Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A
|
|
- Ludvig Johnsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A Termin August 2015 juni 2017 Institution Uddannelsescentret Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/it A Daniel Vognstrup Perez Hold 214 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 2.År Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Analyse og anmeldelse af spil Hjemmesidedesign (Handicapfritid.dk) Billeder / plancher / etiketter / folder HTx'eren som målgruppe Titel 5 Analog Spildesign År Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Den troværdige fortælling Hjemmesidedesign (SRP) Redesign af firma-logo Reklamefilm Afsluttende opgave Side 1 af 16
2 Titel 1 Analyse og anmeldelse af spil Computerspil Thomas Thøfner. Omfang Særlige fokuspunkter Undervisningstid 8 timer Formålet er at eleverne opnår erfaring i analyse og vurdering af kommunikationsprodukter og fremmer deres bevidsthed om etik, æstetik og design, herunder betydningen for effektiv og målrettet kommunikation. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, anvendelse af spil, udarbejdelse af skriftligt arbejde og eksperimentelt arbejde i form af evaluering af andre elevers arbejde. Side 2 af 16
3 Titel 2 Hjemmesidedesign (Handicapfritid.dk) Interaktionsdesign og usability. Arbejde med opsætning af brugergrænselader og design af virtuelle informationsrum. Med udgangspunkt i Handicapfritid.dks materiale samt opgave oplæg skal eleverne udvikle en interaktiv hjemmeside. Dette med afset i afsender og modtager forhold samt formål med manualen. Litteratur: Det kommunikerende menneske (Bangsholm): Brugervenlighed på hjemmesider (s ) Usability (Gregersen og Wisler-Poulsen): Hvad er Usability? Gestaltlovene og Gangstertest (Adobe Dreamweaver CC Tutorial for Beginners 2015) Eller Anvendt kernestof fra faget: Design: grafisk formsprog og farvelære, billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som stillbilleder storyboards og flowcharts i forhold til design og planlægning af kommunikationsprodukter. Udtryksformer: forskellige journalistiske og fortælletekniske modeller i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter. Omfang Undervisningstid 26 timer elevtid 4 Særlige fokuspunkter Faglige mål og kompetencer: Forundersøgelse - analysere markedsforhold og den politiske, kulturelle og samfundsmæssige kontekst, kommunikationsproduktet indgår i - anvende systematiske søgestrategier ved informationssøgninger og vurdere informationer kritisk i forhold til anvendelsen - gøre rede for juridiske og etiske aspekter i praktisk kommunikation og demonstrere kendskab til problemstillinger omkring ophavsret og personfølsomme informationer - gennemføre forundersøgelser, herunder målgruppeanalyse og afsenders forhold, og derfra udarbejde en plan for kommunikationens gennemførelse. Produktion Side 3 af 16
4 - gennemføre produktion af kommunikationsprodukter, herunder anvende relevante it-værktøjer. Evaluering - kunne generalisere erfaring med henblik på at forbedre egen praksis - formidle og dokumentere såvel produktionen som de tekniske og kommunikationsmæssige overvejelser i arbejdsprocessen. Kernestof Design - grafisk formsprog og farvelære, til såvel papir som digital kommunikation, og betyd-ningen heraf for en praktisk kommunikations gennemførelse, herunder forskellige principper og teorier for designs virkning og funktion - billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som faste billeder - brugervenlighed og funktionalitet - storyboards og flowcharts i forhold til design og planlægning af kommunikationsprodukter. Forundersøgelse - målgruppeanalyse, herunder forskellige målgruppers kultur, medieforbrug og situation - informationssøgning, research og kildekritik, herunder etik, ophavsret og anden relevant lovgivning. Produktion - fremstilling og bearbejdning af informationer fra forskellige kilder - såsom tekst, levende såvel som faste billeder, lyd, animationer o.l. - til brug i kommunikation i gen-nem trykte og digitale medier - kommunikationsmodeller, herunder forskellige interaktionsformer og - principper i forhold til den givne kommunikation - forskellige distributionssystemer, deres opbygning, tekniske komponenter og muligheder. Metoder - praktiske metoder til systemudvikling og projektledelse. It - it-værktøjer til behandling af faste og levende billeder, tekst, lyd og animation i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/præsentation/projektarbejde Side 4 af 16
5 Titel 3 Billeder / plancher / etiketter / folder Litteratur: Det kommunikerende menneske af Claus Bangsholm Billedteori og øvelse s Aida s. 44 Typografi og øvelse s Omfang Undervisningstid 8 timer 5 Særlige fokuspunkter grafisk formsprog og farvelære, forskellige principper og teorier for designs virkning og funktion billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som stillbilleder anvende forskellige metoder og modeller til analyse og vurdering af behov og budskab i en kommunikationsopgave Væsentligste arbejdsformer Projekt arbejde. Side 5 af 16
6 Titel 4 HTx'eren som målgruppe I denne lille opgave skal I arbejde med forskellen på kvantitativ og kvalitativ målgruppeanalyse. I skal identificere forskellige målgrupper ved hjælp af Minervamodellen. Derefter skal I klassificere HTx elever som målgruppe med udgangspunkt i henholdsvis en kvalitativ undersøgelse, via spørgeskema, og en placering af samme i den kvantitative Minervamodel. Litteratur: Researching Audiences, Schrøder, et al. London: Arnold, 2003 (uddrag) AC Nielsen, AIMs Segmenter Spørgeskema teori Det Kommunikerende Menneske s Omfang Undervisningstid 4 timer - 4 Særlige fokuspunkter anvende forskellige metoder og modeller til analyse og vurdering af behov og budskab i en kommunikationsopgave analysere markedsforhold og den politiske, kulturelle og samfundsmæssige kontekst kommunikationsproduktet indgår i. gennemføre forundersøgelser, herunder målgruppeanalyse Metoder kvantitative og kvalitative analysemetoder Væsentligste arbejdsformer Lærerstyret undervisning og projektorienteret gruppearbejde. Side 6 af 16
7 Titel 5 Analog Spildesign 1-3 Dette forløb sætter fokus på spildesign omhandlende hvilke elementer et spil indeholder. I løbet af forløbet vil der være flere små opgaver der skal løses henholdsvis på klassen og i grupper. Med fokus på spil mekanik, karakterdesign, storytelling, flow og æstetik. Litteratur: Game_Design_Lesson_1_The_Game_Design_Process.php t100thingseverydesignerneedstoknowaboutpeople/ FLOW I LIVET OG I SPIL kort artikel af Daniel Vognstrup Perez Omfang Undervisningstid 13 timer - 10 Særlige fokuspunkter Faglige mål: Produktion planlægge og styre den praktiske udførelse af kommunikationen på baggrund af forundersøgelsen, herunder forvaltning af ressourcer og styring af kvalitet udvikle kommunikationsstrategier med vægt på budskab, udtryksmidler og medier gennemføre produktion af kommunikationsprodukter, herunder anvende relevante it-værktøjer. Side 7 af 16
8 Evaluering anvende udvalgte metoder til vurdering af egne kommunikationsprodukter og give forslag til optimering af produkt og proces kunne generalisere erfaring med henblik på at forbedre egen praksis formidle og dokumentere såvel produktionen som de tekniske og kommunikationsmæssige overvejelser i arbejdsprocessen. Kernestoffet er følgende: Design grafisk formsprog og farvelære, til såvel papir som digital kommunikation, og betydningen heraf for en praktisk kommunikations gennemførelse, herunder forskellige principper og teorier for designs virkning og funktion brugervenlighed og funktionalitet Produktion fremstilling og bearbejdning af informationer fra forskellige kilder - såsom tekst, levende såvel som faste billeder, lyd, animationer o.l. - til brug i kommunikation i gennem trykte og digitale medier forskellige distributionssystemer, deres opbygning, tekniske komponenter og muligheder. Metoder praktiske metoder til systemudvikling og projektledelse. It it-værktøjer til behandling af faste og levende billeder, tekst, lyd og animation i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning og projektarbejde. Side 8 af 16
9 Titel 6 Den troværdige fortælling I første del, af dette forløb, skal I arbejde med den kreative udvikling af en fortælling. Det er dog vigtigt i kom/it, at I tænker denne i relation til en målgruppe samt forstår det at formidle jeres ide, produkt og budskab. Før: Målgruppeprofil Under: AnimationWorkshop forløb Efter: Sales-pitch produktkoncept I forløbet vil I lære noget om målgruppeprofiler og positionering, hvilket i kan anvende i relation til jeres sales-pitch (elevatortale). I anden del skal I arbejde med spil produktion. opgaven vil introducere jer for rolle/ansvars-opdelt opgaveløsning i udførelsen af en kommunikation/it opgave. Inspireret af Belbins rollemodeller samt SCRUM vil grupperne blive opdelt. Opgaven kan angribes på forskellige niveauer og måder. Der vil være guides til alt det I skal bruge, for at kunne lave et spil. I vil i dette forløb blive målt på jeres samarbejde ud fra jeres respektive roller samt sammenhængen mellem jeres GDD og produkt. Det er med andre ord ikke jeres evne til at programmere eller tegne som er i fokus. Litteratur: Før: Lave målgruppeprofil Under: Unity/Maya gruppe opgave Efter: Sales-Pitch spil i henhold til målgruppen Uddrag fra: Markedskommunikation Michael Bregendahl, Morten Haase og Jan Halberg Madsen - Markedskommunikations-processer og -former - Mål- og modtagergrupper - Positionering Omfang Overfaglige mål Undervisningstid 40 timer Produktion - gennemføre produktion af kommunikationsprodukter, herunder anvende relevante it-værktøjer. Evaluering - kunne generalisere erfaring med henblik på at forbedre egen praksis Side 9 af 16
10 Særlige fokuspunkter I projektet skal der være fokus på både proces og produkt. Design It - grafisk formsprog og farvelære, til såvel papir som digital kommunikation, og betydningen heraf for en praktisk kommunikations gennemførelse, herunder forskellige principper og teorier for designs virkning og funktion - billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som faste billeder - it-værktøjer til behandling af faste og levende billeder, tekst, lyd og animation i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter Væsentligste arbejdsformer Individuelt arbejde med lærervejledning En del af undervisningen vil foregå som forlagt undervisning, uden for normal skoletid. Side 10 af 16
11 Titel 7 Hjemmesidedesign Interaktionsdesign og usability. Arbejde med opsætning af brugergrænselader og design af virtuelle informationsrum. Med udgangspunkt i SRP manualen skal eleverne udvikle en interaktiv hjemmeside. Dette med afset i afsender og modtager forhold samt formål med manualen. Litteratur: Det kommunikerende menneske (Bangsholm): Brugervenlighed på hjemmesider (s ) Usability (Gregersen og Wisler-Poulsen): Hvad er Usability? Gestaltlovene og Gangstertest (Adobe Dreamweaver CC Tutorial for Beginners 2015) Eller Anvendt kernestof fra faget: Design: grafisk formsprog og farvelære, billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som stillbilleder storyboards og flowcharts i forhold til design og planlægning af kommunikationsprodukter. Udtryksformer: forskellige journalistiske og fortælletekniske modeller i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter. Omfang Undervisningstid 26 timer elevtid 4 Særlige fokuspunkter Faglige mål og kompetencer: Forundersøgelse - analysere markedsforhold og den politiske, kulturelle og samfundsmæssige kontekst, kommunikationsproduktet indgår i - anvende systematiske søgestrategier ved informationssøgninger og vurdere informationer kritisk i forhold til anvendelsen - gøre rede for juridiske og etiske aspekter i praktisk kommunikation og demonstrere kendskab til problemstillinger omkring ophavsret og personfølsomme informationer Side 11 af 16
12 - gennemføre forundersøgelser, herunder målgruppeanalyse og afsenders forhold, og derfra udarbejde en plan for kommunikationens gennemførelse. Produktion - gennemføre produktion af kommunikationsprodukter, herunder anvende relevante it-værktøjer. Evaluering - kunne generalisere erfaring med henblik på at forbedre egen praksis - formidle og dokumentere såvel produktionen som de tekniske og kommunikationsmæssige overvejelser i arbejdsprocessen. Kernestof Design - grafisk formsprog og farvelære, til såvel papir som digital kommunikation, og betyd-ningen heraf for en praktisk kommunikations gennemførelse, herunder forskellige principper og teorier for designs virkning og funktion - billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som faste billeder - brugervenlighed og funktionalitet - storyboards og flowcharts i forhold til design og planlægning af kommunikationsprodukter. Forundersøgelse - målgruppeanalyse, herunder forskellige målgruppers kultur, medieforbrug og situation - informationssøgning, research og kildekritik, herunder etik, ophavsret og anden relevant lovgivning. Produktion - fremstilling og bearbejdning af informationer fra forskellige kilder - såsom tekst, levende såvel som faste billeder, lyd, animationer o.l. - til brug i kommunikation i gen-nem trykte og digitale medier - kommunikationsmodeller, herunder forskellige interaktionsformer og -principper i forhold til den givne kommunikation - forskellige distributionssystemer, deres opbygning, tekniske komponenter og muligheder. Metoder - praktiske metoder til systemudvikling og projektledelse. It - it-værktøjer til behandling af faste og levende billeder, tekst, lyd og animation i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/præsentation/projektarbejde Side 12 af 16
13 Titel 8 Redesign af firmalogo S , s , i Det kommunikerende menneske af Claus Bangsholm Christensen ( Alinea ( Og reklamer, analysemodeller mm fra Textanalyse.dk, Systime ( Anvendt kernestof fra faget: Design: grafisk formsprog og farvelære, billeder og deres formsprog i forhold til stillbilleder Omfang Særlige fokuspunkter Undervisningstid 24 timer Formålet er at eleverne opnår erfaring i analyse og vurdering af kommunikationsprodukter og fremmer deres bevidsthed om etik, æstetik og design, herunder betydningen for effektiv og målrettet kommunikation. Supplerende stof med fokus på samfundsmæssig anvendelse af kommunikationsprodukter. - it-værktøjer til behandling af faste og tekst i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter. - it-værktøjer til fremstilling grafiske produkter. - Evaluering - Vurdering af egne og andres produkter og give forslag til optimering af produkt og proces. - grafisk formsprog og farvelære som digital kommunikation - billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som stillbilleder planlægge og styre kommunikationsprocesser, herunder forvaltning af ressourcer og styring af kvalitet. Faglige mål og kompetencer: - gøre rede for juridiske og etiske aspekter i kommunikationsprocesser Side 13 af 16
14 - og demonstrere kendskab til problemstillinger omkring ophavsret og personfølsomme informationer - gennemføre forundersøgelser, herunder målgruppeanalyse, og udarbejde en kommunikationsplan - planlægge og styre kommunikationsprocesser, herunder forvaltning af ressourcer og styring af kvalitet - udvikle kommunikationsstrategier med vægt på budskab, medier og udtryksmidler - gennemføre produktion af kommunikationsprodukter Væsentligste arbejdsformer Titel 9 Projektarbejde og indledende klasseundervisning. Reklamefilm Teori om reklamefilm, levende billeder og produktion af egen film. Anvendte materialer og programmer: - Kompendium om reklamefilm med indhold fra: Jørgen Riber Christensen ( Alinea ( Og reklamer, analysemodeller mm fra Textanalyse.dk, Systime ( Kompendium med produktionsredskaber fra Dr.dk kortfilm. Anvendt kernestof fra faget: Design: grafisk formsprog og farvelære, billeder og deres formsprog i forhold til såvel levende billeder som stillbilleder storyboards og flowcharts i forhold til design og planlægning af kommunikationsprodukter Udtryksformer: forskellige journalistiske og fortælletekniske modeller i forbindelse med fremstillingen af kommunikationsprodukter. Omfang Undervisningstid 40 timer Side 14 af 16
15 Særlige fokuspunkter Faglige mål og kompetencer: - gøre rede for juridiske og etiske aspekter i kommunikationsprocesser - og demonstrere kendskab til problemstillinger omkring ophavsret og personfølsomme informationer - gennemføre forundersøgelser, herunder målgruppeanalyse, og udarbejde en kommunikationsplan - planlægge og styre kommunikationsprocesser, herunder forvaltning af ressourcer og styring af kvalitet - udvikle kommunikationsstrategier med vægt på budskab, medier og udtryksmidler - gennemføre produktion af kommunikationsprodukter Progression: Bevidsthed om reklamefilmens virkemidler, sætte eleverne i stand til at gennemskue reklamefilm og de bagvedliggende strategier samt selv producere en reklamefilm. Væsentligste arbejdsformer Projektarbejde og indledende klasseundervisning. Side 15 af 16
16 Titel 10 Afsluttende opgave Der arbejdes med en opgave ud fra det afsluttende projektoplæg. Omfang Særlige fokuspunkter Undervisningstid 40 timer I projektet skal der være fokus på både proces og produkt. Faglige mål og kompetencer: - Produktion af kommunikationsprodukter - Generalisere egen erfaring Væsentligste arbejdsformer Individuelt arbejde med lærervejledning En del af undervisningen vil foregå som forlagt undervisning, uden for normal skoletid. Side 16 af 16
Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A
Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A Termin Januar 2016 juni 2018 Institution Uddannelsescentret Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/it A Daniel Vognstrup Perez Hold 215 Oversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 3. år
Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 3. år Termin August 2011 juni 2012 Institution Uddannelsescentret Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/It A Astrid Schack Olldag Hold 209
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 2. år
Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 2. år Termin August 2009 juni 2010 Institution Uddannelsescentret Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/It A Astrid Schack Olldag Hold 208
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 2. år
Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 2. år Termin August 2010 juni 2011 Institution Uddannelsescentret Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/It A Astrid Schack Olldag Hold 209
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Juni 2015 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau (e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2013 Grenå Tekniske Skole
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Maj 2013 Institution HTX Grenå Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Kom-IT A Lasse Pallesen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 juni 2017 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Grenå, Vid Gymnasier, Videndjurs HTX
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution HTX, Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Kommunikation/IT
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 2014 - Juni 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kom/IT C Torsten B.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2008-2009 Institution Htx Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Komm/it A Mads Høpfner Hold 2.M
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Juni 2016 Institution VID Gymnasier GameIT Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 2015 - Juni 2017 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kom/IT A Torsten B.
Læs mereSide 1 af 9. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin 2012-2013.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2012-2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Københavns Tekniske Skole, Sukkertoppen htx Kommunikation/ITA
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Juni 2014 Institution VID Gymnasier GameIT Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj - Juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTx Kommunikation/It
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Maj 2013 Institution HTX Grenå Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kom-IT A Lasse Pallesen Hold
Læs mereStudieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Juni 2015 Institution VID Gymnasier GameIT Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it A Martin
Læs mereSide 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. KTS - Sukkertoppen
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2011-forår 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold KTS - Sukkertoppen htx Kommunikation/IT
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Side 1 af 15
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution HTX, Skive Tekniske Skole Uddannelse HTX Fag og niveau Kommunikation/IT A Lærer(e) Christine
Læs mereReflekstions artikel
Reflekstions artikel Kommunikation/IT er et fag hvor vi lærer at kommunikere med brugeren på, og hvorledes mit produkt skal forstås af brugeren. Når man laver en opgave i faget, er det brugeren der lægges
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Maj 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kom/IT A Torsten B.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 13/14 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUC Syd htx Kommunikatino /it A Helena Nattestad
Læs mereUndervisningsplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Uddannelse. Hold Htx Plakat Reklame for Mobiltelefon
Undervisningsplan Termin 2016-2019 Institution Rybners HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/it A Esben Øvland Hold Htx 2016-2019 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: august 2011 - juni
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 2014 - Juni 2017 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kom/IT C Torsten B.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2016 Forår 2017 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Kommunikation/IT C Niels-Arne Hansen Hold Hold 2 Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: august 2010 - juni
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 2015 - Jan 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Kom/IT C Torsten B. Fix Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2010-11. Uddannelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August juni 2010-11 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december-januar 2016/17 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2017/2018 Institution Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium, Esbjerg Kommunikation & it C Jane Larsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Juni 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kom/IT A Torsten B.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners Tekniske Gymnasium HTX Kommunikation/IT
Læs mereUndervisningsplan. Side 1 af 8. Termin Uddannelse. Kommunikation/it A. Fag og niveau. Hold Htx D
Undervisningsplan Termin 2014-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Rybners Htx Kommunikation/it A Esben Øvland Hold Htx 2014-2016 2.D Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 2. år 1
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/2017 Institution Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium, Esbjerg Kommunikation/IT C Jane Larsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) August-december 2010 (grundforløb) KTS, Sukkertoppen htx Kommunikation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) August-december 2011 (grundforløb) KTS, Sukkertoppen htx Kommunikation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2017/2018 samt 2018/19 og 2019/2020 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2011 til juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HTX Skjern HTX Kommunikation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016 Institution Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium, Esbjerg Kommunikation/IT C Jane Larsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 - maj 2017 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på HRS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsplan. Side 1 af 11. Termin Uddannelse. Kommunikation/IT C. Fag og niveau. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsplan Termin 2015-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Kommunikation/IT C Rolf Andersen Meier 8HX115g1a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 2 3 4
Læs mereHerunder American brands and advertising effect on children and teens (samspil med engelsk A og samfundsfag B)
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August juni 2010-11 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2009 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen, 2500 Valby Uddannelse Fag og niveau
Læs mereProjekt oplæg 1. Plakatopgave Reklame og segmentering
Martin Hejgaard Side 1 22-03-2013 Projekt oplæg 1 Plakatopgave Reklame og segmentering En kommunikationsopgave 1 Martin Hejgaard Side 2 22-03-2013 Projekt oplæg Projektoplæg 1 Mælk Du skal udarbejde to
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 10/11 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni VID Gymnasier
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb 2014 Institution EUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Kommunikation/it C Jeppe Moritz Led Htx 2013-2014, 1. E Oversigt
Læs mereUndervisningsplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Grundforløb 2014 til studieretningsforløb 2015 Institution.
Undervisningsplan Termin Grundforløb 2014 til studieretningsforløb 2015 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Kommunikation/it C Jeppe Moritz Led Htx 2014-2015, 1. E Oversigt over
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013-Juni 2014 Institution HTX Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016 Institution Rybners HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Kommunikation & IT C Tine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 til december 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsescenter Ringkøbing
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 14 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August - december 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Gastro-science på Hotel og Restaurantskolen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Maj, juni Vid Gymnasier HTX Kommunikation/it C på første år fulgte de
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-December 2011 Institution HTX Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: august 2011 - juni
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse HTX 511 Kommunikation IT A Termin Efterår 2011 forår 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HTX Skjern HTX KommunikationIT C (A) Niels-Arne Hansen HTX511
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 11/12 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 05/06 Selandia-CEU,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse 2011/2012 Kommunikation/IT C
Undervisningsbeskrivelse 2011/2012 Kommunikation/IT C Overordnet Termin: Efterår 2011/Forår 2012 Fag og niveau: Kommunikation/IT C Underviser: Ulla Fløe Andersen Hold: Hold 1 (efterår 2011) Htx 311 og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 10/11 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Markedskommunikation
Læs mereUndervisningsplan. Side 1 af 11. Termin Uddannelse. Kommunikation/IT C. Fag og niveau. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsplan Termin 2015-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Kommunikation/IT C Jens Ahlmann Hansen 8HX115ema Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 2 3 4
Læs mere!!! Undervisningsbeskrivelse. Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb 2014. Oversigt over undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Sted EUC Vest Skole HTX Underviser Hold 1.G Oversigt over undervisningsforløb Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb 2014 Titel 1 Titel 2 Titel 3 Tine Helen Schlaikjer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 10/11 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VID Gymnasier Game College Htx Kommunikation/it
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010 maj 2011 Institution Herningsholm Erhvervsskole, Handelsgymnasiet i Ikast Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VID Gymnasier Game It College Htx Kommunikation/it
Læs mereVidendeling 1-11- 2014. Elevdesign af software som læringsredskab
Videndeling 1-11- 2014 Elevdesign af software som læringsredskab Version Dato Opdateret af Opdatering omhandler 1.0 28.10.2014 AO 1. version Indledning. Denne videndeling er delt i 6 dele. a) Indledende
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 Juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VID Gymnasier Game College Htx Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 Maj 2019 Institution HTX Grenå Uddannelse Htx Fag og niveau Kom-IT A Lærer(e) Lasse Pallesen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, august-september, december-januar 14/15 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 12/13 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 (fortsætter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 Juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VID Gymnasier Game College Htx Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2017 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Kommunikation/
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2010 Institution Teknisk Gymnasium, Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kommunikation/IT
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2012 Grenå Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VID Gymnasier GameIT Htx Kommunikation/it
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Gastro-science på Hotel og Restaurantskolen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2017-2018 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Informatik C Esben Øvland
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj - Juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTx Kommunikation/It
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 - dec 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Gastro-science på Hotel og Restaurantskolen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 10/11 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2009 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Markedskommunikation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2011 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen, 2500 Valby Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Grenaa tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Samfundsfag B Christina
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 juni 2018 Institution Handelsgymnasiet Ribe Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 08 juni 09 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Skole, Sukkertoppen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution IBC HHX Kolding Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Multimedier C Kresten Toth
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 10/11 Institution Tradium, Hobro Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Markedskommunikation
Læs mere