Selvværdsbaseret talentudvikling

Transkript

1 SCANLEAD - Scandinavian Leadership development Selvværdsbaseret talentudvikling - om selvværdsbaseret ledelse - om udviklende relationer og resultater Præsentation med diskussion undervejs November 2011 This presentation is for the exclusive use of Talent DK and may not be relied on by any third party. This presentation is intended to be read and used as a whole and not in its parts. This presentation is not intended for general circulation or publication, nor is it to be used, reproduced or distributed for any purpose other than those that may be set forth herein without prior written consent of SCANLEAD or the Client. SCANLEAD

2 Indhold 1. Hvad er selvværdsbaseret ledelse / talentudvikling? 2. Hvilken forskel kan det gøre? 3. Case: fra en produktionsvirksomhed i Danmark 4. Hvad skal det til for at lave Selvværdsbaseret talentudvikling

3 Bogen: Porten til det nye lederskab - om selvværdsbaseret ledelse Kan købes på for kr. 237,50,- : Se blog:

4 Det vi ved om talentudvikling Potentiale afvikles, når vi ikke mødes som os selv, og af os selv og af de vigtigste personer omkring os Citat fra bogen fundet af Leif Mikkelsen Page 4

5 En tosporet tilgang til udvikling Resultat-skabelse det at nå et mål, kompetencerne og selve præstationen Relations-skabelse det at se på hvordan det er undervejs imellem os, med dig og med mig Page 5

6 Anerkendelsen er brændstof Selvtillid min tro på at jeg kan noget Selvfølelse min evne til at mærke mig selv / mine behov Selvværd min følelse af at være af værdifuld som mig selv Selvtillid At kunne/dygtighed Selvfølelse At mærke sig selv Selvværd At ville sig selv Page 6

7 Relationen er så afgørende for om vi udvikler og udfolder os Respons / Kontakt Tanke Følelse Drift Interesser Fornemmelser Behov Værdier Basale behov Frygt, flugt og frys - Angst / uro - Jeg bør - Jeg skal Engagement - Tillid / ro - Jeg vil - Jeg gør

8 Den basale konflikt Samarbejde Konflikt Smerte eller Forløsning Signal/symptom det udviklende det vedligeholdende det afviklende Integritet

9 Relationsoversigt Afviklende relationer Vedligeholdende relationer Udviklende relationer Norm Ingen forskellighed Ingen konflikter Forskellighed er potentiale Håndtering Regler & kontrol At have fællesholdninger Samarbejde Respons Fejlorientering Udebliver eller er indirekte Engageret & engagerende Fokus At finde fejl don t rock the boat At have ambitioner Konfrontationer Angreb & forsvar Ignoreres & undertrykkes Fremelskes & dyrkes Kommunikation Du udtrykker domme Vi/man generaliserer/diffusitet Jeg udtrykker behov og ønsker Konfliktløsning Bagudrettet Stilstand ingen opklaring Fremadrettet Resultat Undgåelse Individualisering Uansvarlighed Selv-opofrelse Pseudorelationer Ansvarsundvigende Resultatskabelse Tillidsfulde relationer Mit bord - ansvarlighed

10 Kraftfeltet er individets motor 1. Hvem er jeg? 3. Hvad holder mig tilbage? 2. (Demotiverende kræfter) Hvad driver mig frem? (Motiverende kræfter) 4. Hvordan gør jeg?

11 Hvad gør vi nu? En case fra en dansk produktionsvirksomhed Page 11

12 Præsentation afholdt af Ole Jacobsen for DA d. 14 september 2011 Udvikling 1. halvår : 59% reduktion af spild 8% volumenstigning 100% leveringsevne overfor kunder 10% reduktion af omkostninger 15% reduktion af energiforbrug

13 Omstilling af Sleeving i P3 Medarbejderne fandt løsningen Den ny sleeving metode blev udviklet og realiseret af Benny, Thomas og Carsten fra afdelingens produktion og værksted.

14 Hvad har vi brug for? Store mennesker og små fleksible maskiner Hele mennesker der både fagligt og menneskeligt forstår at løse problemer sammen. Personlighed Faglighed

15 Elevers/studerendes selvindsigt skal øges Eksempler: Skoleopgave Første jobsamtale Kurser i selvudvikling Øget brug af gruppearbejde inkl. evaluering af proces og roller i grupper. De studerende skal have øget menneskelig selvindsigt, så de forstår egne evner, sociale kompetencer og ambitioner. Selvindsigten øger forståelsen og respekten for andres motiver, adfærd og handlinger.

16 Katalysatorfabrikken

17 Fag-personlig udvikling Du skal udvikles som træner Viden om hvor dine begrænsninger er og hvor dine styrker er som træner? Evaluer din relationsdel efter træningen hvem har udviklet sig i dag og hvem er blevet afviklet? Søg kraftfeltet.

18 Trænerens træner Hvem kan lærer dig noget? Den du træner Din kollega Din leder Din ven Din familie En supervisor Coach Terapeut Guru

19 Porten til noget mere skabende... Potentiale afvikles, når vi ikke mødes som os selv, og af os selv og af de vigtigste personer omkring os.