Propædeutik i græsk 2005-ordningen.
|
|
- Lene Groth
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 'HW+XPDQLVWLVNH)DNXOWHWV8GGDQQHOVHU 6WXGLHRUGQLQJIRU3URS GHXWLNL.ODVVLVNJU VN RUGQLQJHQ 8QGHU8GGDQQHOVHVEHNHQGWJ UHOVHQDI )DFXOW\RI+XPDQLWLHV &XUULFXOXPIRU(OHPHQWDU\&RXUVHV LQ$QFLHQW*UHHN 7KH&XUULFXOXP -XVWHUHWRNWREHU (OHPHQWDUNXUVXVL*U VNRJ/DWLQ 6WXGLHQ YQHWIRU*U VNRJ/DWLQ 'HW+XPDQLVWLVNH)DNXOWHW. EHQKDYQV8QLYHUVLWHW (OHPHQWDU\&RXUVHVLQ*UHHNDQG/DWLQ 7KH6WXG\&RPPLWWHHIRU*UHHNDQG/DWLQ )DFXOW\RI+XPDQLWLHV 8QLYHUVLW\RI&RSHQKDJHQ
2 .DSLWHO,QGOHGQLQJ 8GGDQQHOVHVGHOIDJRJnU Propædeutik i græsk 2005-ordningen. 7LOK UVIRUKROG Denne studieordning gælder for studiet i propædeutisk græsk under Studienævnet for Græsk og Latin, Elementarkursus i Græsk og Latin ved Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet.,NUDIWWU GHQRJKMHPPHO Studieordningen træder i kraft d. 1. september 2005 i henhold til "Bekendtgørelse om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne" (nr. 338 af 6. maj 2004). En studerende, der skal læse propædeutik i græsk i forbindelse med et grundfag eller lign. efter d. 1. september 2005 eller senere, skal studere efter denne ordning. 9DULJKHGRJVWUXNWXU Propædeutik i græsk er normeret til 30 ECTS-point, fordelt på 3 fagelementer. Der er desuden et særligt fagelement græsk 1a for studerende ved klassisk arkæologi og indoeuropæistik. Propædeutik i græsk indgår som tre af de første fagelementer i grundfagsdelen af BA-uddannelserne i græsk og latin. Desuden indgår propædeutik i græsk i grundfagsdelen af BA-uddannelserne i klassisk arkæologi, indoeuropæistik, samt i religion for de studerende, der ønsker at fortsætte på kandidatuddannelse i kristendomshistorie. Propædeutik i græsk indgår også i BA-delen af gymnasiesidefagene i oldtidskundskab, græsk, latin og religion. Propædeutik i græsk er i øvrigt en forudsætning for den teologiske bacheloruddannelse. Propædeutik i græsk består af følgende fagelementer: w græsk 1 10 ECTS-point w græsk 1a 15 ECTS-point w græsk 2 10 ECTS-point w græsk 3 10 ECTS-point,QGVNULYQLQJ 2
3 Nyimmatrikulerede studerende ved fag, som stiller studiestartbetingelser om græsk på propædeutisk niveau tilmeldes automatisk Elementarkursus. Alle andre henvises til Elementarkursus' administration. 0HULW Den studerende kan søge studienævnet om meritgodkendelse af et eller flere fagelementer i propædeutisk græsk, som den studerende har taget ved en anden uddannelsesinstitution i Danmark eller udlandet. )DJOLJSURILO )RUPnORJNRPSHWHQFHSURILO Græsk er et sprog- og kulturfag, der omhandler antikken som grundlag for europæisk kultur. Faget beskæftiger sig med græske originaltekster, hvori værdier, begreber og formsprog, der blev normgivende for europæisk kultur, kommer til udtryk. Gennem arbejdet med centrale græske tekster fra antikken opnår den studerende indsigt i græsk sprog og kultur med vægt på evnen til at se lange linjer og forbindelser i europæisk kultur. Faget sætter studenten i stand til at analysere og fortolke græske tekster i en historisk kontekst. Den sproglige viden og kulturelle forståelse, som opnås i græsk, styrker den studerendes studiekompetence ved at give forudsætninger for og metode til at sætte sig ind i almene sproglige og humanistiske spørgsmål og problemstillinger..rpshwhqfhpno Den studerende skal kunne: Oversætte ubearbejdede græske originaltekster med brug af fagets hjælpemidler: Ordbog, grammatik og paralleloversættelse Vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske originaltekst Anvende viden om græsk morfologi, syntaks og semantik til at beskrive og analysere det græske sprog Udnytte deres viden om det græske sprog til at genkende og forklare fremmedord og videnskabelige fagbegreber i øvrigt. Analysere og fortolke græske tekster i deres historiske kontekst Identificere, forklare og forholde sig til væsentlige værdier, begreber og tanker i antikken Vise, hvorledes antikken har betydning i senere europæisk kultur Kernestoffet er: Græske originaltekster fra perioden fra Homer til og med Aristoteles. Hovedvægten lægges på klassisk tid. Homer og Platon skal være repræsenteret Oversatte tekster fra den græske og romerske oldtid. Hovedvægten lægges på klassisk tid Græsk ordforråd, morfologi, syntaks, sproghistorie, semantik og stilistik Centrale græske begreber inden for filosofi, politik, retorik og historie Væsentlige sider af græsk historie og kulturhistorie, herunder kunst og arkitektur, og deres betydning i senere europæisk kultur. 3
4 Kernestoffet kan perspektiveres og uddybes med monumenter, tekster og/eller synsvinkler fra senere perioder. I det supplerende stof indgår endvidere faglitteratur, som uddyber nogle af de emner, der arbejdes med. / VQLQJDIWHNVWHUSnIUHPPHGVSURJ En studerende ved Elementarkursus i Græsk og Latin skal være i stand til at anvende og vurdere tekster på engelsk. 1RUPDOVLGHEHJUHEHW Ved indstilling til prøver med tekstopgivelser af original græsk tekst gælder følgende regler for beregning af normalsider: En normalside prosa = 1300 bogstaver En normalside poesi = 25 verslinjer På græsk 1 kan en normalside originaltekst erstattes af 2 normalsider konstruerede tekster. En normalside i forbindelse med tekstopgivelser (af moderne, vestlige tekststykker) og aflevering af hjemmeopgaver svarer til 2400 typeenheder inkl. mellemrum. Ved beregning af omfang af hjemmeopgaver indgår noter, men ikke forside, litteraturliste og bilag. 6WDYHRJIRUPXOHULQJVHYQH Ved bedømmelsen af skriftlige hjemmeopgaver og projekt skrevet såvel på dansk som på et fremmedsprog skal den studerendes stave- og formuleringsevne (som dokumenteret i den forelagte præstation) indgå i helhedsbedømmelsen af den pågældende præstation, idet det faglige indhold dog skal vægtes tungest. *UXSSHSU YHUPHGI OOHVEHG PPHOVH Højst én prøve ved propædeutik i græsk kan aflægges som gruppeprøve med fælles bedømmelse 'LVSHQVDWLRQIUDVWXGLHRUGQLQJHQ Studienævnet kan dispensere fra bestemmelser i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet, og bestemmelser vedr. 1. årsprøven, hvis der foreligger usædvanlige forhold. 2YHUJDQJVUHJOHU En studerende, der har studeret og aflagt prøver under tidligere studieordninger, kan i henhold til studienævnets retningslinier overføre disse prøver til studiet under den nye studieordning. Prøver efter 1996-studieordningen afholdes sidste gang ved sommereksamen
5 .DSLWHO2YHUVLJWRYHURJEHVNULYHOVHDIXGGDQQHOVHQVIDJHOHPHQWHU Propædeutik i græsk består af følgende fagelementer: 2YHUVLJWRYHUXGGDQQHOVHQVIDJHOHPHQWHU *U VNIDJHOHPHQWNRGH Antal ECTS-point: 10 ECTS. Prøveform: Bunden skriftlig prøve på universitetet eller bunden mundtlig prøve. Censurform: Ekstern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 13-skalaen. *U VNDIDJHOHPHQWNRGH Antal ECTS-point: 15 ECTS. Prøveform: Bunden skriftlig prøve på universitetet Censurform: Ekstern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 13-skalaen. *U VNIDJHOHPHQWNRGH Antal ECTS-point: 10 ECTS. Prøveform: Aktiv undervisningsdeltagelse eller bunden skriftlig prøve på universitetet Censurform: Intern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. *U VNIDJHOHPHQWNRGH Antal ECTS-point: 10 ECTS. Prøveform: Bunden skriftlig prøve under forudsætning af aktiv undervisningsdeltagelse eller bunden skriftlig prøve bunden og bunden mundtlig prøve. Censurform: Ekstern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 13-skalaen. 5 NNHI OJHIRUDIYLNOLQJDIIDJHOHPHQWHUQH Der læses enten græsk 1, 2 og 3 eller 1a. Det er en forudsætning for at indstille sig til prøven i græsk 2, at prøven i græsk 1 eller tilsvarende er bestået. Det er en forudsætning for at indstille sig til prøven i græsk 3, at prøven i græsk 2 eller tilsvarende er bestået.,qgkrogrjxgg\ehqghndudnwhulvwlndixggdqqhovhqvidjhohphqwhu *U VN(&76.RPSHWHQFHPnO Den studerende skal kunne: Oversætte lettere græske tekster til dansk med brug af fagets hjælpemidler: Ordbog, grammatik og paralleloversættelse(r). 5
6 Sætte teksterne ind i deres historiske, samfundsmæssige og kulturelle sammenhæng og forholde sig til deres betydning i europæisk kultur Give en morfologisk analyse af almindelige former i attisk græsk Give en helsætningsanalyse af en simpel græsk periode Identificere centrale ord og begreber i de græske tekster og genkende dem som fremmedord og låneord i andre sprog, herunder videnskabssprogene Kernestoffet er: Et begyndersystem evt. suppleret med lettere bearbejdede græske tekster fortrinsvis fra klassisk og hellenistisk tid. Græsk morfologi og syntaks i det omfang, teksterne lægger op til det Grundlæggende græsk ordforråd Græske ord og begreber i de moderne europæiske sprog Hovedlinjer i græsk historie og kultur i klassisk tid. Supplerende stof Der kan anvendes supplerende stof. Det supplerende stof i græsk uddyber de læste græske tekster og sætter dem ind i et større perspektiv. 8QGHUYLVQLQJVRJDUEHMGVIRUPHU Undervisnings- og arbejdsformen vil være holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende. I undervisningen indgår gennem hele forløbet varierede arbejdsformer. Selv om vægten i begynderfasen ligger på den sproglige indlæring, inddrages det kulturelle stof allerede fra begyndelsen, og it udnyttes både i arbejdet med kulturstoffet og med indlæring af grammatik. )RUGULQJHU Eksaminanden skal demonstrere en elementær færdighed i at oversætte græske tekster til dansk, samt tilegne sig græsk morfologi, syntaks og semantik. Der prøves i oversættelse, sproglig analyse og indholdsforståelse af et af eksaminanden opgivet tekststykke. Hver af disse tre elementer vægter 1/3. 3HQVXP Til prøven opgives 15 normalsider originaltekst eller det dobbelte antal normalsider tillempede tekster. Disse tekstopgivelser skal godkendes af eksaminator, jf. fagets procedure for godkendelse af pensum. 3U YHIRUP Eksaminanden kan vælge at aflægge prøven som A. Skriftlig, bunden prøve på universitetet under tilsyn eller B. Mundtlig, bunden prøve med forberedelse &HQVXU Prøven er med ekstern censur. %HG PPHOVHVIRUP Prøven bedømmes efter 13-skalaen. $ 6NULIWOLJEXQGHQSU YHSnXQLYHUVLWHWHWXQGHUWLOV\Q På grundlag af en opgiven græsk tekst på ca. 1/3 normalside, samt evt. billedmateriale og perspektiverende tekster, skal eksaminanden besvare følgende opgaver: Oversættelsesopgaver: En oversættelse af den græske tekst. Sproglige opgaver: Herunder bestemmelse af almindelige morfologiske former og syntaktisk analyse af en simpel helsætning Fortolkningsopgaver: Tekstkommentering, emnebehandling og evt. perspektivering, Oversættelsesopgaverne, de sproglige opgaver og to af fortolkningsopgaverne er obligatoriske. Hver af disse tre elementer vægter 1/3. 2PIDQJ Eksaminanden har 4 timer til sin rådighed. +M OSHPLGOHU Eksaminanden kan medbringe trykte udgaver af grammatikker og ordbøger til prøven. %0XQGWOLJEXQGHQSU YHPHGIRUEHUHGHOVH 6
7 2PIDQJ Prøven varer 20 min. inkl. votering, og der gives 40 minutters forberedelsestid. 6 UOLJHEHP UNQLQJHU Spørgsmål og en opgiven græsk tekst på højst 1/3 normalside udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. +M OSHPLGOHU Eksaminanden må under forberedelsen disponere over kopier af trykte udgaver af de opgivne tekster samt trykte udgaver af grammatikker, ordbøger og lignende materiale, som er opført på en særlig af studienævnet godkendt liste og offentliggjort mindst 14 dage inden eksamens afholdelse. Andet materiale af lignende karakter skal forelægges eksaminator til godkendelse. De noter, som eksaminanden udarbejder i forberedelsestiden og eventuelt anfører på selve eksamensspørgsmålet, må medbringes til eksaminationen og frit anvendes. JU VND(&76.RPSHWHQFHPnO Den studerende skal kunne: Oversætte ubearbejdede græske originaltekster med brug af fagets hjælpemidler: Ordbog, grammatik og paralleloversættelse(r). Sætte teksterne ind i deres historiske, samfundsmæssige og kulturelle sammenhæng og forholde sig til deres betydning i europæisk kultur Vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske tekst Give en morfologisk analyse af almindeligt forekommende græske ord Give en helsætningsanalyse af en græsk periode Identificere centrale ord og begreber i de græske tekster og genkende dem som fremmedord og låneord i andre sprog, herunder videnskabssprogene Kernestoffet er: Græske originaltekster fra perioden fra Homer til og med Aristoteles Oversatte tekster fra den græske og romerske oldtid Græsk ordforråd, morfologi og syntaks Græske ord og begreber i de moderne europæiske sprog Hovedlinjer i græsk historie og kultur i klassisk tid. Supplerende stof: Supplerende stof kan inddrages. Det supplerende stof i græsk uddyber de læste græske tekster og sætter dem ind i et større perspektiv. Dertil kommer særlige temaorienterede undervisningsprojekter. 8QGHUYLVQLQJVRJDUEHMGVIRUPHU Undervisningen omfatter græsk 1 og 2. Undervisnings- og arbejdsformen vil være holdundervisning med aktiv inddragelse af den studerende. I undervisningen indgår gennem hele forløbet varierede arbejdsformer. Selv om vægten i begynderfasen ligger på den sproglige indlæring, inddrages det kulturelle stof allerede fra begyndelsen, og it udnyttes både i arbejdet med kulturstoffet og med indlæring af grammatik. Der lægges i undervisningen vægt på, at fagets sproglige og indholdsmæssige discipliner opleves som en helhed. Undervisningen tilrettelægges således, at der sikres en progression i forløbet. Der arbejdes med forskellige læsestrategier: Statarisk, kursorisk og læsning med paralleloversættelse, hvor formuleringer og kernesteder undersøges og verificeres i den græske tekst. En del af stoffet kan organiseres omkring et centralt tema, hvor der læses en eller flere græske originaltekster statarisk og 7
8 uddybes med antikke tekster læst kursorisk og i oversættelse. Temaet kan perspektiveres med efterantikke tekster eller vælges således, at det tager sit udgangspunkt i en moderne problemstilling Skriftligt arbejde anvendes både som arbejdsform i tilknytning til det mundtlige arbejde, projekter og it-støttet arbejde samt som selvstændig disciplin. Det skriftlige arbejde omfatter oversættelse til dansk, sammenligning af originaltekst og paralleloversættelse(r), morfologisk og syntaktisk analyse samt tekstkommentering og indholdsanalyse. Alle skriftlige arbejder afleveres og rettes elektronisk. )RUGULQJHUEksaminanden skal demonstrere færdighed i at oversætte græske tekster til dansk og vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske tekst. Eksaminanden skal desuden vise færdigheder i beskrivelsen af græsk sprog, herunder morfologisk og syntaktisk analyse samt forbinde den praktiske sprogtilegnelse med forståelsen af sammenhængen mellem oldtidens græske sprog og kultur i bredere forstand. 3HQVXP Der opgives 20 normalsider originaltekst, både poesi og prosa skal indgå med mindst 1/3, og 80 normalsider tekst i oversættelse. Disse tekstopgivelser skal godkendes af eksaminator, jf. fagets procedure for godkendelse af pensum. 3U YHIRUP Skriftlig, bunden prøve på universitetet under tilsyn &HQVXU Prøven er med ekstern censur. %HG PPHOVHVIRUP Prøven bedømmes efter 13-skalaen Til prøven kan eksaminanden vælge mellem to udleverede opgavesæt i ulæst tekst, et i prosa og et i poesi. Mindst et opgavesæt stilles inden for kerneperioden. På grundlag af en græsk originaltekst på ca. 1 normalside, suppleret med paralleloversættelse(r), og evt. med billedmateriale og perspektiverende tekster, skal eksaminanden besvare følgende opgaver: Oversættelsesopgaver: En oversættelse af et afsnit samt en vurdering oversættelse(r) ud fra sammenligning med den græske originaltekst. Sproglige opgaver: herunder bestemmelse af morfologiske former og syntaktisk analyse. Fortolkningsopgaver: Tekstkommentering, emnebehandling, og evt. perspektivering. Oversættelsesopgaverne, de sproglige opgaver og to af fortolkningsopgaverne er obligatoriske. Hver af disse tre elementer vægter 1/3. 2PIDQJ Eksaminanden har 4 timer til sin rådighed. +M OSHPLGOHU Eksaminanden kan medbringe trykte udgaver af grammatikker og ordbøger til prøven. *U VN(&76.RPSHWHQFHPnO Den studerende skal kunne: Oversætte ubearbejdede græske originaltekster med brug af fagets hjælpemidler: Ordbog, grammatik og paralleloversættelse(r). Sætte teksterne ind i deres historiske, samfundsmæssige og kulturelle sammenhæng og forholde sig til deres betydning i europæisk kultur Vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske tekst Give en morfologisk analyse af almindeligt forekommende græske ord Give en helsætningsanalyse af en græsk periode Identificere centrale ord og begreber i de græske tekster og genkende dem som fremmedord og låneord i andre sprog, herunder videnskabssprogene Kernestoffet er: Græske originaltekster fra perioden fra Homer til og med Aristoteles Oversatte tekster fra den græske og romerske oldtid Græsk ordforråd, morfologi og syntaks 8
9 Græske ord og begreber i de moderne europæiske sprog Hovedlinjer i græsk historie og kultur i klassisk tid. Supplerende stof: Supplerende stof kan inddrages. Det supplerende stof i græsk uddyber de læste græske tekster og sætter dem ind i et større perspektiv. Dertil kommer særlige temaorienterede undervisningsprojekter. 8QGHUYLVQLQJVRJDUEHMGVIRUPHU Undervisnings- og arbejdsformen vil være holdundervisning med aktiv inddragelse af den studerende. Der lægges i undervisningen vægt på, at fagets sproglige og indholdsmæssige discipliner opleves som en helhed. Undervisningen tilrettelægges således, at der sikres en progression i forløbet. Der arbejdes med forskellige læsestrategier: Statarisk, kursorisk og læsning med paralleloversættelse, hvor formuleringer og kernesteder undersøges og verificeres i den græske tekst. En del af stoffet kan organiseres omkring et centralt tema, hvor der læses en eller flere græske originaltekster statarisk og uddybes med antikke tekster læst kursorisk og i oversættelse. Temaet kan perspektiveres med efterantikke tekster eller vælges således, at det tager sit udgangspunkt i en moderne problemstilling. Temalæsning kan organiseres som projektarbejde, hvor en projektaflevering kan erstatte 3 skriftlige opgaver. Skriftligt arbejde anvendes både som arbejdsform i tilknytning til det mundtlige arbejde, projekter og it-støttet arbejde samt som selvstændig disciplin. Det skriftlige arbejde omfatter oversættelse til dansk, sammenligning af originaltekst og paralleloversættelse(r), morfologisk og syntaktisk analyse samt tekstkommentering og indholdsanalyse. Alle skriftlige arbejder afleveres og rettes elektronisk. )RUGULQJHUEksaminanden skal demonstrere færdighed i at oversætte græske tekster til dansk og vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske tekst. Eksaminanden skal desuden vise færdigheder i beskrivelsen af græsk sprog, herunder morfologisk og syntaktisk analyse samt forbinde den praktiske sprogtilegnelse med forståelsen af sammenhængen mellem oldtidens græske sprog og kultur i bredere forstand. 3HQVXP Der opgives 25 normalsider originaltekst, både poesi og prosa skal indgå med mindst 1/3, og 100 normalsider tekst i oversættelse. Disse tekstopgivelser skal godkendes af eksaminator, jf. fagets procedure for godkendelse af pensum. 3U YHIRUP Eksaminanden kan vælge at aflægge prøven som A. Skriftlig, bunden prøve på universitetet under tilsyn eller B. Aktiv undervisningsdeltagelse &HQVXU Prøven er med intern censur. %HG PPHOVHVIRUP Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået $6NULIWOLJEXQGHQSU YHSnXQLYHUVLWHWHWXQGHUWLOV\Q Til prøven kan eksaminanden vælge mellem to udleverede opgavesæt i ulæst tekst, et i prosa og et i poesi. Mindst et opgavesæt stilles inden for kerneperioden. På grundlag af en græsk originaltekst på ca. 1 normalside, suppleret med paralleloversættelse(r), og evt. med billedmateriale og perspektiverende tekster, skal eksaminanden besvare følgende opgaver: Oversættelsesopgaver: En oversættelse af et afsnit samt en vurdering af oversættelse(r) ud fra sammenligning med den græske originaltekst. Sproglige opgaver: herunder bestemmelse af morfologiske former og syntaktisk analyse. Fortolkningsopgaver: Tekstkommentering, emnebehandling, og evt. perspektivering. Oversættelsesopgaverne, de sproglige opgaver og to af fortolkningsopgaverne er obligatoriske. Hver af disse tre elementer vægter 1/3. 2PIDQJ Eksaminanden har 4 timer til sin rådighed. 9
10 +M OSHPLGOHU Eksaminanden kan medbringe trykte udgaver af grammatikker og ordbøger til prøven. %$NWLYXQGHUYLVQLQJVGHOWDJHOVH 2PIDQJ Eksaminanden skal aflevere mindst 6 (ud af ca. 8) skriftlige opgaver der fordrer en besvarelse på 1-3 normalsider. Tre af disse skriftlige opgaver kan -i samråd med eksaminatorerstattes af én temaorienteret projektopgave på ca. 6 normalsider. *UXSSHEHVWHPPHOVHU Projektopgaven kan aflægges som gruppeopgave. *U VN(&76.RPSHWHQFHPnO Den studerende skal kunne Oversætte ubearbejdede græske originaltekster med brug af fagets hjælpemidler: Ordbog, grammatik og paralleloversættelse Vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske originaltekst Anvende viden om græsk morfologi, syntaks og semantik til at beskrive og analysere det græske sprog Udnytte sin viden om det græske sprog til at genkende og forklare fremmedord og videnskabelige fagbegreber i øvrigt. Analysere og fortolke græske tekster i deres historiske kontekst og perspektivere dem i forhold til såvel den antikke som senere europæisk kultur Identificere, forklare og forholde sig til væsentlige værdier, begreber og tanker i antikken Vise, hvorledes antikken har betydning i senere europæisk kultur Kernestoffet er: Græske originaltekster fra perioden fra Homer til og med Aristoteles. Hovedvægten lægges på klassisk tid. Homer og Platon skal være repræsenteret Oversatte tekster fra den græske og romerske oldtid. Hovedvægten lægges på klassisk tid Græsk ordforråd, morfologi, syntaks, sproghistorie, semantik og stilistik Centrale græske begreber inden for filosofi, politik, retorik og historie Væsentlige sider af græsk historie og kulturhistorie og deres betydning i senere europæisk kultur. Supplerende stof: Kernestoffet kan perspektiveres og uddybes med tekster, monumenter og/eller synsvinkler fra senere perioder. I det supplerende stof indgår endvidere faglitteratur, som uddyber nogle af de emner, der arbejdes med. Dertil kommer særlige temaorienterede undervisningsprojekter. 8QGHUYLVQLQJVRJDUEHMGVIRUPHU Undervisnings- og arbejdsformen vil være holdundervisning med aktiv inddragelse af den studerende. Der lægges i undervisningen vægt på, at fagets sproglige og indholdsmæssige discipliner opleves som en helhed. Der arbejdes med forskellige læsestrategier: Statarisk, kursorisk og læsning med paralleloversættelse, hvor formuleringer og kernesteder undersøges og verificeres i den græske tekst. En del af stoffet kan organiseres omkring et centralt tema, hvor der læses en eller flere græske originaltekster statarisk og uddybes med antikke tekster læst kursorisk og i oversættelse. Temaet kan perspektiveres med efterantikke tekster eller vælges således, at det tager sit udgangspunkt i en moderne problemstilling. Skriftligt arbejde anvendes både som arbejdsform i tilknytning til det mundtlige arbejde, projekter og it-støttet arbejde samt som selvstændig disciplin. Det skriftlige arbejde omfatter oversættelse til 10
11 dansk, morfologisk og syntaktisk analyse, sammenligning af originaltekst og paralleloversættelse samt tekstkommentering og indholdsanalyse. Alle skriftlige arbejder afleveres og rettes elektronisk. )RUGULQJHUEksaminanden skal demonstrere færdighed i at oversætte græske tekster til dansk og vurdere oversættelser ud fra sammenligning med den græske tekst. Eksaminanden skal desuden vise færdigheder i beskrivelsen af græsk sprog, herunder morfologisk og syntaktisk analyse samt forbinde den praktiske sprogtilegnelse med forståelsen af sammenhængen mellem oldtidens græske sprog og kultur i bredere forstand. Der forventes præcision i behandlingen af centrale sproglige og kulturelle fænomener. 3HQVXP Der opgives 35 normalsider originaltekst, både poesi og prosa skal indgå med mindst 1/3, og 200 normalsider tekst i oversættelse. Disse tekstopgivelser skal godkendes af eksaminator, jf. fagets procedure for godkendelse af pensum. 3U YHIRUP A Bunden skriftlig prøve under forudsætning af aktiv undervisningsdeltagelse HOOHU B Bunden skriftlig prøve og bunden mundtlig prøve. 3U YHIRUP$ Skriftlig, bunden prøve på universitetet under tilsyn Til prøven kan eksaminanden vælge mellem to udleverede opgavesæt i ulæst tekst, et i prosa og et i poesi. Mindst et opgavesæt stilles inden for kerneperioden. På grundlag af en græsk originaltekst på ca. 1½ normalside, suppleret med paralleloversættelse(r), samt evt. billedmateriale og perspektiverende tekster, skal eksaminanden besvare følgende opgaver: Oversættelsesopgaver: En oversættelse af et afsnit samt en vurdering af oversættelse(r) ud fra sammenligning med den græske originaltekst. Sproglige opgaver: Herunder bestemmelse af former og syntaktisk analyse. Fortolkningsopgaver: Tekstkommentering, emnebehandling samt evt. analyse og perspektivering af et antikt græsk monument. Oversættelsesopgaverne, de sproglige opgaver og to af fortolkningsopgaverne er obligatoriske. Hver af disse tre elementer vægter 1/3. &HQVXU Prøven er med ekstern censur. %HG PPHOVHVIRUP Prøven bedømmes efter 13-skalaen. 2PIDQJ Eksaminanden har 5 timer til sin rådighed. +M OSHPLGOHU Eksaminanden kan medbringe alle hjælpemidler bortset fra elektroniske hjælpemidler. Denne prøve kan kun aflægges under forudsætning af aktiv undervisningsdeltagelse efter følgende bestemmelser: 2PIDQJ Eksaminanden skal demonstere aktiv undervsiningsdeltagelse ved at aflevere mindst 6 (ud af ca. 8) skriftlige opgaver, der fordrer en besvarelse på 2-4 normalsider. &HQVXU Prøven er uden censur. %HG PPHOVHVIRUP Prøven bedømmes med bestået/ikke bestået 3U YHIRUP%Bunden skriftlig prøve som beskrevet under prøveform A fulgt af en prøve i form af en bunden, mundtlig dialog under eksaminators ledelse med forberedelse 2PIDQJ Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 60 minutters forberedelsestid. 6 UOLJHEHP UNQLQJHU Ca. 1/2 normalside læst tekst udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. +M OSHPLGOHU Eksaminanden må under forberedelsen disponere over kopier af trykte udgaver af de opgivne tekster samt trykte udgaver af grammatikker, ordbøger og lignende materiale, som er opført på en særlig af studienævnet godkendt liste og offentliggjort mindst 14 dage inden eksamens 11
12 afholdelse. Andet materiale af lignende karakter skal forelægges eksaminator til godkendelse. De noter, som eksaminanden udarbejder i forberedelsestiden og eventuelt anfører på selve eksamensspørgsmålet, må medbringes til eksaminationen og frit anvendes. &HQVXU Prøven er med intern censur. %HG PPHOVHVIRUP Prøven bedømmes med bestået/ikke bestået *RGNHQGHOVH Godkendt af Studienævnet for græsk og latin, København den 17. januar Godkendt af Det Humanistiske Fakultet den 29. juni 2005 John Kuhlmann Madsen Dekan /Sissel R. Johansen Fuldmægtig 12
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Græsk 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Græsk 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum for the Elementary programme in Greek
Læs mereDet Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Latin 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Latin 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum for the Elementary programme in Latin
Læs mereForsøgslæreplan for græsk A - stx, marts 2014
Bilag 26 Forsøgslæreplan for græsk A - stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Græsk er et sprog- og kulturfag, der omhandler antikken som grundlag for europæisk kultur. Faget beskæftiger
Læs mereStudieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen
Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen Justeret 2014, 2015 og 2017 Revideret 2018 Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Tilhørsforhold, hjemmel,
Læs mereStudieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen
Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen Justeret 2014 Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Tilhørsforhold, hjemmel, normering og indskrivning...
Læs mereForsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014
Bilag 33 Forsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Latin er et sprog- og kulturfag. På grundlag af væsentlige latinske tekster og romerskarkæologisk materiale beskæftiger
Læs mereSTUDIEORDNING Græsk og Latin. Propædeutisk sprogundervisning
STUDIEORDNING 2014 Græsk og Latin Propædeutisk sprogundervisning UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR HISTORIE, KLASSISKE STUDIER OG MARINARKÆOLOGI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE
Læs mereFagstudieordning Efter- og tillægsuddannelser i latin 2019
Fagstudieordning Efter- og tillægsuddannelser i latin 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. august 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Adgangskrav,
Læs mereStudieordning for efteruddannelse på bachelorniveau i Latin, 2015-ordningen
Studieordning for efteruddannelse på bachelorniveau i Latin, 2015-ordningen Rettet 2015 (2) Justeret 2017 Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel, tilhørsforhold,
Læs mereSkabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for det enkeltstående tilvalgsstudium på BA-niveau
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for det enkeltstående tilvalgsstudium på BA-niveau Mellemøstens litteraturer i oversættelse 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen
Læs mereSTUDIEORDNING 2009 Elementarkurser i Græsk og Latin ODENSE SUPPLERING AF STUDENTEREKSAMEN
STUDIEORDNING 2009 Elementarkurser i Græsk og Latin SUPPLERING AF STUDENTEREKSAMEN UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR KLASSISKE STUDIER, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK
Læs merePropædeutisk sprogundervisning i Græsk og Latin
STUDIEORDNING 2011 Propædeutisk sprogundervisning i Græsk og Latin UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIE NÆVN FOR HISTORIE, KLASSISKE STUDIER OG OMRÅDESTUDIER SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE
Læs mereStudieplan for RUC studerende: 1½ årigt sidefag i Oldtidskundskab på Saxo Instituttets Afdeling for Græsk & Latin 1
Studieplan for RUC studerende: 1½ årigt sidefag i Oldtidskundskab på Saxo Instituttets Afdeling for Græsk & Latin 1. Indledende bemærkninger 1. Det faglige opsyn med denne studieplan udøves af Studienævnet
Læs mereStudieordning for Det gymnasierettede bachelortilvalg i oldtidskundskab 2018-ordningen
Studieordning for Det gymnasierettede bachelortilvalg i oldtidskundskab 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStuderende, der indskrives på et tilvalg i Filmhistorie pr. 1. september 2007 eller senere, skal studere
6NDEHORQIRU 6WXGLHRUGQLQJIRU GHWHQNHOWVWnHQGHWLOYDOJVPRGXOSn%$QLYHDX L)LOPKLVWRULH RUGQLQJHQ 8QGHU8GGDQQHOVHVEHNHQGWJ UHOVHQDI &XUULFXOXPIRUWKH(OHFWLYH6WXG\0RGXOH LQ)LOP+LVWRU\ 7KH&XUULFXOXP -XVWHUHW 6WXGLHQ
Læs merePropædeutisk sprogundervisning i Græsk og Latin
SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR Propædeutisk sprogundervisning i Græsk og Latin DET HUMANISTISKE FAKULTET 2015 Indholdsfortegnelse Faglig del... 3 I. Bestemmelser for kurserne i propædeutisk sprogundervisning....
Læs mereStudieordning for det ½-årige sidefagsstudium i Oldtidskundskab ordningen
Studieordning for det ½-årige sidefagsstudium i Oldtidskundskab 1998-ordningen under 1995-bekendtgørelsen Inkl. katalog over studieelementer Justeret 2008 SAXO-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns
Læs mereStudieordning for Det gymnasierettede bachelortilvalg i klassisk græsk 2018-ordningen
Studieordning for Det gymnasierettede bachelortilvalg i klassisk græsk 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStuderende, der optages til kurset Academic English pr. 1. september 2006 eller senere, skal studere efter denne ordning.
'HW+XPDQLVWLVNH)DNXOWHWV8GGDQQHOVHU 6WXGLHRUGQLQJIRUNXUVHW$FDGHPLF(QJOLVK 8GEXGWLVDPDUEHMGHPHG'HW,QWHUQDWLRQDOH.RQWRU %$QLYHDX RUGQLQJHQ 8QGHU8GGDQQHOVHVEHNHQGWJ UHOVHQDI )DFXOW\RI+XPDQLWLHV &XUULFXOXPIRUWKHHOHFWLYHVWXG\LQ$FDGHPLF(QJOLVK
Læs mereTILLÆG TIL STUDIEORDNING FOR RELIGION: PROPÆDEUTISK SPROGUNDERVISNING FOR RELIGIONSSTUDERENDE
TILLÆG TIL STUDIEORDNING FOR RELIGION: PROPÆDEUTISK SPROGUNDERVISNING FOR RELIGIONSSTUDERENDE Tillægget for Propædeutisk sprogundervisning for religionsstuderende indeholder studieordninger for de propædeutiske
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Sprog og faglighed, 2015-ordningen Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K September 1998 Senest revideret juli 2007 1 Indholdsfortegnelse 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab
Fagstudieordning Bachelortilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1.
Læs mereDanskfagligt projektorienteret
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Danskfagligt projektorienteret forløb 2014-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I. September 1997
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I September 1997 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse
Læs mereSkabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Music/Arts Management The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2016
Skabelon for Studieordning for tværhumanistisk tilvalgsstudium på BA-niveau i Music/Arts Management 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Curriculum for the Elective Studies in Music/Arts
Læs mereGotisk. v/ mag.art. Bjarne Simmelkjær Sandgaard Hansen Forårssemestret Formalia -
Studieordning for Indoeuropæisk på BA-niveau, 2010-ordningen 5. Normalsidebegrebet En normalside i forbindelse med tekstopgivelser og aflevering af hjemmeopgaver, herunder bachelorprojektet, svarer til
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R. September 2003
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R September 2003 Senest revideret juli 2007 1-årig suppleringsuddannelse
Læs mereStudieordning for tilvalg på bachelorniveau i. Dansk. 2014-ordningen. Rettet 2015
Studieordning for tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2014-ordningen Rettet 2015 Institut for Nordiske Sprog og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereStudieordning for tilvalget på kandidatniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Sprog og faglighed, 2015-ordningen Institut for Engelsk, Germansk
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R September 1998 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1.
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Tyrkisk, 2013-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Tyrkisk, 2013-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel, tilhørsforhold,
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K September 2001 Senest revideret maj 2007 2 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i indoeuropæisk 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i indoeuropæisk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereReligion STUDIEORDNING 2009 ODENSE WWW.SDU.DK TILLÆG PROPÆDEUTISK SPROGUNDERVISNING
STUDIEORDNING 2009 Religion TILLÆG PROPÆDEUTISK SPROGUNDERVISNING UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR RELIGIONSSTUDIER, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Tillæg til studieordning
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereSkabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Oldtidskundskab
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Oldtidskundskab 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret marts 2007 Indhold Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5: Kapitel 6: Kapitel
Læs mereStudieordning for det 1½-årige tilvalgsfagsstudium i Oldtidskundskab ordningen
Studieordning for det 1½-årige tilvalgsfagsstudium i Oldtidskundskab 1998-ordningen under 1995-bekendtgørelsen Inkl. katalog over studieelementer Revideret 2005 Justeret 2008 SAXO-Instituttet Det Humanistiske
Læs mereBilag 20. Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015. 1. Identitet og formål
Bilag 20 Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fransk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det
Læs mereStudieordning for kandidatsidefaget i oldtidskundskab 2018-ordningen
Studieordning for kandidatsidefaget i oldtidskundskab 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold...
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i renæssancestudier 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i renæssancestudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I. September 2002
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I September 2002 Senest revideret august 2007 Studieordning for 1-årig suppleringsuddannelse
Læs mereTilvalg i Polsk for begyndere
STUDIEORDNING 2005 Tilvalg i Polsk for begyndere ÅBEN UDDANNELSE UDDANNELSEN ER UDBUDT AF SLAVISK STUDIENÆVN, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse Indledning...
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Justeret 2016 Institut for Tværkulturelle og Regionale
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i russisk 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i russisk 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereInterim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen i kinesisk ved Aarhus
Læs mereStudieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K. September 1998
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K September 1998 Senest revideret juni 2007 Studieordning for Magisterkonferens i romanistik ved Aarhus
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K. September 1998
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K September 1998 Senest revideret september 1998 Kapitel I: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G. September 1999
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G September 1999 Senest revideret september
Læs mereTilvalg på kandidatniveau udbudt som sommerkurser på INSS,
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for Tilvalg på kandidatniveau udbudt som sommerkurser på INSS, 2015-ordningen Institut for Nordiske
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereAARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet
1 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I T Y S K September 1998 Senest revideret juni 2007 2 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i tysk ved Aarhus Universitet
Læs mereFransk begyndersprog A hhx, juni 2010
Bilag 13 Fransk begyndersprog A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fransk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det franske sprog, dels som
Læs mereSTUDIEORDNING. for. TILVALGSSTUDIET i HISTORIE
STUDIEORDNING for TILVALGSSTUDIET i HISTORIE 1999-ordningen Ikrafttræden september 1999 INSTITUT FOR HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET 1. Indledning: 1.1. Uddannelsesdel, fag og
Læs mereStudieordning for tilvalget på bachelorniveau i. It og sprog, 2013-ordningen
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i It og sprog, 2013-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereDet Humanistiske Fakultets Uddannelser: Studieordning for Det ¼-årige tilvalgsstudium i Praktisk og Teoretisk Museumskendskab 2005-ordningen
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser: Studieordning for Det ¼-årige tilvalgsstudium i Praktisk og Teoretisk Museumskendskab 2005-ordningen Curriculum for the elective studies in Practical and Theoretical
Læs mereModerne Europastudier,
Studieordning for tilvalg på kandidatniveau i Moderne Europastudier, 2013-ordningen Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Tilhørsforhold, hjemmel, normering
Læs mereFaculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Languages II The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2013
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Nordiske sprog II (Færøsk og islandsk) 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities
Læs merePropædeutisk sprogundervisning i Græsk og Latin
SYDDANSK UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR Propædeutisk sprogundervisning i Græsk og Latin DET HUMANISTISKE FAKULTET 2017 1 Indholdsfortegnelse Faglig del... 3 I. Bestemmelser for kurserne i propædeutisk sprogundervisning....
Læs mereFaculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Art History. The 2007 Curriculum. Justeret 2009
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for enkeltstående tilvalgsmoduler på BA-niveau i Kunsthistorie 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E. September 1996
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E September 1996 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1.
Læs mereStudieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen
Skabelon for Studieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen Curriculum for Elective Studies within a Master s Programme in Music/Arts Management The 2008 Curriculum Det Humanistiske
Læs mereFagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019
Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel...
Læs mereStudieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B September 2000 Senest revideret juli 2007 2 Sidefagsuddannelsen i oldtidskundskab
Læs mereSkabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Medieval Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2015 Rettet 2015
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Middelalderkundskab 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K. September 1998
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K September 1998 Senest revideret juli 2007 Indholdsfortegnelse 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E September 1999 Senest revideret maj 2007 2 1-årig suppleringsuddannelse i Historie ved Aarhus
Læs mereStudieordning for bachelortilvalget i. Renæssancekundskab, 2013-ordningen
Studieordning for bachelortilvalget i Renæssancekundskab, 2013-ordningen Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel, tilhørsforhold,
Læs mereFaculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Literature and Culture The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2017
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Nordisk litteratur og kultur 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum
Læs mereSkabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Hebrew The 2007 Curriculum
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Hebraisk 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum for
Læs mereStudieordning for kandidatsidefaget i latin 2018-ordningen
Studieordning for kandidatsidefaget i latin 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold... 3 2.
Læs mereGælder for studerende indskrevet pr. september 2010 og senere
Rettelsesblad til Studieordning for BA i Tysk - Odense Centralt fag og Tilvalg 2010 Gælder for studerende indskrevet pr. september 2010 og senere I. Bestemmelser for bacheloruddannelsen med centralt fag
Læs mereFaculty of Humanities Curriculum for the elective studies in Persian language and literature The 2007 Curriculum
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Persisk sprog og kultur 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities
Læs mereCentralasien- og Afghanistanstudier,
Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Centralasien- og Afghanistanstudier, 2013-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I. September 2003
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I September 2003 Senest revideret august 2007 1-årig suppleringsuddannelse
Læs mereStudieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Revideret 2016 Justeret 2018
Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2015-ordningen Revideret 2016 Justeret 2018 Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet
Læs mereStudieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B November 2002 Senest revideret november 2002 Faglig supplering i Musikvidenskab Kapitel 1:
Læs mereSpansk A stx, juni 2010
Spansk A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Spansk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der baserer sig på tilegnelse af kommunikativ kompetence. Fagets centrale arbejdsområde
Læs mereStudieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K November 2002 Senest revideret september 2003 Faglig supplering i fransk Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse
Læs mereArkæologisk feltarbejde, dokumentation og analyse,
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Arkæologisk feltarbejde, dokumentation og analyse, 2015-ordningen
Læs mereStudieordning for kandidattilvalg i Kreative processer/innovation, 2009-ordningen
Skabelon for Studieordning for kandidattilvalg i Kreative processer/innovation, 2009-ordningen Curriculum for Elective Studies within a Master s Programme in Creative Processes/Innovation The 2009 Curriculum
Læs mere28. 28Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Innovation and Entrepreneurship The 2009 Curriculum
28. 28Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet BA-niveau i Innovation og Iværksættelse 2009-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E. September 1998
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E September 1998 Senest revideret september 2007 1-årig suppleringsuddannelse i Billedanalyse
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Kultur og Identitet Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2017 2012-906 Ændringer af 1. september 2015, 1. februar 2016
Læs mereabelon for Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Ancient Greek The 2007 Curriculum Justeret 2008 og 2015 Rettet 2015
abelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Klassisk græsk 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum
Læs mereSkabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 Adjusted 2008. Rettet 2015 Emended 2015
Skabelon for Studieordning for enkeltstående tilvalgsmoduler på BA-niveau i Film- og Medievidenskab 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Curriculum for the Elective Studies in Film and
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Læs mereTværhumanistisk tillvalgsstudium i Museologi på BA-niveau, 2007-ordningen.
6NDEHORQIRU 6WXGLHRUGQLQJIRUWLOYDOJVVWXGLHWSn%$QLYHDXL 0XVHRORJL HWWY UKXPDQLVWLVNWLOYDOJYHG(WQRORJLRJ.XQVWKLVWRULH RUGQLQJHQ XQGHU8GGDQQHOVHVEHNHQGWJ UHOVHQDI &XUULFXOXPIRUWKH(OHFWLYH6WXGLHV LQ0XVHRORJ\DQLQWHUGLVFLSOLQD\VWXG\
Læs mereStudieordning for kandidatdelen af sidefaget i Kina- eller Japanstudier, 2019-ordningen
Skabelon for Studieordning for kandidatdelen af sidefaget i Kina- eller Japanstudier, 2019-ordningen Curriculum for the Master s Minor in Chinese or Japanese Studies The 2019 Curriculum Det Humanistiske
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE. September 1999
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE September 1999 Senest revideret august 2007 1. Suppleringsuddannelsen i informatik
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2005 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I. September 1999
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I September 1999 Senest revideret marts 2007 1 Indhold Kapitel 1: Formål og fagbeskrivelse
Læs mereAARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I U N G A R S K Februar 2001 Senest revideret maj 2007 1 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i Ungarsk ved Aarhus
Læs mereArabisk til samfundsfaglige studier,
Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i Arabisk til samfundsfaglige studier, 2015-ordningen Justeret 2016 Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet
Læs mereGodkendt 18. juni 2007 Justeret 13. maj 2008 og 2012 Rettet 2011
Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Østeuropastudier 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i religion, 2011
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i religion, 2011 Rettelsen vedrørende antal eksaminatorer samt nr. 1 og 8 træder i kraft pr. 1. september 2012 og gælder for alle studerende på alle
Læs mere