Halleluja, mere af dig -5

Transkript

1 Halleluja, mere af dig -5 Mere af Guds overflod Mål: At give børn en længsel efter at søge Guds rige først og så vil de få alt andet i tilgift. Gud velsigner os med et liv i overflod, når vi har ham på førstepladsen. Tekst: 2. Kongebog 4, (Profeteleverne oplever 2 mirakler). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser, (hvor der er MERE i hver pose) eller 2 glas saftevand, hvor der er mere saftevand i det ene end i det andet. Teknik: Vis ppt Mere af dig under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt Jer.33,3 til bibelverset. Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o Gud passer godt på dig fra CD Rundt om mig o musikvideo One way,jesus : o minisekterne 3-03 Det sidste måltid Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Vi har brug for dig (CD Rejsen ). Vis One way, Jesus : eller Vi har brug for dig : Vis minisekterne 3-03 Det sidste måltid Når Gud giver overflod, er det ikke for at ødelægge os, men det er for at få os til at blomstre i sit rige. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Halleluja, mere af dig. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Stil en balancebom frem og lad børnene prøve en tur hen ad bommen på skift, mens der afspilles en god sang, (brug f.eks. et de forslag, der bliver givet under opstart ). Hjælp de børn, der synes det er svært. Byg bro fra legen til dagens pointe: Livet med Gud minder lidt om at gå på en balancebom. Det kan godt udfordre os, men Gud er med os hele tiden. Han hjælper dig, så du klarer dig godt igennem livet med ham. For Gud giver dig alt, hvad du har brug for ja, mere end det. Gud ønsker at give dig et liv i OVERFLOD. Tal om, hvad ordet overflod betyder (= meget mere end man har brug for). Side 1

2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Gud er god, han lever ( Vi synger 56) - Guds kærlighed er rundt om mig ( Vi synger 58) - At lære at kende dig er min længsel (lovsang) - Åh åh, Jesus bor i mig (børnesang) Bøn: Tak og pris Gud, fordi han er en god Gud, der giver gode gaver til dem, der elsker ham. Tak ham, fordi han velsigner os, når vi har Gud på førstepladsen i vores liv. (Dukke)teater: (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Jeremias 33,3 Kald på mig, mit folk, så vil jeg svare jer og fortælle jer store og utrolige ting, som I ikke før har kendt til. Jeremias 33,3 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 5. og sidste gang, vi øver dette bibelvers. - Vis: Læs verset op fra ppt. - Øvelse: Spørg børnene, om de kan huske fagterne til verset. Lad dem vise de forskellige fagter: Kald på mig, mit folk,: Hånden ved munden, som man gør, når man kalder på nogen Så vil jeg svare jer: Hånden ved øret, som man gør, når man hører Og fortælle jer: Pegefingeren peger på munden Store: Højre arm og hånd ud til siden Og utrolige ting: Venstre arm og hånd ud til siden, mens højre arm stadig er ude til højre side Som I ikke før har kendt til: Ryst på hovedet, mens pegefingeren peger på hovedet, som om man tænker sig godt om. - Konkurrence: Test, om det er drengene eller pigerne, der har bedst styr på verset Lad dem rejse sig på skift og sige verset højt, tydeligt og med fagterne. Giv evt. en lille præmie til vinderen. (F.eks. 2 stykker vingummi til vindergruppen og 1 stykke vingummi til gruppen, der kom på andenpladsen). Side 2

3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 2. Kongebog 4, (Profeteleverne oplever 2 mirakler). Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug nedenstående historie til inspiration. Er der nogen, der kan huske, hvad profeten hed, som vi har hørt om de sidste gange? Elisa, ja og kan I også huske, hvad han ønskede sig mere af? Han ønskede sig mere af Gud! Derfor brugte Elisa rigtig meget tid sammen med Gud, for jo mere tid man bruger med Gud, jo mere kan han fylde dig op. Elisa havde fået så meget, at han levede et liv i overflod! Det betyder, at han aldrig manglede noget. Han havde altid mere end nok. Når man har mere end nok, har man jo også nok til at give videre til andre. Og Gud elsker, når vi deler vores overflod med andre. Det var ikke, fordi Elisa var rig. Han havde faktisk ikke så meget. Men han manglede heller aldrig noget, for Gud gav ham alt, hvad han havde brug for, så han igen kunne give andre, hvad de havde brug for. Bare lyt: Elisa var lærer på en skole. Det var en særlig skole. En profetskole. I profetskolen var der elever, som ønskede at blive profet ligesom Elisa. Der var ikke så meget at spise på profetskolen, for der var nemlig hungersnød i landet. Nu skal du høre, hvordan Gud gav dem overflod igennem Elisa: Én af eleverne var gået ud for at samle mad. Han ledte efter urter, men pludselig så han noget andet: Nogle store, vilde græskar Mmm, de ville sikkert smage godt! Drengen tog græskarrene med til skolen, hvor han snittede dem i små stykker og kom dem i gryden. Hvor ville de andre blive glade! Og ja, det blev de! Da eleverne kom, blev de overrasket over al den mad, der var i gryden. Græskar! Hvor lækkert! Alle elever tog en ordentlig portion mad og begyndte at spise Føj! Det smagt godt nok helt forkert! Græskarrene var giftige! Elisa! kaldte eleverne, Elisa, maden er forgiftet! Elisa kom. Han så på gryden og på de skuffede, sultne elever og sagde: Giv mig noget mel, drenge. Elisa hældte noget mel i gryden. Så sagde han: Nu kan I godt spise det. Det gjorde de så. Maden var god nu, den var ikke længere giftig. Alle spiste sig mætte, og ingen af dem blev syge af at spise maden. Se, Gud gav Elisa et liv i overflod, fordi Elisa stolede på Gud. En anden gang fik profetskolen en sæk majskolber og 20 små brød. Det var en dejlig gave, og Elisa sagde, at maden skulle serveres for eleverne, men det var ikke nok til, at alle elever kunne spise sig mætte. Hvordan kan vi mætte 100 mennesker med så lidt mad? Men endnu engang stolede Elisa på Gud - han stolede på, at Gud altid giver mere end nok. Gør nu bare, som jeg har sagt, blev Elisa ved. Server maden for eleverne, for Gud siger, at der er rigeligt til alle. Maden blev delt ud, og det skete, som Gud havde sagt. Der var rigeligt til alle, og der blev endda noget til overs. Elisa vidste, at Gud aldrig giver for lidt. Når du har Gud på førstepladsen i dit liv, som Elisa havde, vil han altid give dig overflod - mere end nok. Side 3

4 Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter & Vælg selv 1-2 af nedenstående muligheder: Er der nogen, der har en ønskeliste med ønsker til sin fødselsdag eller til jul? Hvad står der på listen? Er det ting, vi har brug for, eller er det overflod? Tal om, hvad der er overflod/mere end nok. Er der situationer, hvor du synes, du mangler noget? Hvor/hvornår? Gud ser, hvad vi går op i. Hvordan kan man se/mærke, at nogen går op i Gud? (Taler meget om Gud, bruger tid med Gud, er venlig, er hjælpsom..). Hvordan kan man se/mærke, at man går mere op i noget andet end Gud? (Taler meget om andet, glemmer at bruge tid med Gud, tænker mere på sig selv end på Gud..). Hvad kan hjælpe os til at gå mere op i Gud? (Læse bibelen, tale med Gud, gå i kirken..). Spørg, om der er nogen, der har oplevet, at Gud gav det helt rigtige på det helt rigtige tidspunkt? (Fortæl selv et vidnesbyrd fra dit eget liv). Vi har lige hørt historien om Elisa, der levede et liv i overflod, selvom han ikke var rig. Hvordan kunne det samme ske for os? Hvordan kan man få mere af Guds overflod? (Ved at have Gud som det vigtigste i sit liv. Ved at stole på, at Gud altid giver mere end nok og på det helt rigtige tidspunkt). BØN: Giv alle børn et plastikbæger. Fortæl Gud, at vi tror på, at han er god mod os og giver os gode gaver. Fortæl Gud, at vi ønsker at bliver fyldt med mere af ham. Bed Gud om at fylde os så meget, at vi strømmer over af alt det, han giver os. Tak for et liv i overflod. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: - Udfordringer. Lav nogle udfordringer til børnene. Balancebom o. lign. Vær god til at hjælpe børnene, der hvor de har brug for hjælp, (som Gud hjælper os med de udfordringer, vi møder i livet). ( Krea: - Bedende dreng/pige. Kopier bilaget dreng-pige-silhuet én gang og lav en skabelon af drengen og en skabelon af pigen. Brug skabelonerne til at tegne drenge og piger op på et farvet karton. Lad børnene klippe en dreng eller en pige ud, hvorefter de kan pynte den med små stykker farvet papir, (brug limlak eller limstift). Sæt snor i til ophæng. - Tegning. Kopier og farvelæg den bedende dreng/pige (bilag: dreng-pige). (Papiret kan klippes over i midten, så drengene farvelægger en dreng, og pigerne farvelægger en pige). # Andre muligheder: - Server Guds overflod. Lav bolledej hjemmefra. Lad børnene forme boller og bag dem. Læg en bolle i en pose sammen med en lille hilsen Gud ønsker at give dig mere. (Bilag: hilsen ). Del poserne ud blandt forældre eller lad børnene dele dem ud til de voksne i kirken. - Tid til leg og hygge. Side 5