5 cases til inspiration - fra arbejdet med forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering i Jobcenter Struer
|
|
- Simone Merete Astrup
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 cases til Inspiration Januar cases til inspiration - fra arbejdet med forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering i Jobcenter Struer Beskæftigelsesregion Midtjylland
2 Udgiver: Udarbejdet af: Grafisk kommunikation & design: Forlag: Tryk: Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden Chefkonsulent, Jakob Paaske, Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden Marselisborg Media/Grafisk designer Henriette Dissing Marselisborg Media 1. udgave Januar Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden Marselisborg er en privat viden- og konsulentvirksomhed, der siden 2002 har arbejdet på at udvikle rammerne for indsatsen i den offentlige sektor. Marselisborg er specialiseret i at udføre forandrings- og udviklingsopgaver for staten, kommunerne og hos private virksomheder. Marselisborg er det førende praksisvidencenter indenfor beskæftigelsesområdet, og udvikler beskæftigelsesindsatsen på et strategisk, operationelt og driftsmæssigt niveau i samarbejde med Arbejdsmarkedsstyrelsen, beskæftigelsesregionerne, jobcentrene og deres samarbejdspartnere. Sideløbende løser vi udviklingsopgaver på børne-ungeområdet, det sociale område, sundhedsområdet og ældreområdet. Derved sikrer vi, at vores a nbefalinger og modeller kan implementeres i en tværgående og tværfaglig kontekst. Marselisborgs løsninger bygger på erfaring og viden, der er udviklet og afprøvet i tæt samarbejde med vores kunder. Samtidig udvikler vi nye metoder i Marselisborgs egne udviklingslaboratorier, hvor vi omsætter viden til implementerbare produkter. Besøg os på
3 Indhold Baggrund 5 Case 1 Udvikling af konkrete redskaber, tilbud og metoder 6-7 Tilrettelæggelse af moduler og ugeskemaer Case 2 Udvikling af evalueringssystematikker 8-9 Hvordan sikrer vi, at der fastholdes fokus på evaluering, opsætning af mål og indikatorer i hele processen? Hvordan skabes en fornuftig balance mellem behovet for viden og ressourceforbruget ved indsamling af viden? Case 3 Anvendelse af progressionssystem Konkrete redskaber til progressionsstyring og måling Case 4 Læringsmøder og en fleksibel indsats Mulighed for løbende justeringer og tilpasninger Case 5 Ansvarsfordeling og tillid i praksis Arbejdet med ejerskab kræver at der opbygges et tillidsforhold mellem medarbejder og leder 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 3
4 Har du spørgsmål til cases til inspiration, kan du rette henvendelse til: Tina Kjærgaard Mogensen Beskæftigelsesregion Midtjylland på: / Jakob Paaske Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden på: / Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering_5 cases til Inspiration
5 Baggrund De fem cases, som dette produkt indeholder, er eksempler fra konkret arbejde med udviklingen og gennemførelsen af nye indsatser i arbejdet med udsatte målgrupper. De fem cases er udviklet på baggrund af en forandringsteoretisk proces gennemført i Jobcenter Struer. Forandringsteori og resultatbaseret styring er ofte mere end blot en enkeltstående aktivitet. Det er en bestemt måde at tænke organisation og dagligt arbejde på. Den forandringsteoretiske proces i Struer blev påbegyndt med udgangspunkt i, at jobcentret igennem længere tid havde været udfordret på arbejdet med unge borgere i matchgruppe 2 der var brug for nye tilbud og arbejdsgange. Folderen er bygget op om fem cases, som giver et billede af konkrete løsningsmuligheder på daglige udfordringer. I hver case har vi beskrevet, hvilken udfordring Jobcenter Struer stod overfor og derefter hvilke praktiske løsninger, der blev udviklet. Dette produkt henvender sig primært til ledelsesniveauet, men øvrige interesserede medarbejdere kan ligeledes finde inspiration til det forandringsteoretiske arbejde. Initiativet til 5 cases til inspiration kommer fra Beskæftigelsesregion Midtjylland, og folderen er udarbejdet af Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden (Marselisborg) i samarbejde med beskæftigelsesregionen. Venlig hilsen Beskæftigelsesregion Midtjylland 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 5
6 Moduler og arbejdsredskaber Fagskema Sidst redigeret d. Klik her for at angive en dato. Navn på modul Formål Klik her for at angive tekst. Beskrivelse Klik her for at angive tekst. Materiale Klik her for at angive tekst. Evalueringsnoter Klik her for at angive tekst. Denne skabelon blev anvendt på samtlige moduler, der indgik i forløbet. Ved at konkretisere målene og indholdet af de enkelte moduler, blev det nemmere at sikre sammenhæng mellem resultater og daglig praksis. 6 Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering_5 cases til Inspiration
7 Udvikling af konkrete redskaber og moduler Case 1 Tematik: Mange forandringsteoriprojekter strander ved implementeringen; for hvordan er det lige at aktivitetsbeskrivelserne bliver omsat til daglig praksis? Ofte er der behov for specifikke og konkrete redskaber, som kan støtte medarbejderne i at arbejde på bestemte måder. Der er med andre ord brug for udvikling af redskaber på et operationelt niveau. Udfordring I Jobcenter Struer blev resultatet af fire workshops en enighed om hvilke delmål man ønskede at et forløb skulle kunne indfri. Der var også i store træk enighed om, i hvilke aktiviteter der skulle til, hvis forventningerne til målene skulle indfries. Udfordringen bestod imidlertid i at omsætte denne viden til praktiske arbejdsgange, redskaber og metoder. Arbejdet med at udvikle et forløb med udgangspunkt i de fire workshops virkede en smule uoverskueligt både i forhold til indhold og struktur. Metode / redskaber Som et led i at sikre en smidigere overgang fra workshops til det daglige arbejde besluttede Jobcentret, i samarbejde med Marselisborg, at arbejde ud fra enkle og konkrete udviklingsredskaber: Indsatsmodeller Ugeskemaer Fagskemaer Mens indsatsmodellerne og ugeskemaerne medvirker til at give et overblik, hjælper fagskemaerne med at fastholde fokus på de opstillede resultater fra forandringsteoriarbejdet. Som det fremgår af venstre side, er fagskemaet bygget op om nogle af forandringsteoriens elementer: Beskrivelse af formål, modulbeskrivelse, materialebehov og evaluering. Gevinst / resultat Ved at tage udgangspunkt i konkrete redskaber oplevede Jobcenter Struer, at udviklingsarbejdet skete systematisk med fokus på mål og resultater. De enkelte medarbejdere, der arbejdede med fagskemaer, oplevede at resultattænkningen blev gjort praktisk. Samtidig betød fagskemaerne, at gennemførelsen af forløb og moduler blev mindre personafhængig, da medarbejderne forholdsvist nemt kunne sætte sig ind i et nyt tema. Derudover betød udviklingen af materialet en øget forståelse af indsatsen mellem sagsbehandler og kommunal aktør. Sagsbehandlerne fik et bedre indblik i arbejdet, og blev mere trygge ved at sende borgeren til forløbet. Endelig oplevede medarbejderne en øget refleksion over eget arbejde. Med fagskemaerne, der præcist beskrev, hvad de enkelte moduler skulle være med til at indfri, begyndte medarbejderne automatisk at stille spørgsmålstegn ved egen praksis nåede vi målet, er det den rigtige metode, hvad skal vi ændre til næste gang? 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 7
8 Skemaet er et eksempel på hvordan Jobcenter Struer skabte overblik over sammenhængen mellem målgruppens udfordringer, hvilke aktiviteter, der skulle iværksættes og hvilke målsætninger, der skulle indfries. Dette blev koblet med specifikation af hvilke datakilder, der anvendes i evalueringen. Tre målgrupper Aktiviteter/Moduler Indikatorer Målsætninger Effekt Psykisk sårbare Misbrugere Socialt udsatte Sporadisk erfaring med arbejdsmarkedet Stor forskel i grad af psykisk problematik Stor spredning i uddannelsesbaggrund Bruger ofte den psykiske problematik som årsag til manglende uddannelse og beskæftigelse Har ofte oplevet mange nederlag i skoletiden Har brug for særlige hensyn og rammer i virksomhedspraktikken Har et misbrug oftest weekendmisbrug Har i mange tilfælde en psykisk problematik som overbygning på misbruget Har meget dårlige erfaringer med arbejdsmarkedet Fralægger sig ansvar for egen situation Har et negativt påvirkende netværk Kommer ofte fra en socialt belastet familie Har ofte haft korterevarende ufaglærte ansættelser De enlige mødre i målgruppen bruger ofte barnet som undskyldning for den manglende uddannelse eller beskæftigelse Har brug for støtte i såvel tilbud som ansættelsesforløb Arbejdsmarkedskendskab Har indsigt i betydningen af arbejdsmarkedskrav og egen indsats Arbejdspladskultur Har udfyldt skemaer (A&B) Kan se sig selv på arbejds markedet Ansøgninger Har selvstændigt skrevet 5 ansøgninger CV Har et brutto CV Har udviklet tilpassede CV er til ansøgninger Stillingsopslag Er selvstændigt i stand til at finde relevante jobopslag Struktur på hverdagen Har stabilt fremmøde Har overskud til at fokusere på uddannelse og jobsøgning Økonomi Kan administrere egen økonomi Er bevidst om økonomiske muligheder ved uddannelse Personlig præsentation Er i stand til at præsentere sig til samtalen Har forbedret sine præsentationskompetencer Studieorientering Har fået indsigt i mulighederne for uddannelse Kender kravene til uddannelse Individuelle samtaler Har erkendt evt. misbrug Er motiveret for beskæftigelse Har fået øget tro på egne evner og muligheder Øget selvstændighed Forbedret mødestabilitet Tillid og tryghed til processen Styrket motivation for selvforsørgelse Evne at håndtere modgang Forbedrede sociale kompetencer i forhold til arbejdsmarkedet Erkendelse af misbrug Tage ansvar for eget liv Motiveret for forandring Udarbejdelse af CV Overblik over økonomien Styrket netværk Evne at håndtere modgang Styrke det sociale netværk Udarbejdelse af CV Ejerskab over forløb Tillid til processen Stabilt fremmøde Styrkelse af arbejdsidentitet Evne at håndtere modgang Færre unge borgere på kontanthjælp Kortere varighed for unge borgere på kontanthjælp Færre borgere i matchkategori 2 Har brug for succesoplevelser Tæt opfølgning er afgørende Selvstændigt arbejde Baggrundsregistrering InfoPath Resultat- og progressionsmåling InfoPath Udfaldsmåling InfoPath & Jobindsats 8 Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering_5 cases til Inspiration
9 Udvikling af evalueringssystematikker Case 2 Tematik: Forandringsteori og resultatbaseret styring er tæt forbundet med evaluering og måling. Hvis vi skal være i stand til at udvikle, justere og gennemføre vores indsatser på baggrund af viden og erfaringer, er det nødvendigt med redskaber, der systematisk indsamler viden og erfaring. Udfordring Mange vil opleve, at hvis registreringer bliver for besværlige eller krævende, så mindskes datadisciplinen, og såvel opfølgning som evaluering mister sin styrke og validitet. De fleste sagsbehandlere, projektmedarbejdere og virksomhedskonsulenter har en travl hverdag med mange registreringer. Derfor bør den daglige praksis i videst muligt omfang tænkes ind i forhold til registreringerne. Samtidig har det stor betydning, at der bliver målt på de rigtige parametre. Det betyder, at der i udviklingsprocessen skal inddrages flere forskellige personer med forskellige kompetencer, dels for at sikre at der bliver målt på det, der har betydning for indsatsen, og dels for at sikre systematik og validitet i målingerne. Metode/redskaber I Struer udarbejdede medarbejderne indikatorerne på baggrund af en forandringsteoretisk proces. Progressionsindikatorerne blev udarbejdet med udgangspunkt i de moduler, som ungeforløbet består af. På den led blev der skabt direkte sammenhæng mellem de aktiviteter, der gennemføres i forløbet, og de registreringer, der skal være med til at styre justeringerne af forløbet. Gevinst/resultat Oversigten og inddragelsen af medarbejderne i arbejdet synliggør, hvor for der skal registreres, samtidig betyder det, at medarbejderne kvalificerer de indikatorer, der måles på. Dermed får medarbejderne et stort ejerskab over registreringerne. Det administrative personale fik ansvaret for at opstille et målesystem, som kunne anvendes til at registrere på indikatorerne. Erfaringerne fra Struer viser, at udviklingen af indikatorerne og opsætningen af målesystem med fordel kan udarbejdes sideløbende. Det giver medarbejderne mulighed for at få indflydelse på opsætningen af systemet, og giver det administrative personale et godt indblik i hvordan medarbejderne arbejder med borgeren. Det er ofte meget anvendeligt at illustrere sammenhængen mellem målgruppe, aktiviteter, progressionsmålinger og effekt i et samlet billede. 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 9
10 Struer Billedet er et screendump fra registreringssystemet, der er blevet sat op i Jobcenter Struer. Løsningen er lavet i Infopath, som er en del af officepakkens programmer. Der er på den led tale om et brugervenligt og omkostningslet evalueringssetup. 10 Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering_5 cases til Inspiration
11 Anvendelse af progressionssystem Case 3 Tematik: Forandringsteori og resultatbaseret styring er tæt forbundet med evaluering og måling. Hvis vi skal være i stand til at udvikle, justere og gennemføre vores indsatser på baggrund af viden og erfaringer, er det nødvendigt med redskaber, der systematisk indsamler viden og erfaring. Udfordring Jobcenter Struer ønskede et evalueringssetup, som de selv skulle være i stand til at håndtere. Samtidig skulle det være et setup, som ikke ville indebære en kontinuerlig økonomisk udskrivning i form af licenser og lignende. Der var med andre ord brug for et lavpraktisk redskab, som jobcentret selv skulle være i stand til at håndtere. Samtidig skulle det være et redskab, som kunne driftes indenfor de normalt anvendelige computerprogrammer. Metode/redskaber I dialog med Marselisborg blev det besluttet at udarbejde et registreringssystem med udgangspunkt i programmer fra Microsoft Office. Til dataindsamlingen anvendes programmet InfoPath, mens databasen bygges i Access. Øvrig dataanalyse gennemføres i SPSS eller Excel. Der er således tale om et næsten omkostningsfrit system, som samtidig kan driftes og anvendes af jobcentrets medarbejdere. Dataindsamlingen sættes op som et almindeligt spørgeskema, hvor medarbejderen kan indtaste baggrundsoplysninger og løbende registrere effekt og progression. Gevinst/resultat Ved at etablere et registreringssystem fik Jobcenter Struer mulighed for at operationalisere resultatbaseret styring i et simpelt redskab, som jobcentret selv er i stand til at styre. Setuppet har betydet, at Jobcenter Struer er i stand til løbende at justere på baggrund af registreringer foretaget af medarbejdere. Medarbejderne er på den led med til kontinuerligt at justere indholdet og formen på registreringerne. Der er dermed mere tale om et læringsinstrument, end et direkte evalueringsinstrument. 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 11
12 Når I tænker tilbage på de redskaber/metoder, som I har anvendt i den forløbne uge, kan I så fremhæve 1-2, der har virket godt/mindre godt? (Ny) Praksis Hvordan vil I konkret anvende de nye erfaringer, som I har gjort jer, i jeres videre arbejde? (Hvad vil I gøre ander ledes/ mere af?) Ønsket forandring Metodisk refleksion Viden Hvorfor virkede redskabet/metoden godt/dårligt? Læring I hvilke sammenhænge mener I at redskabet/metoden har sin største styrke? (Hvor/hvornår/persontyper/ aldersgrupper etc.) Arbejdet med læringscirklen kræver, at der bliver afsat nok tid til at udforske viden og læring; ofte springer vi for hurtigt direkte til den ønskede forandring. Anvendelsen af læringscirklen kan bruges til at anvende de konkrete erfaringer fra praksis som fundament til forandringer. 12 Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering_5 cases til Inspiration
13 Læringsmøder og en fleksibel indsats Case 4 Tematik: Arbejdet med unge borgere i matchkategori 2 kræver en differentieret indsats, hvor forløbene skal være i stand til at håndtere flere forskellige typer udfordringer. Det betyder, at når jobcentrene skal tilrettelægge indsatser til målgruppen, vil der ofte være behov for fleksible indsatser, der kan tilgodese flere forskellige borgertyper. Udfordring Unge ledige i matchgruppe 2 er en sammensat gruppe. Der er derfor en række forskellige barrierer og udfordringer, og de er derfor vurderet som værende indsatsparate. Diversiteten i barriererne og udfordringerne betyder, at der er behov for flere forskellige typer indsatser. Et behov, der kan være svært at honorere i et lille jobcenter, hvor der ikke altid er nok borgere til løbende at samle hold til specialistforløb. Metode/redskaber I Jobcenter Struer var intentionen, at kommunens kompetencecenter skulle kunne håndtere alle typer af barrierer og udfordringer på et samlet forløb. I afprøvningsfasen blev det tydeligt, at der var for stor spredning i målgruppens problemstillinger, og der var stadig brug for særligt tilrettelagte forløb til specifikke målgrupper. Med udgangspunkt i kvartalsvise læringsmøder, kunne sagsbehandlere og medarbejdere i Struers projektenhed i fællesskab identificere, hvor der var særlige behov for indsatser. På baggrund af de redskaber, fagskemaer og indsatsplaner, der var blevet udviklet, kunne projektenheden relativt hurtigt sammensætte nye forløb. Læringsmøderne er bygget op om en læringscirkel, som sikrer, at møderne tager et systematisk og konstruktivt afsæt. Se side 2 for eksempel på læringscirkel. Gevinst/resultat Den øgede fleksibilitet betyder, at Jobcenter Struer løbende kan udvikle og tilpasse deres ungeforløb til de udfordringer, som de møder i den daglige praksis. Samtidig betyder det, at sagsbehandlerne og medarbejderne i projektenhed får et større kendskab til hinandens arbejde, udfordringer og behov. Det væsentlige i den sammenhæng er dermed todelt: En stor redskabskasse, som gør, at medarbejderne forholdsvist hurtigt og enkelt kan sammensætte nye forløb til andre målgrupper Læringsmøder, hvor der systematisk bliver samlet op på erfaringer fra eksisterende forløb og fælles drøftelser af kommende behov for indsatser 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 13
14 Ugeskemaet er et eksempel fra forløbet i Struer. Som det fremgår, er der hver dag afsat tid til at reflektere og evaluere dagens indhold Uge Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Formiddag Arbejdsmarkedskendskab Arbejdspladskultur I Arbejdspladskultur II Stillingsopslag Ansøgninger I Eftermiddag Individuelle samtaler Individuelle samtaler Individuelle samtaler Hjemmeopgave Teamrefleksion og justering Teamrefleksion og justering Teamrefleksion og justering Teamrefleksion og justering 14 Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering_5 cases til Inspiration
15 Ansvarsfordeling og tillid i praksis Case 5 Tematik: Når medarbejdere tager ejerskab over såvel gennemførelsen som den fortsatte udvikling af indsatsen med borgeren, har det som regel positiv betydning for kvaliteten af det gennemførte arbejde. Arbejdet med ejerskab kræver, at der opbygges et tillidsforhold mellem medarbejder og leder og en klar ansvarsfordeling. Udfordring At give medarbejderne ansvaret for den kontinuerlige udvikling af et forløb er ikke blot gjort ved at tildele ansvaret. Der skal samtidig gives rum til, at medarbejderne reelt har mulighed for at udvikle, tilpasse og justere indholdet af forløbet. Samtidig kræver det, at der vises tillid fra såvel ledelsen som medarbejderne. Ledelsen skal have tillid til, at medarbejderne udvikler de rette tiltag, der hjælper borgeren mod uddannelse og beskæftigelse, og medarbejderne skal have tillid til, at ledelsen bakker dem op i deres faglige valg. Metode/redskaber Jobcenter Struer har arbejdet med at skabe rammer, hvor medarbejderne løbende har mulighed for at reflektere over egen praksis. Ligesom det forventes, at medarbejderne udvikler nye moduler, hvis de finder frem til, at der er nye behov, som eksisterende moduler ikke kan varetage. Derfor er der hver eftermiddag afsat tid til at evaluere dagens program. Denne tid anvendes til at finde frem til: Om det er det rette mål Om det er det rette indhold Om det er den rigtige tilgang Fra ledelsens side har det således handlet om at sætte rammerne for refleksion, så medarbejderne selv får ejerskab over den fortsatte udvikling. Gevinst/resultat Den daglige refleksion og evaluering af dagens arbejde sikrer, at der løbende samles op på hvilke elementer, der virker godt, og hvornår forløbet møder udfordringer. Samtidig betyder det, at medarbejderne oplever, at de selv har direkte indflydelse på hvordan forløbet også fremadrettet skal sammensættes for at skabe de bedste resultater. Det har med andre ord betydet et stort ejerskab over såvel implementering som udvikling af forløbsmoduler. 5 cases til Inspiration_Forandringsteori, resultatbaseret styring og evaluering 15
16 Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden P.P. Ørums Gade 11, bygn. 1A 8000 Aarhus C cases til Inspiration De fem cases, som dette produkt indeholder, er eksempler fra konkret arbejde med udviklingen og gennemførelsen af nye indsatser i arbejdet med udsatte målgrupper. De fem cases er udviklet på baggrund af en forandringsteoretisk proces gennemført i Jobcenter Struer. Forandringsteori og resultatbaseret styring er ofte mere end blot en enkeltstående aktivitet. Det er en bestemt måde at tænke organisation og dagligt arbejde på.
STYRKET INDSATS MOD LANGSTIDSLEDIGHED I JOBCENTER SILKEBORG. Udvikling af en screeningsmodel og inddragelse af borgeren
STYRKET INDSATS MOD LANGSTIDSLEDIGHED I JOBCENTER SILKEBORG Udvikling af en screeningsmodel og inddragelse af borgeren INDLEDNING Inspiration til styrkelse af indsatsen mod langtidsledighed og til brugen
Læs mereStatusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg
FEBRUAR Statusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg Frederiksberg Statusrapport progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg Statusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg
Læs mereAktørerne i projektet vurderer, at udviklingsprocessen overordnet er forløbet godt, og at der er kommet gode produkter ud af udviklingsfasen.
26. marts 2012 Læring fra udviklingsfasen i udviklingsprojektet Performance Management Vi gør en forskel i Roskilde Kommune projekt medfinansieret af Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Formålet
Læs mereUddannelsesporten Indsatsbeskrivelse
DECEMBER 2012 Uddannelsesporten Indsatsbeskrivelse Bornholm Indsatsbeskrivelse for Uddannelsesporten* 2 Indsatsbeskrivelse for Uddannelsesporten* 3 Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 5 1.1 Gennemgående
Læs mereVelkommen til Workshop 2
Velkommen til Workshop 2 Kvalitet i ressourceforløb hvad skal der til? Direktør Niels Kristoffersen, mploy a/s Afdelingschef Dorte Jarratt, Lyngby-Taarbæk Kommune Beskæftigelsestræf 2014 KVALITET I ARBEJDET
Læs mereSÆT MÅL OG STYR EFTER DEM
SÆT MÅL OG STYR EFTER DEM - OM RESULTATBASERET STYRING I JOBCENTRE > AUGUST 2011 BESKÆFTIGELSESREGION SYDDANMARK 2 DET ER RELATIVT ENKELT AT MÅLE PÅ DE ARBEJDSMARKEDSPARATE HVOR HURTIGT DE KOMMER I JOB,
Læs mereStrategi uddannelses- & kontanthjælp - Job & Uddannelse - Faaborg-Midtfyn Jobcenter
Strategi: At unge under 30 år hurtigst muligt bliver optaget på og gennemfører en kompetencegivende uddannelse og at voksne over 30 år hurtigst muligt opnår varig beskæftigelse på ordinære vilkår. Der
Læs mereapril 7 Unge forløbet CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse
april 7 Unge forløbet 2015 CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse Målgruppe: Unge aktivitetsparate under 30 år 2.13 Formålet med forløbet er: Det, der arbejdes med i ungeforløbet, har overskriften Hjælp
Læs mereIndsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse
Bilag 1 6. april 2017 Indsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse Projektets indsatsmodel bygger på eksisterende viden om hvilke indsatser, der virker i forhold at hjælpe målgruppen af udsatte
Læs mereJUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate
JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Forord af rådmanden skrives efter drøftelse af udkast til strategien i Beskæftigelses og Socialudvalget.
Læs mereVÆRKTØJ 5 SKABELON TIL IMPLEMENTERINGSPLAN
VÆRKTØJ 5 SKABELON TIL IMPLEMENTERINGSPLAN 1. Formål Denne skabelon til en implementeringsplan kan anvendes som en støtte, når I skal arbejde med at udvikle og implementere en ny og fælles indsats målrettet
Læs mereTids- og procesplan for udarbejdelse af Børne- og Ungdomsforvaltningen og Socialforvaltningens forebyggelsesstrategi
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for mål og rammer NOTAT Tids- og procesplan for udarbejdelse af Børne- og Ungdomsforvaltningen og Socialforvaltningens forebyggelsesstrategi Socialudvalget
Læs mereFastholdelse - via tidlig virksomhedsrettet indsats
Fastholdelse - via tidlig virksomhedsrettet indsats Ålborg den 18. september 1 opstartsseminar om sygedagpengereformen Den tidlige virksomhedsrettede indsats primære udfordringer Opfange de, som sygemelder
Læs mereJUNI 2011. Erfaringer og best practice Beskæftigelsesrettet indsats for unge med psykiske lidelser
JUNI 2011 Erfaringer og best practice Beskæftigelsesrettet indsats for unge med psykiske lidelser Erfaringer og best practice 2 Beskæftigelsesrettet indsat for unge med psykiske lidelser Udviklingskonsulent
Læs merePulje til indsats for jobparate kontanthjælpsmodtagere
Ansøgningsskema for Pulje til indsats for jobparate kontanthjælpsmodtagere Finanslovskonto 17.46.41.85 Projektets navn: Motivation som drivkraft til job Ansøger Kommune Projekt- og tilskudsansvarlig: (navn,
Læs mereVarde Kommunes aktiveringsstrategi.
Varde Kommunes aktiveringsstrategi. Baggrund og formål. Den nye refusionsreform som træder i kraft 1. januar 2016, samt det fælles fokus på varighed, der har været gennem de seneste 4 reformer på diverse
Læs mereUnge med psykiske vanskeligheder overgang fra barn til voksen Til beslutningstagere i kommuner
1 Unge med psykiske vanskeligheder overgang fra barn til voksen Til beslutningstagere i kommuner SOCIALSTYRELSEN VIDEN TIL GAVN SAMARBEJDSMODELLEN 4. Samarbejdsmodellen som metode 2 INDHOLD Vejen til uddannelse
Læs mereResultatdokumentation. Infomøde for sociale tilbud 2. november 2015
Resultatdokumentation Infomøde for sociale tilbud 2. november 2015 Dagens oplæg roller, tilsyn og produkter Opgaven er klar men der er mange veje til målet Resultatdokumentation en væsentlig del af socialtilsynets
Læs mereFaglige pejlemærker. for den tidlige og forebyggende indsats i PPR
Faglige pejlemærker for den tidlige og forebyggende indsats i PPR Baggrund Som led i projektet Investering i den tidlige og forebyggende indsats i PPR er der udviklet faglige pejlemærker for den tidlige
Læs merePROGRESSIONS MÅLING SESSION 5
PROGRESSIONS MÅLING SESSION 5 Charlotte Hansen Projekt- og Forskningschef Integrationstræf 16 DAGSORDEN PROGRAM 1. Progressionsmåling som koncept 2. Hvorfor og hvornår anvende progressionsmåling? 3. Eksempel
Læs mereResultatopfølgning. Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning. Netværksinddragende Metoder
Resultatopfølgning Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning Netværksinddragende Metoder 1 Resultatopfølgning for Netværksinddragende Metoder Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning
Læs mereFLERE I JOB OG UDDANNELSE
FLERE I JOB OG UDDANNELSE Hjørring Kommune gør en historisk stor indsats for at bringe flere ledige og sygemeldte ind på arbejdsmarkedet Oktober 2014 Afdeling: Arbejdsmarkedsforvaltningen Initialer:TB
Læs mereAnsøgningspulje til dokumentation af lovende praksis
Page 1 of 14 Ansøgningspulje til dokumentation af lovende praksis Som en del af ansøgningen til puljen Styrket dokumentation af lovende social praksis skal I udfylde selvevalueringsredskabet for den praksis,
Læs mereEt beskæftigelsesperspektiv for alle
BESKÆFTIGELSESOMRÅDET / REKVIREREDE KURSER Et beskæftigelsesperspektiv for alle Hvis der skal skabes bæredygtige resultater og effekter af det tværgående samarbejde, er der er behov for at skabe et rum
Læs mereSpørgsmål og svar til Et mere rummeligt arbejdsmarked II
Spørgsmål og svar til Et mere rummeligt arbejdsmarked II 12. december 2018 Er der et minimumskrav ift. måltal? Der er ikke et minimumskrav ift. antal deltagere, men der er lagt op til at kommunen skal
Læs mereKonference om Det store TTA-projekt
Konference om Det store TTA-projekt Resultater fra procesevalueringen Birgit Aust Seniorforsker NFA Formålet med procesevaluering HVORDAN GIK DET MED AT IMPLEMENTERE TTA-PROJEKTET I KOMMUNERNE? Hvordan
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Som Beskæftigelses og Socialudvalg vil vi skabe et arbejdsmarked i Odense præget af socialt ansvar og med
Læs mereMetode- og implementeringsskabelon: Udredning og Plan
Metode- og implementeringsskabelon: Udredning og Plan Housing First som grundpræmis i arbejdet med Hjemløsestrategien og metoden Udredning og Plan Metoden Udredning og Plan afprøves i en række kommuner,
Læs mereVejledning til udfyldelse af skemaet kan findes på En plan for en sammenhængende indsats sammen med borgeren
Ansøgning om konkrete forsøg i Frikommuneforsøg II Vejledning til udfyldelse af skemaet kan findes på www.sim.dk/frikommuneforsoeg-ii. Frikommunenetværk Titel på forsøg Deltagerkommuner Faglig kontaktperson
Læs mereB i l a g 1 : P r o j e k t b e s k r i v e l s e. Virksomhedscentre og ressourceforløb
B i l a g 1 : P r o j e k t b e s k r i v e l s e 14. december 2012 Virksomhedscentre og ressourceforløb J.nr. 2012-0020057 2. kontor Baggrund Førtidspensionsreformen betyder, at borgere, der er i risiko
Læs mereEn sammenhængende indsats for. langvarige modtagere af offentlig forsørgelse
En sammenhængende indsats for langvarige modtagere af offentlig forsørgelse 2015-2016 1 Strategi i forhold til at langvarige modtagere af offentlig forsørgelse skal have en tværfaglig og sammenhængende
Læs mereStyrk det tværfaglige samarbejde!
Styrk det tværfaglige samarbejde! Skab resultater med de rette værktøjer Koordinerede og individuelle løsninger til borgere uden for arbejdsmarkedet. Det er, hvad kommunerne skal levere som følge af reformen
Læs mereRessourceforløb i Køge Kommune Februar 2016
Ressourceforløb i Køge Kommune Februar 2016 Analyse af ressourceforløb i Køge Kommune Den 19. februar 2016 Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence og Viden Robert Jacobsen Vej 76A, st-3 2300 København
Læs mereProjektets udviklingsfase løb fra september til december 2011.
2. marts 2012 Læring fra udviklingsfasen i udviklingsprojektet På vej med en plan i Greve Kommune projekt medfinansieret af Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Målet for projektet er at udvikle
Læs mereRedskaber der kan kvalificere
Redskaber der kan kvalificere At arbejde med dokumentation i en frivillig-kontekst Jes Jessen Kvalitets- og udviklingskonsulent Tænkning i oplægget Målgruppe: Dem, der planlægger dokumentationsindsats,
Læs mereStyrk det tværfaglige samarbejde og skab resultater med de rette værktøjer
Cabi tilbyder ledere og medarbejdere i kommuner og jobcentre hjælp til at styrke det tværfaglige samarbejde fra strategisk planlægning og fastlæggelse af mål til anvendelse af de tværfaglige kompetencer
Læs mereProjekt ViVirk R - nyhedsbrev november 2017
Projekt ViVirk R - nyhedsbrev november 2017 Foreningsfællesskabet Ligeværd gennemfører august 2016 til juni 2019 projekt ViVirk R (VVR) vidensbaserede og virksomhedsrettede ressourceforløb. Projektet udvikler
Læs mereINDHOLD. Indledning 3. Strategi for tidlig forebyggende indsats 5. Strategiens formål og mål 6. Strategiens fokusområder 7. Tema 1 7.
INDHOLD Indledning 3 Strategi for tidlig forebyggende indsats 5 Strategiens formål og mål 6 Strategiens fokusområder 7 Tema 1 7 Tema 2 8 Tema 3 9 Tema 4 10 Indledning Alle børn og unge i Lyngby-Taarbæk
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereMødrehjælpen. Resultatbaseret arbejde i Mødrehjælpen. En frivillig social organisation fra 1983.
Mødrehjælpen En frivillig social organisation fra 1983. Rådgivning af sårbare og udsatte børnefamilier - social, uddannelse og beskæftigelse, økonomi og sundhed. Fortaler for sårbare og udsatte børnefamilier.
Læs mereAktivitetsnavn: Trappen. Indhold (aktivitetsbeskrivelse):
Aktivitetsnavn: Trappen Indhold (aktivitetsbeskrivelse): Trappen er en fremskudt beskæftigelsesindsats, der løber i perioden 2016-2020. Aktiviteten er et samarbejde mellem Høje-Taastrup Kommunes Jobcenter
Læs mereErfaringer med forandringsteori og resultatstyring Jobcenterchef Lise Willer
Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland 27. september 2010 Erfaringer med forandringsteori og resultatstyring Jobcenterchef Lise Willer Hovedpunkter God resultatstyring forudsætter gode data. Resultatstyringen
Læs mereReglerne om sygedagpenge skal afbureaukratiseres
NOTAT 13. juni 2008 Reglerne om sygedagpenge skal afbureaukratiseres Baggrund for afbureaukratiseringen Reglerne på beskæftigelsesområdet er over mange år blevet ændret og justeret gennem politiske aftaler.
Læs mereInd i uddannelse og ud af misbrug
Ind i uddannelse og ud af misbrug Et kursustilbud til dig der vil have inspiration og redskaber til arbejdet med unge, der har problemer med rusmidler. Kurset er tilrettet indsatser i de unges hverdagsliv.
Læs mereVejledningskoncept til understøttelse af geografisk mobilitet
Vejledningskoncept til understøttelse af geografisk mobilitet Indledning Dette vejledningskoncept skal understøtte sagsbehandlere i Jobcenter Struer i at motivere og understøtte ledige med risiko for langtidsledighed
Læs mereResultatstyret indsats (RBS) Hvordan i praksis?
Resultatstyret indsats (RBS) Hvordan i praksis? Resultatbaseret styring har stået højt på dagsordenen i de sidste års forvaltningspolitik i Danmark både i staten og kommunerne. Resultatbaseret styring
Læs mereTalentforløb inden for Forskning og Udvikling
Udfold dit talent VIA Pædagogik og Samfund Talentforløb inden for Forskning og Udvikling Til dig, der vil have en ekstra faglig udfordring VIA Pædagogik og Samfund VIA Pædagogik og Samfund TALENTFORLØB
Læs mereStærke valg - Unges veje i uddannelse og job i Albertslund
Stærke valg - Unges veje i uddannelse og job i Albertslund 2018-2025 Handleplan Handleplan Kommunalbestyrelsen vedtog i december 2018 Stærke valg unges veje i uddannelse og job i Albertslund Kommune 2018-2025.
Læs mereUdvikling i Fleksjob II
Indsatsmodel Udvikling i Fleksjob II November 2018 1 Indgang i projektet 2 Indgang i projektet for borgere allerede på LY 3 Målgruppe Borgere indstillet til møde med rehabiliteringsteamet, som vurderes
Læs mereDet politiske partnerskab om beskæftigelse. Beskæftigelsesudvalget Aarhus Kommune
Det politiske partnerskab om beskæftigelse Beskæftigelsesudvalget Aarhus Kommune Lone Englund Stjer, KL Arbejdsmarked og Erhverv Den 27. februar 2014 1 Partnerskabets formål At kommunerne skal være stærke
Læs mereProjekt: Fra Beskæftigelsesplan 2014 til konkret praksis - handleplan. Ansvarlige for projektet
Projektplan Skanderborg Kommune Projekt: Fra Beskæftigelsesplan 2014 til konkret praksis - handleplan. Ansvarlige for projektet Projektejer Jørgen Erlandsen. Projektleder Projektidé Charlotte Sørensen
Læs mereAktionslæringskonsulent uddannelse
Aktionslæringskonsulent uddannelse Strategisk Aktionslæring - når medarbejdere og ledelse udvikler organisationen gennem praksis Strategisk aktionslæring - når medarbejdere og ledelse udvikler organisationen
Læs mereKONTANTHJÆLP OM JOB VISION EFFEKTIV VIRKSOMHEDSINDSATS FOR JOB- OG AKTIVITETSPARATE. KARRIERECENTRE Fordelt over hele landet
OM JOB VISION Job Vision er et højt specialiseret udviklingshus for mennesker og virksomheder, der ønsker karriereudvikling. Job Vision blev etableret i 1992. Vi er en af landets største og mest erfarne
Læs mereJobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015
Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015 20-05-2015 Vision Det er Jobcenter Hillerøds vision for samarbejdet med virksomhederne at: Jobcenter Hillerød er erhvervslivets foretrukne samarbejdspartner,
Læs mereVIRKSOMHEDSCENTRE FOR ANDRE FOR- SØRGELSESGRUPPER
VIRKSOMHEDSCENTRE FOR ANDRE FOR- SØRGELSESGRUPPER - sygedagpenge, ledighedsydelse o.a. Indledning Arbejdsmarkedsstyrelsen har igangsat et stort forsøg med virksomhedscentre for kontanthjælpsmodtagere i
Læs mereÅbn dørene for flere på arbejdsmarkedet - styrk den interne organisering for virksomhedskontakt
Bliv en troværdig samarbejdspartner for virksomhederne, og få flere virksomheder til at rekruttere medarbejdere gennem jobcentret! Rådgivning Åbn dørene for flere på arbejdsmarkedet - styrk den interne
Læs mereAnvendelse af matchmodellen - analyse af foreløbige erfaringer
Anvendelse af matchmodellen - analyse af foreløbige erfaringer Analysens konklusioner og mulige veje frem Deloitte Consulting Fredericia, 23. november 2011 Indhold Baggrund og formål Tematisk analyse af
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område Olof Palmes Allé Aarhus N. SIP-børn
Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Olof Palmes Allé 15 8200 Aarhus N SIP-børn Hvad er SIP-børn? Den korte version SIP-børn (det sociale indikatorprogram for børn og unge anbragt eller i behandling
Læs mereTilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014
Den 20.november 2013 J.nr. 13/4205 Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Udviklings- og beskæftigelsesrettede tilbud til alle Indsatserne på Job og Kompetencecentret er målrettet kompetenceafklaring,
Læs mereNotat vedr. operationalisering af kommunale mål for Folkeskolereformen
Notat vedr. operationalisering af kommunale mål for Folkeskolereformen Nedenstående er Glostrup skoles bud på operationalisering og indikatorer på, at de kommunalt besluttede mål for implementering af
Læs mereRådgivningskatalog. Omlægning til en tidligere forebyggende og mere effektiv indsats
Omlægning til en tidligere forebyggende og mere effektiv indsats Indledning...3 Forud for rådgivningsdagen...5 Efter rådgivningsdagen...5 1.Styringsgrundlag...6 2. Forandringsteori...7 3. Erfaringer med
Læs mereVEJLEDNING TIL OPFØLGNING, EVALUERING OG AFRAPPORTERING PÅ MÅLAFTALE - INSTITUTION
VEJLEDNING TIL OPFØLGNING, EVALUERING OG AFRAPPORTERING PÅ MÅLAFTALE - INSTITUTION Guldborgsund Kommune Økonomi og IT, Styringsenheden 10. februar 2017 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING 2 OPFØLGNING, EVALUERING
Læs mereFælles Børn - Fælles Indsats
Fælles Børn - Fælles Indsats PIXIUDGAVE TIL FAGPROFESSIONELLE Faglig Strategi 2018-2022 Børne- og Familieområdet Opgaveløsningen i Fælles Børn - Fælles Indsats hører under Lov om Social Service. Derudover
Læs mereBarrierer for en helhedsorienteret indsats
Evaluering af frikommuneforsøg Barrierer for en helhedsorienteret indsats Gladsaxe Kommune Afleveret april 2016 Evaluering af frikommuneforsøg: Barriere for en helhedsorienteret indsats side 1 Indhold
Læs mereDIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune
DIAmanten God ledelse i Solrød Kommune Indhold 1. Indledning 3 2. Ledelsesopgaven 4 3. Ledelse i flere retninger 5 4. Strategisk ledelse 7 5. Styring 8 6. Faglig ledelse 9 7. Personaleledelse 10 8. Personligt
Læs mereSpørgeskema. Til anvendelse i implementering af de nationale retningslinjer for den sociale stofmisbrugsbehandling
Spørgeskema Til anvendelse i implementering af de nationale retningslinjer for den sociale stofmisbrugsbehandling Bred afdækning af praksis i den sociale stofmisbrugsbehandling med udgangspunkt i de nationale
Læs mereFAGLIG LEDELSE OG STYRING
FAGLIG LEDELSE OG STYRING Området for børn og unge med særlige behov STYRINGSGRUNDLAG ORGANISERING OG TVÆRFAGLIGT SAMARBEJDE FAGLIG UDVIKLING TILRETTELÆGGELSE AF ARBEJDET OPFØLGNING LEDELSESINFORMATION
Læs mereSystematisk, tidlig opsporing af borgere med rusmiddelproblemer på beskæftigelsesområdet
Systematisk, tidlig opsporing af borgere med rusmiddelproblemer på beskæftigelsesområdet Projektet Støtte af puljemidler fra Sundhedsstyrelsen 2015 til 2017 og et tiltage i Skanderborg Kommunes Sundhedsplan
Læs mereOrientering om status for projekt Udvidet Økonomisk Rådgivning
Punkt 9. Orientering om status for projekt Udvidet Økonomisk Rådgivning 2018-054442 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Beskæftigelsesudvalget orientering om status for projekt Udvidet
Læs mereEn sammenhængende indsats for. langvarige modtagere af offentlig forsørgelse 2015-2016
En sammenhængende indsats for langvarige modtagere af offentlig forsørgelse 2015-2016 1 Strategi i forhold til at langvarige modtagere af offentlig forsørgelse skal have en tværfaglig og sammenhængende
Læs mereTillægsansøgning om Det gode ressourceforløb
Tillægsansøgning om Det gode ressourceforløb Benyttes hvis kommunen allerede har indsendt ansøgning til empowermentprojektet Ansøger Kommune Hedensted Navn og titel på projektansvarlig HC Knudsen, beskæftigelseschef
Læs mereSTYRINGSKONCEPT - SÅDAN STYRER VI
STYRINGSKONCEPT - SÅDAN STYRER VI BESKÆFTIGELSESINDSATSEN I VEJLE KOMMUNE 01 Området er styrbart Vi kan styre fordi vi ved, hvor vi er og hvor vi skal hen! KONOMI- ARBEJDSMARKED Indledning I denne folder
Læs mereBESKÆFTIGELSESREGIONERNE I DANMARK. Beskæftigelsesregionerne i Danmark. Evaluering af Luk op for nye jobmuligheder. - Case fra Jobcenter Slagelse
BESKÆFTIGELSESREGIONERNE I DANMARK Evaluering af Luk op for nye jobmuligheder Beskæftigelsesregionerne i Danmark - Case fra Jobcenter Slagelse AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA JOBCENTER
Læs mereHOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI. Version 1 (2013)
HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI Version 1 (2013) INDHOLD Indhold... 2 Forord... 3 1 Om Holbæk Kommunes Strategi for velfærdsteknologi... 4 1.1 Strategiens sammenhæng til øvrige strategier...
Læs mereKVIK. v/ Anne Louise Hertz, AMK ØST
KVIK v/ Anne Louise Hertz, AMK ØST Kort om KVIK KVIK: Koordineret Virksomhedsrettet Indsats for Kontanthjælpsmodtagere Målgruppe: Kontanthjælpsmodtagere matchgruppe 2 (med max 1 ½ år på ydelsen) og matchgruppe
Læs mereKærlighed ved andet blik. Jes Jessen Udviklings- og kvalitetskonsulent Cand.rer.soc. & MEVO
Kærlighed ved andet blik Jes Jessen Udviklings- og kvalitetskonsulent Cand.rer.soc. & MEVO Disposition 1. Generelle betragtninger om kvalitet og meningsfuldhed 2. Hvad skal der overordnet til for at arbejde
Læs mereImplementering af mindset og nye arbejdsgange
Implementering af mindset og nye arbejdsgange Læring fra midtvejsevaluering af omlægningen til en tidligere forebyggende og mere effektiv indsats i partnerskabskommunerne 12. juni 2017 Implementeringserfaringer
Læs mereSparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med
Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Dette sparringsværktøj er en guide til, hvordan I kan arbejde med kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med. Spilleregler
Læs mereVejen til uddannelse og beskæftigelse
Vejen til uddannelse og beskæftigelse - for udsatte unge mellem 15 og 23 år Til beslutningstagere i kommuner 1 Vejen til uddannelse og beskæftigelse for anbragte udsatte unge og tidligere mellem anbragte
Læs mereAktiveringsstrategi for job- og uddannelsesparate ledige i Rudersdal Kommune
Aktiveringsstrategi for job- og uddannelsesparate ledige i Rudersdal Kommune April 2016 Indhold Indledning... 3 Målgrupper... 3 Principper... 4 Fokus på den individuelle indsats... 4 Hurtig indsats og
Læs merePræsentation af. FastholdelsesTaskforce
Præsentation af FastholdelsesTaskforce Præsentation Modelskoler FastholdelsesTaskforcen samarbejder med mindst ti erhvervsskoler om øget kvalitet i den pædagogiske ledelse og den pædagogiske praksis i
Læs mereProgressionsmålinger på velfærdsområdet muligheder og udfordringer
Progressionsmålinger på velfærdsområdet muligheder og udfordringer Thomas Bredgaard, lektor, ph.d. Forskningscenter for Evaluering (FCE), Aalborg Universitet Charlotte Hansen, Senior Manager, Deloitte
Læs mereBrug for alle Hvad går det ud på? v/ projektchef Jens Hørby Jørgensen
Brug for alle Hvad går det ud på? v/ projektchef Jens Hørby Jørgensen a1 Agenda Målgruppen Udfordringer og muligheder Elementerne i Brug for alle Inspirationsoplæg fra jobcenter Hvad skal der ske lige
Læs mereBørn og familie udførerområdet Aftalemål November 2016
Børn og familie udførerområdet Aftalemål 2017 November 2016 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune. De overordnede
Læs mereØkonomi, tal og styring på beskæftigelsesområdet
Økonomi, tal og styring på beskæftigelsesområdet Præsentation for Karsten Fey Kristiansen d. 24. januar 2019 www.ballerup.dk Baggrund På Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalgets møde i oktober 2018 blev der
Læs mereProjektet skal svare på det helt grundlæggende spørgsmål: Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder?
Jobcenter København Indledning I Københavns Kommune er der 12.000 kontanthjælpsmodtagere i match 2. Kommunen bruger ca. 250 millioner kroner om året til en aktiv beskæftigelsesindsats for denne gruppe.
Læs mereBørn og Unge i Furesø Kommune
Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø
Læs mereET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN
ET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR KOLLEGAER SKAL INKLUDERES PÅ ARBEJDSPLADSEN UDGIVET MAJ 2013 2 Nedslidningen som følge af et dårligt psykisk arbejdsmiljø er et væsentligt tema for både samfund, virksomheder
Læs mereLIGE ADGANG TIL KOMMUNALE SUNDHEDSTILBUD
LIGE ADGANG TIL KOMMUNALE SUNDHEDSTILBUD Salon om deltagelse i samfundet og oplevelse af sundhed Konferencen om lighed i sundhed Region Midtjylland Den 29. september 2016 v. Anna Paldam Folker, senior
Læs mereResultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016
Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016 Disposition for oplægget 1. Håndbogen i (videns-)kontekst 2. Præsentation
Læs mereBrug for alle indsats til udsatte kontanthjælpsmodtagere
P R O J E K T B E S K R I V E L S E Brug for alle indsats til udsatte kontanthjælpsmodtagere 6. juni 2012 J.nr. 2012-0000313 2. kt. Problemstilling Målgruppen for initiativet Brug for alle er kontanthjælpsmodtagere
Læs mereProcesvejledning. - til arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan
- til arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan Til at understøtte arbejdet med at realisere det pædagogiske grundlag og den styrkede pædagogiske læreplan i dagtilbuddene i Aarhus Kommune Indledning
Læs mereAnsøgningsskema I (puljen til jobrettet opkvalificering)
Ansøgningsskema I (puljen til jobrettet opkvalificering) Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Sammenhængende forløb for dagpenge- eller kontanthjælpsmodtagere (match 1 og 2) med særlig risiko for
Læs mereBeskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune
Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune November 2017 Indledning Nyborg Kommune udarbejder hvert år en beskæftigelsesplan, der tager udgangspunkt i, hvad der er særligt fokus på i Nyborg Kommunes beskæftigelsesrettede
Læs mereAnvendelse af ressourceforløb i Østdanmark
Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Dato 23. maj 2013 J.nr.: 2013-0006947 Anvendelse af ressourceforløb i Østdanmark Ressourceforløbet er et centralt element i den reform af førtidspension og fleksjob,
Læs mereResultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud
Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud Temamøde Socialstyrelsen, Odense 15. juni 2016 Mikkel Møldrup-Lakjer, Center for Data, Analyse og Metode Dagens program 1. Håndbogen i (videns-)kontekst
Læs mereET ARBEJDSLIV FOR ALLE - Udspil fra 6-byerne
Aarhus Esbjerg København Odense Randers AAlborg ET ARBEJDSLIV FOR ALLE - Udspil fra 6-byerne 6-byernes udspil til Carsten Koch-Ekspertudvalget 6-byerne bakker op om det øgede fokus på borgere, der ikke
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed) Slides kan findes på: Praktik.via.dk
Læs mereGuide. Kom-i-gang. Vær med til at styrke vidensdelingen og fagligheden på tværs af Danmark!
Guide Kom-i-gang Vær med til at styrke vidensdelingen og fagligheden på tværs af Danmark! www.sundeborgere.dk Kom-i-gang Vær med til at styrke vidensdelingen og fagligheden på tværs af Danmark Sunde Borgere,
Læs mere