Evaluering af den samlede indsats på praktikpladsområdet 1. halvår 2010

Transkript

1 Evaluering af den samlede indsats på praktikpladsområdet 1. halvår august 2010 J.nr G.121 Baggrund I aftale om flere unge i uddannelse og job fra 5. november 2009 fremgår det, at Aftaleparterne er enige om at følge udviklingen på praktikpladsområdet, herunder det kommunale, regionale og statslige område, tæt. Den samlede indsats på praktikpladsområdet evalueres i foråret 2010, hvor effekterne af initiativerne i indeværende ungepakke samt fra praktikpladspakkerne fra foråret 2009 kan vurderes, samt i lyset af den aktuelle udvikling på praktikpladsområdet i øvrigt. Aftaleparterne kan således på det tidspunkt vurdere, om der er behov for yderligere justeret indsats på praktikpladsområdet, herunder i forhold til fx skolepraktik eller præmieringsordningen. Aftaleparterne holdt møde den 20. maj 2010 om en evaluering, der viste udviklingen frem til og med 1. kvartal Parterne var enige om at mødes igen, når der foreligger yderligere erfaringer. Undervisningsministeriet har på den baggrund gennemført en fornyet indsamling af data fra forskellige administrative systemer, som kan belyse udviklingen på praktikpladsområdet inden for erhvervsuddannelserne og egu med særlig vægt på udviklingen fra de politiske aftalers indgåelse frem til 1. halvår 2010, som er det seneste tidspunkt, der foreligger oplysninger om. Desuden er der særskilt indhentet oplysninger om social- og sundhedsuddannelsen og pædagogisk assistentuddannelsen. Med hensyn til status på praktikpladskampagner samt indsats for styrket kvalitet i skolepraktik og håndhævelse af EMMA-kriterierne mv. gives der korte redegørelser. Den foreliggende evaluering er struktureret på samme måde som udgaven til mødet den 20. maj Der er tilføjet et nyt afsnit med opgørelser af trækket på præmierings- og bonusordningen inden for erhvervsuddannelserne. Desuden er afsnittet om eventuel utilsigtet brug af præmierings- og bonusordningen udgået, da afsnittet var knyttet til undervisningsministerens svar af 5. marts 2010 på spørgsmål nr. 205 og 206 (almindelig del). 1

2 Evaluering af den samlede indsats på praktikpladsområdet 0. Resume 1. Udviklingen i antal uddannelsesaftaler og optag i skolepraktik: Der er i 1. halvår 2010 (ekskl. social og sundhedsuddannelsen samt den pædagogiske assistentuddannelse) oprettet i alt ca ekstra pladser (inkl. skolepraktik på uddannelser med kvoter) ud af de aftalte ekstra pladser (afsnit 1-4). Der er indgået 19 pct. flere uddannelsesaftaler i 1. halvår 2010 ift. 1. halvår 2009 (afsnit 1). I den private sektor har der været en stigning på 18 pct. i ovennævnte periode svarende til uddannelsesaftaler. Målsætningen i aftalen er aftaler i 2010 (afsnit 1). Regioner og kommuner har indtil udgangen af juni 2010 haft et optag på sosu-området, der svarer til 52 pct. af dimensioneringen. Inden for det øvrige erhvervsuddannelsesområde og inklusiv egu har regioner og kommuner oprettet i alt 550 ud af de aftalte ekstra uddannelsesaftaler. Pladserne er fordelt med 513 ekstra pladser i kommunerne og 37 ekstra i regionerne (afsnit 2). Staten har i 1. halvår 2010 indgået 31 flere uddannelsesaftaler i forhold 1. halvår Målsætningen er 200 ekstra uddannelsesaftaler i 2010 (afsnit 3). Ved udgangen af juni 2010 var der skønsmæssigt optaget knapt 600 elever inden for kvoten på ca pladser i de ni uddannelser, hvor der er adgangsbegrænsning til skolepraktik og med en kvote større end 0 (afsnit 4). 2. Adgang til trin 2 i skolepraktik og elever, der uforskyldt mister en aftale Der er 126 elever, som afsluttede trin 1 i skolepraktik i perioden 1. januar 2009 til 31. marts pct. heraf har gjort brug af den midlertidige ordning, der giver mulighed for at fortsætte på trin 2 i skolepraktik (afsnit 5). I samme periode har næsten elever (excl. sosu) afsluttet trin 1 med uddannelsesaftale. 83 pct. er ikke fortsat i trin 2, mens 14 pct. har indgået uddannelsesaftale om trin 2 og 3 pct. har brugt den permanente mulighed for skolepraktik til trin 2. I perioden fra 5. november 2009 til 30. juni 2010 blev 621 elever registreret som uforskyldt mistet uddannelsesaftale. Heraf har 176 elever har en uddannelsesaftale som næste registrerede forløb. 580 af eleverne mistede aftalen i uddannelser med skolepraktik. 16 elever mistede aftalen i uddannelser uden skolepraktik. 25 elever er ikke registreret på en uddannelse (afsnit 6). 3. Udbygning af supplerende grundforløbsundervisning i karensperioden I alt 800 elever har begyndt obligatorisk supplerende grundforløbsundervisning i 1. halvår pct. at eleverne har udvist mobilitet mod uddannelser udenfor ordningen (afsnit 7). 4. Præmie- og bonusordning Der er i alt udbetalt 397 mio. kr. på de to præmie- og bonusordninger (ordningen fra juli 2009 på op til kr. og ordningen fra november 2009 med op til kr.) (afsnit 10). 2

3 1. Praktikpladsudviklingen generelt Den seneste opgørelse af praktikpladsudviklingen baseret på praktikpladsstatistikken inden for erhvervsuddannelserne dækker perioden frem til og med juni Praktikpladsstatistikken omfatter p.t. ikke social- og sundhedsuddannelsen og pædagogisk assistentuddannelsen. Disse uddannelser er derfor belyst særskilt, jf. bl.a. afsnit 2. Med hensyn til egu henvises bl.a. til afsnit 11. Følgende hovedtendenser fremgår af de seneste opgørelser: Der er i 1. halvår 2010 (ekskl. social og sundhedsuddannelsen samt den pædagogiske assistentuddannelse) oprettet i alt ca ekstra pladser (inkl. skolepraktik på uddannelser med kvoter) ud af de aftalte ekstra pladser. Konkret er indgået 19 pct. flere uddannelsesaftaler (excl. sosu) i 1. halvår 2010 sammenlignet med 1. halvår 2009 svarende til uddannelsesaftaler. Dette kan sammenholdes med, at der i 2009 var et fald på 20 pct. sammenlignet med I den private sektor har der været en stigning på 18 pct. i antal indgåede aftaler i 1. halvår 2010 sammenlignet med 1. halvår 2009 svarende til uddannelsesaftaler. Målsætningen i aftalen er aftaler i I 2009 var der et fald på 22 pct. sammenlignet med Udviklingen i den offentlige sektor er belyst nedenfor i afsnit 2 og 3. Tilgangen til skolepraktik er øget med 72 pct. i 1. halvår 2010 sammenlignet med 1. halvår 2009 svarende til elever. I 2009 var der en øgning på 135 pct. sammenlignet med Inden for kvoten på skolepraktikpladser er der optaget knapt 600 elever. Tilgangen til uddannelser uden praktik i en virksomhed er faldet med 8 pct. i 1. halvår 2010 sammenlignet med 1. halvår 2009 svarende til 61 elever. I 2009 var der en øgning på 42 pct. sammenlignet med Antallet af praktikpladssøgende elever (excl. sosu) er steget med 43 pct. ved udgangen af juni 2010 sammenlignet med juni 2009 svarende til elever. I alt elever (excl. sosu) var praktikpladssøgende ved udgangen af juni Heraf var elever i gang med en uddannelse med brug af skolepraktik, mens elever var praktikpladssøgende to måneder efter grundforløbets afslutning og uden at være i skolepraktik. De resterende elever var praktikpladssøgende i perioden fra grundforløbets afslutning og to måneder frem (svarende til karensperioden). I alt elever var ved udgangen af marts 2010 i gang med en uddannelse i skolepraktik eller en uddannelse, der gennemføres uden praktik. 2. Dimensioneringsaftalen på sosu-området og de ekstra pladser i kommuner og regioner Den 27. november 2009 blev der indgået Aftale mellem regeringen, KL og Danske Regioner om flere praktikpladser i kommuner og regioner. Med aftalen har kommunerne og regionerne forpligtet sig til at oprette yderligere praktikpladser i 2010 inden for social- og sundhedsuddannelsen, pædagogisk assistentuddannelsen, 3

4 de øvrige erhvervsuddannelser samt egu. De ekstra praktikpladser er fordelt med mindst pladser i kommunerne og mindst 330 pladser i regionerne. Det er en del af aftalen, at dimensioneringen for sosu-uddannelserne (social- og sundhedsuddannelsen samt pædagogisk assistentuddannelsen) på i alt pladser i 2010 skal være opfyldt, før de ekstra pladser kan siges at være realiseret. Det betyder, at kommunerne og regionerne reelt skal oprette ca flere sosupraktikpladser i 2010 end i 2009, inden de ekstra pladser begynder at tælle, idet dimensioneringen dels er højere i 2010 end i 2009, dels ikke blev opfyldt sidste år. Følgende fremgår af en opgørelse, som er baseret på oplysninger indhentet fra skoler, der udbyder social- og sundhedsuddannelserne, samt på oplysninger baseret på praktikpladsstatistikken og fra det Fælleskommunale Løndatakontor: Det er stadig et meget tidligt tidspunkt at vurdere, om målsætningerne i aftalen om de ekstra praktikpladser i kommuner og regioner, herunder dimensioneringen af sosu-uddannelserne, bliver indfriet. Angående sosu-dimensioneringen viser indberetninger fra social- og sundhedsskolerne samt professionshøjskoler, der udbyder den pædagogiske assistentuddannelse, at der i perioden januar til udgangen af juni 2010 er optaget i alt elever med uddannelsesaftale på social- og sundhedsuddannelserne. Det svarer til 52 pct. af dimensioneringen på i alt pladser. Angående de øvrige erhvervsuddannelser (uden sosu-uddannelserne og egu) viser tal baseret på praktikpladsstatistikken, at der i perioden 27. november 2009 til udgangen af juni 2010 er indgået 293 flere aftaler i kommuner og regioner end i samme periode året før. Inden for erhvervsgrunduddannelsen (egu) er der i perioden december 2009 til udgangen af april 2010 indgået 257 flere egu-praktikaftaler i kommuner og regioner end i samme periode året før. Alle aftalerne er indgået i kommunerne. Samlet set er der inden for det øvrige erhvervsuddannelsesområde (ekskl. sosu-uddannelserne, men inkl. egu) på nuværende tidspunkt således oprettet i alt 550 ud af de aftalte ekstra praktikpladser. Pladserne er fordelt med 513 ekstra i kommunerne og 37 ekstra i regionerne ekstra pladser i staten i 2010 På det statslige område skal der oprettes 200 ekstra praktikpladser i Følgende fremgår af en opgørelse fra UNI-C: Der har været et fald på 10 pct. i antal indgåede uddannelsesaftaler i 1. kvartal sammenlignet med 1. kvartal Faldet er blevet afløst af en fremgang på 21 pct. i 2. kvartal 2010 sammenlignet med 2. kvartal I første halvår 2010 har der i alt været en fremgang på 8 pct. svarende til 31 elever. Personalestyrelsen har den 16. april 2010 med cirkulære udmeldt årsværkskvoter for de enkelte ministerområder med særlige økonomiske incitamen- 4

5 ter, som skal medvirke til at sikre opfyldelsen af 200 ekstra praktikpladser i staten i Det bemærkes, at opgørelsen fra UNI-C, som baserer sig på praktikpladsstatistikken, ikke kan sammenlignes med de opgørelser, der traditionelt har været foretaget af Personalestyrelsen via deres forhandlingsdatabase. 4. Udvikling i tilgang til skolepraktik på de uddannelser, der er adgangsbegrænset til skolepraktik Med praktikpladsaftalen fra juni 2009 blev der åbnet for ca skolepraktikpladser inden for tre uddannelser, hvor der var adgangsbegrænsning til skolepraktik i Tilsvarende er der åbnet for ca skolepraktikpladser i 2010 inden for ni uddannelser med adgangsbegrænsning til skolepraktik. Følgende fremgår af en opgørelse, som baserer sig på praktikpladsstatistikken: Der er skønsmæssigt optaget omkring 600 elever i skolepraktik på de tre uddannelser, hvor der i 2009 var adgangsbegrænsning til skolepraktik med en kvote, der var større end 0. Kvoten var på i alt ca pladser. Der er ved udgangen af 2. kvartal 2010 skønsmæssigt optaget knapt 600 elever inden for kvoten på de ni uddannelser, hvor der i 2010 er adgangsbegrænset til skolepraktik med en kvote, der er større end 0. Der er optaget elever svarende til mellem 12 % og 58 % af kvoterne på de enkelte uddannelser. I alt er der optaget elever i skolepraktik i de første 6 måneder af Skønnene er foretaget ud fra, hvor mange elever der er optaget i skolepraktik på den pågældende uddannelse frasorteret de elever, der forudgående har haft en uddannelsesaftale eller været i skolepraktik på den pågældende uddannelse. 5. Mulighed for at starte trin 2 i skolepraktik Aftalen Flere unge i uddannelse og job forlængede den midlertidige ordning, der giver elever, der afslutter trin 1 i skolepraktik, mulighed for at kunne fortsætte i trin 2 og eventuelt efterfølgende trin. Følgende fremgår af en opgørelse, som tager udgangspunkt i praktikpladsstatistikken: Der er 126 elever, der afsluttede trin 1 i skolepraktik i perioden 1. januar marts pct. heraf har gjort brug af den midlertidige ordning, der giver dem mulighed for at fortsætte på trin 2 i skolepraktik. Andre 29 pct. er påbegyndt en uddannelsesaftale, mens de sidste 18 pct. ikke fortsætter efter trin 1. Der er til sammenligning i perioden 1. januar marts elever (excl. sosu), der afsluttede trin 1 med uddannelsesaftale, der kun omfattede trin 1. 3 pct. heraf er fortsat i trin 2 i skolepraktik. 14 pct. har påbegyndt en uddannelsesaftale, mens 83 pct. er stoppet efter trin 1. 5

6 6. Bedre mulighed for elever, der uforskyldt mister en uddannelsesaftale Med aftalen Flere unge i uddannelse og job blev der indført mulighed for at optage elever, der uforskyldt har mistet deres uddannelsesaftale inden for en uddannelse, der ikke udbydes med skolepraktik, i uddannelsens skoledele uden at eleven har en uddannelsesaftale. Desuden blev der indført et løntilskud på 60 pct. af AERrefusionssatsen i praktikperioderne til virksomheder, der indgår uddannelsesaftaler med elever, der uforskyldt har mistet deres uddannelsesaftale. Følgende fremgår af den seneste opgørelse, som bl.a. baserer sig på praktikpladsstatistikken og forløbsstatistikken: I perioden fra 5. november 2009 til 30. juni 2010 blev i alt 621 elever registreret for uforskyldt at have mistet en uddannelsesaftale. 580 af eleverne havde mistet en uddannelsesaftale i uddannelser med skolepraktik og 16 elever havde mistet en uddannelsesaftale i uddannelser uden skolepraktik. De resterende 25 elever er ikke registreret på en uddannelse. På uddannelser med skolepraktik har 29 pct. af eleverne (171 elever) en ny uddannelsesaftale som næste registrerede forløb på opgørelsestidspunktet. 35 pct. (205 elever) blev optaget i skolepraktik, mens 35 pct. (204 elever) ikke er i uddannelsesaftale eller i skolepraktik. På uddannelser uden skolepraktik har 5 elever fået en ny uddannelsesaftale, mens de øvrige 11 elever hverken er optaget i uddannelsens skoledele eller har indgået en ny uddannelsesaftale. Antallet af elever, som ikke er optaget i skoledele, i skolepraktik eller har fået en ny uddannelsesaftale kan skyldes, at analysen er et øjebliksbillede af situationen pr. 30. juni 2010, hvor alle forløb endnu ikke er afsluttede. Det er således muligt, at disse elever vil gøre brug af ordningen efter evalueringstidspunktet. 7. Udbygning af supplerende grundforløb i karensperioden Med aftalen Flere unge i uddannelse og job blev der indført obligatorisk supplerende grundforløbsundervisning for elever, som ikke kan finde en praktikplads, og som ønsker at kunne begynde på syv udvalgte uddannelser - hvor der er den forholdsvis største ubalance mellem antal praktikpladssøgende og antal indgåede uddannelsesaftaler - hvis eleven ønsker at kunne begynde i skolepraktik. Den obligatoriske ordning gælder for 2010 og sigter mod at øge elevernes faglige mobilitet. Følgende fremgår af den seneste opgørelse, som kombinerer oplysninger fra flere administrative systemer: I alt har 800 elever påbegyndt obligatorisk supplerende grundforløbsundervisning i de første to kvartaler af Ved udgangen af evalueringsperioden var 15 pct. i en uddannelsesaftale, 31 pct. var i skolepraktik, 18 pct. var praktikpladssøgende uden at være i skolepraktik og 21 pct. var stadig i gang med grundforløbsundervisningen. De sidste 15 pct. er der ingen oplysninger om, hvilket betyder, at de enten befinder sig et sted mellem tilstandene, eller at de er faldet fra på uddannelsen. Fratrækkes de elever, der ikke findes oplysninger om samt de elever, der stadig er i færd med den supplerende grundforløbsundervisning, viser resulta- 6

7 tet, at hovedparten (81 pct.) af de elever, der har gennemført obligatorisk supplerende grundforløbsundervisning stadig er registreret enten i aftale, i skolepraktik eller som praktikpladssøgende uden at være i skolepraktik - indenfor en af de syv uddannelser. Dermed har 19 pct. af de elever, der har gennemført obligatorisk supplerende grundforløbsundervisning udvist en mobilitet mod en af de uddannelser, der ikke er omfattet af kravet om obligatoriske supplerende grundforløbsuddannelse. 8. Kvalitet i skolepraktik og styrket efterlevelse af EMMA Aftalen Flere unge i uddannelse og job indeholder en række initiativer, som sigter mod at øge kvaliteten i skolepraktik og styrke efterlevelsen af EMMA-kriterierne, herunder at styrke skolernes vejledning af elever om praktikpladssøgning og kontrol med søgningsaktiviteterne. Der kan gives følgende status på initiativerne: Undervisningsministeriet har undersøgt økonomien i skolepraktikken. Analyser af skolernes regnskaber i viser, at der har været overskud på skolepraktikordningen i alle årene. Overskuddet varierer dog markant gennem årene, og det står klart, at en stigende aktivitet har medført et øget overskud i Samtidig fremgår det, at overskuddet i 2007 og 2008 kun er muliggjort som følge af markante overskud på den virksomhedsforlagte undervisning samt delpraktikaftaler. Hvad angår uddannelser med dimensionering af skolepraktik viser analysen, at uddannelsen Kontor med specialer har underskud i alle årene, mens både Træfagenes byggeuddannelse og Mekaniker, på trods af underskud i 2008, begge udviser overskud i Undervisningsministeriet har i juni 2010 udsendt 3. udgave af håndbog om skolepraktik i erhvervsuddannelser, der indeholder en gennemgang af regler om skolepraktik og et indstik med beskrivelse af de særlige tiltag, som gælder for Håndbogen er sendt til samtlige erhvervsskoler samt udbudt til salg. Ministeriet har i juni 2010 afholdt et seminar om kvalitet i skolepraktik. Seminaret havde deltagelse af 100 instruktører og andre skolefolk, som til daglig arbejder med skolepraktik. Ministeriet har planlagt et seminar for skolernes administrative medarbejder om EMMA-kriterierne og deres overholdes. Dette seminar forventes afholdt i efteråret For at styrket kvaliteten i skolepraktik har Undervisningsministeriet i samarbejde med relevante parter igangsat udviklingsarbejder og en erfaringsopsamling af skolernes praksis med hensyn til produktion af varer og tjenesteydelser som led i skolepraktikken. 9. Kampagner for flere praktikpladser og styrkelse af institutionernes praktikpladsopsøgende arbejde Med praktikpladsaftalen fra maj 2009 blev det aftalt at iværksætte en kampagne for oprettelse af nye praktikpladser og kampagnen Flere fagfolk, tak blev videreført med øget fokus på den virksomhedsrettede del af kampagnen. Herudover blev institutionernes praktikpladsopsøgende arbejde styrket gennem en omlægning af til- 7

8 skudsordningen inden for rammen på 150 mio. kr. i 2009 med henblik på, at ordningen blev tilpasset praktikpladssituationen, så det i højere grad blev sikret, at der ikke stod uforbrugte midler tilbage efter udgangen af Der kan gives følgende status på initiativerne: Tv og radio kampagnen Flere fagfolk, tak!, som er forankret hos Danske Erhvervsskoler - Lederne, har opnået mere end unikke hits på hjemmesiden frem til medio august En tidligere brugerundersøgelse som også blev refereret i afrapporteringen fra maj 2010 viste, at 90 pct. af dem, der har set reklamerne, kan huske dem og 76 pct. har forstået budskabet. Dette skal ses i forhold til, at normalt kan 61 pct. huske en reklame, mens 49 pct. har forstået budskabet. 68 pct. synes godt om reklamen i forhold til normalen, som er 39 pct. Kampagnen løber til udgangen af 2010 og der planlægges med at bringe radiospots og udendørs arrangementer (Outdoor Events) i efteråret. Kampagnen er koordineret med UNI-C s kampagne med hensyn til hotline-beredskab (omtalt nedenfor). Kampagnen for oprettelse af nye praktikpladser er forankret på UNI-C og resultater formidles i særlig grad gennem emu.dk, som er et elektronisk mødested for undervisere. Sitet har siden marts 2010 haft unikke besøgende pr. måned med godt sidehenvisninger pr. måned. Der er udviklet startpakker til 78 uddannelser til brug for praktikpladsopsøgende medarbejdere. Der er oprettet en ny underside Praksis der virker, som skal indeholde gode historier og eksempler på praktikpladsopsøgende arbejde. Der er etableret netværk for praktikpladsopsøgere på skolerne og i de faglige udvalg og planlagt en større opdatering af opsøgerværktøjet Praktik+ i november Der er etableret en telefonisk hotline for virksomheder, der ønsker at vide mere om ansættelse af elever. Siden oktober 2009 har telefonlinjen modtaget mere end opkald. En undersøgelse viser, at ca. fire ud af fem virksomheder i høj eller nogen grad har fået svar på deres spørgsmål og føler sig godt betjent. Ca. 4 ud af 10 virksomheder, som har benyttet hotline, har ansat elever. 10. Indførelse af præmie- og bonusordning for uddannelsesaftaler inden for erhvervsuddannelserne I maj 2009 blev den tidligere præmieringsordning for virksomheder for merbeskæftigelse i praktikpladser omlagt, således at alle nye aftaler skulle præmieres. Præmien blev i første omgang sat til kr. (2.000 kr. for hver af de tre måneder i prøveperioden, og kr. i bonus hvis aftalen fortsatte efter prøveperioden). I aftale fra november 2009 blev præmien og bonussen forhøjet til i alt kr. (6.000 kr. for hver af de tre måneder i prøveperioden og kr. i bonus, fordelt på to rater, en efter 4 måneder og en efter 7 måneder). Undervisningsministeriet har nu modtaget en oversigt fra Arbejdsgivernes Elevrefusion (AER), der administrerer ordningen, over udbetalinger til præmie og bonus fra og med juni 2009 til og med juli 2010, som viser: Der er frem til 31. juli 2010 udbetalt 192 mio. kr. inden for præmie- og bonusordningen på op til kr. 8

9 Der er frem til 31. juli 2010 udbetalt 205 mio. kr. inden for præmie- og bonusordningen på op til kr. Der er i alt udbetalt 397 mio. kr. til de to ordninger. Undervisningsministeriet vurderer, at det er sandsynligt, at de samlede udbetalinger ender et sted mellem det tidligere skøn på ca. 1,5 mia. kr. og AER s nye skøn på 2,0 mia. kr. mest sandsynligt på ca. 1,8 mia. kr. Da udbetalingerne er spredt ud over årene , forventes det ikke, at ekstraudgiften vil føre til likviditetsproblemer for AER. 11. Indførelse af løntilskud i prøveperioden for egu-praktikaftaler Med praktikpladsaftalen fra maj 2009 blev der indført et løntilskud til egupraktikpladser på 30 kroner i timen i prøvetiden. Med aftalen Flere unge i uddannelse og job blev perioden forlænget fra tre til syv måneder Den kan gives følgende status på initiativet: Foreløbige tal viser, at der blev indgået nye egu-aftaler i kalenderåret I forhold til tallet for 2008 på 952 er det en fremgang på 30 pct. Foreløbige tal viser endvidere, at der er udbetalt løntilskud vedr. 116 eguaftaler i 2009 og 501 aftaler i de to første kvartaler i Der er ligeledes udbetalt løntilskud på i alt 0,9 mio. kr. i 2009 og 3,9 mio. kr. de to første kvartaler i