Samarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg

Transkript

1 Samarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannel Overordnede retningslinjer for kommunikation og samarbejde vedrørende Sygeplejerskeuddannelserne i Odense og Svendborg: Det overordnede samarbejde mellem uddannelsesinstitutionerne, kommunerne og Region Syddanmark gennemføres via Strategisk Uddannelsesforum i samspil med Region Syddanmarks Uddannelses Forum og de lokale uddannelsesfora (jf. Notat: Samarbejde om MVU og EUD i Region Syddanmark (2008) ) Kommunikation og information foregår efter gældende referencelinjer i ledelsessystemet Delegering af kommunikations- og samarbejdskompetencer samt udpegning af kontaktpersoner og samarbejdsfora henhører under ledelsesansvaret (jf. Sund, Anni (2008). Aftale om kommunikation og samarbejde vedr. sygeplejerskeuddannelsen på Fyn. OUH, Afdeling for Ledelse, organisation & uddannelse ). Strategisk Uddannelsesudvalg består af regionens sundhedsdirektør (formand), en ledelsesrepræsentant fra psykiatri, 3-4 kommunerepræsentanter, repræsentanter for sygehusledelserne, 2 repræsentanter fra HR-afdelingen, en repræsentant fra Regional Udvikling og rektorer/ direktører fra alle regionale uddannelsesinstitutioner (UCL er repræsenteret ved prorektor Lena Venborg Pedersen) indenfor sundhedsområdet (3 UC er, 4 SOSU skoler) samt SDU. Det strategiske uddannelsesudvalg har til formål at skabe de strategiske rammer for et godt samarbejde og samspil mellem uddannelsesinstitutioner, kommuner og Region Syddanmark. Herunder at drøfte de overordnede mål, rammer og vilkår for grunduddannelserne samt evt. efter- og videreuddannelserne efter behov samt drøfte nye innovative områder samt udviklings- og forskningsområder i regionen. Udfordringer, som dagsordensættes, kan være: At øge rekrutteringen til uddannelserne At styrke kvaliteten af den kliniske uddannelse At styrke og stimulere forskning og uddannelse At bidrage til markedsføring af uddannelserne At evaluere uddannelserne At mindske frafald på uddannelserne. Regionalt Uddannelses Forum udarbejder oplæg til det Strategiske Uddannelsesudvalg og direktionen i sager omkring grunduddannelser samt efter- og videreuddannelse indenfor sundhedsområdet. Forummet varetager følgende opgaver: 1

2 Koordinering og fordeling af praktikpladser i regionen Overordnede uddannelsesspørgsmål af regional eller national interesse Koordinering af specialuddannelserne efter behov Systematisk evaluering af den kliniske uddannelse Kriterier for godkendelse af praktiksteder Sparring til regionens repræsentanter i bestyrelser, uddannelsesråd mm. Spørgsmål vedr. centralt afsatte tiltag Videndeling Ideer til udviklingsområder Gensidig inspiration Forslag til medlemmer til nationale fora mv. Udmøntningen af de enkelte initiativer forudsættes at ske gennem de respektive ledelsessystemer og fora. En gang om året udarbejder forummet en status på området med de kliniske undervisningspladser og på efter- og videreuddannelsesaktiviteter, såfremt dette er relevant. Forummet består af ledelsesrepræsentanter og udvalgte nøglepersoner på uddannelsesområdet fra sygehuse og psykiatri, afdelingschef for Uddannelse og Udvikling, HR-afdelingen (formand) samt repræsentanter fra HR-afdelingen og Regional Udvikling. Forummet mødes 2-3 gange årligt (UCL er ikke repræsenteret) (Notat: Samarbejde om MVU og EUD i Region Syddanmark 2008). I henhold til Udviklingsplanen skitseres nedenfor samarbejdet mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannel på to niveauer; strategisk/taktisk niveau og operationelt niveau: Strategisk niveau: Taktisk niveau: Operationelt niveau: Overordnede aftaler mellem uddannelsesinstitution og kommuner, hospitaler, skoler mv. om uddannelsens form og indhold Samarbejde om implementering af de overordnede aftaler mellem uddannelsesinstitution og praktiksteder Samarbejde om de enkelte studerendes uddannelse. 2

3 Anvendt materiale: Andersen, Ulrich Storgaard (2008). Undersøgelse af samarbejde med praktiksteder/ klinik. UCL. Afdelingen for Udvikling og Viden Sund, Anni (2008). Aftale om kommunikation og samarbejde vedr. sygeplejerskeuddannelsen på Fyn. OUH, Afdeling for Ledelse, organisation & uddannelse (Aftaleparter: Rektorer for Sygeplejerskeuddannelserne i Svendborg og Odense, direktionen for OUH & Svendborg Sygehus, chefen for Psykiatri Center Syd og Midt samt kommunerne på Fyn) Notat: Baggrund for forslag til murstensløs organisering af teori-praksis samarbejdet: Teori-praksis Hus (2008) Notat: Samarbejde om MVU og EUD i Region Syddanmark (2008). Notat: Samarbejde med klinisk praksis i Odense Notat: Samarbejde med klinisk praksis i Vejle 3

4 Strategisk/taktisk niveau e repræsentanter Uddannelsesinstitutionens repræsentanter Ledere af hjemmeplejeordninger og sundhedsplejeordningerne Chefsygeplejersker Oversygeplejerskerådet (OUH)/Svendborg sygehus Chefsygeplejersker Repræsentanter for regionens afdeling for uddannelse og udvikling Repræsentanter for de psykiatriske afdelinger Lederne af socialpsykiatriske centre Uddannelsesansvarlige ved OUH og Svendborg sygehus er Lena Busck Nielsen Samarbejdets formål og indhold Mødefrekvens Mødested Planlægning af det dynamiske samspil mellem kommunernes sundhedsfaglige aktiviteter og aktiviteterne ved sygeplejerskeuddannel Strategisk planlægning og drøftelse af det dynamiske samspil mellem uddannelsens teoretiske og kliniske dele Øget samarbejde og sikring af kvalitet i både teoretisk og klinisk uddannelse Sikre og forbedre kommunikation, når der opstår udfordringer, som vedrører begge parter Orientering om og drøftelse af sygeplejefaglig udvikling samt udviklingsaktiviteter i teoretisk og klinisk uddannelse Strategisk planlægning af det dynamiske samspil mellem sygeplejeskolens aktiviteter og aktiviteterne indenfor det psykiatriske område Drøftelse af sygeplejerskeuddannelsens udvikling 1-2 gange årligt Sygeplejerskeuddannel Minimum 4 gange årligt 1-2 gang årligt Sygeplejerskeuddannel sen i Odense og Svendborg + klinisk praksis 1-2 gange årligt Sygeplejerskeuddannel 1-2 gange årlig Sygeplejerskeuddannel 4

5 (psykiatri og somatik) Uddannelseser i kommunerne Operativt niveau Ad hoc kan inviteres med Evaluering og udvikling af de kliniske uddannelsesforløb Orientering om udviklingsaktiviteter og efter- og videreuddannelsestilbud ved Sygeplejerskeuddannel og efter- og videreuddannelsesenheden i Odense e repræsentanter Uddannelsesinstitutionens repræsentanter Formålet med samarbejdet Mødefrekvens Mødested Uddannelsesansvarlige Undervisere Temadag 1-2 gang årligt Sygeplejerskeuddannel e vejledere Udviklings og uddannelsesansvarlige Undervisere Orientering om og drøftelse af sygeplejerskeuddannelsens udvikling Evaluering og udvikling af de kliniske uddannelsesforløb ift ny studieordning. Opfølgning på ny studieordning Dialogmøder 1 gang årligt + ad hoc Sygeplejerskeuddannel Svendborg den 4. marts 2009 Udarbejdet af Mette D. Syse og 5