Studienævn: Sundhed, Teknologi og Idræt

Transkript

1 Studienævn: Sundhed, Teknologi og Opdateret :36:10 Oversigt over valg Fields Studienævn Fakultet Values Sundhed, Teknologi og Rapporten er udskrevet af ADM\lkc, Side 1 af 11

2 Indholdsfortegnelse Oversigt over uddannelser med kvalitetsindikatorer Anvendte grænseværdier Optag Frafald første år Overskridelse af normeret studietid Effektivitet Bestand d Karakterstatistik Diagrammer med nøgletal s. 3 s. 4 s. 5 s. 6 s. 7 s. 8 s. 9 s. 10 s. 11 Side 2 af 11

3 Oversigt Studienævn: Sundhed, Teknologi og Overblik over uddannelser og kvalitetsindikatorer for frafald første studieår, gennemsnitlig overskridelse af normeret studietid og effektivitet. De enkelte indikatorer (rød, gul og grøn) er angivet på baggrund af fakultetets fastsatte grænseværdier og vedrører det sidst afsluttede år. Type Uddannelse Campus steknologi (cand.scient.techn) Frafald første år Overskridelse studietid Effektivitet Ovenstående kvalitetsindikatorer angiver bl.a. hvornår bestemte forhold kræver analyse og evt. handling jf. nedenstående: Grøn indikator: Tilfredsstillende niveau ift. sammenligningsgrundlagene for fakultets- og hovedområdegennemsnit. Gul indikator: Opmærksomheden skærpes. Studienævnet skal i samarbejde med studielederen vurdere, om der evt. skal igangsættes forebyggende kvalitetsarbejde; herunder evt. analyser af situationen på uddannelsen. Rød indikator: Indikerer et utilfredsstillende eller særligt forhold, og der skal følges op på området. Studienævnet skal i samarbejde med studielederen afdække mulige årsager og sikre opfølgende/korrigerende handlinger. Det kan for visse uddannelser også være relevant at sammenligne med beslægtede uddannelser, hvis studienævnet ved, at en given uddannelse (og grænseværdien) systematisk afviger fra de nærmest beslægtede uddannelser i sektoren. Side 3 af 11

4 Anvendte grænseværdier Frafald første år > 23% 20%-23% <20% > 13% 10%-13% <10% Overskridelse studietid (i antal mdr.) > 3,8 3,5-3,8 <3,5 > 1,8 1,5-1,8 <1,5 Effektivitet < 0,82 0,82-0,85 >0,85 < 0,85 0,85-0,88 >0,88 Side 4 af 11

5 KOT optag d. 1.10, Studienævn Sundhed, Teknologi og Her vises antallet af nye studerende optaget gennem KOT per studienævn og uddannelse, som var indskrevet per 1.10 i året. Uddannelse Campus År Kandidatoptag, Studienævn Sundhed, Teknologi og Her vises antallet af nyoptagne studerende med en startdato i intervallet 1.10 til 30.9 i de pågældende år. For eksempel er optaget per 1.9. inkluderet i året. Der er to typer af indganger: Intern - studerende som året før læste på en uddannelse ved AAU og Ekstern - studerende som året før ikke var indskrevet på AAU. Kategorien 'Ekstern' dækker både studerende som kommer fra andre universiteter og egne studerende ( eller ) som vender tilbage efter mindst et års pause. Uddannelse Campus Indgang steknologi (cand.scient.techn) Ekstern Intern Ekstern Intern Ekstern Intern Ekstern Ekstern Intern Studieår ( ) Side 5 af 11

6 Bachelor: Frafald første år, Studienævn Sundhed, Teknologi og Frafald opgøres som procentandel af optagne gennem KOT, som var indskrevet per 1.10 i startåret, der ikke er indskrevet på samme studienævn per 1.10 året efter optagelse, enten fordi de har skiftet studienævn (herunder fakultet) eller er ophørt på Universitet. Studieskift indenfor samme studienævn betragtes således ikke som frafald. Fakultet Startår Frafald første år på fakultet (uanset campus) 19,7% 21,2% 17,6% og på de individuelle uddannelser Type Uddannelse Campus Startår Frafald første år (%) Frafald i antal startede 19,3% ,0% ,1% ,2% ,5% ,5% 5 40 Kandidat: Frafald første år, Studienævn Sundhed, Teknologi og Frafald opgøres som procentandel af studerende optaget i februar (og som var indskrevet per 1.3) eller optaget i september (og som var indskrevet per 1.10), der ikke er indskrevet på samme studienævn per 1.3 året efter (for februar startere) eller 1.10 året efter (for september startere), enten fordi de har skiftet studienævn (herunder fakultet) eller er ophørt på Universitet. Studieskift indenfor samme studienævn betragtes således ikke som frafald. Fakultet Startår Frafald første år på fakultet (uanset campus) 8,9% 9,1% 7,0% og på de individuelle uddannelser Uddannelse Campus Startår steknologi (cand.scient.techn) Frafald første år (%) Frafald i antal startede 6,1% ,1% ,1% ,2% ,7% ,3% ,0% ,0% ,7% ,2% ,5% ,5% ,0% ,7% ,0% 1 33 Side 6 af 11

7 Overskridelse af normeret studietid, Studienævn Sundhed, Teknologi og Der tages udgangspunkt i dimittender i perioden 1.oktober året før til 30. september i året, som ikke har fået studiestartmerit. Studietiden beregnes som forskellen mellem sluttidspunktet (fuldført) og starttidspunktet (tilgang). Starttidspunktet er den første indskrivningsdato på fakultetet og ikke på uddannelsen. Denne definition er valgt, fordi der er mange studerende, som skifter uddannelse inden for samme fakultet, før de dimitterer. Den normerede studietid er på 34 måneder for uddannelser (36 måneder ved februar start). Den normerede studietid for uddannelser er på 22 måneder (24 måneder ved februar start). Kandidatuddannelsen i medicin er normeret til 34 måneder. Overskridelsen beregnes som differencen i antal måneder mellem studietiden og den normerede studietid. Overskridelse studietid på fakultet (uanset campus) Hovedområde Type Dimissionsår ( ) 1,56 2,75 2,69 1,42 1,55 1,14 Og på de individuelle uddannelser Dimissionsår ( ) Type Uddannelse Campus Overskridelse (mdr.) dim. Overskridelse (mdr.) dim. Overskridelse (mdr.) dim. steknologi (cand.scient.techn) 1, , , , , , , , , , , , ,47 3-0,31 7-0, ,23 9 1, , , , ,37 11 Side 7 af 11

8 Effektivitet, Studienævn Sundhed, Teknologi og Bachelor- og uddannelser: producerede STÅ på uddannelsen i perioden i opgørelsesåret divideret med antal ressourceudløsende studerende. Professionsuddannelser: Effektiviteten opgøres per semester, dvs. efterår (perioden ) og forår (perioden ) som antal producerede STÅ i de enkelte semestre divideret med antal ressourceudløsende studerende i de enkelte semestre. Effektiviteten opgøres som summen af disse to semestres effektivitet. STÅ er tilknyttet den uddannelse, de studerende er indskrevet på med det tilhørende studienævn og ikke hvor eksamensaktiviteterne rent økonomisk hører til. For eksempel vises STÅ optjent på sidefagsaktiviteter af studerende på to-fagsuddannelser som tilknyttet det centrale fag. Ressourceudløsende studerende defineres som studerende, som har været med til at producere STÅ i perioden. Bachelor- og uddannelser: STÅ, antal ressourceudløsende studerende og effektivitet på fakultet og på de individuelle uddannelser Fakultet År Type Stå Effektivitet Stå Effektivitet Stå Effektivitet 847, ,85 865, ,83 872, ,86 289, ,89 417, ,88 536, ,91 Type Uddannelse steknologi (cand.scient.techn) År ( ) Campus Stå Effektivitet Stå Effektivitet Stå Effektivitet 391, ,86 372, ,86 340, ,88 78, ,92 96, ,82 94, ,85 47, ,80 59, ,84 74, ,89 34, ,87 41, ,92 44, ,94 71, ,94 106, ,87 133, ,91 28, ,85 43, ,90 36, ,83 12, ,92 27, ,91 33, ,94 Side 8 af 11

9 Bestand d. 1.10, Studienævn Sundhed, Teknologi og Der vises antallet af studerende på bestand i forskellige år, fordelt på studienævn og uddannelse. Studienævnet er tilknyttet uddannelsen (rammen), de studerende er indskrevet til på det tidspunkt. Type Uddannelse Campus Bestand steknologi (cand.scient.techn) Side 9 af 11

10 Karakterstatistik, Studienævn Sundhed, Teknologi og Vægtet gennemsnit er beregnet ved hjælp af ECTS-vægte. Alle eksamensaktiviteter bedømt i perioden 1.10 til 30.9 i de pågældende år, uanset censur og tilknyttet uddannelsen. Type I Alt Uddannelse steknologi (cand.scient.techn) Campus Studieår ( ) Standard Gennemsnit Vægtet gensnit 1. kvartil Median 3. kvartil afvigelse aktiviteter 6,05 3,63 6,82 4 7, ,36 3,87 7,16 4 7, ,70 3,96 7,42 4 7, ,33 3,81 7,12 4 7, ,59 4,43 6,93 2 7, ,54 4,26 7,71 4 7, ,17 4,26 7,37 2 7, ,13 4,32 7,36 2 7, ,29 3,91 7,17 4 7, ,06 2,58 9, , ,84 2,74 9, , ,54 2,65 8, , ,78 2,67 9, , ,33 3,69 8,03 4 7, ,30 3,48 7,86 4 7, ,21 3,55 7,67 4 7, ,27 3,56 7,82 4 7, ,88 2,63 8,68 7 7, ,60 1,76 9, , ,40 2,91 8, , ,93 2,53 8, , ,23 2,17 9, , ,05 2,37 10, , ,34 2,71 9, , ,59 2,46 9, , ,76 2,47 9, , ,15 2,57 9, , ,46 1,98 10, , ,82 2,39 9, , ,53 3,07 8, , ,74 3,87 7,79 4 7, Side 10 af 11

11 Nøgletal for Studienævn Sundhed, Teknologi og, Campus Her vises antallet af ny optagne studerende samt overskridelsen af studietiden. Studieåret er fra 1.10 til let af 1.10 nyoptagne studerende via KOT per år Frafald første år for og. Udviklingen i førsteårs frafald frafaldne/antal startere er anført på aksen % 19,2% 18,9% 19,0% % 16,2% Aar 10% 9,7% let af nyoptagne er per studieår ( ) 5% % 18/185 29/179 41/214 39/206 31/ Startår Udviklingen i førsteårs frafald frafaldne/antal startere er anført på aksen 0 11/12 12/13 Aar 14% 13,1% 4,0 3,5 3,0 3,40 Overskridelse af normeret studietid 2,94 Bachelor Kandidat 12% 10% 8% 10,8% 9,4% 10,2% 2,5 2,31 6% 2,0 1,5 1,0 0,5 0,0 1,73 1,56 1,40 1,47 1,52 0,94 0,55 11/12 12/13 Dimissionsår 4% 2% 0% 11/84 15/139 17/180 17/ Startår Side 11 af 11