Referat fra uddannelsesudvalgsmøde på Radiografuddannelsen Metropol -

Transkript

1 :\Sekretær-Institut for Teknologi\Radiografuddannelsen\RADIOGRAF - Uddannelsesudvalg\2016\d. 11. april\ referat fra uddannelsesudvalgsmøde på Radiografuddannelsen-GODKENDT.docx Dato & tid 11. april 2016 Referent Fie Isager Afbud Conny Egebjerg Petersen, Gladys Geertsen, Preben Thomassen, Ida Marie Engebretsen Benjaminsen Deltagere Anette Kjeldal Lausten, Anja Karlsen, Ann Christin Lund, Anne-Mette Briand de Crevecoeur, Brian Holch Kristensen, Else Carlstedt, Elsebeth Hansen Vallée, Linda Mona Kragh, Peter Thomas Butty, Rasmus Reinhold Paulsen, Rikke Lang Ingebrigtsen, Fie Isager (referent) Radiografuddannelsen Institut for Teknologi Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Sigurdsgade København N Tlf. nr phm_rad@phmetropol.dk CVR Referat fra uddannelsesudvalgsmøde på Radiografuddannelsen Metropol Velkommen til ny studenterrepræsentant i udvalget, Ida Marie Engebretsen Benjaminsen, v. Anne-Mette Briand Ida måtte melde fra pga. eksamen 2.0 Uddannelsesrevision 2016 v/anne Mette Briand Præsentation og drøftelse af ny studieordning i forbindelse med revision af sundhedsuddannelserne hhv. den fælles og den institutionsspecifikke del. Bilag eftersendes, hvis det er klar inden mødet, og ellers udleveres det på mødet. Status: uddannelsesbekendtgørelsen er i høring, fællesdelen af studieordningen er udarbejdet og afleveret, der arbejdes pt. med den institutionsspecifikke del m. deadline medio april Høring: i Region Hovedstaden er der sendt materiale rundt omkring mulighed for høringssvar i Region Sjælland er det ikke nået ud til lederne men dog til de kliniske undervisere. Der er frist meget snart. Uddannelsens opbygning: - se præsentationen for oversigt side 4 grøn farve svarer til undervisning på Metropol, gul farve er klinik. Fra 1. september 2016 er det udelukkende første semester, der kører efter den nye opbygning. September 2017 går de resterende hold over på den nye ordning og semestre. Der er fortsat 2 ugers praktik på en somatisk afdeling - de er i den nye studieordning placeret i løbet af det første semester. Der vil ligeledes være en dag pr. studerende på hhv. stråleterapeutiske og nuklearmedicinske afdelinger. Der er igen klinikophold i hhv. stråleterapi og nuklearmedicin på 3. semester 1½ uge hvert sted. 1

2 4. semester er et helt semester i klinik hhv. CT og MR afslutning på uddannelsens grundforløb. Der er to eksterne prøver i klinikken en i 4. semester og en efter 6. semester. Fra semester kommer der ligeledes til at ligge hhv. valgfri fag og tværprofessionelle fag. Studieordning fællesdel og institutionsspecifik Fællesdel: regler om merit, krav til professionsbachelorprojekt er fælles for alle sundhedsuddannelser, det sikres, at de studerende har været i gennem det samme pensum efter de 2 års grundforløb, så de har mulighed for at flytte til en anden uddannelsesinstitution. Skal man flytte inden da, skal hver enkelt studerendes læring vurderes. Institutionsspecifik: Eksempel: Beskrivelse af 1. semester beskrivelse af emner, læringsudbytte, færdigheder, kompetencer, forudsætning for at gå til prøve se det komplette eksempel i Anne-Mettes præsentation side Peter: kan mødepligt ændres til deltagelsespligt? Anne-Mette: det afhænger af formuleringen i bekendtgørelsen måske bliver det foreslået i forbindelse med de høringssvar, der bliver afgivet. Særligt nyt i forhold til tidligere: - Prøve i farmakologi inden for de to første år skal bestås for at fortsætte på uddannelsen - Øget mængde ECTS til hhv. valgfrie og tværprofessionelle forløb går fra hhv. 10 og 15 til 20 på begge. - Førstehjælpsundervisning tilrettelægges inden første klinikophold - En del MR undervisning tilrettelægges i den grundlæggende del af uddannelsen. Linda spørger ind til grunden til anonymisering af hvor data er indsamlet til bacheloropgaver? Anette: Det har været et ønske fra nogle afdelinger, men der er intet i vejen for at afdelingerne selv anvender materialet og ophæver anonymiseringen i det arbejde Institutionsakkreditering på Metropol, v/anne-mette Briand og Anette Kjeldal Lausten Udvalget orienteres om Radiografuddannelsens arbejde med kvalitetssikring i forbindelse med institutionsakkreditering på Metropol. Akkrediteringsarbejdet skal sikre systematik i arbejdet med at sikre kvalitet i uddannelserne Kvalitetsarbejdet skal sikre: 2

3 Systematisk og videnbaseret dialog i ledelsesstrengen om den enkelte uddannelse Organisatorisk kvalitetsledelse gennem fælles styringsværktøjer (handleplaner og procedurer) og processer Transparens om lokal praksis Peer-learning tættere fagligt fællesskab mellem nøglepersoner og mellem uddannelsesenheder Der er 5 kriterier for kvalitetssikring: Kriterie I: Kvalitetssikringspolitik og strategi Kriterie II: Kvalitetsledelse og organisering (handleplan, kvalitetstavle, strategiopfølgning og udviklingskontrakt) Kriterie III: Uddannelsernes videngrundlag Kriterie IV: Uddannelsernes niveau og indhold (niveau og prøver, undervisningens tilrettelæggelse og pædagogiske kvalitet, evaluering af undervisning og uddannelse, praktik og klinkophold, internationalisering) Kriterie V: Uddannelsernes relevans (Aftager- og dimittendkontakt, studievejledning) Internt akkrediteringsarbejde: uddannelsesgennemgang hvert 6. år. I år er det KRM og Professionsbachelor i offentlig administration, der gennemgås, da det er de nyeste uddannelser. De har endnu ikke været i gennem en uddannelsesakkreditering. Der planlægges uddannelsesgennemgang på Radiografuddannelsen i Tidsplan: Metropol indsender selvevalueringsrapport d. 15. april. Der forventes besøg fra Akkrediteringspanelet i hhv. juni og oktober 2016 og en endelig afgørelse fra Akkrediteringsrådet i juni Se Anettes præsentation side 2-6 for nærmere uddybning og grafisk oversigt. 4.0 Afrapportering og opfølgning 2015 på Metropols Strategi 2020 og Metropols Udviklingskontrakt med ministeriet v/anette Kjeldal Lausten Udvalget orienteres om opfølgningen på Strategi 2020 og Udviklingskontrakten bilag 1 Strategimål 1 Flere undervisere, der forsker for at styrke forankring af FoU-aktiviteter i praksis ved at etablere forskningssamarbejder med den kliniske praksis Resultat: 2 projektbeskrivelser er godkendt og 1 nyt projekt er igangsat. Strategimål 3 De studerende træner og øver sig mere og læser ikke kun til professionen de studerende skal opleve, at praksisnær anvendelse af teori øger sammenhæng mellem teori og klinik 3

4 Resultat: Der blev opstillet to resultatmål for indsatsen, som begge er delvist indfriet, da de er implementeret, men ikke blev evalueret tilstrækkeligt højt af de studerende: 1. Tilrettelagt og gennemført undervisning som kombination af praksisnær CTscanning på fantom og opgaver i statistik fremkommet ved CT-scanning. 33 % af de studerende på modul 12 oplever at CT-scanningsøvelser har meget høj eller høj værdi i forhold til deres statistikopgaver (målet var 85 %) 2. Udviklet og implementeret relationssimulation på modul % af de studerende på modul 1 har i den efterfølgende evaluering vurderet, at relationssimulation giver stor/meget stor værdi i forhold til at skabe sammenhæng mellem teori og klinik (målet var 85 %) Strategimål 4: Stærkere studerende, højere krav - de studerende oplever Radiografuddannelsen som et fuldtidsstudie og at der stilles krav til dem Resultat: Defineret forventninger til de studerende samt beskrevet, hvad undervisere og uddannelsesleder kan gøre for at være med til at skabe studerende, som lever op til forventningerne/kravene til dem. De studerende modtager, når de starter på studiet, en lille folder i forhold til, hvad der forventes af dem på studiet. Der er etableret dialog med praksis omkring udvikling af relevante studieaktivitetskrav i klinikken, samt implementeret og afprøvet studieaktivitetskrav Strategimål 5 Adgang til viden 24/7 udvikling af nye og varierende læringsformer baseret på digitale læringsredskaber Resultater: På Radiografuddannelsen er målet omkring udarbejdelse af en overordnet procesplan for arbejdet med den digitale læringsplan indfriet. Procesplanen er udarbejdet i tæt samarbejde med Den Digitale Læringsenhed. I 2015 har det blandt andet resulteret i, at der på modul 1 er blevet inddraget elektronisk anatomisk atlas til brug for de studerendes forberedelse til anatomi/fysiologiundervisningen. 5.0 Evaluering af uddannelsesudvalgene v/anette Kjeldal Lausten Primo 2016 blev der gennemført en evaluering af uddannelsesudvalgene for Metropols uddannelser. Der ønskes en drøftelse af resultaterne samt forslag til udvikling og forbedring af Uddannelsesudvalget for Radiografuddannelsen bilag 2 og 3 Hvordan får vi aftagernes behov/kompetencer mere på banen? Elsebeth: Nyt fra aftagerne kunne udvides til også at omhandle ønsker fra aftagerne Linda: Uddannelsesudvalget kunne godt have modtaget f.eks. høringsmaterialet i forbindelse med revision af uddannelsen Elsebeth: det ville blive meldt ind løbende, hvis der var noget udvalget mente kunne være anderledes. Udvalgets medlemmer er alt i alt tilfredse med inddragelsen i arbejdet i udvalget. 4

5 6.0 Nyt fra uddannelsen v. Anne-Mette Briand På landsplan er man blevet enige om at ændre optaget 50/50 på hhv. kvote 1 og kvote 2 før var det 65 % fra kvote 1 og 35 fra kvote 2. Der har været en stigning på kvote 2 ansøgerne på 10,1 % og på første prioritet 7,1 %. Introture: Der er fokus på, at introture er for alle også hvis man ikke er til alkohol. Anja fortæller at der arbejdes blandt de studerende med at gøre opmærksom på, at turen er for alle. Det kunne være en idé at have fokus på det i forhold til sammensætning af planlægningsgruppen Ditte Eklund Nygaard er ansat som ny medarbejder på uddannelsen. Ditte er fysiker, og har forskellig undervisningserfaring med sig fra bl.a. UCC. 2 forskningsårsstuderende ansat på uddannelsen: er ved at aflevere review til artikel og skal aflevere bachelorprojekt til sommer. Der er gang i en proces med ansættelse af en docent. Ansøgeren er positivt docentbedømt, og ansættelsen er tæt på at være på plads. 7.0 Nyt fra aftagerne v. aftagerne Intet til dette punkt 8.0 Evt. v. alle Intet til dette 9.0 Punkter til kommende møder v. alle Præsentation af forskningsårsstuderende Studieordning Intense studier Forskning Næste møde i udvalget er d. 13. juni, kl Fie Isager Ledelseskonsulent - sekretær for institutchef Direkte: fisa@phmetropol.dk 5