Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2012 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Teknologihistorie C Inge andersen htx2kitx11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion Titel 2 Romerriget Titel 3 Bogtrykkerkunst Titel 4 Middelalderens teknologier Titel 5 Den industrielle revolution Titel 6 Industrisamfundet Titel 7 Nyere tid Titel 8 Eksamensopgave Side 1 af 9

2 Titel 1 Indhold Introduktion Præsentation af faget, kernestof, teknologianalyse etc. Kirkegaard, Karl Aage: Teknologifilosofi. Erhvervsskolernes Forlag Kap. 4 Hvad er teknologihistorie? Introduktion til faget teknologihistorie. Introduktion til "trekassemodellen" i "Teknologi og samfund" af Søren Lundsgaard. 6 lektioner Kendskab til fagets rammer, genstandsfelt og metoder Mundtlig fremlæggelse Mundtlig diskussion/udtryksfærdighed Side 2 af 9

3 Titel 2 Romerriget (byggeri i Romerriget, den romerske hær) Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende, Nyt Teknisk Forlag 2005, s Andersen, Søren Brunsholt: Sten er magt. Erhvervsskolernes Forlag. Shelton, Jo-Ann: As The Romans Did: A Sourcebook in Roman Social History, s Hvad er kildekritik? fra 6 lektioner Teknologianalyse Trekasse-modellen (sæt teknologien ind i en samfundsmæssig ramme) Anvendelse af historiske kilder, herunder kildekritik Sammenligne forskellige kulturers anvendelse af teknologi (fx romerne og grækerne) Gruppearbejde Mundtlig fremlæggelse Side 3 af 9

4 Titel 3 Bogtrykkerkunst Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende, Nyt Teknisk Forlag 2005, s lektioner Trekasse-modellen (sæt teknologien ind i en samfundsmæssig ramme) Informationssøgning Gruppearbejde Vurdering af kilders anvendelighed Skriftligt arbejde Mundtlig fremlæggelse Side 4 af 9

5 Titel 4 Middelalderens teknologier Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende, Nyt Teknisk Forlag 2005, s lektioner Trekasse-modellen (sæt teknologien ind i en samfundsmæssig ramme) Sammenligne forskellige kulturers anvendelse af teknologi Klassediskussion Gruppearbejde Mundtlig fremlæggelse (it-baseret) Side 5 af 9

6 Titel 5 Den industrielle revolution Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende. Nyt Teknisk Forlag s , s , s og s lektioner Analysere konkrete teknologihistoriske problemstillinger Klassediskussion Skriftligt arbejde Side 6 af 9

7 Titel 6 Indhold Industrisamfundet (herunder masseproduktion, elektrificering af samfundet og kommunikationsteknologier) Krigen om elektriciteten fra Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende. Nyt Teknisk Forlag 2005, kap. 8, s og kap lektioner Trekasse-modellen Redegøre for forskelle på teknologi og teknologiopfattelser i forskellige perider/kulturer Analysere og forstå forskellige typer af kilders karakteristika (eks. Film) Klassediskussion Skriftligt arbejde, skriftlig udtryksfærdighed Side 7 af 9

8 Titel 7 Indhold Nyere tid (herunder udvikling af atomkraft og mediehistorie) Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende. Nyt Teknisk Forlag 2005, kap.15, s , s og s lektioner Trekassemodellen Analysere konkrete teknologihistoriske problemstillinger Klassediskussion Skriftligt arbejde, skriftlig udtryksfærdighed Side 8 af 9

9 Titel 8 Indhold Eksamensopgave Selvvalgte emner og materiale 8 lektioner Formalia ved aflevering af skriftligt arbejde Projektarbejde - i grupper eller individuelt Skrifligt arbejde - opgaveaflevering Side 9 af 9