1. Godkendelse af referater fra den 17. juni og 12. august 2015 Referater fra den 17.juni og 12. august 2015 Referaterne blev godkendt.

Transkript

1 Hvidovre Lærerforening Danmarks Lærerforening kreds 14 Idrætsvej nr. 73, 2650 Hvidovre Tlf dlfkreds14.dk Til Kredsstyrelsen 20. august 2015 Referat af kredsstyrelsesmøde onsdag den 19. august 2015 kl på kredskontoret, Idrætsvej 73, 2650 Hvidovre. Afbud: JT Referat: 1. Godkendelse af referater fra den 17. juni og 12. august 2015 Referater fra den 17.juni og 12. august 2015 Referaterne blev godkendt. 2. Fastlæggelse af dagsorden Den udsendte dagsorden følges. 3. Budget 2016, Hvidovre Kommune a) Status på budgetbehandling netop nu. Der orienteres, hvis der er nyt i forhold til det på nuværende tidspunkt kendte materiale. Kommunalbestyrelsen har temadag om budgettet den 14. august, Hoved-MED drøfter budgettet den 21. august. a) Der er ikke flere informationer end dem, vi allerede kender. ØU har 1. behandling af budgettet mandag den 24. august. b) Høringssvar fra Hvidovre Lærerforening Høringssvaret besluttes. Høringsfristen er den 19. august. b) Høringssvaret blev besluttet. Findes på Bilag: - Budgetmateriale i relevant omfang. - Forslag til høringssvar fra Hvidovre Lærerforening. 4. Arbejdstid a) Opsamling på skoleåret 2014/15. Status på om årsopgørelse er udleveret til de lærere, der har haft ændringer i deres arbejdsopgaver i forhold til opgaveoversigten. Udbetaling af forskudstillæg. 1

2 a) Eventuel overtid registreres lokalt på skolerne? Reglen er, at registreringen kan finde sted, når skoleåret er gået d. 31. juli. Herefter kan udbetaling finde sted. Det samme gælder for forskudttidstillæg og ekstra undervisningsopgaver. KP og MRA har udarbejdet en skabelon, som lærere og ledere sammen kan bruge, hvis der tilføjes nye arbejdsopgaver til opgaveoversigten. b) Skoleåret 2015/16. Status på opgaveoversigterne, herunder måder til at beregne den faktiske forberedelsestid. b) Der mangler opgaveoversigter fra 3 skoler. KP arbejder på et udkast til en "analysemodel", så vi kan beregne den faktiske forberedelsestid. I henhold til Lov 409 skal opgaveoversigten foreligge før normperioden, altså 1. august. c) Den samlede undervisningsmængde. Status på det gennemsnitlige undervisningstimetal på skolerne. Har den obligatoriske lektieklub forøget kravet til undervisning og dermed formindskete forberedelsestiden eller tiden til øvrige opgaver. c) Opgaveoversigterne analyseres på kredskontoret. d) Optællingsskema. Optællingsskema fra hovedforeningen og Hvidovre Lærerforening. d) Optællingsskemaer er sendt ud til TR, som formidler dem til medlemmerne. Vi anbefaler at Hvidovre-lærere bruger vores skema. De ligger også på e) Øvrige arbejdstidsproblemer. e) Øvrige arbejdstidsproblemer. Mødetid pålagt af ledelsen skal registreres som tilstedeværelsestid, fx hvis man har tilsyn før kl Bilag: Referat fra Fagligt udvalgs møde d. 12/ DLF s kongres DLF holder kongres den september i Tivoli Kongrescenter. FE, MRA, JT og VK er kongresdelegerede. Der orienteres om kongressens vigtigste temaer. Beretningen indeholder med al sandsynlighed: Skolereform Det videre arbejde på baggrund af Lov 409 OK15 2

3 Debat om samarbejde med FSL med henblik på en mulig sammenlægning? Skolerne som selvejende institutioner? Skal DLF oprette en modelskole? (Magt som vi har agt) Skal bladet Folkeskolen skal være mere orienteret mod forskning henad tidsskrifter som fx Ugeskrift for Læger. Sammenlægning af hovedorganisationerne FTF og LO? Desuden er der følgende punkter på dagsordenen. Forslag til nyt principprogram Forslag til forskellige vedtægtsændringer Ændre status på udgivelsen af Folkeskolen mhp statsstøtte Aflønning af formand og næstformand Valg af formand og næstformand, begge genopstiller. De kongresdelegerede har et kongresforberedende kursus om 14 dage. Alle er velkomne til at overvære kongressen, der foregår i Tivoli Kongrescenter den september. Bilag: Diverse kongresmaterialer. 6. Inklusion Undervisningsministeren har bebudet et eftersyn af inklusionsindsatsen, herunder om kommunerne har sparet ved at inkludere flere elever i normalklasserne. Vores egen inklusionsundersøgelse fra foråret viser, at der også i Hvidovre er problemer med at få inklusionen til at lykkes. Det drøftes, hvordan vi i et samarbejde med skoleafdelingen kan forbedre forholdene for både lærere og elever, så inklusionsindsatsen lykkes bedre. Skoleafdelingen har vist interesse for vores medlemsundersøgelse om inklusion. Man vil gerne diskutere resultaterne med henblik på bedre inklusion og udnyttelse af ressourcerne. Der aftales et møde med to konsulenter fra skoleafdelingen. Mødet forberedes i PU på kommende møde. Bliver inklusionspengene egentlig brugt på inklusion eller går de ind i skolens almindelige drift? Hvordan bliver spydsspidserne brugt på skolerne? Bilag: - Vores inklusionsundersøgelse. - Ministerens brev til alle lærere fra uge Løn a) Løn efter 1. august Konkrete problemer med omlægningen af specialundervisningstillægget og det almindelige undervisningstillæg. 3

4 a) Løn efter 1. august. Hos de forudlønnede overenskomstansatte kan vi konstatere fejl, som angiveligt ligger hos KMD. Den bliver rettet. Lav nogle stikprøver hos udvalgte kolleger, når lønudbetalingen kommer ultimo august. Får de deres tillæg +750 timers undervisning? Får lærerne i specialklasserne deres personlige tillæg? b) Lokal løndannelse Indledende drøftelse af hvilke tillæg der skal være relevante for os. Underviservejledertillæg. b) Lokal løndannelse. Man vil muligvis opsige lønaftalerne og genforhandle enkelte dele af dem. Fagligt Udvalg arbejder videre med forslag til anvendelse af opsagte midler. Vores lønpolitik skal ligge til grund for forslagene. c) Underviservejledertillæg. Tillægget er ikke en del af ny løn, men aftalt ved OK- 08 som et centralt tillæg. Man skal "udnævnes" til undervisningsvejleder, men der blev ved OK-08 aftalt nogle kriterier for funktionen. Bilag: Referat fra Fagligt udvalgs møde d. 12/ Fokuspunkter Vi besluttede på kredsmødet den 17. juni, at vi efter sommerferien skulle fastlægge nogle fokuspunkter for 2015/16. Fokuspunkter for 2014/15 var tid til forberedelse, fysiske rammer, fleksibel tilstedeværelse og inklusion. Drøftelse af relevante fokuspunkter for 2015/16. Forslag: Tid til forberedelse. Folkeskolereform (understøttende undervisning, lektiecafé, læringsmål) Skolens budget, herunder inklusionsmidler Hvordan kan vi øge vores indflydelse i MED-udvalgene? Social Kapital/arbejdsmiljø Intern kommunikation, hvilke platforme bør vi benytte os af? Google og Admin Control. 9. APV Status på skolernes handleplaner på baggrund af forårets APV ere. Det går lidt langsomt med at følge op på vinterens APV er. Voldspolitik blev diskuteret. Hvis et tilfælde af vold mod en medarbejder ikke bliver politianmeldt, er det vanskeligt senere at få tildelt erstatning. 10. Punkter til næste møde Budget Arbejdstid 4

5 Læringsmålsstyret undervisning Fokuspunkter 11. Gensidig orientering Gensidig orientering gennemført. 12. Meddelelser a) Formand: Ceveas meningsdanneruddannelse, er der emner på skolen? Notat om den nye, ændrede TR-uddannelse og kredsenes opgaver med denne. Undersøgelse fra SFI ang. klasseledelse viser, at kurserne virker, elevernes koncentration stiger. Oktober-fest - det er snart. b) Næstformand: Intet. c) Kasserer: Husk at melde tilbage til GG om medlemmerne på regnearket. d) Interne udvalg: Intet. e) Eksterne udvalg: Intet. f) Kursusudvalg: Intet. g) BV-MED: Møde i BV-MED torsdag d. 27. august. h) Hoved-MED: Hoved-MED. Møde d. 21. august handler om budget og arbejdsmiljø. i) Skolekontaktrådet: Intet. j) Andre: Intet. 13. Eventuelt Intet. Referent: CI 5