunder tages der hensyn til elevernes egne interesser og erfaringer? Svar: UU målgruppevurderer og skaffer sig løbende overblik over, hvor der i givet fald er plads. Kræver et tæt samarbejde med institutionssamarbejdet. 9. Hvis der ikke er tilstrækkelig søgning til et godkendt erhvervstema, kan andre temaer så dubleres eller skal alle godkendte temaer i et udbudsområde gennemgøres? Svar: Ja, men det skal aftales konkret med UVM. 10. Kan en elev blive tvunget ind på et erhvervstema, selvom det ikke passer til den pågældendes beskæftigelsesprofil? Svar: Ønsker og muligheder må afstemmes i en vejledningsproces. 11. Skal den enkelte elev have fast tilknytning til én uddannelsesinstitution undervejs i uddannelsen? Svar: Det er elevens forløbsplan, som er afgørende for elevens tilknytning. 12. Kan erhvervstræning betragtes som en del af uddannelsesforløbet og dermed som virksomhedsforlagt undervisning? Svar: Ja.
5 13. Kan en kontaktperson være kontaktperson for både en EGU-elever og elever på den kombinerede ungdomsuddannelse, underforstået kan praktikpladsen for EGU-eleven og erhvervstræningspladsen for en KUU-elev byttes ud med hinanden, hvis det forekommer relevant for både elev og virksomhed? Svar: Ja, det afgørende er, at kontaktpersonen er ansat på én af institutionerne i institutionssamarbejdet. Det skal iagttages, at praktikpladsen for egu-eleven ikke er at sammenligne erhvervstræningspladsen for eleven i kombineret ungdomsuddannelse. 14) Kan ministeriet definere nærmere, hvad ansøger skal medregne i budget til omkostninger til direkte undervisning og til andre aktiviteter? jf. ansøgningsskabelonen 3.2? Svar: Det fremgår af ansøgningsskabelonens pkt. 3.2, at der skal medsendes et budget, der viser fordelingen af omkostninger på direkte undervisning og andre aktiviteter. Direkte undervisning" defineres på samme måde som hovedformål 1 i Undervisningsministeriets Retningslinjer for korrekt anvendelse af formålskontoplanen, version "Andre aktiviteter" svarer herefter til de øvrige hovedformål. (Se /Kontering-af-aarsrapport-og-formaalsregnskab/Korrekt-brug-afformaalskontoplanen). 15) Kan der indgå kompetencegivende fag og uddannelseselementer, som institutionssamarbejdets skoler og uddannelsesinstitutioner ikke er godkendt til at udbyde fra institutioner udenfor institutionssamarbejdet, som er godkendt til at udbyde disse? Svar: Ja, hvis der foreligger en aftale om levering af sådanne ydelser.
6 16) Kan ministeriet give nærmere anvisninger til afsnit 6. I ansøgningsskabelon. Hvad forventes? Hvad menes med intern tidsplan? Svar: Afsnit 6 optræder i en kladdeudgave af ansøgningsskabelonen, som er sendt til skoleforeningerne. Afsnittet skulle have været fjernet. 16) Hvad er grundlaget for udbetaling af forskud på tilskud? Svar: Grundlaget er det dimensionerede elevantal. 17) Skal udbydere føre et særligt regnskab for aktiviteten? Svar: Tovholderinstitutionen skal aflægge regnskab for hele aktiviteten, men for den enkelt udbyder er aktiviteten ikke indtægtsdækket virksomhed, men ordinær aktivitet og skal indgå i det ordinære regnskab. 18) Der er ikke fastsat ugentligt timetal for uddannelsen - er minimumskravet fra SU så kravet til timer? Svar: Tidsforbruget skal ca. svare til en arbejdsbelastning på 7,4 timer pr dag for eleverne. 19) Kan man tilrettelægge uddannelsen med over mere end 40 uger pr. år - nogle unge har svært ved at holde lange ferier? Svar: Uddannelsen skal tilrettelægges med minimum 40 uger pr. år. Det taxameter på , der medgår til uddannelsen, ligger fast også hvis der tilrettelægges med mere end 40 uger pr. år. 20) Hvad hvis der er flere eller færre ansøgere end pladser? Svar: Uddannelsen er underlagt dimensionering, og UU skal visitere unge til uddannelsen. Hvis der er flere UU'er i et dækningsområde, må UU'erne samarbejde om opgave, evt. fordele pladserne mellem sig, hvor antallet af unge i målgruppen i UU'ernes områder kan bruges som fordelingsnøgle. Det forventes at der på baggrund af målgruppens størrelse og dimensioneringen vil være elever nok til pladserne. Det er vigtigt at de rigtige unge visiteres til uddannelsen, herunder at de er motiverede for at gennemføre uddannelsen. 21) Hvad hvis et institutionssamarbejde ikke kan udnytte alle uddannelsespladser i dækningsområdet?
7 Svar: Alle pladser skal fyldes, så institutionssamarbejdet må i givet fald finde flere samarbjedspartnere eller udvide deres kapacitet, så pladserne bliver brugt. 22) Hvis et erhvervstema ikke kan oprettes, hvad så? Svar: Der skal ske en skriftlig orientering til/dialog med Undervisningsministeriet. 23) Kan en ung skifte fra kuu til egu og tilbage? Og kan en elev, der har færdiggjort STU, starte på kuu. Svar: En elev, der har gennemført egu, har en kompetencegivende uddannelse og er ikke i målgruppen til kuu. Man kan afbryde og skifte uddannelse, men ikke hoppe frem og tilbage. En kuu-elev kan p.g.a. begrænsninger i EGU-bekendtgørelsen ikke deltage i elementer fra EGU. En elev, der har gennemført STU, kan i få tilfælde være i målgruppen til kuu. 24) Kan EUD-reformen blokere for, at elementer fra EUD kan indgå i kuu? Svar: Der er ikke noget i EUD-reformen, der blokerer for at elever kan følge dele af undervisningen i erhvervsuddannelsen. Det vil nok være GF2, der er mest relevant i denne sammenhæng, fordi GF1 er målrettet elever, der kommer direkte fra 9. eller 10. klasse. 25) Kan kommunerne "dele kagen" med udbudsstederne/pladserne? Svar: Jf. svaret på spørgsmål 20. Der skal tages afsæt i det lokale arbejdsmarked og de unges interesser og behov, når der etableres uddannelsesforløb til de unge. 26) Kan man bytte pladser mellem dækningsområder? Svar: Hvis det giver mening f.eks. p.g.a. geografi kan der byttes pladser to dækningsområder imellem, således at det samlede antal optagne i udbudsområderne ikke forøges derved. Det er ikke hensigten at udarbejde regler herom. 27) Er der udsigt til, at der kommer større ændringer i bekendtgørelsen i forhold til den udgave, som var i høring? Svar: Ministeriet overvejer ikke at fastsætte regler om, hvor stor en del af undervisningen, der skal være kompetencegivende, jf. 17 stk. 2 4, idet der allerede på anden vis er fastsat en række bestemmelser, der sikrer kompetenceniveauet, herunder fag på D- niveau samt minimumsgrænse for erhvervstræningen. Svar: 16 stk. 3 i høringsudgaven af bekendtgørelsen vil blive omformuleret, således at det gøres tydeligt, at folkeoplysende skoleformer mv. kan bidrage med fag og uddannelseselementer til kombineret ungdomsuddannelse.
Ansøgning om godkendelse af udbud af kombinerede ungdomsuddannelser
Ansøgning om godkendelse af udbud af kombinerede ungdomsuddannelser Institutionssamarbejde: XXX Geografisk område: XXX XX. XXXX 2014 Ansøgning om godkendelse af kombineret ungdomsuddannelse Indholdsfortegnelse
Læs mereOM KOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE - KUU
OM KOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE - KUU LOVGRUNDLAG: Lov om Kombineret Ungdomsuddannelse - lov nr. 631 af 16/06/2014 samt tilhørende. Loven blev vedtaget på et bredt forlig af S, SF, RV, V, DF, LA og KF.
Læs mereKombineret Ungdomsuddannelse - KUU
Kombineret Ungdomsuddannelse - KUU Hvordan administrerer jeg KUU-elever pr. 1. august 2015? Konferencen Erhvervsuddannelsesreformen i praksis, 2. marts 2015 Side 1 Agenda Lovmæssig baggrund, målgruppe
Læs mereWorkshop 5: Et tilbud om kombineret ungdomsuddannelse
Workshop 5: Et tilbud om kombineret ungdomsuddannelse Forhistorie Fri Ungdomsuddannelse Fleksuddannelse Kombineret Ungdomsuddannelse Et Danmark, der står sammen Til unge, der ikke har forudsætninger for
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse - oplæg
Kombineret ungdomsuddannelse - oplæg PKRI/17-06-2014 Disposition Indledning Lovgrundlaget Den kommunale synsvinkel: mål for opgaveløsningen o Forberede til EGU og derefter EUD o Erhvervstræning med henblik
Læs mereBedre og mere attraktive erhvervsuddannelser produktionsskolernes rolle. Produktionsskoleforeningen Marts 2014
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser produktionsskolernes rolle Produktionsskoleforeningen Marts 2014 Styrkelse af produktionsskolerne For unge der ikke umiddelbart har forudsætninger for at påbegynde
Læs mereÅrsrapport 2016 KUU SVJ. Sekretariatet Esbjerg. Esbjerg, Varde, Ribe og Vejen August Kombineret Ungdoms Uddannelse
Årsrapport 2016 KUU SVJ Esbjerg, Varde, Ribe og Vejen August 2017 Kombineret Ungdoms Uddannelse Sekretariatet Esbjerg Indholdsfortegnelse Årsrapport for KUU Sydvestjylland for skoleåret 2016/17.... 3 Kvalitetssikring....
Læs mere6) kan indgå i samarbejde med kolleger og ledelse og 7) kan indgå i kunderelationer.
Kvalitetssystem Tovholderinstitutionen har det overordnede ansvar for kvaliteten og for, at den udvikles og sikres i overensstemmelse med lovgivningen, og at der udarbejdes en årsrapport om institutionssamarbejdets
Læs mereProduktionsskoleforeningens høringssvar vedr. udkast til forslag til lov om kombineret ungdomsuddannelse
Vejle, den 4. april 2014 Til Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Produktionsskoleforeningens høringssvar vedr. udkast til forslag
Læs mereKombineret Ungdoms Uddannelse. KUU Cafe aften. TR Temakursus i Svendborg
KUU Cafe aften TR Temakursus i Svendborg Per Nielsen formand for Produktionsskolelærerne i Uddannelsesforbundet. pen@uddannelsesforbundet.dk Fakta om KUU, hovedlinjer Status på KUU lokalt - runde med det
Læs mereBekendtgørelse af lov om kombineret ungdomsuddannelse
LBK nr 779 af 15/06/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 16. juni 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 152.89M.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereForslag. om udbud af kombineret ungdomsuddannelse:
Til lovforslag nr. L 196 Folketinget 2013-14 Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 11. juni 2014 Forslag til Lov om kombineret ungdomsuddannelse Kapitel 1 Formål og målgruppe m.v. 1. Kombineret
Læs mere1. Formål, opgaver og organisering.
1 Samarbejdsaftale om udbud af kombineret ungdomsuddannelse mellem CPH WEST, tovholderinstitution, og Social og sundhedsuddannelsescenteret i Brøndby Vestegnens HF og VUC Produktionshøjskolen i Brøndby
Læs mereBeskrivelse af procedure for oprettelse af sommerkurser til med henblik optagelse ved erhvervsuddannelser
Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Beskrivelse af procedure for oprettelse
Læs mereProduktionsskoleforeningen, september 2014
1 Produktionsskoleforeningen, september 2014 Samarbejdsaftale om Udbud af kombineret ungdomsuddannelse mellem [.] (tovholderinstitutionen), [.], [.], [.], [.] og [.] DECENTRALT STYRET MODEL Foreløbigt
Læs mere1. Formål, opgaver og organisering.
1 Samarbejdsaftale om udbud af kombineret ungdomsuddannelse mellem NEXT Uddannelse København, tovholderinstitution, og Social og sundhedsuddannelsescenteret SOSU C Vestegnens HF og VUC Produktionshøjskolen
Læs mereSamarbejdsaftale. udbud af kombineret ungdomsuddannelse, jf. 7, stk. 1 i lov om kombineret ungdomsuddannelse mellem
Samarbejdsaftale om udbud af kombineret ungdomsuddannelse, jf. 7, stk. 1 i lov om kombineret ungdomsuddannelse mellem Produktionsskolen Frederikssund Foruddannelsescenter som tovholderinstitution og Produktionsskolen
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse er en kort uddannelse. Med den står du stærkere, når du skal søge arbejde eller begynde på en ungdomsuddannelse.
Kombineret ungdomsuddannelse er en kort uddannelse. Med den står du stærkere, når du skal søge arbejde eller begynde på en ungdomsuddannelse. Når du har afsluttet kombineret ungdomsuddannelse, er du erhvervsassistent
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne
Undervisningsministeriet 27. maj 2014 Udkast Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv samt pligt
Læs mereIndholdsfortegnelse Kvalitetsmanual Kombineret Ungdomsuddannelse
Indholdsfortegnelse Kvalitetsmanual Kombineret Ungdomsuddannelse Dokument nr. KU.1.00 Dokument nr. og titel Tilhørende dokumenter KU.1.01 Præsentation KUU Nordjylland KU.1.02 Organisation KUU Nordjylland
Læs mereÅrsrapport for. Kombineret Ungdomsuddannelse Nordsjælland Vest
Årsrapport for Kombineret Ungdomsuddannelse Nordsjælland Vest 2016 1 Institutionsoplysninger Tovholderinstitution: PFFU Produktionsskolen Frederikssund Foruddannelsescenter Forstander: Ole Lindved Sværke
Læs mereKvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve
Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve Kvalitetssikring og evaluering for KUU Køge-Roskilde-Greve Formålet med kvalitetssikringssystemet for KUU Køge-Roskilde-Greve er at sikre, at uddannelsen i vores
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., jf. lovbekendtgørelse
Læs mereÅrsrapport KUU Plus, marts 2016
Årsrapport KUU Plus, marts 2016 Indhold... 1 Institutionssamarbejdets virke... 2 Strategi... 3 Koordinationsgruppen... 4 Erhvervstemaerne og KUU-fagene... 4 Dansk og matematik... 4 Uddannelseselementer
Læs mereKUUNO - Kombineret Ungdomsuddannelse Nordjylland Kronborgvej Thisted Tlf
KUUNO Den kombinerede Ungdomsuddannelse i Nordjylland, herefter kaldet KUUNO, etableredes i første halvår af 2015. Den egentlige drift af uddannelsen begyndte med uddannelsesstart for hold 1 den 10. august
Læs mereInstitutionssamarbejdet Institutionssamarbejdet på KUU Storstrøm er organisatorisk delt op i referencegrupper og koordineringsudvalg.
ÅRSRAPPORT 2018 Indholdsfortegnelse KUU Storstrøm... 3 Institutionssamarbejdet... 3 Satellitafdelinger... 3 Undervisningsydende institutioner i 2018... 4 Erhvervstemaer... 4 Resultater... 4 Elevtilgang...
Læs mereÅrsrapport for. Kombineret Ungdomsuddannelse Nordsjælland Vest
Årsrapport for Kombineret Ungdomsuddannelse Nordsjælland Vest 2015 Institutionsoplysninger Tovholderinstitution: PFFU Produktionsskolen Frederikssund Foruddannelsescenter Forstander: Ole Lindved Sværke
Læs mereEtablering af konsortie om udvikling og udbud af Kombineret Ungdomsuddannelse.
Etablering af konsortie om udvikling og udbud af Kombineret Ungdomsuddannelse. 1. Baggrunden for kombineret ungdomsuddannelse Med den politiske aftale om Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser, blev
Læs mereNotat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen
Notat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen Adgangskrav til erhvervsuddannelserne I Næstved Kommune var der i skoleåret 2013/2014 39 elever, der ved 9. klasses
Læs mereLøbende administrativ registrering. Opgørelse halvårligt.
Kvalitetssystem De samarbejdende institutioner vil arbejde med et fælles kvalitetssystem. Formålet med kvalitetssystemet er at sikre en løbende kvalitetsudvikling og resultatvurdering af uddannelsen. I
Læs mereSamarbejde mellem højskoler og uddannelsesinstitutioner
Samarbejde mellem højskoler og uddannelsesinstitutioner Formålet med vejledningen er at beskrive de vilkår og muligheder, der er for samarbejde mellem folkehøjskoler og uddannelsesinstitutioner. 1. Generelle
Læs mereBeskrivelse af godkendelsesprocedure for udbud af kombineret ungdomsuddannelse
Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Beskrivelse af godkendelsesprocedure for
Læs mereForberedende grunduddannelse FGU-reformen. - En del af en sammenhængende kommunal ungeindsats
Forberedende grunduddannelse FGU-reformen - En del af en sammenhængende kommunal ungeindsats Dagsorden Baggrund FGUs struktur, formål og målgruppe Kommunens økonomiske ansvar Oprettelse af bestyrelse Oprettelse
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse er en kort uddannelse. Med den står du stærkere, når du skal søge arbejde eller begynde på en ungdomsuddannelse.
Kombineret ungdomsuddannelse er en kort uddannelse. Med den står du stærkere, når du skal søge arbejde eller begynde på en ungdomsuddannelse. Når du har afsluttet kombineret ungdomsuddannelse, er du erhvervsassistent
Læs mereHøring. Udkast 19. marts Forslag. Lov om kombineret ungdomsuddannelse
Høring Udkast 19. marts 2014 Forslag til Lov om kombineret ungdomsuddannelse (For perioden 1. januar 2015 til 31. juli 2021) Kapitel 1 Formål og målgruppe mv. 1. Formålet med kombineret ungdomsuddannelse
Læs mereSkoleudvalget Møde den kl Side 1 af 7. Punkt
Punkt 6. Orientering og Ungdommens Uddannelsesvejlednings opgaver - herunder særligt om Kombineret UngdomsUddannelse (KUU), ErhvervsGrundUddannelse (EGU) og produktionsskoler 2016-051127 Skoleforvaltningen
Læs mereForslag. om udbud af kombineret ungdomsuddannelse:
Lovforslag nr. L 196 Folketinget 2013-14 Fremsat den 8. maj 2014 af undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til Lov om kombineret ungdomsuddannelse Kapitel 1 Formål og målgruppe mv. 1. Kombineret
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereBekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
LBK nr 1031 af 23/08/2013 (Historisk) Udskriftsdato: 10. februar 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 002.66R.351 Senere ændringer til forskriften LOV nr
Læs mereFlere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan
Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de
Læs mereUdkast til Samarbejdsaftale mellem. af Erhvervsgrunduddannelsen (EGU) i Herning
Udkast til Samarbejdsaftale mellem Herning Kommune og Produktionsskolen i Herning Kommune om tilrettelæggelsen af Erhvervsgrunduddannelsen (EGU) i Herning 1. Aftalens parter I henhold til Lov om erhvervsgrunduddannelse
Læs mereDerudover bør der findes en løsning så kvaliteten i uddannelsen kan fastholdes trods evt. frafald.
ÅRSRAPPORT 2015 Årsrapport! Kombineret UngdomsUddannelse Vestsjælland etablerede sig, implementerede og pågyndte drift med første hold elever på Kombineret UngdomsUddannelse med uddannelsesstart 3. august
Læs mereEgu - Årsmøde januar 2016
Egu - Årsmøde 12. 13. januar 2016 Stig Nielsen Stig.Nielsen@uvm.dk Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Kontor for Forberedende Uddannelsestilbud og Almen Efteruddannelse Side 1 Nyt fra ministeriet
Læs mereEud-reformen og produktionsskolerne. Vissenbjerg 9. december 2014
Eud-reformen og produktionsskolerne Vissenbjerg 9. december 2014 Stig Nielsen Kontor for Vejledning og Overgange 3392 5450 stnie1@uvm.dk Side 1 Produktionsskolernes styrkede rolle Side 2 Aftale om: Bedre
Læs mereEVALUERING AF KOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE
EVALUERING AF KOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE PRÆSENTATION VED CHRISTIAN SLOTH & ANNE-METTE BARRETT BACH KUU UNDERVISNING DER RYKKER PÅ KUU 21. NOVEMBER 2017 EVALUERINGENS FORMÅL... er at afdække, hvorvidt
Læs mereNotat om etablering af FGU-skole i Hedensted Kommune
Hedensted Notatark Sagsnr. 15.20.00-A00-1-18 Sagsbehandler Per Lunding Pia Hermanstad 21.1.2018 Notat om etablering af FGU-skole i Hedensted Kommune Den Forberedende Grunduddannelse FGU er en ny uddannelse,
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse er en kort uddannelse. Med den står du stærkere, når du skal søge arbejde eller begynde på en ungdomsuddannelse.
Kombineret ungdomsuddannelse er en kort uddannelse. Med den står du stærkere, når du skal søge arbejde eller begynde på en ungdomsuddannelse. Når du har afsluttet kombineret ungdomsuddannelse, er du erhvervsassistent
Læs mereDA s høringssvar på udkast til lov om ændring af lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv og forskellige andre love
Undervisningsministeriet Simon Kjølby Larsen Vester Voldgade 123 1552 København V efu-vej@uvm.dk DA s høringssvar på udkast til lov om ændring af lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv og forskellige
Læs mereKUU der dur. Klik for at redigere i master
KUU der dur Oplæg KUU struktur, målgruppe og organisering Optag og frafald i tal Udslusning hold KUU der dur KUU i perspektiv EVT. Spørgsmål Kombineret Ungdomsuddannelse. Et element i erhvervsskolereformen.
Læs mereIndsatsplan for KUU Vestsjælland
Indsatsplan for KUU Vestsjælland Indsatsplanen er baseret på kvalitetsmål for KUU Vest Q og er fortsat i proces. KUU Vestsjælland er baseret på en fælles tro på værdien af den særlige indsats for den enkelte
Læs mereAnsøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø
Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel: Projekt Restart. Projektperiode: 16. maj 2011-1. juli 2012 Målgruppe:
Læs mereIndividuelle tilbud til ledige
Individuelle tilbud til ledige Disse tilbud er arbejdsmarkeds- og uddannelsesorienterede og henvender sig til både kontanthjælps-, uddannelseshjælpsmodtagere og A-kasse medlemmer. Tutor- eller mentorordning
Læs mereArbejdstitlen til den fælles FGU-institution er: Forberedende Grunduddannelse Sydøstjylland.
Skabelon til brug for KKR s forslag til dækningsområder og institutions- og skoleplaceringer for Forberedende Grunduddannelse Skabelonen skal ses i forlængelse af Undervisningsministeriets udsendte brev
Læs mere(Tidlig vejledning i folkeskolen, mentorordning, brobygning og forøget opsøgende vejledning m.v.)
LOV nr 559 af 06/06/2007 (Gældende) Lov om ændring af lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv og forskellige andre love og om ophævelse af lov om brobygningsforløb til ungdomsuddannelserne (Tidlig
Læs mereEUD elevers uddannelses-og bopælsmønstre
Undervisningsudvalget 2016-17 UNU Alm.del Bilag 35 Offentligt EUD elevers uddannelses-og bopælsmønstre Karin Topsø Larsen, Høring om den geografiske dækning af ungdomsuddannelserne 1. februar 2017 Problemstillinger
Læs mereDrøftelse af Budget 2017: Temadrøftelse af EGU
Punkt 2. Drøftelse af Budget 2017: Temadrøftelse af EGU 2016-002127 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaemnet og tilkendegiver i hvilket omfang konklusionerne skal
Læs mereHammeren Produktionsskolen Vest
Virksomhedsplan 2015 Hammeren Produktionsskolen Vest Formål og målgrupper Hammeren- Produktionsskolen Vest er en selvejende statslig uddannelsesinstitution med vedtægter, der er godkendt af kommunalbestyrelsen
Læs mereOrientering om nye regler for folkeskolen April 2008
Uddannelsesudvalget (2. samling) UDU alm. del - Bilag 203 Offentligt Til Skoleforvaltninger Skoleledere m.fl. Ungdommens Uddannelsesvejledning Orientering om nye regler for folkeskolen April 2008 Nedenfor
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereNedenfor følger en kort gennemgang af de to elementer i aftalen.
Dagsordenpunkt Placering af en institution til Forberedende Grunduddannelse i Beslutning Baggrund Regeringen, Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti og Radikale Venstre indgik 13.10.2017
Læs mereBekendtgørelse om kombineret ungdomsuddannelse
BEK nr 793 af 23/06/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 25. juni 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 151.58M.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereBekendtgørelse af lov om almen voksenuddannelse og om anerkendelse af
LBK nr 1073 af 04/09/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 22. februar 2017 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 056.63P.391 Senere ændringer
Læs mereSamarbejdsaftale pr om udbud af kombineret ungdomsuddannelse, jf. 7, stk. 1 i lov om kombineret ungdomsuddannelse mellem
1 Samarbejdsaftale pr. 13.04.2015 om udbud af kombineret ungdomsuddannelse, jf. 7, stk. 1 i lov om kombineret ungdomsuddannelse mellem Skive Tekniske Skole og Holstebro: Produktionsskolen Nordvestjylland
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 8, 2 d, stk. 3, 2 i, 14, stk. 1, 2. pkt. og 15 e i lov
Læs mereNotatet er en årlig status på praktikpladssituationen i København, herunder antal uddannelsesaftaler indgået af KK i 2017.
KØBENHAVNS KOMMUNE Økonomiforvaltningen Center for Økonomi NOTAT Til ØU 5. april 2018 Årlig status på praktikpladsområdet i København i Notatet er en årlig status på praktikpladssituationen i København,
Læs mereAnsøgning - Sæt skub i egu 2.0
Ansøgning - Sæt skub i egu 2.0 1. Titel EGU springbrættet til job eller uddannelse. 2. Kommune og Samarbejdspartnere Assens Kommune Willemoesgade 15 5610 Assens Tlf.nr. 64 74 74 74 Email: assens@assens.dk
Læs mereForsøgene gennemføres af udbydere af erhvervsuddannelser, der er godkendt til at udbyde grundforløbets 1. del.
Udbydere af erhvervsuddannelser Danske Erhvervsskoler og Gymnasier Danske SOSU-Skoler Forening for Danske Landbrugsskoler Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser Styrelsen for Undervisning
Læs mereEUD-aftalen. Åbent medlemsmøde den 2.-3 maj I sydregionen
EUD-aftalen Åbent medlemsmøde den 2.-3 maj I sydregionen Overordet På plus-siden Mere rum til generelle og almene kompetencer i grundforløbet, højniveau fag = fremmer erhvervsuddannelsernes ungdomsuddannelsesperspektiv
Læs mereRetningslinjer for anvendelsen af koder til afholdelseskategorier med bilag
Retningslinjer for anvendelsen af koder til afholdelseskategorier med bilag Version: 3.0 Den 21. januar 2011 NOTAT 21. januar 2011 J.nr. 2009-0008415 Vejledning til registrering af vejlednings- og opkvalificeringsindsatsen
Læs mereBedre veje til en ungdomsuddannelse
Uddannelsesforbundet takker for muligheden for at bidrage til ekspertgruppens arbejde. Uddannelsesforbundet finder, at løsningerne for den berørte målgruppe skal tage udgangspunkt i den enkelte unges situation,
Læs mereUdvalgsmøde d. 11. december 2017: På vej mod Sammenhængende kommunal ungeindsats og Forberedende Grunduddannelse (FGU) i Aalborg Kommune
Udvalgsmøde d. 11. december 2017: På vej mod Sammenhængende kommunal ungeindsats og Forberedende Grunduddannelse (FGU) i Aalborg Kommune Baggrunden Nye uddannelsespolitiske målsætninger mere ambitiøse:
Læs mereEUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland
EUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland Program for dagen Velkomst vicedirektør Anders Sevelsted Oplæg om EUD-reformen samt fremtidig optag og ansættelse ved Projektleder Ditte Grostøl
Læs mereDansk Arbejdsgiverforening (DA) og Landsorganisationen i Danmark (LO) har som mål, at flere unge end i dag skal afslutte en erhvervsuddannelse.
2SO JYHGUIUHPU\NNHWNRPSHWHQFHYXUGHULQJSn HUKYHUYVXGGDQQHOVHUQH %DJJUXQG Dansk Arbejdsgiverforening (DA) og Landsorganisationen i Danmark (LO) har som mål, at flere unge end i dag skal afslutte en erhvervsuddannelse.
Læs mere2016/2017. Vedr. praktikordningen for elever på Lille Vildmose Produktionsskole. KUU- Butik, Handel og service
Vedr. praktikordningen for elever på Lille Vildmose Produktionsskole. Formålet med elevens deltagelse i kombineret ungdomsuddannelse på Lille Vildmose Produktionsskole og Aalborg Handelsskole er, at de
Læs mereLovtidende A. 2014 Udgivet den 2. juli 2014. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og
Lovtidende A 2014 Udgivet den 2. juli 2014 30. juni 2014. Nr. 839. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 8,
Læs mereStatus på arbejdet med reformen af de forberedende tilbud. FGU Kommunal Ungeindsats Indstilling til KKR
Status på arbejdet med reformen af de forberedende tilbud FGU Kommunal Ungeindsats Indstilling til KKR Oplæg Et hurtigt Brush-up på hovedelementerne og processen Nedslag fra drøftelser i arbejdsgruppe,
Læs mereOrganisering af FGU målgruppevurdering (visitationsgrundlag) i Svendborg. 1. Indledning
Organisering af FGU målgruppevurdering (visitationsgrundlag) i Svendborg Kommune Familie og Uddannele, Ungekontakten Børn, Unge, Kultur og Fritid Centrumpladsen 7, 1. sal 1. Indledning 5700 Svendborg Svendborg
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 8, 2 d, stk. 3, 2 i og 14, stk. 1, 2. pkt., i lov om vejledning
Læs mereDriftsoverenskomst. mellem. XX (driftsoverenskomstpart) Københavns VUC. vedrørende. forberedende voksenundervisning (FVU)
mellem XX (driftsoverenskomstpart) og Københavns VUC vedrørende forberedende voksenundervisning (FVU) 1 Overenskomsten består af nærværende overenskomst med tilhørende bilag 1 og danner rammen om parternes
Læs mereVejledning til indberetning af aktivitet og refusionsberettigede udgifter for egu
Vejledning til indberetning af aktivitet og refusionsberettigede udgifter for egu Denne vejledning er tænkt som en hjælp, når kommunerne skal indberette aktiviteter og refusionsberettigede udgifter til
Læs mereKOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE
KOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE I TREKANTEN Middelfart, Fredericia, Kolding, Vejle og Billund kommuner Indhold Om uddannelsen... 1 Uddannelsens opbygning.... 2 Uddannelsessteder og erhvervstemaer fordelt
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
BEK nr 945 af 28/06/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 29. juni 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/05307 Senere ændringer
Læs mereVejledning for opgørelse af refusionsberettigede udgifter
Ministeriet for Børn og Undervisning, november 2011 Egu-vejledning Vejledning for opgørelse af refusionsberettigede udgifter 2011.1-1 - Indholdsfortegnelse Indberetning af aktivitet og refusionsberettigede
Læs mereREFERAT UCN PAU Lokalt Uddannelsesudvalg
REFERAT UCN PAU Lokalt Uddannelsesudvalg Mødetidspunkt: Fredag den 25. november 2016 kl. 09:00-11:00 Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Mødeleder Lerpyttervej 43, 7700 Thisted Bodil Geipel Lauritsen
Læs mereGør fleksuddannelsen mere fleksibel
Gør fleksuddannelsen mere fleksibel Oppositionspartierne (S, SF, R og Ehl) foreslår sammen, at der etableres en fleksuddannelse for unge mellem 15 og 25 år. De folkeoplysende skoleformer hilser forslaget
Læs mereTil skoler m.fl., der udbyder erhvervsuddannelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Til skoler m.fl., der udbyder erhvervsuddannelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr.: 29634750
Læs mereYdelseskatalog 2014/15
Grundskoleområdet UU vejledere 1) Kollektiv vejledning i 7. - 9. klasse samt i 10. klasser 2) Gruppevejledning og individuel vejledning for de ikke-uddannelsesparate 3) Forberedelse og udarbejdelse af
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereDen ændring, der følger af 10, nr. 2, i lov nr af 27. december 2016 om ændring af lov om institutioner
LBK nr 926 af 03/07/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 11. april 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 17/09245 Senere ændringer til forskriften LOV nr 1746 af
Læs mereStilling som KUU kontaktperson-lære/vejleder ved KUU KANON ansat på Elsesminde Odense Produktions-Højskole.
Den kombinerede ungdomsuddannelse (KUU) i dækningsområdet i, Assens, Nordfyn, Odense og Nyborg er udbudt af institutionssamarbejdet Tietgen, Kold College, SOSU-Fyn, SDE og med Elsesminde Odense Produktions-Højskole
Læs mereSkabelon til brug for KKR s forslag til dækningsområder og institutions- og skoleplaceringer for Forberedende Grunduddannelse
Skabelon til brug for KKR s forslag til dækningsområder og institutions- og skoleplaceringer for Forberedende Grunduddannelse Københavns, Frederiksberg, Tårnby og Dragør Kommuner 9. Maj 2018 1. Dækningsområdet
Læs mereDriftsoverenskomst om udbud af ordblindeundervisning 2009-2011
Driftsoverenskomst om udbud af ordblindeundervisning 2009-2011 Overenskomsten indgås mellem [DRIFTSOVERENSKOMSTPART] og VUC Storstrøm om ordblindeundervisning for voksne. I denne overenskomst forstås ved:
Læs mereEn styrket og sammenhængende overgangsvejledning
En styrket og sammenhængende overgangsvejledning 93% af de unge starter på en ungdomsuddannelse når de forlader folkeskolen. Tallet har været stigende og er resultatet af en systematisering af uddannelsesplanlægningen
Læs mereSTU ALLERØD SÆRLIGT TILRETTELAGT LOKAL UNGDOMSUDDANNELSE
SÆRLIGT TILRETTELAGT LOKAL UNGDOMSUDDANNELSE ALLERØD KOMMUNE 2017 Indholdsfortegnelse Indledning og formål... 2 Målgruppe... 2 Lovgrundlag... 2 Uddannelsen... 2 Omfang og varighed... 3 Uddannelsesplan...
Læs mereInatsisartutlov nr. 24 af 18. november 2010 om folkehøjskoler
Inatsisartutlov nr. 24 af 18. november 2010 om folkehøjskoler Formål 1. Folkehøjskolerne tilbyder elever almendannende undervisning med sigte på folkelig oplysning af bred, almen og demokratisk karakter
Læs mereEvaluering af STU Undervisningsministeriets evalueringsrapport
Evaluering af STU 2017 Undervisningsministeriets evalueringsrapport Arbejdsgruppen Undervisningsministeriet Finansministeriet Beskæftigelsesministeriet Danske Handicaporganisationer LEV Ligeværd KL UU
Læs mereMuligheder og udfordringer på ungdoms- og voksenuddannelsesområdet
Muligheder og udfordringer på ungdoms- og voksenuddannelsesområdet VUC Årsmøde 2014 i Nyborg Afdelingschef Lars Mortensen Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Side 1 Disposition 1) Udviklingen
Læs mereOm produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse
Om produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse Indhold 1. Generelle betragtninger om produktionsskolernes rolle. 2. Hvornår er den unge parat til at starte på en fleksuddannelse? 3. Hvordan
Læs mereVedr.: Høring om Forslag til Lov om forberedende grunduddannelse (FGU)
Henrik Lindegaard Undervisningsministeriet Dato 19.02.2018 Initialer HAL Vedr.: Høring om Forslag til Lov om forberedende grunduddannelse (FGU) Overordnet er det Uddannelsesforbundets indtryk at lovforslaget
Læs mere