ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv -

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv -"

Tina Kronborg
8 år siden
Visninger:

1 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET -

2 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

3 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv -

4 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - Again, you can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something your gut, destiny, life, karma, whatever. This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life. Steve Jobs

So you have to trust that the dots will somehow connect in your future.

5 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv -

6 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv -

7 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv -

8 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv -

9 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

10 DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - Someone who s mind is imprisoned in a metaphor cannot see it as a metaphor. It s just obvious!

11 DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - REFLEKSIONENS KONSTANTE ØJEBLIK NUTIDS FORSTÅELSE

12 Fokus skaber blinde pletter DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv -

13 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

14 ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - Virksomheden skal opfattes som et stabilt, ordnet og styrbart system I øvrigt skal ingen tro at det er dem, der styrer eller kontrollerer Det skal ledere og medarbejdere mene ikke fordi det afkræves af dem, men fordi de af sig selv har lyst til at mene det. Hvis de er uenige i dette dobbeltkrav og ikke ønsker at tage det på sig som deres egen forståelse så er det tabubelagt at åbne diskussionen offentligt.

mene ikke fordi det afkræves af dem, men fordi de af sig selv har lyst til at mene det.

15 ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - Udvikling er afvikling af indvikling

16 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

17 Bag enhver undren, ligger en skuffet antagelse DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv -

18 DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - HAWTHORNE EXPERIMENTS the relay assembly test room 5 uger uden ændringer højere løn 2 hvilepauser 6 hvilepauser..½ år Let måltid ½ time kortere 1 time kortere normal tid fem dages uge opr. betingelser

ændringer højere løn 2 hvilepauser 6 hvilepauser.

19 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

20 ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - AUTHORITY management operations leadership CONSTITUENCY

21 ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - Den enkeltes professionelle lineære fremskrivning

22 Logik er datid af la gå ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv -

23 ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv - DET SOCIALE EKSPERIMENT - Et lærings perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM RESPONSIVITET - Et relations perspektiv - DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -

24 DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv - to I to I Eller på dansk: jeg til jeg

25 DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv - IAGTTAGELSE ANTAGELSE BEVÆGELSE

26 DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv - handling BEVÆGELSE social organisering DET NYE følsomhed

27 DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv -.. the development of language in humans not only moves in the direction of becoming itself free of context and accompanying action, it also frees the attention of the user from his immediate surrounding, directing attention to what is being said rather than to what is being done or seen.

28 DET HANDLER OM MENNESKESYN - Et dannelses perspektiv - a little less conversation.....a little more action Elvis Aron Presley

Relaterede dokumenter

Integration Publikumsudvikling. Identitet. Adgang. Danskhed. Social inklusion. Organisations udvikling. Mangfoldighedsstrategier. Etniske minoriteter

Integration Publikumsudvikling. Identitet. Adgang. Danskhed. Social inklusion. Organisations udvikling. Mangfoldighedsstrategier. Etniske minoriteter Mangfoldighedsstrategier Kulturarv Social inklusion Muslim Interkulturelle netværk Flygtninge Nye publikumsgrupper Organisations udvikling Danskhed Indvandrer-kunstnere Interkulturel kompetance Kulturpolitik