SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE

Transkript

1 INDBYDELSE TIL SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE D KL PÅ SOSU-STV, ARVIKAVEJ 7, SKIVE DELTAGERE: ANSÆTTENDE MYNDIGHEDER OG PRAKTIKANSVARLIGE SOSU-SKOLENS LEDELSE OG SKOLEPRAKTIK-KOORDINATORER TILMELDING SENEST D TIL REFERENT: BERIT BORGÅ GAMEMASTER: RUTH SKRIVER DAGSORDEN til skole-praktikforummøde Mødeindledning, hvor vi aftaler de praktiske rammer for dagens møde. Ide og udviklingsforum Kl. 9 til 11 incl. kaffepause Dette forum er et åbent forum, hvor alle forbereder sig på følgende oplæg: Overvej og medbring de 2 temaer/spørgsmål/udfordringer du er mest optaget af lige nu. Der tilrettelægges en proces på mødet, hvor vi har fokus på at ideudvikle erfaringsudveksle og reflektere. Fra dette forum vil vi generere indsatsområder vi vil arbejde i dybden med. Dette sættes på dagsordenen i nedenstående forum Indsatsforum - på et af de efterfølgende møder. 1

2 Indsatsforum Kl. 11 til (incl. ½ times frokost) Indsatsforum FASTHOLDELSE i uddannelse. Besluttet på skole-praktik forum møde den 2/12-10, at sætte fokus på overgange/overleveringer mellem skole/ praktik, praktik/skole og praktik/praktik. Oplægget er målrettet både niveau 1 og 2, i det der vurderes, at forholdene i forbindelse med overgange/ overleveringer er sammenlignelige. Indsatsområde Effekt Der sættes primært fokus på overgange/ overleveringer: Skole - praktik Praktik - skole Praktik praktik Oplægget fokuserer ikke på overgange/ overleveringer: Grundforløb niveau 1 Niveau 1 - niveau 2 Skole skole Oplægget er udarbejdet af skole/praktikkoordinator på Socialog sundhedsskolen Anne Høyrup og uddannelseskonsulent i Skive Kommune Ilse Sørensen (arbejdsgruppen). at indsamle input til det videre arbejde med at få udviklet/beskrevet, hvorledes skole og praktik agerer i overgangene, så visionen at udvikle de allerbedste uddannelsesmuligheder i sammenhængen mellem teori og praksis nås, og dermed giver eleven de bedste muligheder for gennemførsel. Evt. oplæg Se vedhæftede bilag 1 at få nedsat en arbejdsgruppe og få beskrevet dennes opgave Tidsramme Arbejdsgruppen forslår følgende: Proces: 15 min: Præsentation af oplæg 15 min 30 min: Mødedeltagere i 4 grupper med arbejdsspørgsmål + Nedskrive. 15 min: Kort fremlæggelse af de enkelte gruppers arbejde. Herefter besluttes, hvordan, der arbejdes videre. Aftaler Nedsættelse af arbejdsgruppe: Arbejdsgruppens kommissorium: Tidshorisont: 2

3 Indsatsområde Fastholdelse prøvetid (del 1) Nina Jexen og Dorte Mayann Hansen Effekt At det bliver lettere håndterbar med opfølgning i prøveperioden Evt. oplæg se bilag 2:prøvetid SOSU - skema og vejledning Tidsramme min. Aftaler I dette forum arbejdes med forhåndsaftalte indsatsområder enten genereret fra Ide og Udviklingsforum eller fra Aktuelt forum. I dette forum vil der være en eller flere tovholdere for arbejdet med de forskellige indsatstemaer. Tovholderne har ansvaret for at forberede oplæg og tilrettelægge processen. Mødedeltagerne forbereder sig ud fra tovholdernes eventuelle oplæg. Aktuelt forum Kl til 15 Incl. Kaffe Punkt 1 Endelig godkendelse af referat fra sidste møde Punkt 2 (evt kommentarer til sidste mødes referat) Elever på barsel i uddannelse Birgitte Eskildsen 2 1/2 minut Der har været kørt en sag i regionen omkring det at lade uddannelsesaftalen udløbe og ikke forlænge den, når en elev er på barsel. Vi på Regionshospitalet Viborg, Skive går tilbage til vores hidtidige praksis som er; at ved barsel forlænges uddannelsesaftalen altid. Og vi må ikke ansætte elever 3

4 Referat som har haft en uddannelsesaftale med en anden myndighed som er udløbet under elevens barsel. Punkt 3 Eleverne holder ferie i skoleperioder udenfor den planlagte ferie Gitte og Dorte 20 min. Gennem det sidste årstid har der været en stigning i antallet af elever der vælger at tage på ferie i skoleperioderne udenfor den planlagte ferie. Flere elever har givet udtryk for at det må være op til dem selv om de gør dette eller ej. Hvad gør vi ved denne udfordring? Hvordan handler vi i disse situationer? Effekt: At vi aftaler, hvordan vi håndterer dette. Punkt 4 Skole og praksisdage e Birte, Eva, Anne H og Dorte 15 min Se vedlagte bilag 3. Effekt: At beskrivelsen færdigbehandles og godkendes Referat Punkt 5 e Referat Temadage Gruppen: Dorte M, Nina, Eva, Anne S, Gitte/Dorte S 20 min At vi drøfter formålet med Temaeftermiddagene og får lavet aftaler for fremtiden Formålet med Temaeftermiddagene: Et forum for vejlederne, der giver mulighed for netværksskabelse, vidensdeling og fagligt input. Temaeftermiddagene giver praktikuddannelsesansvarlige et forum, hvor praktikvejledere og andre relevante parter fra praktikken kan videreudvikle og kvalificere praktikuddannelsen og samarbejdet med skolen. I dette forum orienteres, drøftes og besluttes aktuelle indkomne dagsordenspunkter Referat er et konklusionsreferat referatet oplæses og godkendes på mødet. Endelig godkendelse af referatet sker på næstkommende møde. 4

5 Hvem der er Gamemaster på næstkommende møde aftales. Før mødet: Fremsendes af mødeafvikleren. Reminder til dagsorden indeholdende skabelon til sagsfremstilling fremsendes ca. 14 dage før mødet. Endelig dagsorden udsendes af mødeafvikleren 1 uge før mødet 5