Uddannelsesordning for uddannelsen til Metalsmed

Transkript

1 Praktik Praktik Praktik Praktik Praktik Uddannelsesordning for uddannelsen til Metalsmed Udstedelsesdato: 1. februar 2013 Udstedt af det faglige udvalg for uddannelsen til henhold til bekendtgørelse nr. nr. 329 af 11/04/2012 om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang produktion og udvikling. Ændringer: Der er udviklet en ny uddannelsesordning, fordi indhold af specialet metaltrykker samt specialet gravør er revideret. Trin 1 på begge specialer er jern og metalsliber. Antallet af skoleuger er ændret fra 15 uger til 13 uger, som fordeler sig med 8 uger på trin 1 og 5 uger på trin 2. Specialerne gørtler, gørtler armatur og kobbersmed er nedlagt. Ny version februar 2013 pga. redaktionelle ændringer. Det følgende relaterer sig til ovennævnte uddannelsesbekendtgørelses bilag 11. Til afsnit 1 Uddannelsens formål og opdeling. Der er ikke supplerende bemærkninger. Til afsnit 2 Uddannelsens varighed og struktur m.v. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet indeholder 1,5 ugers valgfri specialefag. De valgfri specialefag kan placeres i tilknytning til en skoleperiode eller som særlige skoleperioder. Vejledende struktur for Metaltrykker, trin 2, 3½ år Vejledende struktur for Jern og metalsliber, trin 1, 1½ år Grundforløb 1 år Hovedforløb, trin 1 ½ år Skole 20 Skole 8 uger uger Grundforløb ½ år Skole 20 uger Hovedforløb Jern og Metalsliber, trin 1 1 år Skole 8 uger Hovedforløb Metaltrykker, trin 2 2 år Skole 5 uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet indeholder 1,5 ugers valgfri specialefag. De valgfri specialefag kan placeres i tilknytning til en skoleperiode eller som særlige skoleperioder. Side 1 af 13

2 Praktik Praktik Praktik Vejledende struktur for Gravør, trin 2, 4 år Grundforløb ½ år Skole 20 uger Hovedforløb Jern og metalsliber, trin 1 1 år Skole 8 uger Hovedforløb Gravør, trin 2 2½ år Skole 5 uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet indeholder 1,5 ugers valgfri specialefag. De valgfri specialefag kan placeres i tilknytning til en skoleperiode eller som særlige skoleperioder. Til afsnit 3 Særlige kompetencemål forud for skoleundervisningen i hovedforløbet. Der er ikke supplerende bemærkninger. Til afsnit 4 kompetencemål for hovedforløbet. Den anbefalede model for uddannelsens struktur bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved at uddannelsens grundfag, områdefag, specialefag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennemføres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. Det fremgår af de følgende oversigtsskemaer, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder hvilket eller hvilke kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Nærmere beskrivelse af indholdet af de enkelte skolefag og praktikmål findes sidst i denne uddannelsesordning. For så vidt angår de grundfag, der indgår i uddannelsen, kan der ses en supplerende beskrivelse af mål og øvrige rammer i bekendtgørelse om grundfag, som kan findes i retsinformation. I tabel 1 er beskrevet de fag, der gennemføres på hovedforløbet, herunder de valgfri specialefag som vælges i løbet af hovedløbet. Hovedforløbet kan fra start planlægges således, at eleven når et højere niveau end beskrevet i tabel 1. Det gøres ved at planlægge et forløb, hvor fag fra tabel 2 erstatter tilsvarende fag i tid og omfang på lavere niveau fra tabel 1. Side 2 af 13

3 Tabel 1 Fagenes bidrag til kompetencemålene skoledelen af hovedforløbet Faget bidrager til følgende kompetencemål 4, , , , 5, Fagnavn Grundfag for faget C,D,E,F Vejledende tid grundfag Trin 1 Jern og metalsliber Trin 2 Speciale rne Metaltrykker eller Gravør 2 uger Teknologi F 2 x Områdefag Jern og metalsliber, trin 1 områdefag 3 uger 3 uger Kvalitet og service 1,0 x x Materialeforståelse og 0,5 x x kendskab metal Faglig kommunikation 1,0 x x Ressourcebevidsthed metal 0,5 x x 6, Bundne specialefag Jern og metalsliber, trin 1 Projektionstegning og måleteknik bundne specialefag 3 uger 3 uger 0,5 x x 6, , 8, Overfladebehandling 1 1,5 x x Maskinpark (betjening og vedligeholdelse) Bundne specialefag Metaltrykker, trin 2 1,0 x x bundne specialefag 1,5 uger 11 Produktionsteknik 1,5 x Side 3 af 13

4 10274 metaltryk Bundne specialefag Gravør, trin 2 12, , Fremstilling af stempler Valgfri specialefag Jern og metalsliber, trin 1 Udvidet projektionstegning og måleteknik bundne specialefag 1,5 uger 1,5 x valgfri specialefag 1,5 uger 1,5 uger Avanceret 0,5 x x , 9, Manuel bearbejdning ved anvendelse af håndværktøjer 1 1,0 x x Maskinel fræsning og 1,5 x x drejning Håndgravering metal 1,0 x x Maskingravering 0,5 x x Modelarbejde metal 1,0 x x Valgfri specialefag for Metaltrykker, trin 2 valgfri specialefag Trykketeknik 1,0 x Avanceret trykketeknik Avanceret 1,0 x Valgfri specialefag for Gravør, trin 2 Avanceret håndgravering Udvidet maskingravering Valgfag 1 uge 1 uge valgfri specialefag Avanceret 1,0 x Avanceret 1,0 x valg 0,5 uge 1 uge Side 4 af 13

5 fag Valgfag for Jern og metalsliber, trin 1 Valgfag for Metaltrykker, trin 2 Valgfag for Gravør, trin 2 I alt skoleundervisning Jern og metalsliber, trin 1 I alt skoleundervisning Metaltrykker, trin 2 inkl. trin 1 I alt skoleundervisning Gravør, trin 2 inkl. trin 1 0,5 x 0,5 x 0,5 x 8 uger 8,0 uger 13 uger 13 uger 13 uger 13 uger Side 5 af 13

6 Tabel 3 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål Praktikmål for trin 1 Jern og metalsliber Kundebetjening nr Opgaveløsning Nr Miljøbevidsthed nr Slibning nr Praktikmål for trin 2 Metaltrykker Metaltryk nr Praktikmål for trin 2 Gravør Gravørarbejde nr Udvise forståelse for intern og ekstern kundebetjening Udøve fagligt overblik over og innovativ tilgang til opgaveløsning Arbejde miljøbevidst med alle arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområder og herunder agere i overensstemmelse med principperne for bæredygtig udvikling Udføre alle former for slibning af brugs og kunstgenstande og andet relevant slibearbejde efter arbejdstegning eller model Udføre alle former for fremstilling af brugs og kunstgenstande og andet relevant metaltrykkerarbejde i metaller efter arbejdstegning, model eller andet oplæg Udføre alle former for fremstilling, reparation og vedligeholdelse af graveringer og andet relevant gravørarbejde i metal, ædelmetal og andre materialer Til afsnit 5 Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen. Der er ikke supplerende bemærkninger. Til afsnit 6 og beviser mv. Svendeprøven Grundlaget for metalsmedeuddannelsen er mål og fagbeskrivelserne for uddannelsen. Beskrivelserne er dermed det fælles grundlag for undervisning og praktik igennem hele uddannelsesforløbet og således også grundlag for svendeprøvebedømmelsen. Trin 1, Jern og metalsliber For uddannelsen trin 1, Jern og metalsliber afholder skolen en prøve i form af en praktisk orienteret prøve, der tager udgangspunkt i kompetencemålene for trinet. Prøven bedømmes på skolens foranstaltning. Ved bedømmelsen anvendes bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse. Prøven skal være bestået. Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter den beregnede prøvekarakter påføres uddannelsesbeviset. Side 6 af 13

7 Trin 2, Metaltrykker og Gravør Efter sidste skoleperiode i uddannelsen til trin 2 Metaltrykker eller Gravør afholder skolen en afsluttende prøve i samarbejde med praktikvirksomheden. Prøven udgør en svendeprøve. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Det faglige udvalg kan udarbejde forslag til opgaver for svendeprøven. Svendeprøven bedømmes ud fra de fagbeskrivelser, der er beskrevet i uddannelsesbekendtgørelsen og uddannelsesordningen for specialet metalsmeden. Svendeprøven aflægges normalt tidligst 3 måneder før udlærings dato og aldrig mere end 6 måneder før udlærings dato. Prøven finder sted i praktikvirksomheden. n foretages af 2 skuemestre (censorer) udpeget af det faglige udvalg. Ved bedømmelsen anvendes bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse. Prøven skal være bestået. Skuemestrene udpeges af det faglige udvalg til bedømmelse 34 uger før svendeprøven. Skolen modtager kopi af iværksættelsespapirerne. Den praktiske prøve Den praktiske prøve afholdes inden for uddannelsens praktiktid med følgende varigheder. Prøven foregår i virksomheden og har nedenstående varighed: Metaltrykker 60 klokketimer. Gravør 60 klokketimer. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads. Mindst en skuemester (censor) skal være til stede ved opstart og afslutning af prøven. Skuemestrene (censorerne) skal være til stede under bedømmelsen af prøven. Ved bedømmelsen af opgaveløsningen ved den praktiske prøve giver de to skuemestre samlet én karakter, hvori følgende bedømmelseskriterier indgår: Elevens tekniskfaglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål samt elevens almenfaglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, arbejdsplanlægning og dokumentation samt miljø og kvalitetsbevidsthed. Samtale med eleven I forbindelse med bedømmelsen af den praktiske prøve gives eleven lejlighed til at redegøre for den anvendte arbejdsproces og den valgte metode og derved til yderligere at demonstrere sine tekniskog almen faglige samt almene og personlige kvalifikationer i relation til den gennemførte uddannelse. Karakterskala Prøverne bedømmes efter 7trinsskalaen: Karakter Relation til Betegnelse Beskrivelse Side 7 af 13

8 12 A 10 B ECTS Den fremragende Den fortrinlige 7 C Den gode 4 D Den jævne Karakteren 12 gives for den fremragende, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller kun få uvæsentlige mangler Karakteren 10 gives for den fortrinlige, der demonstrerer omfattende opfyldelse af fagets mål, med nogle mindre væsentlige mangler Karakteren 7 gives for den gode, der demonstrerer opfyldelse af fagets mål, med en del mangler Karakteren 4 gives for den jævne, der demonstrerer en mindre grad af opfyldelse af fagets mål, med adskillige væsentlige mangler 02 E 00 Fx Den tilstrækkelige Den utilstrækkelige Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. Karakteren 00 gives for den utilstrækkelige, der ikke demonstrerer en acceptabel grad af opfyldelse af fagets mål. 3 F Den ringe Karakteren 3 gives for den helt uacceptable. For at bestå svendeprøven kræves, at karakteren for den praktiske prøve er mindst 02. De 2 skuemestre meddeler lærlingen eksamensresultatet umiddelbart efter, at den endelige vurdering af karakter er foretaget. Skolen indsender oplysning om karakteren til det faglige udvalg, hvorefter svendeprøve karakteren påføres svendebrevet. Indstilling til ny svendeprøve Skolen og det faglige udvalg skal tilbyde elever, der ikke består den afsluttende svendeprøve, en omprøve. Eleven kan kun deltage i én omprøve, dog kan skolen efter samråd med det faglige udvalg tillade en ny omprøve, hvis særlige omstændigheder foreligger. Side 8 af 13

9 Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles for alle elever i hovedforløbet, gennemgår eleverne følgende skolefag og praktikmål: Områdefag trin 1 Jern og metalsliber Kvalitet og service 8326 Vejledende varighed Mål 1,0 uger. Eleven kan planlægge og tilrettelægge eget arbejde samt vurdere kvaliteten i en selvevaluering ud fra plan, proces og arbejdsresultatet under hensyn til gældende standarder og normer. Eleven kan anvende viden om personlig kundekontakt i forskellige typer af virksomheder under hensyn til det ydre og indre miljø. Eleven kan søge, finde og bearbejde informationer til brug ved fremstillingen og overfladebehandlingens planlægning og udførelse, herunder anvende it udstyr til planlægning af systematisk kvalitetskontrol og vedligehold. Faget bedømmes med betegnelsen bestået eller ikke bestået. Materialeforståelse og kendskab metal Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan anvende grundlæggende viden om grundstoffer og metalliske egenskaber i sit arbejde. Eleven kan varmebehandle forskellige metaller f. eks. udfører hærdning af stål, rekrystallisering og glødning af emner i sølv, messing og kobber. Eleven kan koldbearbejde relevante metaller f. eks. at præge, valse, bukke plade og trække tråd. Eleven kan ud fra sin viden vælge de mest hensigtsmæssige bearbejdningsmetoder under hensyntagen til sikkerhed og miljø. Faglig kommunikation 1112 Vejledende varighed 1,0 uger. Mål Eleven kan dokumentere arbejdsprocesser til brug for fremstilling. Faget bedømmes med betegnelsen bestået eller ikke bestået. Ressourcebevidsthed metal Vejledende varighed 0,5 uger. Side 9 af 13

10 Mål Eleven kan tilrettelægge produktion ud fra sit kendskab til miljø, sikkerhed, arbejdsprocesser og bæredygtighed. Bundne specialefag trin 1, Jern og metalsliber Projektionstegning og måleteknik Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan anvende og kalibrere manuelle og digitale måleinstrumenter. Eleven kan bruge forskellige måleteknikker f.eks. vinkelmåling, konusmåling. Eleven kan udføre og aflæse alle til faget hørende tegninger. Eleven kan fremstille emner efter en målsat tegning. Eleven kan overholde fagets standarter, normer og tolerancer. Overfladebehandling Vejledende varighed 1,5 uger. Mål Eleven kan slibe og polere færdige produkter i forskellige metaller ud fra kendskab til metaller og de materialer der anvendes ved slibeprocesser. Eleven kan afvaske og rengøre produkter. Eleven kan udføre enkle overfladebehandlinger ud fra kendskab til bl.a. galvanoteknikker. Faget bedømmes med betegnelsen bestået eller ikke bestået. Maskinpark. (betjening og vedligeholdelse) Mål Eleven kan betjene, justere og vedligeholde manuelle maskiner til spånløs bearbejdning f.eks. valsemaskiner, svingpresset, trækbænk. Eleven kan betjene, justere og vedligeholde maskiner til spåntagene bearbejdning f.eks. fræse og drejebænk. Eleven kan programmere enkle emner, betjener og vedligeholde CNC styret maskiner f. eks. Roland MDX 40. Eleven kan fremstille skabeloner og andet relevant hjælpeværktøj. Eleven kender og overholder sikkerhedsregler. Bundne specialefag trin 2, Metaltrykker Produktionsteknik metaltryk Vejledende varighed 1,5 uger. Side 10 af 13

11 Mål Eleven kan tilrettelægge og gennemføre produktion på trykbænk ud fra kendskab til metode, miljø og sikkerhed. Eleven kan planlægge materialeforbrug ud fra kendskab til ressourcer. Bundne specialefag trin 2, Gravør Fremstilling af stempler Vejledende varighed 1,5 uge Mål Eleven kan håndgravere og fræse navnestempel i stål. Eleven kan fremstille prægestempel ved hjælp af gnistbearbejdning. Eleven kan fremstille udhugnings puanson og matrice. Eleven kan tegne og gravere speciale opgaver f.eks. et laksegl, spejlmonogram, signet ring i 3D. Eleven kan overholde relevante sikkerhedsregler. Valgfri specialefag trin 1, Jern og metalsliber Udvidet projektionstegning og måleteknik Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan selvstændigt udføre projektionstegninger, arbejdstegninger og andre former for optegning og fremstilling af skabeloner. Eleven kan anvende 3D tegningsprogrammer til fremstilling af projektionstegning. Eleven kan anvende CAD. Manuel bearbejdning ved anvendelse af håndværktøjer Vejledende varighed 1,0 uger. Mål Eleven kan udføre mindre opgaver og justeringer med håndværktøj. Eleven kan klargøre til slib med fil og smergel. Eleven kan bore og save. Faget bedømmes med betegnelsen bestået eller ikke bestået. Maskinel fræsning og drejning 1115 Vejledende varighed 1,5 uger. Mål Eleven kan udføre maskinel fræsning og drejning i metaller og andre materialer i geometriske former med 1/10 mm nøjagtighed. Faget bedømmes med en standpunktskarakter Håndgravering metal Side 11 af 13

12 Mål Eleven kan tilpasse, slibe og montere stikler på skaft. Eleven kan overføre tegning fra papir til metal overflade. Eleven kan håndgravere enkle skrifttyper. Eleven kan udføre finish på færdigt graveret emne. Eleven kan indlægge kold emalje eller patinere emner. Eleven kan overholde sikkerhedsregler. Maskingravering Vejledende varighed 0,5 uge Mål Eleven kan plangravere et skilt ved hjælp af en pantograf. Eleven kan indgravere tekst eller dekoration ved brug af CNC styret gravør eller fræsemaskine. Eleven kan vælge de rigtige skæreværktøjer. Eleven kan bruge maskiner til at slibe og polere emner. Eleven kan overholde relevante sikkerhedsregler. Modelarbejde metal Mål Eleven kan fremstille modeller ved hjælp af forskellige afstøbnings materialer. Eleven kan bearbejde model ved hjælp af relevante teknikker og værktøjer. Eleven kan grundlæggende funktioner i IT arbejde. Eleven kan scanne model til 3D tegning. Eleven kan fremstille prototype af emnet i forskellige materialer ved hjælp af CNC styret modelmaskiner. Eleven kan fremstille udfoldninger og skabeloner. Valgfri specialefag trin 2, Metaltrykker Trykketeknik Mål Eleven kan vedligeholde trykværktøj og betjene trykbænk. Eleven kan skære gevind og dreje trykpatroner i træ. Eleven kan trykke og glatte simple forme med 1/10 mm præcision. Eleven kan fremstille emner i kobber, messing og aluminium. Eleven kan beregne materialeforbrug. Eleven kan overholde relevante sikkerhedsregler. Avanceret trykketeknik Avanceret Side 12 af 13

13 Mål Eleven kan planlægge og gennemføre en mindre produktion. Eleven kan udføre speciale trykopgaver f. eks. omlægning af rund eller flad kant. Eleven kan dybe tallerken eller fad ved hjælp af hjælpetrykpatroner. Eleven kan udføre finish af trykte emner. Eleven kan overfladebehandling. Valgfri specialefag trin 2, Gravør Avanceret håndgravering Avanceret Mål Eleven kan selvstændigt håndgravere forskellige skrifttyper. Eleven kan udføre kobberstik af frihåndstegninger. Eleven kan dybt gravering med mejsler. Eleven kan udføre alle former for reparation af gravørarbejde i metal. Eleven kan overholde relevante sikkerhedsregler. Udvidet maskingravering Avanceret Mål Eleven kan selvstændig planlægge og udføre alle former for maskinel gravering i metal, ædelmetal og andre materialer. Eleven kan programmere og indgravere relief, tekst eller dekoration på 3D emne ved brug af CNC styret maskiner. Eleven kan vælge de rigtige skæreindstillinger og værktøjer. Eleven kan overholde relevante sikkerhedsregler. Side 13 af 13