LEKTORINFORMATION. Stationssammensætning

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "LEKTORINFORMATION. Stationssammensætning"

Ellen Sommer
7 år siden
Visninger:

1 Stationssammensætning LEKTORINFORMATION Station A- lyserød (Censor: ingen, rettelokale: Kristjars kontor) 1. Kristjar Skajaa (stationsforstander) 2. Kjeld Rasmussen 3. Karin Glavind 4. Aage Knudsen 5. Jan Blaakær Station B lysegrøn (Censor: Thorkil Espersen (Thisted), rettelokale 24) 1. Jakob Ingerslev (stationsforstander) 2. Jørgen Præst 3. Hans Madsen 4. Birgitte Bruun 5. Anni Holmskov 6. Niels Ole Knoblauch Station C lyseblå (Censor: Lars Schierup, rettelokale Niels Uldbjergs kontor) 1. Axel Forman (stationsforstander) 2. Erik Søgaard 3. Per Lundorf 4. Sonja Kindt 5. Finn Lauszus 6. Puk Sandager Station D gul (Censor: ingen, Rettelokale: Per Ovesens kontor) 1. Per Ovesen (stationsforstander) 2. Peter Johannesen 3. Anders Thomsen 4. Erik Ernst 5. Jim Allen 6. Karl Møller Bek Reserve.: Lene Unmack Koordinator: Niels Uldbjerg På gulvet: Kirsten Zeeberg, Lene Unmack Hjælpere: Maj Britt Egholm, Karen Dahl, Dorthe Friis, 2 laboratoriebetjente

2 PRINCIPPER FOR STATIONER Formål: evaluere kompetencer, som ikke lader sig evaluere med storskærmsspørgsmålene: tekniske færdigheder (som beskrevet i studenternes checkliste fra klinisk ophold), vurdering af mere kompleks problemer, kommunikation, holdninger 5 min per station. 1 min pause. Klokken ringer altså til tiden 0, 1, 6, 7, 12, 13 min. etc. 10 point per station overføres til eksamensark Anvend meget gerne en skala til f.eks. 30, Resultatet divideres så med 3 Lad gerne global score udgøre halvdelen af pointsummen. Det giver ledvogteren mulighed for at evaluere på, hvor megen hjælp studenten skulle have. Tænk på om 5 min er realistisk. Studenten bør hurtigt have et indtryk af opgavens omfang, så han kan planlægge tiden. Ledvogtere skal hjælpe studenten med at disponere tiden. Vi skal tænke på mulighed for pauser til ledvogterne. Beskriv stationer i Word design som skabelonen sidst i drejebogen som mailes til Niels Uldbjerg: opgaven til studenten, hvorledes hjælpe studenten, pointgivning

3 PRINCIPPER FOR STORSKÆRMSSPØRGSMÅLENE 1. Formålet er primært at teste paratviden 2. 1½ min per spørgsmål 3. 0, 1 eller 2 point per spørgsmål 4. Sendes til Niels Uldbjerg i PowerPoint format 5. Sendes som en sammenhængende fil, ikke 7-8 enkeltbilleder 6. Skriftstørrelsen skal være I øverste venstre hjørne skrives SP XX: 8. Vejledning i pointgivning skrives i Word 9. Se gode råd på F.eks. o Kort, realistisk sygehistorie o For det er mest autentisk o Et utvetydigt spørgsmål som indeholder ordene: mest sandsynligt. For det afspejler virkeligheden, som sjældent er inddelt i falske eller sande muligheder o For opgaven skal ikke være vanskelig at tolke: fx bør den ikke indeholde dobbelte negationer o Undgå derfor ordene aldrig eller altid o Svarmulighederne skal være homogene o For eksempel differentialdiagnoser, behandlingsmuligheder o Svarmulighederne skal opstilles i alfabetisk orden o For så undgår man at hjælpe til de testkloge Anvend primært disse pointsystemer til storskærm 1 spørgsmål 1 rigtig 2 point 2 spørgsmål eller 1 point per rigtigt svar nævn 2 3 spørgsmål eller 3 rigtige 2 point nævn rigtige 1 point 0 rigtige 0 point 4 spørgsmål eller nævn 4 4 rigtige 3 rigtige Ja/nej eller rigtig/forkert Max 3 rigtige Max 4 rigtige Max 5 rigtige 2 point 1 point 1-2 rigtige 0 point 3 rigtige 2 point 2 rigtige 1 point 0-1 rigtige 0 point 4 rigtige 2 point 3 rigtige 1 point 0-2 rigtige 0 point 5 rigtige 2 point 3-4 rigtige 1 point 0-2 rigtige 0 point

4 CHECKLILSTE FOR STATIONSFORSTANDERNE 1) Ønsker stationsforstanderen, at professorsekretæren fotokopier og samler materialet, skal han senest en måned før eksamen maile o Storskærmsspørgsmål PowerPoint-fil Svarark Vejledning til pointgivning o Station (alle papirer) opgaven til studenten hvorledes hjælpe studenten ark til pointgivning til Niels Uldbjerg, der så vil sikre fotokopiering. Sikre mindst 3 dage før eksamen at fotokopier og utensilier etc. er korrekte 2) Ønsker stationsforstanderen selv at fotokopiere, kan han blot 1 uge før eksamen aflevere 150 ex af alt i korrekt farve (Se ved stationsbeskrivelsen) til professorsekretæren. 3) Samler på eksamensdagen stationsgruppen kl og gennemgår stationen. Overvejer at tage en yngre læge med som forsøgskanin.

5 KLINISKE LÆRERE Fakultetsledelsen og Klinisk Institut er indforstået med at aflønne de ikke-universitetsansatte læger som kliniske læger for deres medvirken ved eksamen. De pågældende skal udfylde timesedler, hvorpå eksamensfunktionen anføres. Timesedlerne skal attesteres af professoren - eller anden, der måtte være berettiget hertil - hvorefter de videresendes til Klinisk Institut v/karen Hanberg at betale kørselsgodtgørelse med taksten 1,68 kr. pr. km. De pågældende skal udfylde universitetets skema vedr. tjenesterejser og fremsende det til Studiekontoret for Medicin, der herefter videreekspederer det. Der fremsendes med almindelig post et antal afregningsskemaer samt bilag vedr. transportgodtgørelse pr. 1. januar Med venlig hilsen Benedicte Baumgarten

Relaterede dokumenter

Eksamen gynækologi og obstetrik 21 januar 2004

Eksamen gynækologi og obstetrik 21 januar 2004 Pga uklarheder i nogle Storskærmsspørgsmålene har repræsentanter for censorkorpset besluttet at korrigere nedre max med 3 point i studenternes favør. Korrigeret