CENTER FOR FAMILIEUDVIKLING

Transkript

1 Evalueringsrapport angående PREP-Parkursus A06-03, 03, afholdt i Roskilde, Ungdommens Hus, marts PREP er et kursusprogram for par, der ønsker at arbejde med deres forhold. Parkurset giver praktiske redskaber til at skabe god og tryg kommunikation og konfliktløsning. PREP-parkurset blev afholdt i 2006 som et aftenkursus 5 onsdage fra kl til kl Undervisningen blev varetaget af ansatte i Center for Familieudvikling, mens vejledningen af parrene på kurset blev gennemført af både undervisere og fagfolk fra Roskilde, som er uddannede PREP-ledere. Kurset blev finansieret af Center for Familieudviklings projektmidler fra Familiestyrelsen som en del af et større rådgivningsprojekt. Det var påkrævet fra Familiestyrelsens side, at egenbetalingen til kurset skulle udgøre 300,- kr. pr. par. Tilslutning Der deltog 15 par i alderen år. Over halvdelen af deltagerne placerer sig i alderen år. Alle par har børn under 18 år, hvilket var et krav for kursusdeltagelse fra Familiestyrelsen. 9 af parrene er gift, mens 6 er samlevende. For øvrige baggrundsoplysninger se Bilag 1. Interessen for kurset har været markant. En uge efter lanceringen af kurserne i Roskilde i medierne, var over halvdelen af pladserne optagede. Kurserne blev hurtigt fyldt, og Center for Familieudvikling kunne ikke efterkomme den store efterspørgsel fuldt ud. Deltagernes evaluering af kurset Deltagerne har evalueret parkurset i et spørgeskema indrettet med henblik på kvantitative data. Deltagerne har vurderet de enkelte undervisningsmoduler på en skala fra 0-6, hvor 0 point angiver, at deltagerne intet udbytte har fået, mens 6 point indikerer rigtig meget udbytte. Det faglige indhold i modulerne og selve undervisningen er vurderet samlet i én evaluering. Deltagernes helhedsevaluering af kurset viser generelt et rimeligt udbytte af kurset. Gennemsnitligt vurderer både mandlige og kvindelige deltagere udbyttet af kurset lidt højere end besvarelsen meget udbytte. De mandlige deltagere har overordnet vurderet kurset til en score på 4,3 point ud af 6. De kvindelige deltagere har vurderet kurset til en gennemsnitlig score på 4,2 point ud af 6. Se også Bilag 2. PREP-kursus A

2 Parrenes vurdering af et før og efter kurset Vi har valgt tre væsentlige parametre ud for vurderingen af et. Det drejer sig om følgende spørgsmål i bilag 3 og 4: Enigheden om fordeling af arbejdsopgaver i hjemmet før og efter kurset (13) Vurderingen af forholdets kvalitet før og efter kurset (18) Oplevelsen af lykke før og efter kurset (31) Kommentar [JK1]: Hvornår før og efter? I forhold til fordelingen af arbejdsopgaver i hjemmet fordeler deltagerne sig på følgende måde før og efter kurset: Altid enig Næsten altid enig En gang imellem uenig Ofte uenig Altid uenig før kurset 0 % 16.7 % 43.3 % 30 % 10 % efter kurset 11.1 % 33.3 % 44.4 % 11.1 % 0 % Grafisk kan udviklingen i deltagernes besvarelser illustreres således: Fordeling af arbejdsopgaver 50% 45% 40% 35% 30% 25% før kurset efter kurset 20% 15% 10% 5% 0% Altid enig Næsten altid enig En gang imellem uenig Ofte uenig Altid uenig PREP-kursus A

3 Grafen viser, at andelen af deltagere der svarer, at de ofte eller altid er uenige er markant større før kurset, hvorimod andelen af deltagere der svarer, at det altid eller næsten altid er enige, er vokset betydeligt efter kurset. Deltagerne oplever altså en større enighed om fordelingen af arbejdsopgaver i hjemmet efter kurset. I forhold til vurderingen af ets kvalitet svarede deltagerne på følgende spørgsmål: I almindelighed, hvor ofte synes du, at forholdet mellem dig og din partner går godt? Deltagerne fordeler sig på følgende måde: Næsten Det meste En gang Sjældent Aldrig hele tiden af tiden imellem Før kurset 6.7 % 43.3 % 50 % 0 % 0 % Efter kurset 16.7 % 61.1 % 16.7 % 5.6 % 0 % Grafisk kan udviklingen i deltagernes besvarelser illustreres således: 70% 60% 50% 40% 30% Før kurset Efter kurset 20% 10% 0% Næsten hele tiden Det meste af tiden En gang imellem Sjældent Aldrig Grafen viser, at andelen af deltagere der svarer, at de det meste af tiden eller næsten hele tiden synes, at forholdet går godt, er væsentligt højere efter kurset. Mens PREP-kursus A

4 forholdet er omvendt for besvarelsen en gang i mellem. Desuden skal det bemærkes, at et enkelt par vurderer forholdets kvalitet ringere end tidligere. Overordnet set, er kursusdeltagerne blevet mere tilfredse med forholdet. Parrene er blevet bedt om at vurdere graden af lykke i deres forhold på en skala fra 0-6. Inden kurset vurderede de gennemsnitligt deres oplevede lykke til 2,1. Efter kurset vurderede de gennemsnitligt deres oplevede lykke til 3,6. Se nedenstående illustration: Gennemsnitlig vurdering af lykke på skala fra ,5 4 3,5 3 2,5 Før kursus Efter kursus 2 1,5 1 0,5 0 Før kursus Efter kursus Besvarelserne viser, at deltagerne oplever sig mere lykkelige efter kurset, end de gjorde før. Se også Bilag 3 og 4 for yderligere information om deltagernes vurderinger af forholdet før og efter kurset. PREP-kursus A

5 Kvalitativ evaluering af opfølgende samtaler A I kursustilbudet ligger en opfølgende samtale med en familieterapeut af halvanden times varighed ca. 5 uger efter kursets afslutning. Ifølge de skriftlige evalueringer kan udbyttet af den opfølgende samtale overordnet inddeles i tre områder: 1. Terapeutisk udbytte: Flere deltagere fremhæver, at terapeuten satte ord på en ikke-sprogliggjort proces. Feedback og konstruktive spørgsmål fra terapeuten får mange deltagere ledt til ny indsigt i egen og partners identitet og adfærd, skriver deltagerne. 2. Vejledende funktion: Samtalen har bidraget til øget struktur på parrenes kommunikation og planlægning af tid sammen. Ledsaget af et fokus på prioritering og aktiv indsats, har dette foranlediget nye processer. Flere deltagere ser samtalen som en udefrakommende hjælp, der har affødt nye handlemuligheder i en ellers fastlåst situation. 3. Opmuntrende funktion: Mange af evalueringerne beskriver samtalen som en reminder om den positive proces, et er i efter kurset, og beretter om fornyet energi til at arbejde med kommunikation. Flere deltagere giver udtryk for et ønske om flere samtaler af denne art. Den opfølgende samtale efter kurset havde både et terapeutisk udbytte, en vejledende og en opmuntrende funktion. Parrene oplever at der er et positivt samspil mellem kursus og opfølgning. PREP-kursus A

6 Samlet konklusion k på evalueringen Tilslutningen til kurset har været så stor, at Center for Familieudvikling ikke har kunnet imødekomme alle pars ønske om at komme på PREP-kursus. Deltagernes evaluering af kurset viste, at deltagerne generelt havde meget eller rigtig meget udbytte af kurset. Mandlige deltagere gav kursets temaer en gennemsnitlig vurdering på 4,3 point ud af 6 mulige, mens de kvindelige deltagere gennemsnitligt gav kurset 4,2 point ud af 6 mulige. I forhold til vurderingen af et før og efter kurset, vurderede mange par, at de er blevet mere enige om fordelingen af arbejdsopgaver i hjemmet. Med hensyn til ets kvalitet, viser spørgeskemaet, at en markant andel af kursusdeltagerne har fået et mere positivt syn på deres. Derudover viser besvarelserne, at deltagerne oplever sig mere lykkelige efter kurset, end de gjorde tidligere. Den opfølgende samtale efter kurset havde både et terapeutisk udbytte, en vejledende og en opmuntrende funktion, og parrene har fået et positivt udbytte af opfølgningen. PREP-kursus A

7 Bilag 1: Baggrundsoplysninger for deltagere på kurset A06-03: 03: Antal udfyldte besvarelser: 30 Mand: år år år år år O % 60 % 33.3 % 0 % 6 % Kvinde: år år år år år 6 % 66.6 % 20 % 6 % O % Antal fælles børn: eller derover 0 % 46.6 % 26.6 % 23.3 % O % O % Civilstand: Gift Samlevende Separeret 60 % 40 % O % Varighed af nuværende forhold: 0-5 år 6-10 år år år år år 31 år eller mere 26.6 % 10 % 36.6 % 16.6 % 10 % O % O % Sidste afsluttede uddannelse: 9./10. klasse Gymnasium Kort vid. Udd. Melleml vid. Udd. Lang vid. udd. 6.6 % 13.3 % 23.3 % 40 % 16.6 % Beskæftigelsesområde: Ufaglært Faglært Selvstændig Leder Andet 11.1 % 70.4 % 0 % 11.1% 7.4 % PREP-kursus A

8 Bilag 2: Evaluering af PREP-kurset A06-03: 03: Bilag 2 illustrerer deltagernes gennemsnitlige vurdering af de enkelte temaer på kurset for henholdsvis mænd og kvinder. Parrene har kunnet vurdere de forskellige temaer på en skala fra 0 6, hvor 6 svarer til rigtig meget udbytte og 0 svarer til intet udbytte. Tema Gennemsnitlig score, mænd Gennemsnitlig score, kvinder Indledning grundtanker i PREP 4,0 3,5 Forelskelse, venskab og kærlighed 3,8 3,2 Forventninger og roller 3,9 4,1 Kommunikationshindringer 4,4 4,1 4 Faresignaler 4,5 4,5 Tale-lytteteknik 4,8 5,1 Hvad er problemet 4,2 4,3 Problemløsningsmodel 4,7 5,0 Tilgivelse 4,1 4,3 Sensualitet og seksualitet 3,9 4,0 Grundværdier og livssyn 4,8 4,7 Hygge og humor 4,2 4,3 Engagement og forpligtelse 4,3 4,1 Opsummering og fremtidsperspektiv 4,1 3,9 Gennemsnitsvurdering af temaer 4,3 4,2 PREP-kursus A

9 Bilag 3: Vurdering af ets kvalitet før kurset A06-03: 03: Antal udfyldte besvarelser: 30 Altid enig Næsten altid enig En gang imellem uenig Ofte uenig Altid uenig 1 Håndtering af familiens 10 % 40 % 36.6 % 10 % 3.3 % finanser 2 Holde fri sammen 3.3 % 50 % 40 % 6.7 % 0 % 3 Religiøse følelser 33.3 % 46.7 % 13.3 % 6.7 % 0 % 4 Udvise følelser 3.6 % 25 % 35.7 % 35.7 % 0 % 5 Venner 10 % 53.3 % 23.3 % 10 % 3.3 % 6 Sex 6.7 % 13.3 % 40 % 26.7 % 13.3 % 7 Konventioner 3.3 % 16.7 % 50 % 30 % 0 % 8 Livsholdning 3.4 % 55.2 % 37,9 % 3.4 % 0 % 9 Måder at håndtere forældre 3.3 % 40 % 36.6 % 20 % 0 % og svigerforældre på 10 Formål, mål og værdier 0 % 33.3 % 40 % 26.7 % 0 % 11 Mængden af tid man skal 3.4 % 41.4 % 37.9 % 20.7 % 0 % være i hinandens selskab 12 At træffe store beslutninger 10 % 30 % 40 % 16.7 % 3.3 % 13 Fordeling af arbejdsopgaver 0 % 16.7 % 43.3 % 30 % 10 % 14 Fritidsinteresser og 13.3 % 26.7 % 30 % 26.7 % 3.3 % aktiviteter 15 Karrierebeslutninger 16.7 % 53.3 % 23.3 % 6.7 % 0 % 16 Hvor ofte diskuterer I eller har overvejet skilsmisse, separation eller at gøre for holdet forbi? 17 Hvor ofte forlader I huset efter et skænderi? Altid Det meste af tiden En gang imellem Sjældent Aldrig 0 % 6.9 % 66.7 % 23.3 % 0 % 0 % 3.4 % 34.5 % 51,7 % 10.3 % PREP-kursus A

10 Næsten Det meste En gang Sjældent Aldrig hele tiden af tiden imellem 18 I almindelighed, hvor ofte 6.7 % 43.3 % 50 % 0 % 0 % synes du, at forholdet mellem dig og din partner går godt? 19 Har du tillid til din partner? 43.3 % 36.7 % 16.7 % 3.3 % 0 % 20 Har du nogensinde fortrudt, 0 % 0 % 26.7 % 50 % 23.3 % at du har giftet dig eller at I lever sammen? 21 Hvor ofte skændes du og 3.3 % 23.3 % 66.7 % 6.7 % 0 % din partner? 22 Hvor ofte går du og din partner hinanden på nerverne? 0 % 33.3 % 56.7 % 10 % 0 % 23 Hvor ofte kysser du din partner? Hver dag Næsten En gang Sjældent Aldrig hver dag imellem 46.7 % 40 % 13.3 % 0 % 0 % 24 Engagerer du og din partner dig i interesser sammen udenfor hjemmet? Altid For det Nogle Sjældent Aldrig meste gange 3.3 % 13.3 % 40 % 26.6 % 16.7 % Aldrig Mindre end én gang om 1 eller 2 gange om 1 eller 2 gange 1 gang om Hyppigere måneden måneden om ugen dagen 25 I har en stimulerende 0 % 26.7 % 33.3 % 36.7 % 3.3 % 0 % udveksling af ideer 26 I ler sammen 0 % 6.7 % 23.3 % 33.3 % 26.7 % 10 % 27 I diskuterer et eller 3.3 % 16.6 % 30 % 36.7 % 10 % 3.3 % andet roligt 28 I arbejder sammen på et 20 % 26.7 % 30 % 20 % 3.3 % 0 % PREP-kursus A

11 projekt Har nedenstående temaer været årsag til meningsudvekslinger indenfor de sidste par uger? Ja Nej 29 Begge eller én af os har været for trætte til sex 70 % 30 % 30 Begge eller én af os har ikke vist kærlighed 60 % 40 % 31: Oplevet lykke Ekstremt Noget Lidt Lykkelig Meget Ekstrem Perfekt ulykkelig ulykkelig ulykkelig lykkelig lykkelig % 24.1 % 31.0 % 31.0 % 3.4 % 3.4 % Gennemsnitlig oplevet lykke før kurset: 2.1 ud af 6 32: Udsagn om ets fremtid: Jeg ønsker desperat, at mit skal blive en succes og vil gøre næsten hvad som helst for at det skal blive det Jeg ønsker meget, at mit skal blive en succes og vil gøre næsten hvad som helst for at det skal blive det Jeg ønsker meget, at mit skal blive en succes og vil gøre min del for, at det skal lykkes Det ville være rart, hvis mit lykkes, men jeg kan ikke gøre meget andet end det jeg gør nu, for at det skal lykkes Det ville være rart, hvis mit lykkes, men jeg nægter at gøre mere end det jeg gør nu, for at holde et i gang Mit kan aldrig lykkes, og jeg kan ikke gøre andet end det, jeg gør for at holde et i gang Mit forhold kan aldrig lykkes, og jeg har opgivet at gøre mere for at holde det i gang 6.7 % 36.7 % 53.3 % 3.3 % PREP-kursus A

12 Bilag 4: Vurdering af ets kvalitet efter kurset A06-03: 03: Antal udfyldte besvarelser: 18 Altid enig Næsten altid enig En gang imellem uenig Ofte uenig Altid uenig 1 Håndtering af familiens 27.8 % 44.4 % 37.5 % 11.1 % 0 % finanser 2 Holde fri sammen 0 % 72.2 % 27.8 % 0 % 0% 3 Religiøse følelser 35.3 % 35.3 % 29.4 % 0 % 0 % 4 Udvise følelser 16.7 % 27.8 % 44.4 % 0 % 0 % 5 Venner 22.2 % 38.9 % 38.9 % 0 % 0 % 6 Sex 16.7 % 22.2 % 38.9 % 22.2 % 0 % 7 Konventioner 0 % 33.3 % 50 % 16.7 % 0 % 8 Livsholdning 33.3 % 50 % 16.7 % 0 % 0 % 9 Måder at håndtere forældre 33.3 % 22.2 % 38.9 % 5.6 % 0 % og svigerforældre på 10 Formål, mål og værdier 22.2 % 55.6 % 22.2 % 0 % 0 % 11 Mængden af tid man skal 11.8 % 52.9 % 29.4 % 0 % 0 % være i hinandens selskab 12 At træffe store beslutninger 27.8 % 44.4 % 27.8 % 0 % 0 % 13 Fordeling af arbejdsopgaver 11.1 % 33.3 % 44.4 % 11.1 % 0 % 14 Fritidsinteresser og 16.7 % 22.2 % 61.1 % 0 % 0 % aktiviteter 15 Karrierebeslutninger 27.8 % 44.4 % 22.2 % 5.6 % 0 % 16 Hvor ofte diskuterer I eller har overvejet skilsmisse, separation eller at gøre for holdet forbi? 17 Hvor ofte forlader I huset efter et skænderi? Altid Det meste af tiden En gang imellem Sjældent aldrig 0 % 0 % 27.8 % 50 % 22.2 % 0 % 0 % 11.1 % 55.6 % 33.3 % PREP-kursus A

13 Næsten Det meste En gang Sjældent Aldrig hele tiden af tiden imellem 18 I almindelighed, hvor ofte 16.7 % 61.1 % 16.7 % 5.6 % 0 % synes du, at forholdet mellem dig og din partner går godt? 19 Har du tillid til din partner? 66.7 % 22.2 % 0 % 11.1 % 0 % 20 Har du nogensinde fortrudt, 0 % 0 % 5.6 % 50 % 44.4 % at du har giftet dig eller at I lever sammen? 21 Hvor ofte skændes du og 0 % 22.2 % 55.5 % 22.2 % 0 % din partner? 22 Hvor ofte går du og din partner hinanden på nerverne? 0 % 5.6 % 61.1 % 33.3 % 0 % 23 Hvor ofte kysser du din partner? Hver dag Næsten En gang Sjældent Aldrig hver dag imellem 83.3 % 5.5 % 5.5 % 5.5 % 0 % 24 Engagerer du og din partner dig i interesser sammen udenfor hjemmet? Altid For det Nogle Sjældent Aldrig meste gange 0 % 22.2 % 61.1 % 16.7 % 0 % Aldrig Mindre end én gang om 1 eller 2 gange om 1 eller 2 gange 1 gang om Hyppigere måneden måneden om ugen dagen 25 I har en stimulerende 0 % 11.1 % 33.3 % 33.3 % 16.7 % 5.6 % udveksling af ideer 26 I ler sammen 0 % 5.6 % 11.1 % 27.8 % 27.8 % 27.8 % 27 I diskuterer et eller 5.6 % 5.6 % 16.7 % 38.9 % 11.1 % 22.2 % andet roligt 28 I arbejder sammen på et projekt 0 % 22.2 % 27.8 % 22.2 % 11.1 % 16.7 % PREP-kursus A

14 Har nedenstående temaer været årsag til meningsudvekslinger indenfor de sidste par uger? Ja Nej 29 Begge eller én af os har været for trætte til sex 27.8 % 72.2 % 30 Begge eller én af os har ikke vist kærlighed 38.9 % 61,1 % 31: Oplevet lykke Ekstremt Noget Lidt Lykkelig Meget Ekstrem Perfekt ulykkelig ulykkelig ulykkelig lykkelig lykkelig % 0 % 11.1 % 33.3 % 44.4 % 5.6 % 5.6 % Gennemsnitlig oplevet lykke efter kurset: 3.6 ud af 6 32: Udsagn om ets fremtid: Jeg ønsker desparat, at mit skal blive en succes og vil gøre næsten hvad som helst for at det skal blive det Jeg ønsker meget, at mit skal blive en succes og vil gøre næsten hvad som helst for at det skal blive det Jeg ønsker meget, at mit skal blive en succes og vil gøre min del for, at det skal lykkes Det ville være rart, hvis mit lykkes, men jeg kan ikke gøre meget andet end det jeg gør nu, for at det skal lykkes Det ville være rart, hvis mit lykkes, men jeg nægter at gøre mere end det jeg gør nu, for at holde et i gang Mit kan aldrig lykkes, og jeg kan ikke gøre andet end det, jeg gør for at holde et i gang Mit forhold kan aldrig lykkes, og jeg har opgivet at gøre mere for at holde det i gang 11.1 % 50 % 38.9 % PREP-kursus A