UDDANNELSES- ANALYSE 2015

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "UDDANNELSES- ANALYSE 2015"

Transkript

1 UDDANNELSES- ANALYSE 2015

2 INDHOLD De unges vej igennem uddannelsessystemet Mobilitet og beskæftigelse i Region Sjælland De unges flyttemønstre Beskæftigelse, uddannelse og forsørgelse blandt de unge Veluddannet arbejdskraft til virksomhederne i Region Sjælland

3 UDDANNELSESANALYSE 2015 Uddannelsesanalyse 2015 er en opfølgning på Uddannelsesanalyse Analysen følger op på de nationale målsætninger og på en række af den Regionale Vækst- og Udviklingsstrategis målsætninger. Analysen har i år et særligt fokus på erhvervsuddannelserne. Derfor bliver der særskilt fulgt op på de nationale målsætninger, der fremgår af Aftale om Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser, nemlig at mindst 25 % skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse i Andelen skal op på mindst 30 % i Samtidig skal fuldførelsen på erhvervsuddannelserne stige fra 52 % i 2012 til mindst 0 % i 2020 og mindst % i Data i analysen er, hvor det er muligt opgjort på både kommune- og regionsniveau. Analysen belyser både faktiske data, modeldata (prognoser) og fremskrivninger. De faktiske data har den styrke, at de giver reel indsigt i, hvad status er i forhold til målsætningerne i et konkret år, men data fra bl.a. Profilmodellen viser status på, hvor langt fra målene kommuner og regioner er i 2020, hvis udviklingen fortsætter, som den har gjort de sidste 5 år. De faktiske data giver mulighed for at justere en indsats, så det bliver mere realistisk at nå de nationale målsætninger. Den regionale Vækst- og Udviklingsstrategi og tilhørende Investeringsplan er blandt de redskaber, der tages i brug for at påvirke målstyringen.

4 4 FIGUR 1.1: DEMOGRAFISKE OG SOCIALE FAKTA OM REGION SJÆLLAND Uoplyst uddannelsesniveau er ikke medtaget i summen af uddannelsesniveau. FAKTA OM REGION SJÆLLAND FORSØRGELSESGRUNDLAG Kilde: Danmarks Statistik og egne beregninger Offentlig forsørgelse Beskæftigede Uddannelse Øvrige uden for arbejdsstyrken 100% Region Sjælland er sammensat af kommuner med forskellige demografiske, sociale og erhvervsmæssige forhold. Herunder tegnes et overordnet billede af Region Sjælland som region. Region Sjælland består af 1 kommuner og knap indbyggere. I alt 1 % er 1-4 år, jf. figur 1.1. Ni ud af ti borgere i regionen har dansk herkomst. 40 % af borgerne i den arbejdsdygtige alder er ufaglærte. Knap hver fjerde har en videregående uddannelse, og 3 % er faglærte. Den gennemsnitlige disponible indkomst i Region Sjælland er kr. om året, hvilket svarer til 1.12 kr. om måneden. Borgerne i Region Sjælland har dermed 309 kr. mindre til rådighed om måneden sammenlignet med resten af landet. SOLRØD LEJRE ROSKILDE GREVE KØGE STEVNS FAXE HOLBÆK RINGSTED SORØ NÆSTVED SLAGELSE VORDINGBORG KALUNDBORG GULDBORGSUND ODSHERRED LOLLAND REGION SJÆLLAND HELE LANDET

5 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 5 Figur 1.1 viser, at to ud af tre er beskæftiget i offentlig administration eller i handel og transportsektoren. DISPONIBEL INDKOMST 1.12 kr./mdr 1.41 kr./mdr I Region Sjælland er 1 % af de 1-4-årige forsørget gennem beskæftigelse, mens 1 % modtager offentlig forsørgelse. Fordelingen svarer stort set til fordelingen på landsplan. Region Sjælland ALDERSFORDELING 18 Hele landet % Der er stor variation i de 1-4-åriges forsørgelsesgrundlag på tværs af kommuner. Kommunerne længst væk fra København har relativt flere borgere på offentlig forsørgelse sammenlignet med kommunerne tættere på København. I de efterfølgende kapitler fokuseres på mere specifikke temaer. Det første kapitel belyser de unges uddannelsesniveau, frafald, og hvordan de bevæger sig i mellem forskellige uddannelser. I andet kapitel undersøges de unges geografiske mobilitet og tilknytning til arbejdsmarkedet før, under, og efter de har afsluttet en ungdomsuddannelse. Afslutningsvis undersøges, hvordan udbud og efterspørgsel efter arbejdskraft forventes at udvikle sig i Region Sjælland frem mod 2020, og om der er balance i arbejdskraftregnskabet år BRANCHEFORDELING 1-4 år 5+ år HERKOMST 100 % UDDANNELSESNIVEAU Offentlig administration Ufaglærte mv. 90 Danmark Handel og transport Faglærte Industri Bygge og anlæg LVU KVU MVU Øvrig Landbrug privat branche Ikkevestlige lande 3 Vestlige lande 100 % Erhvervsservice 100 %

6

7 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet DE UNGES VEJ IGENNEM UDDANNELSES- SYSTEMET Veluddannede unge er fundamentet for regionens fremtidige vækst. Det er vigtigt, at de unge i Region Sjælland kommer godt igennem uddannelsessystemet, så de er bedst muligt rustet til at bidrage på arbejdsmarkedet. Opgørelserne i dette kapitel tegner et billede af, hvordan de unge i Region Sjælland bevæger sig igennem uddannelsessystemet, og der er særligt fokus på de unge på erhvervsuddannelserne. Analysen undersøger, hvor mange der tilmelder sig og gennemfører en ungdomsuddannelse, og om de fortsætter i uddannelsessystemet bagefter. Der kigges også på, hvordan det generelle uddannelsesniveau ser ud - i dag og fremover - og på, hvor mange unge som ikke er i gang med en uddannelse. Analysen giver således et godt grundlag for at vurdere om der er behov for tiltag, der kan styrke uddannelsesområdet - og for at vurdere, hvordan arbejdsudbuddet i Region Sjælland ser ud på længere sigt. Hovedtendenserne i analysen er, at: I alt fire ud af fem unge, som påbegynder en STX gennemfører også uddannelsen Mere end hver femte unge har hverken en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse, ti år efter de er gået ud af 9. klasse I alt fem ud af 1 kommuner forventes at opfylde den politiske målsætning om, at 0 % skal gennemføre en videregående uddannelse I alt to ud af tre unge, der begynder på erhvervsuddannelsernes grundforløb, gennemfører det Hver femte ung fortsætter ikke i uddannelsessystemet efter deres gymnasiale ungdomsuddannelse Mere end to ud af tre unge fortsætter på en videregående uddannelse efter en gymnasial uddannelse Opgørelserne i dette kapitel er baseret dels på faktiske data dels på fremskrivninger. Data er hentet fra Undervisningsministeriets databank og jobindsats.dk.

8 8 FIGUR 2.1: FORDELINGEN AF DE UNGES HØJEST FULDFØRTE UD- DANNELSESNIVEAU TI ÅR EFTER AFSLUTNINGEN AF 9. KLASSE, BASERET PÅ UNGE I 9. KLASSE I De unges bopæl er angivet som bopælen ved afslutningen af 9. klasse Nordjylland Midtjylland Syddanmark Hovedstaden Sjælland Hele landet Kilde: UVMs databank og egne beregninger Figur 2.1 viser, hvilke uddannelser de unge har gennemført, ti år efter de har afsluttet 9. klasse. Opgørelserne er baseret på personer, der afsluttede 9. klasse i 2003, og deres højest fuldførte uddannelsesniveau i De politiske målsætninger for ungdomsårgang 2020 er, at 95 % skal gennemføre en ungdomsuddannelse, 0 % en videregående uddannelse og 25 % en lang videregående uddannelse indenfor 25 år. Opgørelserne i figur 2.1 viser, hvor langt Region Sjælland reelt er nået. 30% Sammenlignet med de øvrige regioner og hele landet har Region Sjælland den største andel af unge uden en uddannelse, den laveste andel med en lang videregående uddannelse og den næstlaveste andel med en mellemlang videregående uddannelse. Resultaterne beskrives herunder. 0% INGEN UDDANNELSE GYMNASIAL UDDANNELSE ERHVERVS- UDDANNELSE KVU MVU LVU

9 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 9 POLITISKE MÅLSÆTNINGER FOR UNGDOMSÅRGANG 2020 MERE END HVER FEMTE UNG I REGION SJÆL- LAND HAR INGEN UDDANNELSE Figur 2.1 viser, at 22 % eller lidt mere end af de unge i Region Sjælland ikke har gennemført en uddannelse ti år efter afslutningen af 9. klasse. I alt 15 % har gennemført en gymnasial ungdomsuddannelse, der er studiekompetencegivende - men ikke erhvervskompetencegivende. Unge uden uddannelse og unge med en gymnasial ungdomsuddannelse er altså uden en erhvervskompetencegivende uddannelse. Opgørelsen viser, at sådan er det for i alt 3 % - eller mere end af de unge i regionen. Dette kan på sigt betyde, at de sjællandske virksomheder får problemer med at skaffe kvalificeret arbejdskraft. REGION SJÆLLAND ER ET STYKKE FRA DE POLITISKE MÅLSÆTNINGER OM UNGE MED UDDANNELSE I 2013 havde 8 % af de unge i Region Sjælland gennemført en ungdomsuddannelse, hvilket er væsentligt under den politiske målsætning for ungdomsuddannelserne på 95 %. Region Sjælland er længere fra målsætninger for de videregående uddannelser. Målsætningen er, at 0 % skal gennemføre en videregående uddannelse og 25 % en lang videregående uddannelse, og andelene i Region Sjælland er hhv. 33 % og 4 %. Billedet er det samme i de øvrige regioner. Det ser dermed ud til, at der, både i Region Sjælland og de andre regioner, skal arbejdes intensivt for, at de politiske målsætninger kan indfries. Figur 2.2 viser, hvor store andele af ungdomsårgang 2013, der forventes at gennemføre hhv. mindst én ungdomsuddannelse, en videregående uddannelse og en lang videregående uddannelse 25 år efter at have afsluttet 9. klasse. Opgørelsen er baseret på en fremskrivning modsat figur 2.1, som angav de realiserede andele for ungdomsårgang Figur 2.2 viser, om Region Sjælland nærmer sig de politiske målsætninger for uddannelserne. Opgørelsen viser, at der er forskelle i det forventede fremtidige uddannelsesniveau på tværs af kommunerne i regionen. Størstedelen af kommunerne er tæt på mål i forhold til ungdomsuddannelserne, mens der er større forskel på, hvor langt kommunerne er fra målsætningerne for de videregående uddannelser. UNGDOMSUDDANNELSE 95 % VIDEREGÅENDE UDDANNELSE 0 % LANG VIDEREGÅENDE UDDANNELSE 25 % Hvordan får de sjællandske virksomheder kvalificeret arbejdskraft i fremtiden, hvis hver femte ung ingen uddannelse har?

10 10 FIGUR 2.2: ANDEL AF DEN ÅRGANG, DER AFSLUTTEDE 9. KLASSE I 2013, SOM FORVENTES AT UDDANNE SIG I LØBET AF 25 ÅR FORDELT PÅ KOMMUNE OG UDDANNELSESNIVEAU Opgørelsen er baseret på en fremskrivning (profilmodeldata) Fremskrivningen sker under antagelse af, at uddannelsessystemet og uddannelsesadfærden er som den senest kendte adfærd. Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Lang videregående uddannelse Kilde: UVMs databank og egne beregninger 95 % % % ROSKILDE LEJRE SOLRØD KØGE GREVE MINDRE END HVER TREDJE KOMMUNE FOR- VENTES AT NÅ MÅLET OM 0 % UNGE MED EN VIDEREGÅENDE UDDANNELSE I alt fem ud af 1 kommuner forventes at opfylde den politiske målsætning om, at 0 % af de unge skal gennemføre en videregående uddannelse fremover. Det er Køge, Lejre, Næstved, Roskilde og Solrød. FAXE HOLBÆK SLAGELSE RINGSTED NÆSTVED VORDINGBORG KUN ROSKILDE FORVENTES AT NÅ I MÅL MED ET HØJT ANTAL AF UNGE MED EN UNGDOMS- UDDANNELSE Kun i Roskilde Kommune forventes 95 % af de unge fremover at opnå en ungdomsuddannelse 25 år efter afslutningen af 9. klasse. Størstedelen af kommunerne i Region Sjælland er dog tæt på GULDBORGSUND KALUNDBORG SORØ STEVNS ODSHERRED LOLLAND målsætningen. Kun på Lolland forventes andelen at være under 90 %. Får 95 % en ungdomsuddannelse i 2020? Flere kommuner nærmer sig målet.

11 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 11 HELE LANDET % % FIGUR 2.3: ANDEL ELEVER I 9. OG 10. KL., DER SØGER EN ERHVERVS- UDDANNELSE ELLER GYMNASIAL UDDANNELSE OG IKKE ER VURDERET UDDANNELSESPARAT I 2015 Vil de unge, der er vurderet ikkeuddannelsesparate kunne klare sig på ungdomsuddannelserne? HOVEDSTADEN SYDDANMARK SJÆLLAND MIDTJYLLAND NORDJYLLAND GULDBORGSUND FAXE STEVNS LOLLAND GREVE KØGE NÆSTVED HOLBÆK RINGSTED SLAGELSE VORDINGBORG KALUNDBORG SORØ LEJRE ODSHERRED SOLRØD ROSKILDE Gymnasial uddannelse Erhvervsuddannelse 11 Kommuner er baseret på institutionens placering (9. og 10. klasses placering) Kilde: UVMs databank og egne beregninger Figur 2.3 viser, hvor mange unge fra 9. og 10. klasse der søger ind på en ungdomsuddannelse og ikke er vurderet til at være uddannelsesparat. I Region Sjælland vurderes 4 % af de unge, der søger ind på de gymnasiale ungdomsuddannelser, ikke at være uddannelsesparate. Dette svarer til 282 unge. For de tilmeldte til erhvervsuddannelserne er andelen 5 % svarende til 111 unge. Det vil sige, at der er en større andel af de unge, som søger en erhvervsuddannelse, der er vurderet ikke-uddannelsesparate end blandt de uddannelsessøgende på de gymnasiale uddannelser. Dette er et skift i forhold til 2014, hvor det modsatte var tilfældet, hvilket kan skyldes indførslen af adgangskrav på erhvervsuddannelserne i Der er store kommunale forskelle i, hvor stor en andel der vurderes ikke-uddannelsesparat. Der er 11 % af de tilmeldte til erhvervsuddannelserne, der vurderes ikke at være uddannelsesparate i Guldborgsund Kommune, mens der ingen er i hverken Solrød eller Roskilde Kommune.

12 12 FIGUR 2.4: ANDEL AF ELEVERNE DER VED AFGANGSEKSAMEN I 9. KLASSE, ENTEN FÅR MINDST 02 ELLER IKKE FÅR MINDST 02 I KARAKTER I DANSK OG MATEMATIK I SKOLEÅRET 2014/2015 Kommuner er baseret på institutionens placering. Opgørelsen er baseret på kommunale skoler, hvilket vil sige at privat-, fri- og efterskoler ikke er medregnet. Kilde: UVMs uddannelsesstatistik og egne beregninger Får mindst 02 Får ikke mindst 02 Vil karakterkravet på erhvervsuddannelserne sikre mere motiverede unge? Figur 2.4 viser, hvor mange af de unge i 9. klasse, der i skoleåret 2014/2015, fik mindst 02 i karakter i fagene dansk og matematik. Erhvervsuddannelsesreformen fra 2015 betyder, at der er adgangskrav for at komme ind på uddannelserne. Kun elever med mindst 02 i dansk og matematik kan påbegynde en erhvervsuddannelse. På landsplan lever 93 % eller af de unge op til kravet om mindst 02 i dansk og matematik. I kommunerne i Region Sjælland varierer andelen fra 83 % i Vordingborg til 98 % i Lejre. De fleste af kommunerne i Region Sjælland ligger lavere end andelen for hele landet. Både på landsplan og i størstedelen af kommunerne i Region Sjælland er der sket en stigning i forhold til sidste skoleår. I 2013/2014 fik 90 % af de unge i hele landet 02 eller en højere karakter. Andelen i Region Sjælland varierede fra % til 9 %. HELE LANDET LEJRE ROSKILDE SOLRØD KØGE FAXE ODSHERRED RINGSTED GREVE SORØ HOLBÆK NÆSTVED SLAGELSE STEVNS KALUNDBORG LOLLAND GULDBORGSUND VORDINGBORG 93% 98% 9% 9% 94% 92% 92% 92% 91% 91% 90% 90% 89% 89% 88% 8% 8% 83% % % 100% 2% 3% 3% % 8% 8% 8% 9% 9% 10% 10% 11% 11% 12% 13% 13% 1%

13 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 13 Hvordan får vi flere unge til at vælge en erhvervsuddannelse? Erhvervsuddannelser Gymnasiale uddannelser Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt FIGUR 2.5: ANDEL ELEVER I 9. OG 10 KL., DER TILMELDER SIG EN ERHVERVSUDDANNELSE, GYMNASIAL UDDANNELSE ELLER SÆRLIG TILRETTELAGT UNGDOMSUDDANNELSE I 2015 Kommuner er baseret på institutionens placering (9. og 10. klasses placering) Kilde: UVMs databank og egne beregninger HELE LANDET NORDJYLLAND SYDDANMARK SJÆLLAND MIDTJYLLAND HOVEDSTADEN LOLLAND RINGSTED LEJRE KALUNDBORG SLAGELSE VORDINGBORG GULDBORGSUND SORØ FAXE NÆSTVED STEVNS GREVE HOLBÆK ROSKILDE SOLRØD ODSHERRED KØGE 0% % Figur 2.5 viser, hvor mange elever der tilmelder sig en gymnasial uddannelse, en erhvervsuddannelse eller en særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse efter 9. eller 10. klasse. I alt 95 % af de elever, der gennemførte 9. og 10. klasse i 2015 i Region Sjælland, tilmeldte sig efterfølgende en ungdomsuddannelse. Hver femte i Region Sjælland vælger efterfølgende en erhvervsuddannelse, mens næsten tre ud af fire tilmelder sig en gymnasial ungdomsuddannelse. Disse andele er på niveau med landsgennemsnittet. Der er stor forskel på, hvor mange unge der vælger en erhvervsuddannelse på tværs af kommunerne i Region Sjælland. Andelen er over 30 % i Lolland Kommune, mens det kun er 15 % af de unge, der tilmelder sig en erhvervsuddannelse i Solrød Kommune, Odsherred Kommune og Køge Kommune.

14 14 FIGUR 2.: ANTAL PRAKTIKPLADSER I REGION SJÆLLAND FORDELT PÅ KOMMUNER OG FIRE UDDANNELSESRETNINGER, JULI 2015 Antallet af praktikpladser opgøres som antallet af igangværende uddannelsesaftaler på et givet tidspunkt. Der findes således ikke et bestemt antal praktikpladser i virksomhederne, og antallet af praktikpladser hænger derfor også sammen med antallet af praktiksøgende. Merkantil Teknik, håndværk og transport Sundhed, omsorg og pædagogik Krop, natur og service ANTAL PRAKTIKPLADSER Kilde: UVMs databank og egne beregninger NÆSTVED SLAGELSE ROSKILDE HOLBÆK GULDBORGSUND KØGE KALUNDBORG Skal skolepraktik være en mere aktiv del af erhvervsuddannelserne? GREVE LOLLAND VORDINGBORG FAXE RINGSTED ODSHERRED SORØ STEVNS LEJRE SOLRØD

15 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 15 Figur 2. viser antallet af praktikpladser i Region Sjælland fordelt på kommuner og erhvervsuddannelsernes fire uddannelsesretninger. Praktik er en vigtig del af erhvervsuddannelserne. Mange unge kan ikke gennemføre deres erhvervsuddannelse uden en praktikplads. FLEST PRAKTIKPLADSER I DE STØRSTE KOM- MUNER Samlet set var der praktikpladser i juli 2015 i Region Sjælland. Figur 2. viser, at næsten 40 % af praktikpladserne findes i Næstved, Slagelse, Roskilde og Holbæk, som alle har mere end pladser i kommunen. Antallet af praktikpladser i kommunerne følger stort set kommunernes befolkningsmæssige størrelse de største kommuner har flest praktikpladser. Det største antal praktikpladser oprettes inden for teknik, håndværk og transport. Sådan er det i alle kommuner bortset fra Guldborgsund og Lolland, hvor der er flere praktikpladser inden for sundhed, omsorg og pædagogik.

16 1 FIGUR 2.8: ANDEL AF UNGE DER GENNEMFØRTE ELLER FORVENTES AT GENNEMFØRE EN GYMNASIAL UNGDOMSUDDANNELSE FORDELT PÅ UDDANNELSESRETNINGER I 2014 Regioner er baseret på institutionens placering STX HELE LANDET 84% SYDDANMARK 85% 85% 85% MIDTJYLLAND NORDJYLLAND 83% HOVEDSTADEN Kilde: UVMs databank og egne beregninger SJÆLLAND 82% HELE LANDET 80% 84% SYDDANMARK HHX 83% MIDTJYLLAND 82% NORDJYLLAND % SJÆLLAND 2% HOVEDSTADEN 1% HELE LANDET 4% MIDTJYLLAND HF 3% NORDJYLLAND SYDDANMARK SJÆLLAND HOVEDSTADEN 2% 0% % % HELE LANDET 9% NORDJYLLAND 8% MIDTJYLLAND HTX % SYDDANMARK HOVEDSTADEN SJÆLLAND % 0%

17 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 1 HVOR MANGE GENNEMFØRER EN UNG- DOMSUDDANNELSE? Figur 2.8 viser, hvor mange unge som har gennemført eller forventes at gennemføre en gymnasial ungdomsuddannelse. Opgørelsen er baseret på unge, som gennemfører en gymnasial uddannelse i perioden oktober 2013 til september 2014, og en modelberegnet andel af unge som forventes at gennemføre. Lave gennemførelsesprocenter kan bl.a. være tegn på, at de unge har brug for bedre vejledning før og undervejs i deres uddannelsesforløb. Figur 2.8 viser, at Region Sjælland har en lavere gennemførelsesprocent sammenlignet med de øvrige regioner. Det gælder alle fire gymnasiale uddannelsesretninger. STØRSTEDELEN AF DE UNGE, DER BEGYN- DER PÅ STX, GENNEMFØRER OGSÅ UDDAN- NELSEN uddannelsesretninger er andelene høje - både i Region Sjælland og i de øvrige regioner. I alt 0 % gennemfører - eller forventes at gennemføre - på HF og HTX. Andelen for HTX er noget lavere i Region Sjælland end i de andre regioner. At andelene generelt er lavere i Region Sjælland end i hele landet betyder, at der er potentiale for at øge antallet, der gennemfører en ungdomsuddannelse i regionen. Hvordan hæver vi gennemførelsesprocenten på ungdomsuddannelserne? Figur 2.8 viser, at mere end 80 % af de unge, der starter på STX, også gennemfører uddannelsen. Andelen, der gennemfører, varierer på tværs af uddannelsesretninger. For de gymnasiale

18 18 FIGUR 2.9: ANDEL AF UNGE DER GENNEMFØRTE HHV. IKKE GENNEMFØRTE ERHVERVSUDDANNELSENS GRUND- OG HOVEDFORLØB I 2014, REGION SJÆLLAND OG HELE LANDET Gennemførte Ikke gennemførte Gennemførte Ikke gennemførte Regioner er baseret på institutionens placering Kilde: UVMs databank og egne beregninger HELE LANDET HELE LANDET GRUNDFORLØBGRUNDFORLØB Figur 2.9 viser, hvor mange unge som har gennemført eller forventes at gennemføre et hovedeller grundforløb på en erhvervsuddannelse. Figuren viser også andelene, som ikke gennemførte et af forløbene. 28% Figur 2.10 viser, hvor mange der gennemfører et grundforløb i Region Sjælland opdelt på de 12 erhvervsuddannelsesretninger. Opgørelserne er baseret på unge, som gennemfører en erhvervsuddannelse i perioden oktober 2013 til september 2014 og en modelberegnet andel af unge, som forventes at gennemføre et af uddannelsesforløbene. Hovedtendenserne i opgørelserne er beskrevet herunder. FÆRRE GENNEMFØRER GRUND- OG HOVEDFORLØB I REGION SJÆLLAND END I HELE LANDET Figur 2.9 viser, at ud af de unge, der påbegynder et grundforløb i Region Sjælland, er der 8 %, HELE LANDET HELE LANDET HOVEDFORLØB HOVEDFORLØB 21% 28% 21% 9% 2% 9% 2% Kan den nye reform hjælpe flere unge igennem en erhvervsuddannelse? REGION SJÆLLAND GRUNDFORLØB REGION SJÆLLAND GRUNDFORLØB REGION SJÆLLAND HOVEDFORLØB REGION SJÆLLAND HOVEDFORLØB 23% 32% 8% % 23% 32% 8% %

19 Uddannelsesanalyse 2015 Gennemførte MERKANTIL Ikke gennemførte BIL, FLY OG ANDEN TRANSPORT BYGGE OG ANLÆG De unges vej igennem uddannelsessystemet FIGUR 2.10: ANDEL AF UNGE DER GENNEMFØRTE HHV. IKKE GENNEMFØRTE ERHVERVSUDDANNELSENS GRUNDFORLØB FORDELT PÅ UDDANNELSESRETNINGER I 2014, REGION SJÆLLAND Regioner er baseret på institutionens placering 35% 5% MEDIEPRODUKTION 43% 5% 51% 49% PRODUKTION OG UDVIKLING 52% 48% 48% Kilde: UVMs databank og egne beregninger 52% STRØM, STYRING OG IT 54% der gennemfører. Den tilsvarende andel for hele landet er 2 %. På hovedforløbene er andelene, der gennemfører hhv. % i Region Sjælland og 9 % i hele landet. 4% STOR FORSKEL PÅ HVOR MANGE DER GENNEMFØRER GRUNDFORLØB PÅ TVÆRS AF UDDANNELSESRETNINGER TRANSPORT OG LOGISTIK 42% SUNDHED, OMSORG OG PÆDAGOGIK 29% 1% 58% DYR, PLANTER OG NATUR KROP OG STIL 22% 44% 5% BYGNINGS- OG BRUGERSERVICE 55% MAD TIL MENNESKER 39% 8% 45% 1% Figur 2.10 viser, at der er stor forskel på, hvor mange der frafalder på erhvervsuddannelsernes grundforløb på tværs af uddannelsesretninger. Kun en tredjedel af uddannelsesretningerne har en gennemførselsprocent på grundforløbet på over 0. Disse retninger er merkantil, sundhed, omsorg og pædagogik, krop og stil og mad til mennesker. Det mindste frafald findes indenfor sundhed, omsorg og pædagogik, hvor 1 % gennemfører, mens under halvdelen af dem, der påbegynder en erhvervsuddannelse indenfor bygnings- og brugerservice, gennemfører. 19

20 20 FIGUR 2.11: OVERGANGE FRA GYMNASIAL UNGDOMSUDDANNELSE TIL ERHVERVSKOMPETENCEGIVENDE UDDANNELSE, BASERET PÅ UNGE, DER HAR GENNEMFØRT EN GYMNASIAL UDDANNELSE I 2012 Erhvervsuddannelse Korte videregående uddannelser Mellemlange og lange videregående uddannelser Uoplyst/ukendt Kommuner er baseret på den unges bopæl d. 1/1 ved afslutning af en gymnasial uddannelse Kilde: UVMs databank og egne beregninger HELE LANDET Figur 2.11 viser, hvor mange af de unge, der gennemførte en gymnasial uddannelse i 2012, senere er fortsat på en erhvervskompetencegivende uddannelse. Opgørelsen viser, hvad de unge er i gang med 2 måneder efter, de har afsluttet den gymnasiale uddannelse. En uddannelse er erhvervskompetencegivende, når den giver adgang til at varetage et eller flere bestemte fag eller erhverv. En gymnasial uddannelse er studiekompetencegivende, og man skal derfor fortsætte på en videregående uddannelse eller en erhvervsuddannelse for at opnå kvalifikationer, som umiddelbart kan bruges på arbejdsmarkedet. De sjællandske virksomheder har brug for arbejdskraft med erhvervskompetencegivende uddannelser. Det er derfor vigtigt at undersøge, hvor mange af de unge der vælger en videregående eller erhvervsuddannelse, efter de har afsluttet en gymnasial uddannelse. Det er også vigtigt at undersøge, hvor mange unge der ikke fortsætter i uddannelsessystemet. Hovedtendenserne uddybes i det følgende. SJÆLLAND NORDJYLLAND MIDTJYLLAND SYDDANMARK HOVEDSTADEN LOLLAND LEJRE RINGSTED KALUNDBORG KØGE FAXE VORDINGBORG GULDBORGSUND SOLRØD ODSHERRED STEVNS GREVE HOLBÆK NÆSTVED SLAGELSE SORØ ROSKILDE % 100%

21 MERE END 10 % AF DE UNGE VÆLGER EN ER- HVERVSUDDANNELSE EFTER EN GYMNASIAL UDDANNELSE Figur 2.11 viser, at der er 13 % af de unge i Region Sjælland, der fortsætter til en erhvervsuddannelse efter at have gennemført en gymnasial uddannelse. Det er lidt flere end i de øvrige regioner. En erhvervsuddannelse kræver ikke en gymnasial ungdomsuddannelse for at blive optaget. De unge, der vælger en erhvervsuddannelse efter en gymnasial uddannelse, kunne med fordel have valgt en EUX fra starten. EUX er en uddannelse, der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen, og mere målrettet uddannelsesvejledning kunne eventuelt være med til at nedbringe andelen af unge, der først bruger 3 år på en gymnasial uddannelse og derefter vælger en erhvervsuddannelse. MERE END TO UD AF TRE UNGE FORTSÆTTER PÅ EN VIDEREGÅENDE UDDANNELSE EFTER EN GYMNASIAL UDDANNELSE gennemført en gymnasial uddannelse. Næsten 0 % eller lidt mere end unge fortsætter på en mellemlang videregående uddannelse, hvilket svarer til niveauet i de andre regioner. En ud af ti unge vælger at begynde på en kort videregående uddannelse. HVER FEMTE UNGE FORTSÆTTER IKKE I UD- DANNELSESSYSTEMET I Region Sjælland er det 19 % af de unge, der har gennemført en gymnasial uddannelse, som 2 måneder senere ikke fortsætter i en erhvervskompetencegivende uddannelse. Det svarer til mere end personer. Hvorfor vælger en ud af ti en erhvervsuddannelse efter en gymnasial uddannelse? I Region Sjælland fortsætter i alt næsten 0 % på en videregående uddannelse efter at have

22 22 ODSHERRED 1% 32 HELE LANDET 10% ODSHERRED HOLBÆK 1% KALUNDBORG 32 15% % LEJRE % ODSHERRED 313 1% ROSKILDE 8% 15% % 1.11 HOLBÆK 11% KALUNDBORG SLAGELSE % 44 15% SLAGELSE 13% %SORØ SORØ 11% 44 SORØ ROSKILDE KØGE LEJRE RINGSTED ROSKILDE 13% RINGSTED 12% 00 NÆSTVED KØGE 10% FAXE % % % 251 STEVNS SOLRØD REGION NORDJYLLAND 11% 13% REGION MIDTJYLLAND REGION NORDJYLLAND 10% 11% REGION HOVEDSTADEN 8% REGION NORDJYLLAND 13% 8 GULDBORGSUND 14% 13%1.181 VORDINGBORG 8 LOLLAND GULDBORGSUND LOLLAND GULDBORGSUND % HELE LANDET 54 13% 11% 13% 35 VORDINGBORG 1% 54 SOLRØD STEVNS STEVNS VORDINGBORG FAXE % % 1% 251 HELE LANDET 54 13% 9% 35 12%NÆSTVED10% 11% GREVE % % NÆSTVED LOLLAND GREVE 10% KØGE FAXE % 10% RINGSTED 12% SLAGELSE 10% 11% 10% 12% 8% 10% LEJRE 9% GREVE HOLBÆK 32 KALUNDBORG SOLRØD % 14% 11% % 10% REGION SYDDANMARK REGION MIDTJYLLAND REGION MIDTJYLLAND REGION SJÆLLAND 12% % REGION HOVEDSTADEN % REGION SYDDANMARK % REGION HOVEDSTADEN REGION SJÆLLAND REGION SYDDANMARK REGION SJÆLLAND % 12%8% %

23 Uddannelsesanalyse 2015 De unges vej igennem uddannelsessystemet 23 FIGUR 2.12: ANTAL AF 1-29-ÅRIGE PÅ OVERFØRSELSINDKOMST FORDELT PÅ KOMMUNE OG REGIONER, 3. KVT KVT Opgørelsen inkluderer alt offentlig forsørgelse ekskl. SU Kilde: Jobindsats.dk, Danmarks Statistik og egne beregninger Figur 2.12 viser, hvor mange af de 1-29-årige der er på overførselsindkomst i de 1 kommuner i Region Sjælland. Opgørelsen er baseret på fuldtidspersoner, hvilket vil sige, at der tages højde for, at ikke alle modtager ydelser i lige lang tid. andel af de årige offentlig forsørgelse sammenlignet med de unge under 25 år. Det viser en analyse af de bagvedliggende data (ikke vist i figuren). Tendensen er den samme for alle kommuner i Region Sjælland samt for de øvrige regioner. For at sikre kvalificeret arbejdskraft i Region Sjælland er det vigtigt, at størstedelen af de unge i kommunerne enten er i gang med en uddannelse eller deltager på arbejdsmarkedet. Opgørelsens hovedtendenser beskrives herunder. STØRST ANDEL PÅ OVERFØRSELSINDKOMST I REGION SJÆLLAND Figur 2.12 viser, at Region Sjælland har den største andel af unge på overførselsindkomst blandt alle regioner og hele landet. I alt 12 %, eller mere end af de 1-29 årige, modtager offentlig forsørgelse set over et helt år. Billedet er det samme som tidligere år (ikke vist i figuren). Opdeles gruppen af unge, modtager en større STOR VARIATION I ANDEL PÅ OVERFØRSELS- INDKOMST PÅ TVÆRS AF KOMMUNER Der er stor forskel på, hvor stor en andel af de unge, der modtager offentlig forsørgelse på tværs af de sjællandske kommuner. I Kalundborg, Odsherred og Lolland kommuner er andelene på 15 % hhv. 1 %. I Roskilde, Solrød, Greve, Lejre og Køge er andelen væsentligt lavere. Mellem 8 % og 10 % af de unge borgere modtager offentligt forsørgelse her. Hvordan får vi flere unge i uddannelse eller ud på arbejdsmarkedet?

24 24 FIGUR 2.13: ANTAL 1-29-ÅRIGE PÅ UDDANNELSESJÆLP OG KONTANTHJÆLP, SOM ENTEN ER JOB- OG UDDANNELSESPARATE ELLER AKTIVITETSPARATE, 3. KVT KVT Opgørelsen inkluderer uddannelseshjælp og kontanthjælp Aktivitetsparate Uddannelses- og jobparate Kilde: Jobindsats.dk, Danmarks Statistik og egne beregninger HELE LANDET % % REGION SJÆLLAND REGION SYDDANMARK % 3% % 2% REGION NORDJYLLAND REGION MIDTJYLLAND REGION HOVEDSTADEN % 3% 2% % 2% % ODSHERRED KALUNDBORG % % % 3% STEVNS LOLLAND % 5% % 3% GULDBORGSUND 40 5% 40 3% 23 VORDINGBORG SLAGELSE % 5% % 1% SORØ RINGSTED % 4% % 132 2% 0 HOLBÆK FAXE % 4% % 223 2% 98 KØGE 29 3% 29 2% 223 NÆSTVED 422 3% 422 2% 309 GREVE 18 2% 18 3% 18 SOLRØD 10 4% 10 1% 40 LEJRE 113 4% 113 1% 42 ROSKILDE 345 2% 345 2% 328 0% 10%

25 Uddannelsesanalyse 2015 Figur 2.13 viser, hvor mange 1-29-årige der modtager uddannelseshjælp eller kontanthjælp i de 1 kommuner i Region Sjælland. De unge er opdelt efter, om de er visiteret som uddannelsesog jobparate eller aktivitetsparate. Unge, der er visiteret som aktivitetsparate, befinder sig længere fra arbejdsmarkedet eller uddannelsessystemet end unge, der er uddannelses- og jobparate. Opgørelsen er baseret på fuldtidspersoner, hvilket vil sige, at der tages højde for, at ikke alle modtager ydelser i lige lang tid. Opgørelsen viser, at der er en større andel af unge på uddannelseshjælp og kontanthjælp i Region Sjælland end i de andre regioner. I alle regioner og størstedelen af kommunerne i Region Sjælland er der flere aktivitetsparate end uddannelses- og jobparate unge. Der er i alt % - eller næsten.800 unge 1-29-årige - der modtager kontanthjælp eller uddannelseshjælp i Region Sjælland. Heraf er 2 % job- eller uddannelsesparate, mens 4 % er aktivitetsparate, jf. figur Sammenlignet med de øvrige regioner har Region Sjælland en betydelig højere andel af aktivitetsparate unge. Det betyder, at Region Sjælland har en stor gruppe af unge, som har lang vej, før de kan være klar til at arbejde eller påbegynde en uddannelse. De unges vej igennem uddannelsessystemet 25

26 2

27 Uddannelsesanalyse 2015 Mobilitet og beskæftigelse 2 MOBILITET OG BESKÆFTIGELSE I REGION SJÆLLAND Det er vigtigt, at der er tilstrækkelig med arbejdskraft til at dække virksomheders efterspørgsel - både i dag og i årene, der kommer. Det er en af forudsætningerne for regional vækst. Så mange unge som muligt skulle derfor gerne vælge at bosætte sig i regionen, når de er færdige med at uddanne sig. Opgørelserne i dette kapitel tegner et billede af, om det er tilfældet. Vi undersøger de unges geografiske mobilitet og tilknytning til arbejdsmarkedet før, under og efter en ungdomsuddannelse. Der kigges også på, hvilke kommuner der har den største af- og tilvandring af unge. De unges geografiske mobilitet er vigtig at kende for politikere og uddannelsesinstitutioner, sådan at udvalget af uddannelsesretninger og deres geografiske placering kan planlægges på den bedst mulige måde. Den største afvandring af unge sker til København og Frederiksberg Alle kommuner i Region Sjælland oplever afvandring af unge bortset fra Roskilde En ud af fem unge fortsætter i uddannelsessystemet efter ungdomsuddannelsen Mange unge beskæftiges inden for handel og transport eller i det offentlige efter endt uddannelse Opgørelserne i dette kapitel er baseret på data fra Danmarks Statistiks registre og indeholder de unge, der afslutter en ungdomsuddannelse mellem juli 2013 og juli 2014, og hvor uddannelsen er påbegyndt efter 200. Hovedtendenserne i analysen er, at Mere end én ud af fire unge flytter i forbindelse med en ungdomsuddannelse Der er stor variation i de unges flyttemønstre på tværs af kommuner og uddannelsesretninger

28 28 DE UNGES FLYTTEMØNSTRE FIGUR 3.1: UNGE, DER FLYTTER I FORBINDELSE MED EN UNGDOMS- UDDANNELSE FORDELT EFTER BOPÆLSKOMMUNE INDEN UDDANNELSESSTART, BASERET PÅ UNGE, DER AFSLUTTER EN UNGDOMSUDDANNELSE I PERIODEN 31. JULI 2013 TIL 31. JULI 2014 Flytter ikke Flytter Opgørelserne er baseret på de unge, der har afsluttet en ungdomsuddannelse i perioden 31. juli 2013 til 31. juli 2014, og hvor uddannelsen er påbegyndt efter 200. Kilde: Danmarks Statistisk forskningsservice og egne beregninger ROSKILDE SLAGELSE NÆSTVED RINGSTED KØGE GREVE De unges flyttemønstre varierer på tværs af kommunerne har afstanden til ungdomsuddannelserne en betydning? GULDBORGSUND HOLBÆK ODSHERRED VORDINGBORG SORØ SOLRØD FAXE KALUNDBORG STEVNS LOLLAND LEJRE REGION SJÆLLAND % 100%

29 Uddannelsesanalyse 2015 Mobilitet og beskæftigelse 29 Flytter ikke Flytter FIGUR 3.2: UNGE, DER FLYTTER I FORBINDELSE MED EN UNGDOMS- UDDANNELSE FORDELT PÅ UDDANNELSESRETNING, BASERET PÅ UNGE, DER AFSLUTTER EN UNGDOMSUD- DANNELSE I PERIODEN 31. JULI JULI 2014 Opgørelserne er baseret på de unge, der har afsluttet en ungdomsuddannelse i perioden 31. juli 2013 til 31. juli 2014, og hvor uddannelsen er påbegyndt efter 200. Kilde: Danmarks Statistisk forskningsservice og egne beregninger STX HHX HF Figur 3.1 og figur 3.2 viser andelen af unge, som flytter hhv. ikke flytter i forbindelse med deres ungdomsuddannelse. Det kan være før, under eller umiddelbart efter, de har afsluttet uddannelsen. HTX GYMNASIALE UDDANNELSER Opgørelserne viser noget om de unges geografiske mobilitet - dvs. hvordan de unge bevæger sig mellem kommuner i forbindelse med deres ungdomsuddannelse. Hovedtendenserne i analysen beskrives kort herunder. SUNDHED OG PÆDAGOGIK TEKNIK, HÅNDVÆRK OG TRANSPORT MERKANTIL KROP, NATUR OG SERVICE ERHVERVSFAGLIGE UDDANNELSER % 100% MERE END ÉN UD AF FIRE UNGE FLYTTER I FORBINDELSE MED EN UNGDOMSUDDAN- NELSE Figur 3.1 viser, at 2 % af de unge i Region Sjælland flytter før, under eller umiddelbart efter, de har afsluttet en ungdomsuddannelse. Det svarer til, at næsten 2.00 unge flytter kommune. Mindst 30 % er flyttet undervejs i uddannelsen, hvilket svarer til næsten 0 unge. Omkring

30 unge er flyttet lige før eller lige efter, at de har påbegyndt en ungdomsuddannelse, mens lidt mindre end unge er flyttet lige inden eller umiddelbart efter, de har afsluttet deres ungdomsuddannelse. Fakta omkring opgørelsen af flytninger er beskrevet i boksen til højre. Langt de fleste af de unge, som flytter, er - eller har været - tilmeldt en gymnasial uddannelse. Figur 3.2 viser, at 24 % - eller lidt mere end 1.00 personer - i denne gruppe skifter bopælskommune i forbindelse med deres uddannelsesforløb. Samlet set flytter 30 % eller mere end 900 af de unge, som afsluttede en erhvervsuddannelse i perioden mellem juli 2013 og juli STOR VARIATION I DE UNGES FLYTTEMØN- STRE PÅ TVÆRS AF KOMMUNER OG UD- DANNELSESRETNINGER Figur 3.1 viser, at der er stor forskel i de unges flyttemønstre i forskellige kommuner. I Lejre, Lolland, Stevns og Kalundborg flytter en tredjedel af de unge fra kommunen i forbindelse med deres ungdomsuddannelse. I de største kommuner målt på befolkningstal, dvs. Roskilde, Slagelse og Næstved, er det mindre end hver femte af de unge, som flytter. Figur 3.2 viser, at der er stor forskel på de unges geografiske mobilitet mellem de forskellige uddannelsesretninger. I alt flytter 21 % af de unge med en STX-uddannelse, mens det drejer sig om 39 % af de unge, der har taget en erhvervsuddannelse inden for krop, natur og service. Flyttemønstrene kan skyldes, at der er flere uddannelsesmuligheder i de større byer i regionen. Fx ligger der uddannelsescentre i Slagelse (Selandia), Ringsted og Næstved (EUC Sjælland) samt flere tekniske skoler, en landbrugsskole og en slagteriskole i Roskilde. Antal og placering af praktikpladser kan også have en betydning for flyttemønstrene. Generelt er der færre praktikpladser i de mindre befolkede kommuner som fx i Lejre og Stevns. Det kan derfor være nødvendigt for nogle unge at flytte undervejs i ungdomsuddannelsen for at få en praktikplads. Endvidere kan praktikpladser indenfor sundhed og pædagogik samt krop, natur og service koncentrere sig i enkle kommuner med sygehuse som blandt andet i Slagelse, Roskilde og Næstved. FAKTA VEDRØRENDE DE UNGES FLYTNINGER En flytning er defineret som et skift i registreringen af bopælskommune. I det år, hvor uddannelsen påbegyndes, registreres bopælskommunen som start-kommune. Når uddannelsen afsluttes, registreres bopælskommunen. Hvis den unge efter afslutning af en ungdomsuddannelse har en anden bopælskommune end start-kommunen, registreres den unge som flyttet. Det betyder, at de unge, der registreres som flyttet, kan være flyttet lige før uddannelsesstart, undervejs i dennes eller umiddelbart efter uddannelsesafslutning Opgørelser på rådata viser, at mindst 30 % af de unge, der er flyttet, med sikkerhed er flyttet undervejs i deres uddannelse. Omkring 21 % er flyttet lige før eller lige efter uddannelsesstart, mens omkring 49 % er flyttet lige inden eller umiddelbart efter uddannelsesafslutning.

31 Uddannelsesanalyse 2015 Mobilitet og beskæftigelse 31

32 32 Hvordan får vi de unge til at blive boende i regionen eller flytte tilbage hertil? RINGSTED Flytter fra: 84 Flytter til: 4 Netto udvikling: -3 Flytter fra: 118 LEJRE Flytter til: 41 Netto udvikling: - FIGUR 3.3: ANTALLET AF UNGE, SOM FLYTTER FRA ELLER TIL KOMMUNER I REGION SJÆLLAND, BASERET PÅ UNGE, DER AFSLUTTER EN UNGDOMSUDDANNELSE I PERIO- DEN 31. JULI JULI 2014 Opgørelserne er baseret på de unge, der har afsluttet en ungdomsuddannelse i perioden 31. juli 2013 til 31. juli 2014, og hvor uddannelsen er påbegyndt efter 200. Kilde: Danmarks Statistisk forskningsservice og egne beregninger Flytter fra: 103 ODSHERRED Flytter til: 33 Netto udvikling: -0 Flytter fra: 188 KALUNDBORG Flytter til: 4 Netto udvikling: -124 Flytter fra: 242 HOLBÆK Flytter til: 118 Netto udvikling: -124 Flytter fra: 11 SORØ Flytter til: 4 Netto udvikling: -9 Flytter fra: 19 SLAGELSE Flytter til: 142 Netto udvikling: -2 Flytter fra: 198 NÆSTVED Flytter til: 14 Netto udvikling: -24 Flytter fra: 90 SOLRØD Flytter til: 3 Netto udvikling: -53 Flytter fra: 189 ROSKILDE Flytter til: 24 Netto udvikling: 85 Flytter fra: 14 GREVE Flytter til: 2 Netto udvikling: -85 Flytter fra: 15 KØGE Flytter til: 144 Netto udvikling: -21 Flytter fra: 88 STEVNS Flytter til: 40 Netto udvikling: -48 FAXE Flytter fra: 140 Flytter til: 53 Netto udvikling: -8 REGION SYDDANMARK REGION MIDTJYLLAND Flytter fra: 3 Flytter til: 195 Netto udvikling: 122 Flytter fra: 40 Flytter til: 113 Netto udvikling: 3 Flytter fra: 9 REGION Flytter til: 8 NORDJYLLAND Netto udvikling: 59 REGION Flytter fra: 234 HOVEDSTADEN Flytter til: 455 EKSKL. KBH OG FREDERIKSBERG Netto udvikling: 221 Flytter fra: 15 Flytter til: 30 Netto udvikling: -12 LOLLAND Flytter fra: 159 VORDINGBORG Flytter til: 41 Netto udvikling: -118 Flytter fra: 18 GULDBORGSUND Flytter til: 5 Netto udvikling: -103 KØBENHAVN & FREDERIKSBERG REGION SJÆLLAND Flytter fra: 4 Flytter til: 42 Netto udvikling: 8 Flytter fra: 1.53 Flytter til: 420 Netto udvikling:

33 Uddannelsesanalyse 2015 Mobilitet og beskæftigelse 33 For at sikre vækst i Region Sjælland er det vigtigt, at der er tilstrækkelig med arbejdskraft til at dække virksomheders efterspørgsel. Både i dag og i årene der kommer. Så mange unge som muligt skulle derfor gerne vælge at bosætte sig i regionen efter deres uddannelse. Opgørelserne i de næste to figurer viser, om det er tilfældet - og hvilke kommuner, der oplever den største af- og tilvandring af unge. Opgørelser giver et overblik over de unges geografiske mobilitet - eller bevægelsesmønstre - imellem kommunerne i regionen. Figur 3.3 viser det samlede antal af unge, der flytter fra - eller til - en kommune i Region Sjælland. Opgørelsen viser også de unge, der flytter ind og ud af regionen, og hvordan nettoudviklingen ser ud i hver enkelt kommune, dvs. om antallet af flytninger samlet set giver et overskud eller et underskud af unge. Figur 3.4 illustrerer flyttemønstrene lidt mere detaljeret. Opgørelsen viser antallet af unge, der flytter fra en kommune i Region Sjælland, og hvor de flytter hen, dvs. hvilken kommune eller region de bosætter sig i. Samlet set er der næsten 1.00 unge, som er flyttet fra kommuner i Region Sjælland til de øvrige regioner før, under eller umiddelbart efter de har afsluttet en ungdomsuddannelse. Omvendt er lidt mere end 400 flyttet den anden vej. Hovedtendenserne i opgørelserne beskrives herunder. DEN STØRSTE AFVANDRING AF UNGE SKER TIL KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG Figur 3.3 og 3.4 viser, at hovedparten af regionens unge, der flytter i forbindelse med deres ungdomsuddannelse, ender i København og på Frederiksberg. I alt er mere end 00 unge flyttet på den måde. Lidt mere end 0 unge flytter den anden vej. ALLE KOMMUNER I REGION SJÆLLAND OPLE- VER AFVANDRING AF UNGE BORTSET FRA ROSKILDE Figur 3.3 viser, at Roskilde Kommune oplever en positiv nettobevægelse af unge, der flytter til byen. I alt er der flyttet 85 unge mere til Roskilde (end fra Roskilde). Opgørelsen viser også, at kommuner tæt på Roskilde og København i mindre grad oplever, at de unge flytter sammenlignet med de øvrige kommuner. MANGE UNGE FLYTTER TIL NABOKOMMUNEN Figur 3.4 viser også, at de unge, der ikke flytter til Region Hovedstaden, hovedsageligt vælger at flytte til nabokommunen. Samlet set flytter næsten 50 personer til nabokommunen i Region Sjælland. Hvor flytter de unge hen, når de flytter ud af regionens kommuner?

34 Greve køge FIGUR 3.4: ANTALLET AF UNGE DER FLYTTER I FORBINDELSE MED EN UNGDOMSUDDANNELSE, FORDELT PÅ START OG SLUT KOMMUNE, BASERET PÅ UNGE, DER AFSLUTTER EN UNGDOMSUDDANNELSE I PERIODEN 31. JULI 2013 RESTEN AF 31. JULI 2014 DANMARK Opgørelserne er baseret på de unge, der har afsluttet en ungdomsuddannelse i perioden 31. juli 2013 til 31. juli 2014, og hvor uddannelsen er påbegyndt efter 200. Der angives kun flytninger, hvor mere end 1 pct. af de unge der starter i kommunen er flyttet til slutkommunen.solrød køge GREVE KØGE REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG 48 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 49 Kbh. og Frb. 40 Greve 9 Køge 10 Roskilde 9 Solrød 12 Resten af Danmark RESTEN AF DANMARK 44 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 34 Kbh. og Frb. 529 Køge 11 Roskilde 9 Solrød 12 Stevns 31 Resten af Danmark Odsherred Kilde: Danmarks Statistisk forskningsservice og egne beregninger RESTEN AF DANMARK ROSKILDE SOLRØD ODSHERRED REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG 0 København og Frederiksberg RESTEN AF DANMARK Region Hovedstanden ekskl. 41 Kbh. og Frb. 80 Roskilde Region Hovedstanden ekskl. 1 Kbh. og Frb. 13 Køge Lejre 19 Resten af Danmark holbæk 35 København og Frederiksberg Roskilde Solrød Næstved Resten af Danmark 30 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 1 Kbh. og Frb. 9 Roskilde 242 Odsherred 31 Holbæk Kalundborg Resten af Danmark kalundborg faxe RESTEN AF DANMARK RESTEN AF DANMARK HOLBÆK FAXE KALUNDBORG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG 88 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 4 Kbh. og Frb. 22 Roskilde Odsherred Holbæk Kalundborg Resten af Danmark RESTEN AF DANMARK 30 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 1 Kbh. og Frb. 1 Køge Roskilde Faxe Næstved Vordingborg Resten af Danmark RESTEN AF DANMARK 38 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 23 Kbh. og Frb. 9 Roskilde 30 Holdbæk 389 Kalundborg 30 Slagelse 3 Resten af Danmark

35 ringsted stevns slagelse RESTEN AF DANMARK sorø RESTEN AF DANMARK RINGSTED SLAGELSE STEVNS REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG 28 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 10 Kbh. og Frb. 8 Roskilde 5 Faxe 321 Ringsted 5 Slagelse 8 Næstved 11 Resten af Danmark RESTEN AF DANMARK 40 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 28 Kbh. og Frb. 15 Kalundborg 49 Slagelse 12 Sorø 14 Næstved 4 Resten af Danmark lejre 12 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 10 Kbh. og Frb. 3 Køge Roskilde Faxe 180 Stevns Resten af Danmark lolland SORØ LEJRE LOLLAND REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG 2 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 1 Kbh. og Frb. 8 Kalundborg RESTEN AF DANMARK 34 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 1 Kbh. og Frb. 40 Roskilde RESTEN AF DANMARK Holbæk 21 Lejre 11 Resten af Danmark Ringsted Slagelse Sorø 42 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 25 Kbh. og Frb. 29 Lolland 10 Næstved 34 Guldborgsund 35 Resten af Danmark Resten af Danmark guldborgsund næstved RESTEN AF DANMARK RESTEN AF DANMARK vordingborg VORDINGBORG NÆSTVED GULDBORGSUND REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG REGION HOVEDSTADEN EKSKL. KBH. OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG KØBENHAVN OG FREDERIKSBERG København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 40 Kbh. og Frb. 829 Næstved 35 Resten af Danmark RESTEN AF DANMARK 5 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 42 Kbh. og Frb. 1 Lolland 19 Næstved 51 Guldborgsund 8 Vordingborg 21 Resten af Danmark RESTEN AF DANMARK 54 København og Frederiksberg Region Hovedstanden ekskl. 2 Kbh. og Frb. 2 Næstved 10 Guldborgsund 30 Vordingborg 2 Resten af Danmark

36 3 BESKÆFTIGELSE, UDDANNELSE OG FORSØRGELSE BLANDT DE UNGE FIGUR 3.: DE UNGES FORSØRGELSESGRUNDLAG FORDELT PÅ BOPÆLSKOMMUNE EFTER ENDT UNGDOMSUDDANNEL- SE, BASERET PÅ UNGE, DER AFSLUTTER EN UNGDOMS- UDDANNELSE I PERIODEN 31. JULI 2013 TIL 31. JULI 2014 Opgørelserne er baseret på de unge, der har afsluttet en ungdomsuddannelse i perioden 31. juli 2013 til 31. juli 2014, og hvor uddannelsen er påbegyndt efter 200. Offentlig forsørgelse inkluderer alle typer af offentlig forsørgelse ekskl. SU. Kilde: Danmarks Statistisk forskningsservice og egne beregninger Figur 3. og figur 3. viser, hvilket forsørgelsesgrundlag de unge har, efter de har afsluttet en ungdomsuddannelse, dvs. om de er kommet i beskæftigelse, har påbegyndt en uddannelse, er offentligt forsørget eller forsørger sig selv. Forsørgelsesgrundlaget er opgjort tre måneder efter endt ungdomsuddannelse. Det er vigtigt, at de unge uddanner sig - også Job Uddannelse Selvforsørgelse Offentlig forsørgelse SLAGELSE RINGSTED GREVE GULDBORGSUND ROSKILDE SORØ VORDINGBORG NÆSTVED HOLBÆK FAXE KØGE ODSHERRED STEVNS LOLLAND LEJRE KALUNDBORG SOLRØD REGION SJÆLLAND % 100%

UDDANNELSES- ANALYSE 2015

UDDANNELSES- ANALYSE 2015 UDDANNELSES- ANALYSE 2015 INDHOLD De unges vej igennem uddannelsessystemet Mobilitet og beskæftigelse i Region Sjælland De unges flyttemønstre Beskæftigelse, uddannelse og forsørgelse blandt de unge Veluddannet

Læs mere

REGION SJÆLLAND UDDANNELSES- ANALYSE 2016

REGION SJÆLLAND UDDANNELSES- ANALYSE 2016 REGION SJÆLLAND UDDANNELSES- ANALYSE 2016 Uddannelsesanalyse 2016 3 INDHOLD 6 Fakta om Region Flere af regionens unge skal have en kompetencegivende uddannelse Ud af komfortzonen kompetenceløft på alle

Læs mere

REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE

REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE 2017 INDHOLD 6 Fakta om Region Sjælland Flere af regionens unge skal have en kompetencegivende uddannelse Ud af komfortzonen - kompetenceløft på alle niveauer Veluddannet

Læs mere

REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE

REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE 2017 INDHOLD Fakta om Region Sjælland 6 Flere af regionens unge skal have en kompetencegivende uddannelse Ud af komfortzonen - kompetenceløft på alle niveauer Veluddannet

Læs mere

R E G I O N S J Æ L L A N D UDDANNELSES ANALYSE 2018

R E G I O N S J Æ L L A N D UDDANNELSES ANALYSE 2018 R E G I O N S J Æ L L A N D UDDANNELSES ANALYSE 2018 UDDANNELSESANALYSE 2018 3 INDHOLD Fakta om region sjælland 6 Flere af regionens unge skal have en kompetencegivende uddannelse 10 Kompetenceløft på

Læs mere

Uddannelsesanalyse 2014

Uddannelsesanalyse 2014 Uddannelsesanalyse 2014 1 2 Udgivelse: Region Sjælland 2014 Redaktion: Regional Udvikling, Region Sjælland Daniel Vizel Lotte Sivertsen Maj-Britt Jensen Layout: pantograph.dk Tryk: Rosendahls Schultz Grafisk

Læs mere

UDDANNELSES- ANALYSE 2014

UDDANNELSES- ANALYSE 2014 UDDANNELSES- ANALYSE 2014 1 2 3 Udgivelse: 2014 Redaktion: Regional Udvikling, Daniel Vizel Lotte Sivertsen Maj-Britt Jensen Layout: pantograph.dk Tryk: Rosendahls Schultz Grafisk Oplag: 500 stk. Ekstra

Læs mere

Uddannelsesanalyse 2013

Uddannelsesanalyse 2013 kalundborg lolland slagelse Odsherred holbæk sorø næstved roskilde lejre greve solrød ringsted køge stevns faxe vordingborg guldborgsund Uddannelsesanalyse 2013 Ordinære uddannelsestilbud i Region Sjælland

Læs mere

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 1. kvartal 2017 VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 1. kvartal 2017 87% 23% VI udvikler Redegørelsen sammenfatter oplysninger om de erhvervs- og beskæftigelsesmæssige

Læs mere

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 2. kvartal 2015 VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 2. kvartal 2015 87 23 VI udvikler Redegørelsen sammenfatter oplysninger om de erhvervs- og beskæftigelsesmæssige

Læs mere

REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE 2016

REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE 2016 REGION SJÆLLAND UDDANNELSESANALYSE 2016 Uddannelsesanalyse 2016 3 INDHOLD 6 Fakta om Region Sjælland Flere af regionens unge skal have en kompetencegivende uddannelse Ud af komfortzonen kompetenceløft

Læs mere

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne Kvartalsstatistik 1. Baggrund 2. Status 15-24 årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne 1 Baggrund: Som et led i opfølgningen på ungepakkerne og Rebild Kommunes tidlige og intensive indsats for

Læs mere

Profilmodel 2012 Ungdomsuddannelser

Profilmodel 2012 Ungdomsuddannelser Profilmodel 212 Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 212 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 1. kvartal 2016 VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 1. kvartal 2016 87 23 VI udvikler Redegørelsen sammenfatter oplysninger om de erhvervs- og beskæftigelsesmæssige

Læs mere

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel Ungdomsuddannelser Profilmodel 2015 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en 9. klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 2015 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

Sværest at finde praktikplads på Sjælland

Sværest at finde praktikplads på Sjælland Sværest at finde praktikplads på Sjælland I oktober manglede mere end. elever en praktikplads i en virksomhed. Lidt over halvdelen af de unge er dog i skolepraktik, hvilket betyder at de kan fortsætte

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og 1. klasse 213 Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse

Læs mere

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 1. kvartal 2015 VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE 1. kvartal 2015 87 23 VI udvikler I denne vækst- og beskæftigelsesredegørelse sammenfattes oplysninger om de

Læs mere

Praktikpladssøgende elever

Praktikpladssøgende elever Praktikpladssøgende elever Af Kontor for Analyse og Implementering, Undervisningsministeriet Med vækstpakken 2014 blev der stillet forslag om en mere aktiv indsats over for de praktikpladssøgende elever,

Læs mere

UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN

UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN Analysegrundlaget er udarbejdet af Region Midtjylland April 2007 Uddannelse Uddannelsesniveauet i Region

Læs mere

Udfordringer på beskæftigelsesområdet - KKR Sjælland d. 7. november 2012 V. Regionsdirektør Preben Rasmussen Høj, prh@ams.dk

Udfordringer på beskæftigelsesområdet - KKR Sjælland d. 7. november 2012 V. Regionsdirektør Preben Rasmussen Høj, prh@ams.dk Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Udfordringer på beskæftigelsesområdet - KKR Sjælland d. 7. november 2012 V. Regionsdirektør Preben Rasmussen Høj, prh@ams.dk Dagsorden 1. Beskæftigelsesområdet

Læs mere

Placeringsstatistik 18 årige

Placeringsstatistik 18 årige Ungdommens Uddannelsesvejledning Region Sjælland UU Lolland Falster UUV Køge Bugt UU Nordvest- Sjælland UU Vestsjælland UU Sjælland Syd Placeringsstatistik 18 årige 1 Placeringsstatistik for 18 årige i

Læs mere

For at underbygge ansøgningen, har ansøger udarbejdet et bilagsmateriale, der tydeliggør uddannelsesproblematikkerne i Faxe Kommune.

For at underbygge ansøgningen, har ansøger udarbejdet et bilagsmateriale, der tydeliggør uddannelsesproblematikkerne i Faxe Kommune. Baggrund for ansøgning om etablering af HG i Haslev Zealand Business College har i samarbejde med Køge Handelsskole indsendt en ansøgning for at oprette HG (det merkantile grundforløb) i Haslev. Målet

Læs mere

Profilmodel 2013 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2013 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2013 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2013 er en fremskrivning af, hvordan en niende klasse årgang vil uddanne sig i løbet af 25 år. Det er

Læs mere

BESKÆFTIGELSESREGION HOVEDSTADEN OG SJÆLLAND ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK

BESKÆFTIGELSESREGION HOVEDSTADEN OG SJÆLLAND ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK BESKÆFTIGELSESREGION HOVEDSTADEN OG SJÆLLAND ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK Arbejdsmarkedet i tal 2. halvår 2011 December 2011 INDHOLDSFORTEGNELSE BESKÆFTIGELSE, LEDIGHED OG ARBEJDSSTYRKE 1 BEFOLKNING OG UDDANNELSE

Læs mere

Profilmodel 2013 - Ungdomsuddannelser

Profilmodel 2013 - Ungdomsuddannelser Profilmodel 213 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 213 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel Ungdomsuddannelser Profilmodel 214 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 214 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og tiende klasse 2014

Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og tiende klasse 2014 Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og tiende klasse 14 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og tiende klasse, som eleverne i niende og tiende klasse har

Læs mere

Data om den regionale uddannelsespulje, 6 ugers jobrettet uddannelse og puljen til uddannelsesløft i kommunerne i RAR- Sjællands område

Data om den regionale uddannelsespulje, 6 ugers jobrettet uddannelse og puljen til uddannelsesløft i kommunerne i RAR- Sjællands område Baggrundsmateriale til dialog om strategier og mål for brugen af Den regionale uddannelsespulje Det regionale arbejdsmarkedsråd 1. maj 2017 Data om den regionale uddannelsespulje, 6 ugers jobrettet uddannelse

Læs mere

Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne. 1 Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne

Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne. 1 Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne 1 Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne Layout: Presse- og Kommunikationssekretariatet, Undervisningsministeriet

Læs mere

Viborg Gymnasium og HF Hf

Viborg Gymnasium og HF Hf HF Hf giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning

Læs mere

Profilmodel 2011 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2011 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 11 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Profilmodel 11 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang 1 forventes at uddanne

Læs mere

Resumée. Uddannelsesparath ed og de unges overgang til ungdomsuddannels e. Analyse af det samlede ungdomsuddannelsesområde Juni 2011

Resumée. Uddannelsesparath ed og de unges overgang til ungdomsuddannels e. Analyse af det samlede ungdomsuddannelsesområde Juni 2011 Resumée é Uddannelsesparath ed og de unges overgang til ungdomsuddannels e Analyse af det samlede ungdomsuddannelsesområde Juni 2011 2 RESUMÉ af Uddannelsesparathed og de unges overgang til ungdomsuddannelse

Læs mere

ANALYSE AF: 15-17-ÅRIGE UDEN UDDANNELSE

ANALYSE AF: 15-17-ÅRIGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF: 15-17-ÅRIGE UDEN UDDANNELSE OM ANALYSEN Fokus på de unge mellem 15-17 år, som ikke er i gang med en uddannelse baseret på kvantitativ data Hvad er sandsynligheden for at de ender i jobcentret

Læs mere

Uddybende tal til Region Sjælland

Uddybende tal til Region Sjælland Uddybende tal til Region Sjælland 27.10.2017 Unge fra Køge Bugt, der ikke kommer videre på ordinær uddannelse Et bredere udbud af grundforløb i Campus Køge vil give flere muligheder for de unge, der ikke

Læs mere

I foråret 2017 fusionerede ZBC, Selandia og SOSU Sjælland til en fælles skole ZBC. Fusionen betyder, at ZBC i dag er Danmarks største fødevareskole.

I foråret 2017 fusionerede ZBC, Selandia og SOSU Sjælland til en fælles skole ZBC. Fusionen betyder, at ZBC i dag er Danmarks største fødevareskole. Notat om ZBCs ansøgning om GF 1 Fødevarer, jordbrug og oplevelser, samt GF 2 uddannelser på Campus Køge I foråret 2017 fusionerede ZBC, Selandia og SOSU Sjælland til en fælles skole ZBC. Fusionen betyder,

Læs mere

Profilmodel 2015 Højeste fuldførte uddannelse

Profilmodel 2015 Højeste fuldførte uddannelse Profilmodel 15 Højeste fuldførte uddannelse En fremskrivning af en ungdomsårgangs højeste fuldførte uddannelse Profilmodel 15 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang vil uddanne sig i løbet af

Læs mere

Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse

Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse En fremskrivning af en ungdomsårgangs højeste fuldførte uddannelse Profilmodel 2014 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang vil uddanne sig i løbet

Læs mere

Kvartalsstatistik for 4. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Fastholdelse på ungdomsuddannelserne

Kvartalsstatistik for 4. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Fastholdelse på ungdomsuddannelserne Kvartalsstatistik 1. Baggrund 2. Status 15-24 årige 3. Fastholdelse på ungdomsuddannelserne 1 Baggrund: Som et led i opfølgningen på ungepakkerne og Rebild Kommunes tidlige og intensive indsats for unge

Læs mere

Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2015 er en fremskrivning af, hvordan en 9. klasse årgang vil uddanne sig i løbet af 25 år 1. I dette notat

Læs mere

Hver femte virksomhed vil ikke anbefale kommunerne i Region Sjælland

Hver femte virksomhed vil ikke anbefale kommunerne i Region Sjælland September 2013 Hver femte virksomhed vil ikke anbefale kommunerne i Region Sjælland Hver femte virksomhed i Region Sjælland vil ikke anbefale kommunen som et sted at etablere sig til andre virksomheder.

Læs mere

ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK

ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK BESKÆFTIGELSESREGION HOVEDSTADEN & SJÆLLAND ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK Arbejdsmarkedet i tal 2. halvår 2013 Marts 2014 Beskæftigelsesrådet Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland INDHOLDSFORTEGNELSE LEDIGHED

Læs mere

Viborg Gymnasium og HF Stx

Viborg Gymnasium og HF Stx HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning

Læs mere

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx Viborg Katedralskole Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne 9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne Af Susanne Irvang Nielsen De uddannelsesvalg, eleverne i 9. og 10. klasse har foretaget pr. 15. marts, viser, at de gymnasiale uddannelser

Læs mere

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 Denne publikation udgør Region Nordjyllands årlige uddannelsesindblik. Heri opgøres aktuelle og væsentlige uddannelsesresultater for Region Nordjylland. Til denne publikation

Læs mere

Profilmodel 2011 Unges forventede tidsforbrug på vej mod en erhvervskompetencegivende uddannelse

Profilmodel 2011 Unges forventede tidsforbrug på vej mod en erhvervskompetencegivende uddannelse Profilmodel 0 Unges forventede tidsforbrug på vej mod en erhvervskompetencegivende uddannelse Af Tine Høtbjerg Henriksen Profilmodellen 0 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang forventes at uddanne

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og 1. klasse mv. 216 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsuddannelserne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse

Læs mere

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

Folkeskoleelever fra Frederiksberg Folkeskoleelever fra Frederiksberg Analyse af 9. klasses eleverne 2008-2011 Aksel Thomsen August 2014 Danmark Statistik Sejrøgade 11 2100 København Ø FOLKESKOLEELEVER FRA FREDERIKSBERG Danmarks Statistik

Læs mere

Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Unge på offentlig forsørgelse 4. Tema Uddannelsesparathedsvurdering

Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Unge på offentlig forsørgelse 4. Tema Uddannelsesparathedsvurdering Kvartalsstatistik 1. Baggrund 2. Status 15-24 årige 3. Unge på offentlig forsørgelse 4. Tema Uddannelsesparathedsvurdering 1 Baggrund: Som et led i opfølgningen på ungepakkerne og Rebild Kommunes tidlige

Læs mere

Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019?

Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019? Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019? Målsætninger for unges uddannelse har været et politisk omdrejningspunkt i mange år ambitionen er, at alle unge i Danmark

Læs mere

Find tallet der styrker dine analyser fremskrivninger v. SAM-K/Line. Daniel Vizel konsulent v. det tværregionale analysesamarbejde i Østdanmark

Find tallet der styrker dine analyser fremskrivninger v. SAM-K/Line. Daniel Vizel konsulent v. det tværregionale analysesamarbejde i Østdanmark Find tallet der styrker dine analyser fremskrivninger v. SAM-K/Line Daniel Vizel konsulent v. det tværregionale analysesamarbejde i Østdanmark Hvad er det tværregionale analysesamarbejde i Østdanmark Samarbejde

Læs mere

Den sociale arv i Østdanmark.

Den sociale arv i Østdanmark. Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Den sociale arv i Østdanmark. Andelen af unge fra ufaglærte hjem, der ikke har eller er i gang med en ungdomsuddannelse Januar 2012 Den sociale arv i Østdanmark.

Læs mere

Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen. Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015

Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen. Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015 Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015 Dagens program: Foreløbige orientering om planer med DVH for erhvervsuddannelserne Nye statistiske

Læs mere

Bilag til Beskæftigelsespolitiske udfordringer i jobcenternetværk 1-6

Bilag til Beskæftigelsespolitiske udfordringer i jobcenternetværk 1-6 Bilag til Beskæftigelsespolitiske udfordringer i jobcenternetværk 1-6 April 2014 De 6 jobcenternetværk Bilagsoversigt 1. STRUKTURELLE KENDETEGN FOR RAMMERNE FOR INDSATSEN I JOBCENTRENE... 3 2. UDVIKLING

Læs mere

Unge uden uddannelse går en usikker fremtid i møde

Unge uden uddannelse går en usikker fremtid i møde Unge uden uddannelse går en usikker fremtid i møde Når unge tager en uddannelse giver det gode kort på hånden. Nye beregninger foretaget af AE viser således, at unge der får en ungdomsuddannelse har en

Læs mere

Status på de beskæftigelsespolitiske reformer i RAR-Sjælland

Status på de beskæftigelsespolitiske reformer i RAR-Sjælland Status på de beskæftigelsespolitiske reformer i RAR-Sjælland Juni 2015 1 Andele af befolkningen på offentlig forsørgelse Fig. 1. Andelen af befolkningen (16-66 år) på offentlig forsørgelse, pct., dec.

Læs mere

Profilmodel 2014 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2014 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2014 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2014 er en fremskrivning af, hvordan en niende klasse årgang vil uddanne sig i løbet af 25 år. I dette

Læs mere

Analyse 21. marts 2014

Analyse 21. marts 2014 21. marts 2014 Adgangskrav på 7 til gymnasier vil få stor betydning for uddannelsessystemet Af Kristian Thor Jakobsen Reformen af landets erhvervsuddannelser indfører karakterkrav til ungdomsuddannelserne.

Læs mere

Tilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017

Tilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017 Tilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017 Ministeriet har offentliggjort søgetallene fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelserne. Ministeriet offentliggør ikke søgetallene til den enkelte

Læs mere

Alle 25-årige skal have gennemført en uddannelse, være i uddannelse eller være i beskæftigelse i hvordan går det?

Alle 25-årige skal have gennemført en uddannelse, være i uddannelse eller være i beskæftigelse i hvordan går det? Alle 25-årige skal have gennemført en uddannelse, være i uddannelse eller være i beskæftigelse i 2030 - hvordan går det? Med aftalen i efteråret 2017 om den forberedende grunduddannelse blev der formuleret

Læs mere

B E H O V F O R K VA L I F I C E R E T A R B E J D S K R A F T I N O R D J Y L L A N D M A J

B E H O V F O R K VA L I F I C E R E T A R B E J D S K R A F T I N O R D J Y L L A N D M A J BEHOV FOR KVALIFICERET ARBEJDSKRAFT I NORDJYLLAND M AJ 2 0 1 8 STORE FORVENTNINGER I DE PRIVATE VIRKSOMHEDER 10.000 flere job på private arbejdspladser frem mod 2025. Offentlige arbejdspladser vil derimod

Læs mere

Profilmodel 2010 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2010 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2010 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs sniveau Af Tine Høtbjerg Henriksen Profilmodellen 2010 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang 1 forventes at uddanne sig i løbet

Læs mere

Ungdommens Uddannelsesvejledning Køge Bugt. Tal på vejen 2008. UUV Greve Kommune

Ungdommens Uddannelsesvejledning Køge Bugt. Tal på vejen 2008. UUV Greve Kommune Ungdommens Uddannelsesvejledning Køge Bugt Tal på vejen 2008 UUV Greve Kommune Tal på vejen 2008 De unge i 9. og 0. klasse ved, hvad de skal efter grundskolen. 99 % af de unge har med deres uddannelsesvalg

Læs mere

ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK

ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK BESKÆFTIGELSESREGION HOVEDSTADEN & SJÆLLAND ARBEJDSMARKEDSOVERBLIK Arbejdsmarkedet i tal 2. halvår 2014 Juli 2014 Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland INDHOLDSFORTEGNELSE LEDIGHED OG ARBEJDSSTYRKE

Læs mere

Profilmodel 2009 på kommuner fremskrivning af ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2009 på kommuner fremskrivning af ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2009 på kommuner fremskrivning af ungdomsårgangs uddannelsesniveau Af Katja Behrens og Thomas Lange En ungdomsårgangs kommende uddannelsesniveau fremskrives under antagelse af, at uddannelsessystemet

Læs mere

Eud-elevers alder ved tilgang* til grundforløb og hovedforløb i % 1% 84% 78% 99% 16% 18%

Eud-elevers alder ved tilgang* til grundforløb og hovedforløb i % 1% 84% 78% 99% 16% 18% Fakta-ark vedr. aldersfordeling på erhvervsuddannelserne (eud) Dette faktaark præsenterer data vedr. elevernes alder, når de starter og gennemfører en erhvervsuddannelse. Tallene baserer sig på data vedr.

Læs mere

Faktaark: Ungdomsuddannelser

Faktaark: Ungdomsuddannelser Faktaark: Ungdomsuddannelser Disruptionrådets sekretariat Ungdomsuddannelserne i Danmark hviler på en stærk tradition med faglig stolthed. Langt størstedelen af alle unge fortsætter efter 9. eller 10.

Læs mere

AMK Øst Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland

AMK Øst Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland AMK Øst 06-09-2016 Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland September 2016 Udviklingen i beskæftigelsen Fig. 1: Udvikling i fuldtidsbeskæftigede lønmodtagere (arbejdssted), 1. kvartal 2008-1. kvartal

Læs mere

Høring om SOSU Sjællands fremtidige udbudsstruktur

Høring om SOSU Sjællands fremtidige udbudsstruktur Høring om SOSU Sjællands fremtidige udbudsstruktur SOSU Sjællands forventninger til placering af hovedudbudssteder i år 215 SOSU Sjælland 1 blev etableret som en ny selvejende erhvervsskole 1. januar 21.

Læs mere

Elever i søgekøen og deres oplevede barrierer i forhold til at finde en praktikplads

Elever i søgekøen og deres oplevede barrierer i forhold til at finde en praktikplads Elever i søgekøen og deres oplevede barrierer i forhold til at finde en praktikplads Som en del af udmøntningen af Aftale om en vækstpakke 2014 blev det besluttet at igangsætte en kvalitativ gennemgang

Læs mere

Samlet vurdering af ansøgninger om at udbyde toårig hf i Region Sjælland

Samlet vurdering af ansøgninger om at udbyde toårig hf i Region Sjælland Samlet vurdering af ansøgninger om at udbyde toårig hf i Region Sjælland Hf er en almen studieforberedende uddannelse. I den nye gymnasiereform er der lagt op til, at hf skal være moderne og mere praksisorienteret

Læs mere

Uddannelsesstatistik Juni 2012 Slagelse Kommune

Uddannelsesstatistik Juni 2012 Slagelse Kommune Uddannelsesstatistik Juni 2012 Slagelse Kommune UU s ledelsesinformation. Hermed månedens leverance af uddannelsesstatistik og uddannelsesniveau for Slagelse Kommune. Placeringsstatistikker: 15 17årige:

Læs mere

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler. Regional udvikling Strategi og Analyse

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler. Regional udvikling Strategi og Analyse Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler Regional udvikling Strategi og Analyse Indledning Hovedformålet med rapporten er at give en kvantitativ beskrivelse af uddannelsesniveauet

Læs mere

Virksomhedsplan 2014 - Bilag

Virksomhedsplan 2014 - Bilag Virksomhedsplan 2014 - Bilag Praktikdag i slagterafdelingen på Uddannelsescenter Holstebro i 7. klasse med UD & OP programmet UU-Nordvestjylland varetager ungdommens uddannelsesvejledning i Holstebro,

Læs mere

Profilmodel 2011 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2011 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2011 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Af Tine Høtbjerg Henriksen Profilmodellen 2011 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang 1 forventes at uddanne

Læs mere

Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1

Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1 Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1 Af Katja Behrens I skoleåret 2009/10 startede knap 85 pct. af eleverne rettidigt i børnehaveklasse, dvs. de inden udgangen af 2009 fylder 6 år. Kun få elever starter

Læs mere

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne Denne publikation er en del af Region s årlige uddannelsesindblik. I denne publikation beskrives

Læs mere

Uddannelsesvalg. Statistisk oversigt pr. 15. marts 2011. Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse

Uddannelsesvalg. Statistisk oversigt pr. 15. marts 2011. Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse Uddannelsesvalg Statistisk oversigt pr. 15. marts 2011 Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse Indholdsfortegnelse Forod 3 Tilmelding efter 9. klasse 4 Tilmelding efter 10. klasse 5 Fra 9. klasse

Læs mere

9. Folkeskolen skal understøtte opfyldelsen målsætninger på uddannelsesområdet % af alle unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse.

9. Folkeskolen skal understøtte opfyldelsen målsætninger på uddannelsesområdet % af alle unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse. 9. Folkeskolen skal understøtte opfyldelsen målsætninger på uddannelsesområdet. 9.1. 95% af alle unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Profilmodellen udarbejdes én gang om året, og bruges til at evaluere

Læs mere

Den typiske student på HHX er lige som på HTX en dreng med forældre, der har taget en erhvervsfaglig uddannelse. Dato: 2. maj 2011.

Den typiske student på HHX er lige som på HTX en dreng med forældre, der har taget en erhvervsfaglig uddannelse. Dato: 2. maj 2011. Analyse af mulighederne for udbud af HHX i Haslev Køge Handelsskole har i samarbejde med ZBC i Næstved indsendt en ansøgning for at oprette HHX i Haslev. Målet er at styrke uddannelsesfrekvensen blandt

Læs mere

AMK-Øst 16-11-2015. Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland

AMK-Øst 16-11-2015. Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland AMK-Øst 16-11-2015 Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland November 2015 Udviklingen i beskæftigelsen Fig. 1: Udvikling i fuldtidsbeskæftigede lønmodtagere (arbejdssted), 1. kvartal 2008-2. kvartal 2015

Læs mere

effektmodel 2012 uddannelser i verdensklasse

effektmodel 2012 uddannelser i verdensklasse uddannelser i verdensklasse Syddansk Uddannelsesaftales effektmodel 2012 Aftalens parter Region Syddanmark Kommunerne i Syddanmark Ungdommens Uddannelsesvejledning Produktionsskolerne Landbrugsskolerne

Læs mere

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Sammenfatning På de frie grundskoler er andelen af elever steget med 2,7 procentpoint siden 2010/11, og i den tilsvarende periode er andelen af elever

Læs mere

Analyse: Udviklingen i tilgang til sygedagpenge

Analyse: Udviklingen i tilgang til sygedagpenge Analyse: Udviklingen i tilgang til sygedagpenge Maj 218 1. Indledning og sammenfatning I efteråret 216 viste en opfølgning på reformen af sygedagpenge fra 214, at udgifterne til sygedagpenge var højere

Læs mere

AMK-Øst Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland

AMK-Øst Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland AMK-Øst 19-01- 2016 Nøgletal for arbejdsmarkedet RAR Sjælland Januar 2016 Udviklingen i beskæftigelsen Fig. 1: Udvikling i fuldtidsbeskæftigede lønmodtagere (arbejdssted), 1. kvartal 2008-3. kvartal 2015

Læs mere

Op mod hver fjerde ung på Sjælland er hægtet af uddannelsesvognen

Op mod hver fjerde ung på Sjælland er hægtet af uddannelsesvognen 137.000 danske unge har ingen uddannelse udover grundskolen Op mod hver fjerde ung på Sjælland er hægtet af uddannelsesvognen 137.000 unge mellem 16 og 29 år har ingen uddannelse udover grundskolen og

Læs mere

Uddannelsestal 2012. Odder Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg

Uddannelsestal 2012. Odder Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg Uddannelsestal 2012 fra grundskole til ungdomsuddannelse Odder Kommune Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg Indholdsfortegnelse Forord... - 3 - Hvordan ser det ud lige nu?...

Læs mere

Uddannelsesparate uddannelseshjælpsmodtagere

Uddannelsesparate uddannelseshjælpsmodtagere Notat Nærværende notat besvarer Udvalget for Arbejdsmarked og Integrations forespørgsel omhandlende en nærmere afdækning af de 18-29-årige uddannelseshjælpsmodtagere, herunder dels effekten af jobcentrets

Læs mere

Region Sjælland. Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet

Region Sjælland. Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet Region Sjælland Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet Region Sjælland Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet Forfatter: Tine Høtbjerg Henriksen Med input fra Kurt Johannesen,

Læs mere

Betydningen af kontanthjælp som ung Nyt kapitel

Betydningen af kontanthjælp som ung Nyt kapitel Betydningen af kontanthjælp som ung Nyt kapitel De fleste mellem 18 og 29 år er enten under uddannelse eller i arbejde, men 14 pct. er offentligt forsørgede. Der er særlige udfordringer knyttet til det

Læs mere

Tabel 1. Elever fra Behandlingsskolerne opdelt efter hvad de laver 1 til 5 år efter endt grundskole.

Tabel 1. Elever fra Behandlingsskolerne opdelt efter hvad de laver 1 til 5 år efter endt grundskole. HVAD FORETAGER DE UNGE SIG EFTER ENDT GRUNDSKOLE? SIDEPAPIR TIL NOTATET Mette Lausten, mel@vive.dk Asger G. Andreasen, aga@vive.dk 24. januar 2018 Dette lille sidepapir er et supplement til notatet Elever

Læs mere

Profilmodel 2013 Videregående uddannelser

Profilmodel 2013 Videregående uddannelser Profilmodel 213 Videregående uddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få en videregående uddannelse Profilmodel 213 er en fremskrivning af, hvordan

Læs mere

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning.

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning. Dansk Byggeri og 3F Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg Kvantitativ belysning April 2013 Seniorkonsulent Kim Madsen Side 1 Analyse af unge med uddannelsesaftale,

Læs mere

VÆKST BARO ME TER. 5. største kommune. Vejle nu. Læs side 3 VEJLE KOMMUNE / OKTOBER 2019 VEJLE KOMMUNE 1

VÆKST BARO ME TER. 5. største kommune. Vejle nu. Læs side 3 VEJLE KOMMUNE / OKTOBER 2019 VEJLE KOMMUNE 1 VEJLE KOMMUNE / OKTOBER 2019 VÆKST BARO ME TER nu 5. største kommune Læs side 3 VEJLE KOMMUNE 1 2 VÆKSTBAROMETER OKTOBER 2019 INDLEDNING Efteråret er på vej, og det er blevet tid til årets tredje udgave

Læs mere

AMK-Øst 26. april Status på reformer og indsats RAR Sjælland

AMK-Øst 26. april Status på reformer og indsats RAR Sjælland AMK-Øst 26. april 2016 Status på reformer og indsats RAR Sjælland April 2016 Status på beskæftigelsesreformen Beskæftigelsesreformen er trådt i kraft hhv. 1. januar og 1. juli 2015. Reformen sætter fokus

Læs mere

Uddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2017

Uddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2017 Uddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2017 Resumé Fordelingen af uddannelsesparate versus ikke-uddannelsesparate elever er i 2017 meget lig de foregående to år. Samlet set er 28 procent af de elever,

Læs mere

Alle 10'ere 10./11. skoleår 2,2 3,3 2,0 1,6 EUD 29,3 23,4 31,1 31,4 Gymnasiale 59,8 62,2 58,8 59,5 STU/EGU 2,7 2,9 2,5 2,8 Andet 6,0 8,1 5,7 4,8

Alle 10'ere 10./11. skoleår 2,2 3,3 2,0 1,6 EUD 29,3 23,4 31,1 31,4 Gymnasiale 59,8 62,2 58,8 59,5 STU/EGU 2,7 2,9 2,5 2,8 Andet 6,0 8,1 5,7 4,8 Alle 9'ere Hele UU Faxe Næstved Vordingborg 10. skoleår 44,7 48,3 36,8 55,7 EUD 10,6 11,5 11,7 7,8 Gymnasiale 39,9 35,9 46,4 31,6 STU/EGU 0,4 0,2 0,3 0,6 Andet 4,5 4,1 4,8 4,4 Alle 10'ere 10./11. skoleår

Læs mere

Vest- og midtjyder er bedst til at bryde den sociale arv

Vest- og midtjyder er bedst til at bryde den sociale arv Vest- og midtjyder er bedst til at bryde den sociale arv Der er store geografiske forskelle på, hvor mange unge, der bryder med den negative sociale arv, og får en uddannelse efter grundskolen, når de

Læs mere

Analyse 10. oktober 2014

Analyse 10. oktober 2014 10. oktober 2014 Unge, der primært er dygtige til matematik, søger oftest mod de tekniske videregående uddannelser Af Kristian Thor Jakobsen og Christoffer Jessen Weissert Karakterer fra grundskolens afgangsprøver

Læs mere