Uddannelsesordning for modelsnedkeruddannelsen

Transkript

1 Uddannelsesordning for modelsnedkeruddannelsen 1. Ikrafttrædelsesdato: Udstedt af Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse BEK nr. 337 af 27/03/2015 om uddannelsen til modelsnedker. 2. Der er pr sket følgende ændringer: Uddannelsesordningen er udgivet grundet implementering af erhvervsuddannelsesreform, herunder etablering af erhvervsuddannelse for voksne (EUV). 3. Uddannelsens formål og opdeling Der er ingen supplerende bemærkninger. 4. Uddannelsens struktur Eksempel på model for en uddannelses struktur: Grundforløb Skole Skole uger uger Hovedforløb praktik 7 praktik 8 praktik 6 praktik 4 praktik NB! Valgfri specialefag kan gennemføres i forbindelse med eller uafhængigt af de anførte skoleperioder. 5. Kompetencemål for hovedforløbet Ingen bemærkninger 6. Elevtyper og fagrækker Det fremgår af oversigtsskemaerne bagerst i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau som betegnes specialefag. Hvert fag er koblet til det eller de kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. 1

2 Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Eleven kan anvende den læring, eleven opnår i skoleundervisningen, til at løse arbejdsopgaver i praktikken, og omvendt kan eleven gennem formulering og refleksion over praksiserfaringer videreudvikle sine måder at løse arbejdsopgaver på i skoleundervisningen. Alle uddannelsens uddannelsesspecifikke fag og praktik bidrager til kompetencemålet; Eleven kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra praktikken. Bedømmelse og beviser mv. Grundlaget for bedømmelsen er kompetence- og målbeskrivelserne for uddannelsen. Beskrivelserne er dermed det fælles grundlag for undervisning og praktik igennem hele uddannelsesforløbet og således også grundlag for svendeprøvebedømmelsen. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Det faglige udvalg kan udarbejde forslag til opgaver for svendeprøven. Svendeprøven bedømmes ud fra de fagbeskrivelser, der er beskrevet i uddannelsesbekendtgørelsen og uddannelsesordningen for uddannelsen. Censorvejledning Det faglige udvalg har udarbejdet censorvejledning som kan rekvireres ved henvendelse til Industriens Uddannelser SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever under 25 år og for voksne elever, der skal have et hovedforløb, som i omfang og varighed svarer til hovedforløbet for elever under 25 år. [Fagnavn] Faget bidrager til følgende kompetencemål: Præstationsniveau for faget Vejledende tid Grundfag 3,5 Specialet modelsnedker 8523 Materialeforståelse 1, 2, 3, Iværksætteri og innovation, niveau F 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 1 Samfundsfag, niveau F 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 1,5 Uddannelsesspecifikke fag 16, Stil, form og farve 1, 2, 3, 4 Rutineret 1,5 881 Kvalitetsteknik 1, 2, 3, 7, 8 Rutineret Støberiteknik 1, 2, 3, 4 Rutineret CNC 1, 2, 3, 4 Begynder CAD-CAM teknik 1, 2, 3, 4 Begynder Modelteknik A 1, 2, 3, 4 Begynder CAD A 1, 2, 3, 4 Rutine CAD B 1, 2, 3, 4 Avanceret 1 2

3 889 Modelteknik B 1, 2, 3, 4, 10, 11, Modelteknik C 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, Modelteknik D 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13 Rutineret 1 Rutineret 2,5 Avanceret 2,5 Uddannelsesspecifikke valgfri specialefag Svejsning i aluminium 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12 Begynder Slibning og finish 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, Brug og vedligeholdelse af håndværktøj 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, Sprøjtemaling 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12,13 Rutineret 0,6 Begynder 0,4 Begynder 0,4 896 Truckhåndtering 10 Begynder 0, Udvidet maskinteknik 1, 2, 3, 4, 10, 11, Rutineret 0,6 12,13, Prototyper af emner 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13, 14 Rutineret 1 Valgfag 3 Skoleuger samlet 25 3

4 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. Fagnavn Præsentationsstandard for tilvalgt højere niveau Vejledende tid Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præsentationsstandard Specialet Modelsnedker Modelteknik C Avanceret 2,5 Modelteknik C Rutineret Modelteknik D Ekspert 2,5 Modelteknik Avanceret 4

5 SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever på 25 år og derover, der skal have et standardiseret hovedforløb for voksne. [Fagnavn] Faget bidrager til følgende kompetencemål: Præstationsniveau for faget Vejledende tid Grundfag 5 Specialet modelsnedker Materialeforståelse 1, 2, 3, 4 1 Stil, form og farve 1, 2, 3, 4 1,5 Iværksætteri og innovation, 5, 6, 7, 8, 9, 1 niveau F 10, 11 Samfundsfag, niveau 5, 6, 7, 8, 9, 1,5 F 10, 11 Uddannelsesspecifikke 8,5 fag Kvalitetsteknik 1, 2, 3, 7, 8 Rutineret 1 Støberiteknik 1, 2, 3, 4 Rutineret 1,5 CNC 1, 2, 3, 4 Begynder 1 CAD-CAM teknik 1, 2, 3, 4 Begynder 1 Modelteknik A 1, 2, 3, 4 Begynder 3 CAD A 1, 2, 3, 4 Rutine 1 CAD B 1, 2, 3, 4 Avanceret 1 Modelteknik B 1, 2, 3, 4, Rutineret 1 Modelteknik C 1, 2, 3, 4, Modelteknik D 1, 2, 3, 4, Rutineret 2,5 Avanceret 2,5 Uddannelsesspecifikke valgfri specialefag Svejsning i aluminium 1, 2, 3, 4, 2 Begynder 1 Slibning og finish 1, 2, 3, 4, Brug og vedligeholdelse af håndværktøj 1, 2, 3, 4, Sprøjtemaling 1, 2, 3, 4, Rutineret 0,6 Begynder 0,4 Begynder 0,4 5

6 Truckhåndtering 10 Begynder 0,2 Udvidet maskinteknik 1, 2, 3, 4, Rutineret 0,6 10, 11, 12 Prototyper af emner 1, 2, 3, 4, Rutineret 1 Valgfag 0 Skoleuger samlet 22 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. Fagnavn Præsentationsstandard for tilvalgt højere niveau Vejledende tid Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præsentationsstandard Specialet Modelsnedker Modelteknik C Avanceret 2,5 Modelteknik C Rutineret Modelteknik D Ekspert 2,5 Modelteknik Avanceret 6

7 SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Skema 3a er ikke medtaget da der ikke er talentspor på denne uddannelse SKEMA 3b Talentspor for voksne med standardiseret hovedforløb Skema 3b er ikke medtaget da der ikke er talentspor på denne uddannelse 7

8 SKEMA 4 - Eux Skema 4 er ikke medtaget da der ikke er EU på denne uddannelse 8

9 Skema 5 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål 1520 Tegningslæsning Eleven kan løse opgaver vedr. tegningslæsning 1521 Håndværktøj Eleven kan betjene branchens gængse håndværktøjer 1522 Fremstilling Eleven kan fremstille modeller for kerner til støbeforme 1525 Anvendelse af maskiner Eleven kan anvende branchens maskiner 1527 Støbeteknik Eleven kan anvende enkle støbeprocesser 1529 Kvalitetsbevidsthed Eleven kan arbejde kvalitetsbevidst, overholde kvalitetskrav og udvise kendskab til virksomhedens kvalitetsstyringssystemer Eleven kan kommunikere og samarbejde med kunder, myndigheder og kollegaer Eleven kan arbejde i henhold til gældende regler for sikkerhed og arbejdsmiljø ved arbejdet i virksomheden Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Specialet modelsnedker 9