Samfundets syn på personer med handicap gennem tiderne. Hvorfor er der grupper, der ekskluderes fra det demokratiske ligeværd?

Transkript

1 Samfundets syn på personer med handicap gennem tiderne Hvorfor er der grupper, der ekskluderes fra det demokratiske ligeværd?

2 Den hvide fortælling Den hvide fortælling er en evolutionsfortælling: Før var det så slemt. Nu er det så godt!

3 Den sorte fortælling Den sorte fortælling er en kritisk fortælling om, hvor lidt vi har lært. Vi er ikke blevet klogere med tiden, og vi udgrænser og stigmatiserer fortsat mennesker i udsatte positioner

4 Farven grå - gråzonefortællinger Historien om mennesker med handicap starter med fattigdom I tiggerskarerne indgik mennesker med sygdomme og handicap, voksne som børn Fra midten af 1500tallet skelnedes der mellem værdige og uværdige fattige Efter reformationen blev der oprettet statslige og kommunale institutioner i form af fattiggårde, hospitaler og tugthuse

5 En tværkommunal og privat anstalt fra 1866

6 Private stiftelser I slutningen af 1700tallet og op gennem 1800tallet blev der i Danmark som i det øvrige Europa oprettet en række private stiftelser til brug for fattige De var forskellige alt efter, om der var tale om opdragelseshjem for børn, redningshjem for unge og voksne eller tvangsarbejdsanstalter for dovne Fra begyndelsen af 1800tallet blev der oprettet anstalter for uddannelsesdygtige døve (1807), blinde (1811), vanføre (1872) og for alle kategorier af åndssvage (1855, 1865)

7 I 1940erne og -50erne skete der et brud med tidligere forestillinger Åndssvage blev nu opfattet som ofre frem for som farlige samfunds nedbrydere Der blev sat spørgsmålstegn ved brugen af intelligensprøver og sterilisationspraksis Der blev dannet forældreforeninger Der udvikler sig en markant skepsis overfor den måde, åndssvage blev behandlet på i det danske samfund og overfor institutionskulturen

8 Normaliseringens periode skal børn fortsat bo på institution?

9 Justeringens periode hvor er vi på vej hen? Hvilke ændringer er der sket på handicapområdet siden kommunalreformen i 2007? Hvorfor bygges der i visse kommuner igen større institutioner for mennesker med udviklingshæmning? Hvad betyder den nye sammenkobling af offentlig forsørgelse, arbejdstvang og uddannelseskrav i praksis for mennesker med handicap?

10 Hvorfor eksklusion når vi ønsker inklusion? Forstander Ole Lauth skriver, at selvom Egmont Højskolens elever bliver oplyst og dannet, kan muligheden for at få et arbejde have lange udsigter Har vi fået et nyt menneskesyn, der signalerer, at du skal præstere for at eksistere? På hvis præmisser skal inklusionen foregå? Hvis vi ikke medtænker tid, rum, resurser, viden og de berørtes erfaring går det galt

11 Køkkenoplæring på Lillemosegaard

12 Indefra perspektivet Et liv i andres hænder. En bog redigeret af Lisbeth Riisager Henriksen Ifølge Riisager Henriksen er der lang afstand mellem de ord, nye reformer bliver italesat med og den virkelighed, et menneske med handicap oplever at befinde sig i Signalet er, at man ikke er en del af fællesskabet, hvis man ikke bidrager på arbejdsmarkedet

13 Hvorfor er der grupper der ekskluderes? Det korte svar er, at vi som enkeltpersoner og samfund søger at undgå besvær, usikkerhed og ekstra omkostninger Værdighed indebærer også retten til at være til besvær, skriver den danske læge Hans Holmsgaard Udskillelsestemaer er normalitet/afvigelse, økonomisk belastning, hvem der må reproducere sig, opretholdelse af sædelighed og moral, og hvem vi skal føle os ansvarlige for som samfund

14 De ekskluderes Fordi vi ikke oplever, de er som os Fordi de er en omkostning økonomisk set Fordi de opfattes som unyttige arbejdsmæssigt set og måske som dovne samfundsnassere Fordi de anses for uegnede til at få og opdrage børn Fordi de opfattes som nogle, hvis eksistens mht. værdighed kan diskuteres

15 Et nyt menneskesyn Det nye i konkurrencestatens menneskesyn er, at et menneske ikke nødvendigvis betragtes som værdifuldt og uerstatteligt, fordi det er et menneske