KVALITETSRAPPORT FOR FOLKESKOLEOMRÅDET 2011/2012 INDHOLDSFORTEGNELSE
|
|
- Benjamin Olesen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 2 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 3 STRUKTUR... 4 FORMELLE KRAV TIL RAPPORTEN... 5 ÅRSHJUL EVALUERING AF ÅRETS KVALITETSRAPPORT... 6 Årshjulet Model... 8 FORVALTNINGENS BEREGNINGER I FORBINDELSE MED SKOLEVÆSNETS RAMMEBETINGELSER... 9 Karaktergennemsnit Overgang til ungdomsuddannelse KONKLUSION... 12
2 3 FORORD Kvalitetsrapporten for 2012 kigger tilbage på skoleåret 2011/2012. Dette skoleår var det sidste år med overbygningselever i Bedsted og Vestervig, og dermed er alle strukturbeslutningerne fra d. 1. december 2010 implementeret. Pga. de nylige strukturændringer indeholder denne rapport fortsat en oversigt over skolerne i forhold til klasser, årgange og specialtilbud. Denne rapport er en lille kvalitetsrapport. Børne- og Familieudvalget besluttede på møde d. 7. august 2012, at der fremadrettet fortsat udarbejdes kvalitetsrapport på folkeskoleområdet hvert år. Det ene år en lille rapport udarbejdet udelukkende af forvaltningen, og det andet år en stor rapport, hvor de enkelte skoler også har bidraget til rapporten. Denne rapport er derfor bygget op omkring tal, som forvaltningen trækker fra henholdsvis skolernes egne indberetninger, samt karakter fra Børne- og Undervisningsministeriet. Forvaltningen har afslutningsvis udarbejdet en konklusion. God læselyst! Jesper Carlsen Undervisnings- og fritidschef
3 4 STRUKTUR I efteråret 2010 gennemgik Thisted Kommune en strukturdebat på folkeskoleområdet. Denne mundede ud i, at Stagstrup Skole og undervisningsstederne i Hundborg, Skjoldborg og Klitmøller, lukkede pr. 1. august Desuden fusionerede Vesløs-Øsløs Skole og Tømmerby-Lild Skole og blev til Hannæsskolen med undervisning i Tømmerby og Vesløs. Undervisningsstedet i Øsløs lukkede. Desuden besluttede byrådet, at 7. klasser fremover hører til på overbygningsskolerne, samt at overbygningseleverne fra skolerne Koldby, Bedsted og Vestervig, fremover skal gå på henholdsvis Snedsted Skole og Hurup Skole. Ovenstående strukturændringer medførte selvfølgelig en del opgaver i forhold til beslutningens implementering. 7 ledere blev tilbudt andet arbejde som leder eller som lærer, og omtrent 35 lærere blev omplaceret som følge af en ny skolestruktur. Disse omplaceringer blev i løbet af foråret 2011 foretaget i et godt samarbejde med de relevante faglige foreninger. Desuden blev strukturændringerne også et startskud til at sætte fokus på kvaliteten i undervisningen. Inden skoleårs start, blev der gennemført et projekt under titlen En ny begyndelse, hvor alle lærere deltog i en uges kompetenceudviklingsforløb med fokus på den pædagogisk-didaktiske kvalitet i skolerne. Projektet var et forsøg på at kigge på strukturændringer som en mulighed for aktivt at være medskabende på en udvikling på den enkelte skole, som samlet set øger undervisningens kvalitet i folkeskolerne i Thisted Kommune. Nedenunder ses en oversigt over skoler i Thisted Kommune pr. 1. august SKOLE ELEVTAL KLASSE- TRIN SPECIAL- TILBUD JOBKL. SFO SPECIAL- SFO Bedsted X X X FLERE UNDERVIS- NINGSSTEDER Hannæs X X Tømmerby Vesløs Hanstholm X X X X Hillerslev 106 X X Hurup X X X Koldby X Nors X Rolighed X X Sennels X X Sjørring X X Sjørring Vorupør Snedsted X X X X Spor Tilsted X Tingstrup X X X Vestervig X Østerild X X Østre X X X X LANDS BYORD ORD- NING X X
4 5 FORMELLE KRAV TIL RAPPORTEN Formål a) Kvalitetsrapporten skal styrke kommunalbestyrelsens mulighed for at varetage ansvaret for folkeskolen og give et godt grundlag for, at kommunalbestyrelsen kan tage stilling til det faglige niveau på kommunens folkeskoler. b) Kvalitetsrapporten skal bidrage til at fremme dialogen og systematisere det løbende samarbejde mellem aktørerne i det kommunale skolevæsen samt bidrage til åbenhed. Indhold Rapporten indeholder i år en vurdering af det samlede skolevæsen. Udformning Rapporten er udformet således, at der er anvendt den samme systematik på de enkelte skoler. Dette bevirker, at man kan drage sammenligninger og følge udviklingen på de enkelte emneområder over en årrække. Ændres der i den måde rapporterne udarbejdes på i senere rapporter (kategorier, måde at fremstille oversigter, grundlag for opgørelser o.l.), skal dette pointeres, og der skal gives en forklaring på, hvorfor ændringerne er foretaget. Omtales der i rapporten oplysninger, der er omfattet af tavshedspligten, skal det foregå på en sådan måde, at det er muligt for offentligheden at læse og forstå rapporten, selv om de pågældende oplysninger ikke indgår ved offentliggørelse af rapporten. Rapporten skal offentliggøres på internettet. Kommunalbestyrelsens rolle Kommunalbestyrelsen har ansvaret for, at rapporten med udgangspunkt i mål og rammer for folkeskolens undervisning, giver en dækkende beskrivelse af status for hver af kommunens folkeskoler og for det samlede skolevæsen. Rapporten udarbejdes indenfor rammerne af loven og de i denne rapport opstillede krav, og kan efter kommunalbestyrelsens beslutning rumme andre oplysninger end de i loven nævnte. Kvalitetsrapporten skal drøftes i kommunalbestyrelsen, der tager stilling til rapporten og til opfølgning herpå.
5 6 FORVALTNINGENS BEREGNINGER I FORBINDELSE MED SKOLEVÆSNETS RAMMEBETINGELSER SKOLE ELEV- TAL KLAS- SER KLAS- SEKVO- TIENT SAMLET FORBRUG PER ELEV (KR.) MATERIA- LER PER ELEV (KR.) STIL- LINGS- TAL ELEVER PER STIL- LING UNDER DERVIS VIS- NINGS PRO- CENT Bedsted , ,00 740,00 25,8 9,0 37 Hanstholm , , ,00 40,5 9,0 37 Hannæs ,9 57,476, ,1 10,1 38 Hillerslev , ,00 581,00 8,4 12,6 36 Hurup , , ,00 44,5 9,7 33 Koldby , ,00 15,3 9,8 32 Nors , , ,00 14,5 11,7 36 Rolighed , , ,00 52,6 7,8 36 Sennels , , ,00 9,7 11,4 33 Sjørring , ,00 949,00 40,8 11,4 38 Snedsted , , ,00 63,5 8,6 36 Spor , , ,00 6,7 12,1 28 Tilsted , ,00 18,2 9,7 37 Tingstrup , , ,00 55,6 11,7 37 Vestervig , ,00 706,00 18,7 11,8 34 Vorupør , , ,00 3,0 7,7 31 Østerild , ,00 522,00 8,8 13,0 33 Østre , , ,00 57,9 8,5 37 GENNEMSNIT , , ,00 28,5 10,3 35 GENNEMSNIT 10/ , ,00 28,1 9,9 36 Som ovenstående tabel viser, var der i skoleåret 2011/2012 stor spredning i størrelserne på skolerne. Den nye struktur gjorde overbygningsskolerne, der modtog 7. klasserne større, og samtid gjorde den de mellemstore skoler, der måtte aflevere 7. klasserne små. I forhold til ovenstående tabel vedrørende klassekvotienter og udgifter pr. elev skyldes de markante forskelle, at nogle skoler driver specialklassetilbud, mens andre skoler udelukkende har almindelige klasser.
6 7 SKOLE PC'ER U. 5 ÅR ELEVER PR. PC FRAVÆR AFLYSTE TIMER KOMPETEN- CEUDVIK- LING (TIMER) LINJEFAG Bedsted 40 5,8 5% 0,32% % Hanstholm 218 1,7 6% 0,53% % Hannæs 130 2,3 4% 0,19% % Hillerslev 49 2,2 4% 0,00% % Hurup 105 4,1 4% 0,88% % Koldby 36 4,2 3% 0,10% % Nors 50 3,4 4% 0,15% % Rolighed 108 3,8 5% 0,04% % Sennels 46 2,4 4% 0,04% % Sjørring 240 1,9 5% 0,54% % Snedsted 180 3,1 4% 0,65% % Spor ,1 1% 0,43% 108,8 69% Tilsted 40 4,4 5% 0,18% % Tingstrup 136 4,8 6% 0,68% % Vestervig 38 5,8 4% 0,81% % Vorupør 37 0,6 8% 0,00% 119,5 76% Østerild 45 2,5 4% 0,00% % Østre 180 2,7 6% 0,40% % GENNEMSNIT 95 3,2 5% 0,33% % GENNEMSNIT 10/11 88,4 3,2 5% 0,42% 872,67 68% I forhold til antallet af computere i folkeskolen viser ovenstående tabel store udsving skolerne imellem. Dette kan blandt andet skyldes to ting; For det første har skolerne selv prioriteret over de tildelte ressourcer til indkøb af IT. Det vil sige, at den enkelte skole har kunnet prioritere for eksempel indkøb af smartboards eller andet IT-udstyr fremfor pc er. Dette påvirker ovenstående tabel. For det andet har ressourcerne til indkøb af IT-udstyr ikke været tilstrækkelige til løbende at udskifte computere inden for en 5-årig periode. I budget 2012 var der derfor afsat kr ekstra til indkøb af IT. Vedrørende fravær anbefaler forvaltningen, at skoler med fravær på mere end 5% skal udarbejde en skriftlig handleplan for nedbringelse af fravær. Handleplanerne skal drøftes på dialogmøde med forvaltningen. Det skal desuden bemærkes, at fraværsprocenten samlet set i Thisted Kommune er steget fra 4% i 2008/2009 til 5% i 2011/2012. Dog må det generelle fraværsniveau ikke betegnes som alarmerende, men noget der kræver fortsat og konstant opmærksomhed. I forhold til lærernes kompetencer og linjefag skal det fremhæves som bekymrende, at enkelte skoler ligger særdeles lavt. Det kan skyldes manglende/fejlagtige opdateringer i Matrix. Generelt arbejdes der systematisk med opkvalificering af lærernes kompetencer i en uddannelsesmodel kaldet linjefag light. I denne model udbydes 3-4 af folkeskolens fag årligt i et lokalt efteruddannelsesinitiativ på linjefagsniveau. Det er tilrettelagt således, at over en fireårig periode tilgodeses alle folkeskolens fag.
7 8 Karaktergennemsnit SKOLE DANSK ENGELSK MATEMATIK FYSIK/ KEMI Mundtlig Engelsk mundtlig Læsning Retskrivning Skriftlig Færdighedsregning Problemløsning Fysik/ kemi Bedsted 5,54 6,21 5,43 5,79 6,57 6,00 5,25 5,14 Hanstholm 6,56 6,41 6,59 7,48 7,11 6,22 5,81 4,89 Hannæs 5,58 5,29 5,79 6,65 6,46 6,9 5,77 5,89 Hurup 6,64 7,1 5,43 7,72 7,89 7,38 7,51 8,16 Sjørring 6,88 6,28 6,5 8,07 7,35 6,89 5,44 6,47 Snedsted 6,22 5,46 5,78 7,26 6,58 6,99 6,82 5,96 Spor 10 5,32 6,92 5,95 5,74 7,33 Tingstrup 6,01 5,8 5,74 7,71 7,76 7,14 6,65 6,25 Vestervig 6 6,72 6 5,83 8,5 6,83 5,83 5,5 Østre 7,15 7,48 6,47 8,04 7,66 8,22 6,85 5,74 GENNEMSNIT 6,29 6,31 5,91 7,15 7,18 6,95 6,17 6,13 GENNEMSNIT 10/11 5,84 5,94 6,34 7,64 6,93 6,56 6,42 6,36 I forbindelse med forvaltningens dialogmøder med de enkelte skoler, vil elevernes faglige udbytte af undervisningen blive drøftet. Skoler der i forhold til karaktergennemsnit i enkelte fag, præsterer væsentligt under det kommunale gennemsnit (- 1), skal udarbejde handleplaner for de enkelte fag. Generelt vurderes karaktergennemsnittet for Thisted Kommune til at være tilfredsstillende. Overgang til ungdomsuddannelse 2012 UDDANNELSESVALGET I 9. ÅRGANG 2012 Efterskole % Grundskole 73 12% Erhvervsuddannelser % Egu og STU 5 1% Gymnasiale uddannelser % Andre aktiviteter 34 5% I alt 627 UDDANNELSESVALGET I 10. ÅRGANG 2012 Grund- og efterskole 8 2% Erhvervsuddannelse 86 25% Egu og STU 9 3% Gymnasiale uddannelser % Andre aktiviteter 7 2% I alt 347
8 9 KONKLUSION På baggrund af ovenstående tabeller konkluderer forvaltningen, at kvaliteten i arbejdet på skolerne i Thisted Kommune er tilfredsstillende, og derfor giver indeværende kvalitetsrapport heller ikke anledning til iværksættelse af yderligere analyser eller generelle indsatser. Dog skal det understreges, at der allerede kører et stort udviklingsarbejde vedr. specialundervisning og inklusion. Desuden afventes en ny folkeskolereform i forhold til igangsættelse af nye initiativer. Forvaltningen vil dog på baggrund af indeværende kvalitetsrapport have fortsat fokus på følgende: Elevernes faglige niveau. Lærernes kompetencer Elevfravær Overgang til ungdomsuddannelser Disse temaer vil blive drøftet med hver enkelt skole i forbindelse med de årlige dialogmøder med skolens ledelse. Desuden skal enkelte skoler udarbejde skriftlige handleplaner i forhold til enkelte områder.
Fremtidig struktur på skoleområdet J.nr.: 17.A00 SagsID: Sagsbeh.: PH Åben sag
Fremtidig struktur på skoleområdet J.nr.: 17.A00 SagsID: 1180808 Sagsbeh.: PH Åben sag HISTORIK Den 23. marts 2010 iværksatte udvalget et arbejde med at tilvejebringe datamateriale og modeller til ny struktur
Læs mereUdviklingsplan. for. skoleområdet THISTED KOMMUNE. Bilag 3 Supplements materiale
Udviklingsplan for skoleområdet THISTED KOMMUNE Bilag 3 Supplements materiale Indholdsfortegnelse 1. Kommissoriet... 2 2. Forskel mellem forventede indskrivninger af faktisk fødte og befolkningsprognosen...
Læs mereKvalitetsrapport. 2010/2011 - Folkeskolerne i Thisted Kommune
Kvalitetsrapport 2010/2011 - Folkeskolerne i Thisted Kommune 2 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 3 STRUKTUR... 4 FORMELLE KRAV TIL RAPPORTEN... 5 ÅRSHJUL EVALUERING AF ÅRETS KVALITETSRAPPORT... 6 Årshjulet
Læs mereRoskilde Kommunes kvalitetsrapport nøgletal for skoleåret
Roskilde Kommunes kvalitetsrapport nøgletal for skoleåret 10 11 Hvad viser kvalitetsrapportens nøgletal kort fortalt Roskilde Kommune har benyttet sig af udfordringsretten i forhold til toårige kvalitetsrapporter.
Læs mereKVALITETSRAPPORT FOR GULDBORGSUND KOMMUNES SKOLEVÆSEN DEN KORTE VERSION
KVALITETSRAPPORT FOR GULDBORGSUND KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2012 DEN KORTE VERSION Forord Den årlige kvalitetsrapport skal ifølge Bekendtgørelsen styrke kommunalbestyrelsens mulighed for at varetage sit ansvar
Læs mereFra Bekendtgørelse af lov om folkeskolen
Fra Bekendtgørelse af lov om folkeskolen 40 a. Kommunalbestyrelsen skal årligt udarbejde en kvalitetsrapport. Kvalitetsrapporten skal beskrive kommunens skolevæsen, skolernes faglige niveau, de foranstaltninger,
Læs mereTildelingsmodel klasse- og elevtildeling
Tildelingsmodel klasse- og elevtildeling KL s Konsulentvirksomhed (KLK) har bistået Thisted Kommune med at udarbejde en ny model for tildeling af økonomiske ressourcer til skolerne. De grundlæggende principper
Læs mereDen kommunale Kvalitetsrapport 2011-12
Den kommunale Kvalitetsrapport 2011-12 Center for Undervisning og Tværgående Ungeindsats Frederikshavn Kommune Indhold Indledning... 5 Skolevæsenets struktur og elevforhold... 5 Udviklingen i antal elever
Læs mereKvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport
1 Under udarbejdelse. Endelig version udsendes 8. januar 2016 Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport 2 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...3
Læs mereProjektkatalog Skoleveje
Thisted Kommune Projektkatalog Skoleveje Marts 2013 Thisted Kommune Asylgade 30 7700 Thisted Telefon 9917 1717 E-mail: teknisk@thisted.dk Udarbejdet i samarbejde med Grontmij A/S Forsidefoto: Henrik Ole
Læs mereKvalitetsrapport for skoleåret 2013/2014 forslag til opbygning
Kvalitetsrapport for skoleåret 2013/2014 forslag til opbygning Baggrund Siden 2006 har det været lovpligtigt at udarbejde kvalitetsrapporter en gang om året. Rapporten er en del af Kommunalbestyrelsens
Læs mereReferat. fra mødet den kl i Thy Hallen
Referat fra mødet den kl. 19.00 i Thy Hallen Medlemmer: Arnold Larsen, Bente Mathiasen, Viggo Iversen, Elsebeth Nielsen, Erik Bøgh Nielsen, Heinz Hvid, Henning Holm, Henrik Gregersen, Ib Poulsen, Ida Pedersen,
Læs mereStatusnotat. for skoleåret 2017/2018. Allerød Kommune Skole og Dagtilbud
28-02-2019 Statusnotat for skoleåret /2018 Allerød Kommune Skole og Dagtilbud 1 Indhold Statusnotat /2018...2 Indledning...2 Mål og resultatmål...2 Trivsel...3 Elevernes trivsel skal øges...3 Trivsel i
Læs mereEkstraordinært skolebestyrelsesmøde
Ekstraordinært skolebestyrelsesmøde Dag og år 23.februar 2015 Kl. Kl. 16.30 18.00 Sted Skolen lokale A4 (1.sal) Dato for uds./ref Formand Finn Pretzmann Blad nr. Fraværende: Rene Rosenkrans, Hanne Jørgensen,
Læs mereEmne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet
Notatark Emne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet 22. maj 2019 - Sagsnr. 19/13962 - Løbenr. 125981/19 Børne- Uddannelses- og Arbejdsmarkedsforvaltningen justerer i kommunens
Læs mereKvalitetsrapport 2016/17. marts 2018 stevns kommune 1
Kvalitetsrapport 2016/17 marts 2018 stevns kommune 1 Baggrund for kvalitetsrapporten Der er formuleret tre overordnede nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige,
Læs mereFremtidig struktur på skole- og dagpasningsområdet J.nr.: 17.A00 SagsID: Sagsbeh.: PH Åben sag
Fremtidig struktur på skole- og dagpasningsområdet J.nr.: 17.A00 SagsID: 1180808 Sagsbeh.: PH Åben sag HISTORIK Børne- og familieudvalget besluttede på sit møde den 23. marts 2010, at forvaltningen skulle
Læs mereKVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2013/14 Langeland Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med kvalitetsrapporten
Læs mereKvalitetsrapport 2009/2010. Sct. Severin Skole Haderslev Kommune
Kvalitetsrapport 2009/2010 Sct. Severin Skole Haderslev Kommune 1 Indholdsfortegnelse Kapitel 1...3 Resumé med konklusioner....3 Udfordringer og tiltag for skoleåret 10/11...4 Kapitel 2...5 Tal og tabeller...5
Læs mereKvalitetsrapport. Skoleåret 2008-2009
Kvalitetsrapport Skoleåret 2008-2009 1 2 INDHOLDSFORTEGNELSE: FORORD... 5 Fra Bekendtgørelse af lov om folkeskolen... 6 Bekendtgørelse om anvendelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner i kommunalbestyrelsernes
Læs mereKVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Herningsholmskolen
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013 Herningsholmskolen 1 Indholdsfortegnelse 1 {%computation text(668235/3/163809833)%} 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereKVALITETSRAPPORT FOR FOLKESKOLEOMRÅDET 2012/2013 INDHOLDSFORTEGNELSE
2 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 3 STRUKTUR... 4 FORMELLE KRAV TIL RAPPORTEN... 5 FORVALTNINGENS BEREGNINGER I FORBINDELSE MED SKOLEVÆSNETS RAMMEBETINGELSER... 6 Karaktergennemsnit... 8 Overgang til ungdomsuddannelse
Læs mereKvalitetsrapport. Skoleåret
Kvalitetsrapport Skoleåret 2007-2008 1 FORORD...5 Fra Bekendtgørelse af lov om folkeskolen...7 Bekendtgørelse om anvendelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner i kommunalbestyrelsernes arbejde med
Læs mereKvalitetsrapport Gandrup Skole 2011
Kvalitetsrapport Gandrup Skole 2011 Rammebetingelser Elevtal Antal elever (excl. specialklasser og modtageklasser) Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever (incl. specialklasser og modtageklasser) Antal
Læs mereKvantitativ evaluering af 2:2 modellen
13. januar 2019 Kvantitativ evaluering af 2:2 modellen Måleparametre i den kvantitative evaluering er udvalgt på baggrund af allerede tilgængeligt materiale, eksempelvis fra kvalitetsrapporterne. Derudover
Læs mereHØRINGSSVAR: RADIKALE VENSTRE THY MORS
1 HØRINGSSVAR: RADIKALE VENSTRE THY MORS Det siges, at som man spørger får man svar. I udviklingsplanerne er det forvaltningen, der spørger og borgerne, som skal svarer. Det er blevet fortalt på borgermøder,
Læs mereFremskrevet vil en overbygning i Vesløs ikke kunne samle elever nok. Klasser med under 18 elever vil medfører et lavt udbud af valgfag.
Børne- og Familieforvaltningen Thisted Kommune Asylgade 30 7700 Thisted Høringssvar til ny skole- og dagpasningsstruktur i Thisted Kommune. Da vi bor i et lavt befolket område, ser vi det som naturligt,
Læs mereKVALITETSRAPPORT
KVALITETSRAPPORT 2013-2014 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Hovedkonklusioner 3. Sammenfattende helhedsvurdering 4. Mål og resultatmål 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige
Læs mereKvalitetsrapport Vester Mariendal skole 2011
Kvalitetsrapport Vester Mariendal skole 2011 Rammebetingelser Elevtal Antal elever (excl. specialklasser og modtageklasser) Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever (incl. specialklasser og modtageklasser)
Læs mereKVALITETSRAPPORT 2014/15. Issø-skolen Svendborg Kommune
KVALITETSRAPPORT 2014/15 Issø-skolen Svendborg Kommune Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF SKOLEN 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 4 RESULTATER 6 4.1 Bliver alle så dygtige, som de kan?
Læs mereKvalitetsrapport Ferslev Skole 2012
Kvalitetsrapport Ferslev Skole 2012 Rammebetingelser Elevtal Antal elever (excl. specialklasser og modtageklasser) Gennemsnitlig klassekvotient Antal elever (incl. specialklasser og modtageklasser) Antal
Læs mereLyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. =
531 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 7 8 9 4 5 6 1 2 3 0. = Kvalitetsrapport 2013 Rammebetingelser Klassetrin 0-10 0-10 0-10 Spor i almentilbud 1 Specialtilbud på skolen Ja Ja Ja Antal
Læs mereFremtidig struktur. Skole- og dagpasningsområdet.
Fremtidig struktur. Skole- og dagpasningsområdet. Datamateriale, analyser og anbefalinger. Ny opdateret version 13. oktober 2010 I denne opdaterede version er der rettet på følgende sider: Side 5 og siderne
Læs mereStatusrapport. Gladsaxe Kommunes skolevæsen
Statusrapport Gladsaxe Kommunes skolevæsen 1 Indhold Indledning... 3 Helhedsvurdering... 3 Nationale målsætninger... 4 Lokale målsætninger... 6 Beskrivelse af større indsatser på skoleområdet... 6 Faglighed
Læs mereKvalitetsrapporten 2012
Kvalitetsrapporten 2012 - pixirapport - Mariagerfjord Kommunes Skolevæsen 1 Baggrund Hermed præsenteres Pixi-rapporten, som er en light-udgave af kvalitetsrapporten jf. beslutning i udvalget for børn og
Læs mereBekendtgørelse om anvendelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner i kommunalbestyrelsernes arbejde med evaluering og kvalitetsudvikling
Bekendtgørelse om anvendelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner i kommunalbestyrelsernes arbejde med evaluering og kvalitetsudvikling af folkeskolen I medfør af 40 a, stk. 5, i lov om folkeskolen,
Læs mereSkabelon til høringssvar angående kvalitetsrapport 2014/2015
Til: Skolebestyrelser MED-udvalg SektorMED skole DLF og BUPL Handicaprådet Rådet for socialt udsatte Ungerådet Center for Uddannelse Langes Gård 10, 4200 Slagelse Centerforuddannelse@slagelse.dk Januar
Læs mereUdviklingsplan for skoleområdet THISTED KOMMUNE Bilag 1
Udviklingsplan for skoleområdet THISTED KOMMUNE Bilag 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse.. 1 Udviklingen af elevtal i Thisted Kommune. 2 Udregning af prognoser for udviklingen af elevtal. 4 Markedsandelen
Læs merePrintet 10-11-2014-19:40 Side 1 af 6
Resultat list Skoleskydning 2014 Point 1 Hurup skole 5A hold 1 1-204 Boddum-Ydby Skytteforening 780 2 Løgstør Skole 5. B hold 1 157300 Løgstør Sportsskytteklub 777 3 Langholt Skole 5 hold 1 01-514 Vodskov
Læs mereKvalitetsrapport 2012
Kvalitetsrapport 2012 Kvalitetsrapport 2012 indsæt SKOLENAVN side 2/9 Kvalitetsrapportens afsnit 2: Rammebetingelser ( 7) Kvalitetsrapporten skal omfatte en redegørelse for de mål og rammer for hver af
Læs mereKvalitetsrapport - for folkeskoleområdet
Kvalitetsrapport - for folkeskoleområdet 2016 Indhold 1. Indledning... 2 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.1. Kvalitetsrapporten... 2 1.2. Rapportens opbygning... 2 Sammenfattende helhedsvurdering... 3 Mål
Læs mereStensnæsskolen. Rammebetingelser. Elever der modtager specialpædagogisk bistand 3
Rammebetingelser Elevtal i normalklasser: klasser 1 elever 2 Gennemsnitlig klassekvotient Elever der modtager specialpædagogisk bistand 3 Elever der modtager undervisning i dansk som andetsprog 4 Elever
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereKVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Engbjergskolen
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013 Engbjergskolen 1 Indholdsfortegnelse 1 ENGBJERGSKOLEN 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1 Skolevæsnets
Læs mereSkolepolitikken i Hillerød Kommune
Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor en række nye udfordringer fra august 2014. Det er derfor besluttet
Læs mere1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Engstrandskolen
1. september 213 Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 36 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Læs mereReferat. fra mødet den kl i Direktørens kontor. Erik Bøgh Nielsen, Heinz Hvid, Mogens Kruse, Per Skovmose, Poul Hvass Hansen.
Referat fra mødet den kl. 13.00 i Direktørens kontor Medlemmer: Erik Bøgh Nielsen, Heinz Hvid, Mogens Kruse, Per Skovmose, Poul Hvass Hansen Afbud: Mødet hævet kl.: 16.00 Side 47 Indholdsfortegnelse: Meddelelser...49
Læs mereKvalitetsrapport 2010
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 2010 Skoleåret 2009-10 Delrapport fra Bramdrup Skole ved Steen Rasmussen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Bramdrup skole vil være en faglig
Læs mereBrattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =
531 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 7 8 9 4 5 6 1 2 3 0. = Kvalitetsrapport 2012 Rammebetingelser Klassetrin 0-6 0-6 0 6 Spor i almentilbud 1 1 1 Specialtilbud på skolen nej Nej Nej Antal
Læs mereKvalitetsrapport - Folkeskoler. Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport
Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...3 a. Kommunalbestyrelsens sammenfattende helhedsvurdering...3
Læs mereDen kommunale Kvalitetsrapport
Den kommunale Kvalitetsrapport - Indhold... Indledning... Nationale og lokale mål for folkeskolerne i Frederikshavn Kommune... De nationale mål:... Kommunale mål... Elevtal... Karakterer ved. klasseprøven...
Læs mereMange veje. mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen
Mange veje mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen NR. 3 OKTOBER 08 Katja Munch Thorsen Områdechef, Danmarks evalueringsinstitut (EVA). En systematisk og stærk evalueringskultur i folkeskolen er blevet
Læs mereSekretariatet - Børn, Skole og Kultur Att: Mads Skødt Andersen. Randers Kommune. Laksetorvet 8900 Randers. Stevnstrup, den
Munkholmskolen Bymarksvej 18, Stevnstrup 8870 Langå Sekretariatet - Børn, Skole og Kultur Att: Mads Skødt Andersen Randers Kommune Laksetorvet 8900 Randers Telefon: 89154040 munkholmskolen@randers.dk www.munkholmskolen.skoleintra.dk
Læs mereKaraktergennemsnit, Bundne prøvefag
Karaktergennemsnit, Obligatorisk indikator i kvalitetsrapport 2.0 Karaktergennemsnit i hhv. dansk, matematik og alle bundne prøver er obligatorisk i kvalitetsrapporten. Formål Indikatoren giver mulighed
Læs mereUdviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2010/2011-2014/2015
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2010/2011-2014/2015 Karaktergennemsnittene er især steget i delprøven i dansk retskrivning og i de to delprøver i den skriftlige prøve i matematik. Eleverne
Læs mereKvalitetsrapport Folkeskolerne - Haderslev Kommune. Børne- og Familieservice
Kvalitetsrapport 212-213 Folkeskolerne - Haderslev Kommune Børne- og Familieservice Indledning Formålet med denne kvalitetsrapporten er: 1) At styrke kommunalbestyrelsens mulighed for at varetage sit ansvar
Læs mereKvalitetsrapport. Skoleåret 2006 2007
Kvalitetsrapport Skoleåret 2006 2007 1 Forord... 3 Bekendtgørelse, folkeskolen... 5 Bekendtgørelse, kvalitetsrapport... 6 Rammebetingelser... 11 Pædagogiske processer... 97 Resultater... 175 Vurderinger...
Læs mereBaggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt
Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt Side 1 af 11 I dette baggrundsnotat præsenteres et uddrag af analyser og fakta for 10. klasse i Aarhus Kommune: Udviklingen i søgningen
Læs mereHandleplan for kvalitetsudvikling af folkeskolerne i Haderslev Kommune
Handleplan for kvalitetsudvikling af folkeskolerne i Haderslev Kommune Indledning Handleplanen tager afsæt i Kvalitetsrapporten 2012/13 og skal set som en løbende proces i kvalitetsudviklingen af folkeskolerne
Læs mereFaglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater i tilknytning hertil skoleåret 2017/18
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 1. november 2018 Faglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater i tilknytning hertil skoleåret 2017/18 BUU
Læs merePrintet :58 Side 1 af 5
Resultat list Skoleskydning 2014 Point 1 Hurup skole 5A hold 1 1-204 Boddum-Ydby Skytteforening 780 2 Løgstør Skole 5. B hold 1 157300 Løgstør Sportsskytteklub 777 3 Langholt Skole 5 hold 1 01-514 Vodskov
Læs mereBorgmesteren har bedt forvaltningen om at belyse en række forhold i forbindelse med strukturdebatten. Der er tale om følgende:
Thisted d. 21. november 2010 Til Borgmester Lene Kjeldgaard Jensen. Borgmesteren har bedt forvaltningen om at belyse en række forhold i forbindelse med strukturdebatten. Der er tale om følgende: 1. Nuværende
Læs mereKvalitetsaftaler. For dagtilbud og skoler i Horsens Kommune
Kvalitetsaftaler For dagtilbud og skoler i Horsens Kommune Formål med kvalitetsaftaler Mål- og resultatstyring af dagtilbud og skoler Kvalitetsaftaler på to niveauer Med kvalitetsaftalerne sætter Børne-
Læs mereKvalitetsrapport Folkeskolerne - Haderslev Kommune Børne- og Familieservice
Matematikundervisning på Gram Skole 213 Kvalitetsrapport 212-213 Folkeskolerne - Haderslev Kommune Børne- og Familieservice 1 Indledning Formålet med denne kvalitetsrapporten er: 1) At styrke kommunalbestyrelsens
Læs mereKvalitetsrapport 2014
Kvalitetsrapport 2014 Kvalitetsrapportens afsnit 2: Rammebetingelser ( 7) Kvalitetsrapporten skal omfatte en redegørelse for de mål og rammer for hver af kommunens folkeskoler og for det samlede skolevæsen,
Læs mereAt Københavns folkeskoler i læsning ligger på landsniveau.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til BUU Bilag 1 Notat om de faglige resultater for 2015 Notatet redegør for de mest centrale faglige resultater for folkeskolerne
Læs mereSpecialpædagogisk bistand...30
Indholdsfortegnelse Indledning...4 Præsentation...4 Dokumentationsgrundlag...4 Rammebetingelser...5 Fagligt niveau...25 Nationale test...28 Overgangsfrekvens...29 Specialpædagogisk bistand...30 Præsentation
Læs mereKvalitetsrapport 2009. Andkær skole
Vejle Kommunale Skolevæsen Kvalitetsrapport 2009 Skolerapport fra Andkær skole ved Helle Lauritsen Indledende bemærkninger. Kære skoleleder Hermed præsenteres kvalitetsrapporten for 2009-2010. Vi har i
Læs mereVarde Kommune Kvalitetsrapport Side 1 af 39
Side 1 af 39 Indhold Indledende bemærkninger...3 1. Indledning...3 Kvalitetsrapportens fortrolighed...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...4 3. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så
Læs mereKvalitetsrapport 2015
Kvalitetsrapport 205 Virksomhedsplan for Krabbeshus Heldagsskole Specialskole Indholdsfortegnelse Skolens vurdering.... Skoleåret 204/205.. Antal elever 202/203-204/205 Side 3 Side 4 Side 5 Trivsel 4.-
Læs mereUdkast til kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2016/17
Udkast til kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2016/17 Børn, Unge og Læring november 2017 Indhold 1. Indledning 3 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 4 2.1 Karaktergivning
Læs mereStyrelsesvedtægt. Thisted Kommunes skolevæsen.
Styrelsesvedtægt Thisted Kommunes skolevæsen. 2 STYRELSESVEDTÆGT FOR THISTED KOMMUNES SKOLEVÆSEN. Afsnit 1. Skolebestyrelsens sammensætning, og valg af medlemmer.... 4 1.1 Sammensætning af skolebestyrelsen...
Læs mereCenter for Undervisning
Center for Undervisning Indsatsområder, mål og rammer for folkeskolen i Faxe Kommune Folkeskolereformen Et fagligt løft af folkeskolen, vedtaget i december 2013 af et bredt udsnit af folketingets partier,
Læs mereSamlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereUdviklingsplan for skoleområdet i Thisted Kommune
Udviklingsplan for skoleområdet THISTED KOMMUNE Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 1 1.1 Bæredygtige skoler... 2 1.2 Læsevejledning i forhold til Udviklingsplanen.... 2 2. Økonomisk analyse... 3 2.1
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereKvalitetsrapport 2011/2012
Kvalitetsrapport 2011/2012 Kvalitetsrapport Ordblindeinstituttet 1 Indhold 1. Resultater... 3 1.1 Overgangsfrekvenser... 3 1.2 Gennemsnitskarakterer ved afgangsprøverne... 3 1.3 Karakterfordelingen...
Læs mereBilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport for skolevæsenet i
Furesø Kommune Center for Dagtilbud og Skole Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport 2016-2017 for skolevæsenet i Furesø Kommune www.furesoe.dk Udgivet: 24. april 2018 Redaktion: Center for Dagtilbud og
Læs mereBilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder
Bilag 2 Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder Skoleårene og 1 Indhold 1. Trivsel... 3 1.1. Faglig trivsel... 3 1.2. Ro og orden... 5 1.3. Social trivsel... 7 1.4. Støtte og inspiration... 9
Læs mereNøgletal Placering Udvikling Tiltag Tema 1: Resultater Trivsel
Nøgletal for folkeskoleområdet 2016 Kommunernes Landsforening udarbejder udvalgte nøgletal for folkeskoleområdet. Første gang kommunerne fik tilsendt de centrale nøgletal var i december 2015. Nøgletallene
Læs mere66. Månedlig økonomirapport pr. 31. juli 2011
Dagsorden til mødet i Udvalget for Børn og Familie den 9. august 2011 kl. 17:00 i Mariager Rådhus, Fjordgade 5, Mariager - Mødelokale 4 Pkt. Tekst Åbne dagsordenpunkter 66 Månedlig økonomirapport pr. 31.
Læs mereGuldborgsund Kommune Handleplan med baggrund i kvalitetsrapporten 2011
Guldborgsund Kommune Handleplan med baggrund i kvalitetsrapporten 2011 Indhold Indledning... 2 Handleplan med baggrund i Kvalitetsrapport 2011... 3 Overordnet tidsplan for de kommunale indsatsområder:...
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2014
Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereKvalitetsrapport for skoleområdet. 2011/12 og 2012/13. Databilag. Børn, Kultur og Velfærd. Albertslund Kommune Nordmarks Allé Albertslund
Børn, Kultur og Velfærd Kvalitetsrapport for skoleområdet 2011/12 og 2012/13 Albertslund Kommune Nordmarks Allé 2 2620 Albertslund www.albertslund.dk bkv.skoler.uddannelse@albertslund.dk T 43 68 68 68
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereTØNDER KOMMUNES SKOLEVÆSEN KVALITETSRAPPORT 2006/2007
TØNDER KOMMUNES SKOLEVÆSEN KVALITETSRAPPORT 2006/2007 1. Skolernes rammebetingelser KVALITETSRAPPORT FOR SKOLERNE I TØNDER KOMMUNE - DEL 1 SKOLERNES DEL o Skolerne arbejder i 06/07 efter de styrelsesvedtægter,
Læs mereKvalitetsrapport 2010/2011. Favrdalskolen Haderslev Kommune
Kvalitetsrapport 2010/2011 Favrdalskolen Haderslev Kommune 1 1. Resumé med konklusioner 2. Tal og tabeller Skolen Indholdsfortegnelse Hvor mange klassetrin har skolen. Hvilke klassetrin - antal spor pr.
Læs mereGrundlag for udarbejdelse af kvalitetsrapport. - i Mariagerfjord kommune
Grundlag for udarbejdelse af kvalitetsrapport - i Mariagerfjord kommune Organisation vedr. udarbejdelse af kvalitetsrapporten kommunalbestyrelsen Skolechef og skole-fagenheden kvalitetsgruppen Organisationen
Læs mereKvalitetsrapporten 2010
Kvalitetsrapporten 2010 - pixirapport - Mariagerfjord Kommunes Skolevæsen 1 Baggrund Hermed præsenteres pixi-rapporten, som er en light-udgave af kvalitetsrapporten jf. beslutning i udvalget for børn og
Læs mereSamlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereFolkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
0 Indholdsfortegnelse 1.0 Indledning...3 2.0 Sammenfatning...5 2.1 Faglige resultater...5 2.2 Nationale test...5 2.2.1 Læseresultater:...5 2.2.1.1 Gode læsere:...5 2.2.1.2 Andelen af de allerdygtigste
Læs mereMed- Medlems- Slutopgørelse Løn Godt- Udbetaling Slutafregning lem. tilskud Kursus Regul. Tilskud i gørelse Nr. Forening ialt i alt tilskud 87,95%
Med- Medlems- Slutopgørelse Løn Godt- Udbetaling Slutafregning lem. tilskud Kursus Regul. Tilskud i gørelse Nr. Forening ialt i alt tilskud 87,95% alt i alt 1Badt 72 Sjørring 25 4.113 0 4.925 9.038 0 9.038
Læs mereKVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Timring Læringscenter
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013 Timring Læringscenter 1 Indholdsfortegnelse 1 TIMRING LÆRINGSCENTER 3 2 RAMMEBETINGELSER 4
Læs mereKvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2017/18
Kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2017/18 Børn, Unge og Læring december 2018 Indhold 1. Indledning 3 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 4 2.1 Karaktergivning ved folkeskolens
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Årre Skole 2014
Aftale mellem Varde Byråd og Årre Skole 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves - med
Læs mereFaglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater i tilknytning hertil
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget 20. november 2017 Sagsnr. 2017-0351770 Faglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater
Læs mereEkstraordinær Kvalitetsrapport for folkeskoleomra det skolea ret 13/14
Ekstraordinær Kvalitetsrapport for folkeskoleomra det skolea ret 13/14 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 De nationale mål og resultatmål i reformen er følgende:... 3 Inklusionsmål... 4 Kompetencedækning...
Læs mereSkabelon for redegørelse i relation til kvalitetstilsynet med folkeskolen
Skabelon for redegørelse i relation til kvalitetstilsynet med folkeskolen Udviklingsplan Har I på skolen en udviklingsplan fx som led i arbejdet med kommunens kvalitetsrapport - med konkrete mål for skolens
Læs mere