//Nethood: Vejledning

Transkript

1 //Nethood: Vejledning Elektronisk udgave Januar 2013 Udarbejdet af Lisbet Vestergaard, Sophie Bruun og Ann Poulsen Udgivet af Kulturstyrelsen H.C. Andersens Boulevard 1553 København V Telefon E-post: post@kulturstyrelsen.dk Hjemmeside: Indhold 1. Indledning Baggrund Formål Ansøgningsfrister Indhold og bevillingsforudsætninger Basistilbud: It-brugerkompetencer 5.2 Udvidet tilbud: It-skaberkompetencer 5.3 Udvidet tilbud: Mentorordninger 6. Formalia omkring ansøgning, udbetaling og regnskab Juridisk og økonomisk ansvar for projektet 6.2 Bortfald af tilsagn m.m. 6.3 Udbetaling og regnskab 6.4 Orientering om igangværende projekter 7. Rådgivning og hjælp til ansøgere Evaluering...5 H.C. Andersens Boulevard 2 DK-1553 København V post@kulturstyrelsen.dk

2 1. Indledning Der er i dag for mange borgere med svage it-kompetencer, der fremover kan få svært ved at klare sig i vidensamfundet. Det gælder både i relation til jobmarkedet, uddannelsessystemet og i andre sammenhænge, hvor der f.eks. er behov for at kommunikere med det offentlige. 40 procent af den danske befolkning betegnes dog som digitale itanalfabeter, og tallet må forventes at stige, hvis ikke der gøres en indsats. Især i udsatte boligområder med mange borgere med en anden etnisk baggrund end dansk er der mange yngre og ældre borgere uden en kompetencegivende uddannelse, som har svært ved at følge med udviklingen og tilegne sig de nødvendige it-kompetencer. Bibliotekerne oplever parallelt hermed et stigende behov hos brugerne for at få akut, personlig hjælp til it-spørgsmål. Biblioteket nyder en stor tillid og troværdighed hos nydanskere, som generelt benytter bibliotekerne hyppigere end resten af befolkningen. Derfor vil etableringen af her-og-nu it-hjælp, eventuelt udbygget med længere undervisningsforløb samt mentorordninger på biblioteker i udsatte boligområder, sætte mange flere borgere i stand til at tage aktivt del i samfundet og til at styrke deres position på arbejdsmarkedet. 2. Baggrund Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter, Microsoft, Foreningen Nydansker og BRFkredit ønsker i et nyt offentligt-privat partnerskab at etablere it-hjælp på biblioteker i eller i nærheden af nogle af landets mest udsatte boligområder samt i landdistrikter og mindre bysamfund 1. Hjælpen vil blive ydet af enten biblioteksansatte, frivillige eller uddannede itundervisere. For de unge blandt brugerne, der ikke er i gang med en (ungdoms) uddannelse eller er uden tilknytning til arbejdsmarkedet, er det desuden hensigten, at der gennem en mentorordning med mentorer fra det lokale erhvervsliv bliver givet et tilbud, der kan styrke deres parathed til at begynde på en uddannelse eller varetage et job. 3. Formål De primære formål med etableringen af //Nethoods i udsatte boligområder er at: Stille computere med netadgang til rådighed og styrke borgeres basale itkompetencer i forhold til job- og informationssøgning, brug af mail, webbank, offentlige services og sociale medier. Give borgere muligheder for og evner til at bruge it i forbindelse med egne kreative udtryk og faglige interesser. Styrke unges motivation og lyst til samt forudsætninger for at komme i gang med en uddannelse og finde et (fritids)job. 4. Ansøgningsfrister Der er løbende ansøgningsfrist til //Nethood. Elektronisk ansøgningsskema ligger på Kulturstyrelsens hjemmeside: 1 Som udgangspunkt anvendes den klassifikation, der er gengivet i Wikipedias artikel om landdistrikter ( Biblioteker i yderkommuner og landkommuner vil automatisk være inkluderet i //Nethood-puljens udvidede målgruppe, mens styregruppen skønner, om det enkelte bibliotek i en mellemkommune falder ind under målgruppen. 2

3 5. Indhold og bevillingsforudsætninger Der kan søges til oprettelse af model 1 alene eller i kombination med model 2 og/eller 3. Model 2 kan ikke søges alene. 5.1 Basistilbud (model 1): It brugerkompetencer Den første //Nethoodmodel (model 1) er et basistilbud, der skal være åbent mindst to gange om ugen i sammenlagt mindst 5 timer. Tilbuddet skal være åbent for alle borgere, der skal have mulighed for at komme ind fra gaden og få hjælp til at løse deres individuelle, basale it-vanskeligheder, fx. hjælp til tekstbehandling, at sende s, at printe og scanne. Hjælpen skal fungere som hjælp til selvhjælp og rumme alt fra basale it-færdigheder til brug af populære softwareprogrammer, som fx Microsoft officepakken. E-læringsmodulet fra Microsoft-kurset Digitale færdigheder skal indgå som en del af tilbuddet til brugerne i basistilbuddet. Endvidere skal der være hjælp til informations- og jobsøgning via computer samt brugen af offentlige digitale services såsom netbank og NemID. Introduktion til virtuelle rum og sociale medier, herunder brugen af Facebook og private blogs og hjemmesider, kan også indgå. Biblioteket skal lokalt markedsføre tilbuddet og etablere mindst to partnerskaber med institutioner, der har tæt kontakt til en eller flere af projektets målgrupper, eller hvorfra det er muligt at rekruttere frivillige. Det kan f.eks. være med ungdomsskoler eller private virksomheder. Et bibliotek/medborgercenter kan tildeles kr til oprettelse af et basistilbud. Pengene kan anvendes til lønudgifter i forbindelse med bibliotekets tovholderfunktion. 5.2 Udvidet tilbud (model 2): It-skaberkompetencer Bibliotekerne/medborgercentrene med et basistilbud (model 1) kan vælge at stille ressourcer til rådighed for borgere, der ønsker it-assistance til at sætte kreative og faglige projekter i gang (model 2). Det kan fx være hjælp til en gruppe kvinder, der ønsker at arbejde med lokalhistorie. Eller unge, der gerne vil bruge computeren til at arbejde med deres egen musik. Der kan også være tale om undervisningsforløb, der bygger på brugernes interesser, fx hvis efterspørgslen viser, at der er behov for hjælp til at arbejde med slægtsforskning, at lave hjemmesider, film eller fotoreportager. Der kan også være tale om minidokumentar- og filmproduktion, street journalism, spilprogrammering og digitalt design. Et bibliotek/medborgercenter, der i forvejen har et basistilbud, kan tildeles kr til oprettelse af et udvidet model 2 tilbud. Pengene skal primært gå til planlægning af undervisning og aflønning af en professionel it-underviser, der skal varetage mindst 75 procent af undervisningen. 3

4 5.3 Udvidet tilbud (model 3): Mentorordninger Det er målet at igangsætte mentorordninger i 6 biblioteker med 5 mentorer for hvert bibliotek. Mentorerne rekrutteres fra lokale virksomheder og skal matches med unge brugere, der har brug for og ønsker hjælp og vejledning i forhold til uddannelse, praktik, studiejob eller ordinær beskæftigelse. Mentorernes rolle er at fungere som ressourcepersoner for de unge samt døråbnere i forhold til det lokale erhvervsliv. Således skal mentorerne anvende deres viden om det lokale erhvervsliv samt deres lokale virksomhedsnetværk til at hjælpe den unge videre i beskæftigelse eller uddannelse. Alle mentorteams suppleres af andre erhvervsrettede aktiviteter så som fritidsjobsformidling, hjælp til jobsøgning og CVskrivning. Et bibliotek/medborgercenter kan tildeles kr til oprettelse af en mentorordning. Pengene skal anvendes til lønudgifter i forbindelse med bibliotekets tovholderfunktion. Foreningen Nydansker bidrager med planlægning af mentorforløb. Nærmere besked om Foreningen Nydanskers bidrag til opgaveløsningen udsendes sammen med tilsagnsbreve til mentorprojekterne. 6. Formalia omkring ansøgning, udbetaling og regnskab I princippet er der ingen begrænsning for, hvor mange //Nethood-projekter den enkelte kommune kan søge til. Styregruppen bag //Nethood forbeholder sig dog ret til at prioritere blandt ansøgerne, hvis der er flere ansøgninger end bevillingen rækker til. Ansøgere skal anvende web-blanketten på styrelsens hjemmeside. Ansøgningen udskrives i to eksemplarer. Det ene eksemplar underskrives af bibliotekets leder og sendes med posten til: Kulturstyrelsen H. C. Andersens Boulevard København V Mærket: //Nethood Det andet eksemplar er til eget brug. Ansøgere kan forvente svar senest en måned efter modtagelsen af ansøgningen Juridisk og økonomisk ansvar for projektet Bibliotekets leder er økonomisk ansvarlig og er den, som Kulturstyrelsen kommunikerer med vedr. tilsagn/afslag på ansøgning, økonomiske forhold m.v. 6.2 Bortfald af tilsagn Tilskuddet kan bortfalde eller kræves tilbagebetalt hvis det ikke anvendes som angivet i henhold til ansøgningen, bevillingsforudsætninger eller aftalte ændringer. 6.3 Udbetaling og regnskab Udbetaling af tilskud sker på baggrund af godkendt regnskab, når projektet er gennemført. Regnskabet indsendes senest to måneder efter projektets afslutning. Regnskabet skal indeholde: Opgørelse over samtlige projektets udgifter og indtægter Redegørelse for beløbsmæssige afvigelser mellem budget og regnskab Underskrift af den projektansvarlige og bibliotekslederen. 4

5 Der skal kunne leveres dokumentation (i form af regnskabsoversigter, herunder bilag). Revision skal ske efter følgende regelsæt: For projektbevillinger på mellem kr og kr er der krav om regnskab revideret og underskrevet af en registreret eller ikke-faguddannet revisor. For projektbevillinger på kr og derunder er der alene krav om regnskab underskrevet af institutionens leder. For regnskaber, hvor der kræves revision, er der udarbejdet instrukser til brug for revisor. Se instrukser: Orientering om igangværende projekter og kreditering Kulturstyrelsen informerer på sin hjemmeside om alle //Nethood-projekter, der har fået tilskud. Ved omtale af projektet på egen hjemmeside eller ved publicering af resultater i dags- og fagpresse m.v. skal det fremgå, at projektet gennemføres med tilskud fra Integrationsministeriet, Microsoft, Foreningen Nydansker, BRF Kredit og Kulturstyrelsen. 7. Rådgivning og hjælp til ansøgere Kontakt Ann Poulsen, apo@kulturstyrelsen.dk, tlf eller Inger Frydendahl, lve@kulturstyrelsen.dk, tlf Evaluering Kulturstyrelsen udarbejder og udsender elektroniske spørgeskemaer, der skal udfyldes ved projektafslutning. 5