Ver Kerneydelseskatalog. UU-Roskilde/Lejre 2014/2015

Transkript

1 Ver Kerneydelseskatalog UU-Roskilde/Lejre 2014/2015

2 Rød tekst = vejledning, der opretholdes som følger af tilførte ressourcer i 2015 og 2016 Før reformen Efter reformen Vejledning klasse Målgruppe UU-Roskilde/Lejres opgave Skolens opgave klasse UU informerer om valg af 2. fremmedsprog, hvis relevant. UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 6. klasse UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 7. klasse alle elever Vejledning af hele klasser i ug.dk og uddannelsessystemet. Samtale med klasselærer omkring den enkelte klasse og eventuelle fokuselever med behov for særlig indsats. UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 7. klasse fokuselever Særlig indsats: vejledning af elever og samarbejde med skole, hjem, SSP, PPR omkring særlige initiativer. 8. klasse alle elever UU arrangerer uddannelsesmessen Fokus på uddannelse, hvor elever og deres forældre får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge, vejledere og lærere fra ungdomsuddannelserne mm. Introduktionskurser: UU-vejlederen informerer om Alle elever Alle elever Alle elever Alle elever 1 UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse og job UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job Kollektiv vejledning om ug.dk, evejledning, uddannelsessystemet og optagelse.dk. UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. UU arrangerer uddannelsesmessen Fokus på uddannelse, hvor elever og deres forældre får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge, vejledere og lærere fra ungdomsuddannelserne mm. Kollektiv vejledning om ug.dk, evejledning, uddannelsessystemet og optagelse.dk. Introduktionskurser: Kollektiv vejledning om Uddannelsesparathedsvurderingen foretages automatisk via optagelse.dk på baggrund af lærernes vurdering af personlige og sociale

3 uddannelsesstedernes tilbud og tilmelder eleverne. UU varetager som tilkøb undervisningen i UEA i Roskilde. I Lejre var det den enkelte skole, der i samarbejde med UU varetog uv. Nogle skoler med tilkøb. uddannelsesstedernes tilbud. Vejlederen tilmelder eleverne. UU varetager undervisningen i Uddannelse & Job i Roskilde (Tilkøb), på de skoler som har ønsket dette. UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job på skolerne i Lejre. kompetencer i elevplanen og første standpunktskarakterer. Alle elever har mulighed for individuel vejledning UU-vejlederen samtaler med klasselærere om eventuelle fokuselever med behov for særlig indsats. Uddannelsesparathedsvurderingen påbegyndes. Alle elever skal skrive en uddannelsesplan i 8. klasse. UU-vejlederen vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. 8. klasse fokus elever UU-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/ikke uddannelsesparate elever. UU-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan. Ikke uddannelsesparate (IUP) - 20% Alle elever har mulighed for individuel vejledning Kun de ikke-uddannelsesparate har mulighed for individuel vejledning. De uddannelsesparate henvises til e- vejledningen og ug.dk Åbent hus arr. For forældre i efteråret 2015 for alle Forudsætninger i lovens økonomiske beregninger er at ca.30 % i gns.forventes ikke uddannelsesparate ved lærernes første gennemgang, og denne gruppe drøftes med lærerne og reduceres til ca. 20%. Der skal iværksættes et særligt forløb for denne gruppe, både skole- og vejledningsmæssigt, og denne plan fastlægges i samarbejde med skolen. UU gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke-uddannelsesparate elever. UU støtter eleverne i forhold til at angive foreløbigt uddannelsesønske. Ca.30 % forventes IUP ved en første gennemgang. Denne gruppe skal drøftes med vejlederen og reduceres til ca. 20 %. For de 20 % skal der aftales et særligt forløb. UU-vejlederen kan indgå i planlægningen af særlige UU indgår i planlægningen af særlige praktikforløb efter praktikforløb efter folkeskolens 9 stk. 4 eller 33 stk folkeskolens 9 stk. 4 og 33 stk. 4. Særligt for 8. specialklasse/skole/erhvervsklasser Alle elever på UU arrangerer et forældremøde, hvor der er særligt fokus Det forventes, 2

4 9. klasse alle elever Alle elever skal skrive den endelige uddannelsesplan i 9. klasse. UU-vejlederen vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. disse skoler Alle elever på at informere om specialefterskoler, ErhvervsGrundUddannelse (EGU), Kombineret Ungdomsuddannelse (KUU), og Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU). Uddannelsesmesser: Der informeres om messen for unge med særlige behov i Roskilde. UU afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. Kollektiv vejledning om uddannelsesplan og optagelse.dk, herunder muligheder i ug.dk og evejledning. Alle elever ha mulighed for individuel vejledning. at alle specialklasseelever er en del af de ikke uddannelsespa rate 20% UU-vejlederen vurderer i samarbejde med skolen elevens uddannelsesparathed. Optagelse.dk. cafe for alle elever og deres forældre. UU-vejlederen videresender elevernes uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Forældrene har ansvaret for fremsendelse af ansøgningen hvis eleven er uddannelsesparat. Praktikformidling: Når UU-vejlederen modtager klassens praktikønsker, foretager UU-vejlederen den videre praktikformidling. UU informerer om særpraktikker i eksempelvis politiet, forsvaret, sygehuse mm., koordinerer og tilmelder eleven. UU varetager undervisningen i UEA i Roskilde og bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Lejre. UU varetager undervisningen i Uddannelse & Job i Roskilde (Tilkøb), på de skoler som har ønsket dette. UU bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job på skolerne i Lejre. 3

5 Uddannelsesmesse: UU arrangerer uddannelsesmessen Fokus på uddannelse, hvor elever og deres forældre får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge, vejledere og lærere fra ungdomsuddannelserne mm. UU-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/ikke uddannelsesparate elever. Eleverne tilbydes individuel brobygning. Ikke uddannelsesparate (IUP) - 20% Uddannelsesmesse: UU arrangerer uddannelsesmessen Fokus på uddannelse, hvor elever og deres forældre får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale mulig heder, møde unge, vejledere og lærere fra ungdomsuddannelserne mm Åbent hus arr. For forældre i efteråret 2015 for alle. UU-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/ikke uddannelsesparate elever. Eleverne tilbydes individuel brobygning. UU vejleder og tilmelder til obligatorisk brobygning (gælder først fra 2015). I samarbejde med vejlederen følges op på den særlige indsats og uddannelsesplanen. UU-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan. UU gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke uddannelsesparate elever. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt, og muligheden for EUD10 og kombineret ungdomsuddannelse præsenteres. UU støtter arbejdet med den endelige uddannelsesplan i 9.kl. UU vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. Er der behov for særlig pædagogisk støtte (SPS støtte) skrives det i uddannelsesplanen. UU-vejlederen kan indgå i planlægningen af særlige For de ikke-uddannelsesparate foretager UU den videre praktikformidling. 4

6 praktikforløb efter folkeskolens 9 stk. 4 eller 33 stk UU indgår i planlægningen af særlige praktikforløb efter folkeskolens 9 stk. 4 eller 33 stk Eleverne kan tilmeldes en mentor i forbindelse med over gangen til ungdomsuddannelse. Særligt for 9. specialklasse/specialskoler/erhvervsklasser Alle elever på disse skoler Eleverne kan tilmeldes en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse. UU etablerer et sommerferieberedskab i juli, der kan håndtere de elever, der ikke kan optages på erhvervsuddannelserne, fordi de ikke opfylder optagelseskriterierne. UU skal vejlede eleverne om hvilke muligheder, de ellers har, da de skal være i uddannelse eller job jævnfør Ungepakken. UU støtter eleven med optagelse.dk og videresender uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Tilbud om et netværksmøde eller skole-hjemsamtaler, med henblik på afklaring af uddannelsesvalg efter grundskolen. UU støtter eleven og forældrene med optagelse.dk og videresender uddannelsesplaner/ansøgninger. Herunder opmærksomhed på behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) ved ordinær uddannelse. Specialvejlederen afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. UU deltager i tværfagligt samarbejde omkring den enkelte Lærerne foretageren revurdering af UPV fra 8.kl. UPV i 9.kl. sker på baggrund af optagelseskriterierne på den ønskede ungdomsudda nnel Der forventes, at alle specialklasse elever er en del af de ikke uddannelsespa rate 20 % 5

7 10. klasse alle elever UU-vejlederen deltager i forældremøder. Alle lever tilbydes en individuel vejledningssamtale. Alle elever elev til understøttelse af det rigtige uddannelsesvalg. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. UU arrangerer forældremøder/stormøder. Her informeres bl.a. om forældrenes ansvar for uddannelsesplan og optagelse.dk. Kollektiv vejledning om uddannelsesplan og optagelse.dk, herunder muligheder i ug.dk og evejledning. Alle elever ha mulighed for individuel vejledning. Brobygning: UU-vejlederen informerer om uddannelsesstedernes tilbud og tilmelder eleverne. UU arrangerer uddannelsesmessen Fokus på uddannelse, hvor elever og deres forældre får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge, vejledere og lærere fra ungdomsuddannelserne mm. Obligatorisk brobygning: UU informerer om uddannelsesstedernes tilbud og tilmelder eleverne. UU arrangerer uddannelsesmessen Fokus på uddannelse, hvor elever og deres forældre får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge, vejledere og lærere fra ungdomsuddannelserne mm. Alle elever skal skrive en ny uddannelsesplan i 10. klasse. UU-vejlederen vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. UU-vejlederen vurderer i samarbejde med skolen elevernes uddannelsesparathed. UU-vejlederen videresender elevernes uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Forældrene har til de uddannelsesparate elever ansvaret for at sende ansøgningen til optagelse.dk 6

8 Eleverne tilbydes individuel brobygning Ikke uddannelsesparate (IUP) 20 % Optagelse.dk cafe for alle forældre og elever på skolen. Eleverne tilbydes ekstra individuel brobygning og evt. erhvervspraktik. UU-vejlederen videresender for de ikke uddannelsesparate elevers uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Det er erfaringen, at der er væsentligt flere end 20 %, der er ikke uddannelsesparate i 10. klasse, da mange uddannelsesparate elever forlader skolen efter 9.klasse. UU-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/ikke uddannelsesparate elever. UU-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelsen af uddannelsesplan. UU-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan og optagelse.dk. Er der behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) skrives det i uddannelsesplanen. Eleverne kan tildeles en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse. 7 UU gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke-uddannelsesparate elever. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt, og muligheden for Kombineret Ungdomsuddannelse præsenteres. UU-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan og optagelse.dk. Er der behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) skrives det i uddannelsesplanen. Eleverne kan tildeles en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse. UU etablerer et sommerferieberedskab i juli, der kan håndtere de elever, der ikke kan optages på erhvervsuddannelserne, fordi de ikke opfylder

9 Særligt for 10. specialklasser UU arrangerer et forældremøde, hvor der er særligt fokus på at informere om specialefterskoler, ErhvervsGrundUddannelse (EGU), Kombineret Ungdomsuddannelse (KUU), og Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU). Uddannelsesmesse: Der orienteres om Fokus på uddannelse, hvor der orienteres om ordinære ungdomsuddannelser. Specialvejlederen støtter eleven og forældrene med optagelse.dk og videresender uddannelsesplanen/ansøgninger. Herunder er der opmærksomhed på behov for særlig pædagogisk støtte (SPSstøtte) ved optag til ordinær uddannelse. Specialvejlederen afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. UU deltager i tværfagligt samarbejde omkring den enkelte elev til understøttelse af det rigtige uddannelsesvalg. Tilbud om deltagelse i et netværksmøde eller skole- Alle optagelseskriterierne. UU skal vejlede eleverne om hvilke muligheder, de ellers har, da de skal være i uddannelse eller job jævnfør Ungepakken. Der må forventes en særlig intensiv vejledningsindsats for elever, der vælger EUD10, da der skal ske en tæt opfølgning for at sikre, at de får det forventede udbytte af skoleåret. UU gennemfører individuelle samtaler. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt i forhold til den enkelte elevs forudsætninger, og muligheden for Kombineret Ungdomsuddannelse præsenteres. Skolen arrangerer et forældremøde, hvor UU-vejlederen orienterer. Der er særligt fokus på at informere om specialefterskoler, ErhvervsGrundUddannelse (EGU), Kombineret Ungdomsuddannelse (KUU), og Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU). Uddannelsesmesse: Der orienteres om Fokus på uddannelse, hvor der orienteres om ordinære ungdomsuddannelser. Specialvejlederen støtter eleven og forældrene med optagelse.dk og videresender uddannelsesplanen/ansøgninger. Herunder er der opmærksomhed på behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) ved optag til ordinær uddannelse. Specialvejlederen afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. UU deltager i tværfagligt samarbejde omkring den enkelte elev til understøttelse af det rigtige uddannelsesvalg. 8

10 hjemsamtale, med henblik på afklaring af uddannelsesvalg efter 10. klasse. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. Tilbud om deltagelse i et netværksmøde eller skolehjemsamtale, med henblik på afklaring af uddannelsesvalg efter 10. klasse. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. Vejledning af unge efter grundskolen Målgruppe UU-Roskilde/Lejres opgave Skolens opgave Opsøgende vejledning op til den 25. år Vejledningsindsatsen er opsøgende, dvs. UU kontakter unge, der ikke er i en uddannelsesmæssigt tilfredsstillende situation, pr. brev, telefon og sms. Alle Er det ikke muligt at opnå kontakt på disse måder, søges personligt kontakt med den unge på denne bopæl. Unge der flytter til kommunen som ikke har en uddannelsesstatus i gang, kontaktes pr. brev med informationsmateriale om UUs vejledningstilbud. Opsøgende og opfølgende indsats op til det 25. år Vejledningsindsatsen er opsøgende, dvs. UU kontakter unge, der ikke er i uddannelse, ikke har gennemført en ungdomsuddannelse eller er i deltidsbeskæftigelse, pr. brev, telefon og sms. Er det ikke muligt at opnå kontakt på disse måder, søges personlig kontakt med den unge på denne bopæl. Unge der flytter til kommunen som ikke har en uddannelsesstatus i gang, kontaktes pr. brev med informationsmateriale om UUs vejledningstilbud. Unge der forlader grundskolen, modtager informationsmateriale om UUs vejledningstilbud samt kontaktoplysninger. Vejledningens indhold Vejledningens sigte er at være afklarende og at skabe motivation, så de unge bliver selvhjulpne og handlekraftige. Vejledningen omfatter individuel- og gruppevejledning vejledning. Alle Unge der forlader grundskolen, modtager informationsmateriale om UUs vejledningstilbud samt kontaktoplysninger. Unge mellem 18. og 25. år, der har fuldtidsarbejde dvs. min. 30 t pr. uge skal ikke opsøges Vejledningens indhold Vejledningens sigte er at være afklarende og at skabe motivation, så de unge bliver selvhjulpne og handlekraftige. Vejledningen omfatter individuel-, gruppe- og kollektiv vejledning. 9

11 Vejledningstilbud Vejledningen er et tilbud til gruppen fra år. UUvejlederne der varetager vejledningen for unge over 18 år i Roskilde, befinder sig fysisk i UngeGuiden, hvor de i samarbejde med sagsbehandlere fra jobcentret deltager i alle førstegangssamtaler med de unge der søger uddannelseshjælp samt råd og vejledningssamtaler. UUvejlederen aftaler tid med de unge som skal udfordres i deres uddannelsesvalg og have udformet en uddannelsesplan. UU varetager 4 timer pr. uge vejledningsforløb på JUMP, der er et aktiv tilbud i Roskilde år Vejledningstilbud Vejledningen er et tilbud til gruppen fra år. UUvejlederne der varetager vejledningen for unge over 18 år i Roskilde, befinder sig fysisk i UngeGuiden, hvor de i samarbejde med sagsbehandlere fra jobcentret deltager i alle førstegangssamtaler med de unge der søger uddannelseshjælp samt råd og vejledningssamtaler. UUvejlederen aftaler tid med de unge som skal udfordres i deres uddannelsesvalg og have udformet en uddannelsesplan. UU varetager 4 timer pr. uge vejledningsforløb på JUMP, der er et aktiv tilbud i Roskilde. UU er tilstede i Jobcenter Lejre 8 timer om ugen hvor de er booket til vejledningssamtaler med unge der har søgt uddannelseshjælp og skal udfordres i deres uddannelsesvalg og have lavet en uddannelsesplan. Desuden deltager en UUvejleder i Jobklubben og rehabiliteringteamet for borgere under 25 år. Særligt for de årige UU har en særlig forpligtelse over for de årige unge. Denne gruppe unge skal være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet, der sigter mod, at de gennemfører en uddannelse i overensstemmelse med deres uddannelsesplan årige unge, der ikke følger deres uddannelsesplan, år 10 UU deltager i rehabiliterings- og tværfagligt team, ved borgere under 25 år. UU er tilstede i Jobcenter Lejre i 8-12 timer om ugen (de sidste 4 timer efter behov),hvor de er booket til vejledningssamtaler med unge der har søgt uddannelseshjælp og skal udfordres i deres uddannelsesvalg og have lavet en uddannelsesplan. Desuden deltager UU-vejlederne, der har vejledning af unge over 18 år samt EGU vejlederen i uddannelsesafklarende aktiviteter på Jobcentret ca. 1 gang om måneden. UU deltager i rehabiliteringsteamet, når der er borgere under 25 år. Særligt for de årige UU har en særlig forpligtelse over for de årige unge. Denne gruppe unge skal være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet, der sigter mod, at de gennemfører en uddannelse. Uddannelsesplanen skal beskrive, hvordan uddannelsespligten opfyldes.

12 kontaktes af UU senest 5 dage efter, UU er blevet bekendt hermed. UU tilbyder disse unge en ny aktivitet senest 30 kalenderdage efter kontakten er etableret. UU deltager i Ungeforum i Lejre Jobcenter, som er et samarbejde med Jobcentret, unge/familie afdelingen, PPR og UU for unge årige borgere. Orientering til forældre UU sørger for at alle indehavere af forældremyndigheden til unge fra år bliver orienteret om (og så vidt muligt inddrages i) den uddannelses- og erhvervsvejledning, som UU tilbyder de unge. Derudover orienteres der om mulige konsekvenser af, at pligten til uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet ikke overholdes jf. lov om børne- og ungeydelse. Vejledningsarbejde med henblik på Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) UU målgruppevurderer de unge. Det gøres ved indledende samtale med den unge og evt. forældre. UU udarbejder herefter visitationsskema, som sendes til visitationsudvalget i den pågældende kommune. Visitationsudvalget træffer endelig afgørelse. Der udarbejdes skitse til uddannelsesplanen og træffes afgørelse om uddannelsessted. Evt. aftales besøg og praktik på det pågældende STU sted. Efter 12 uger følges der op med en afklarende samtale, uddannelsesplanen gennemgås og bliver endeligt udfærdiget. Den endelige uddannelsesplan godkendes i den pågældende kommune. Der følges herefter op efter behov, dette kan være elektronisk eller ved et møde, minimum en gang om året, hvor år Unge i målgruppen kan starte efter endt grundskole og inden det 25. år årige unge, der ikke følger deres uddannelsesplan, kontaktes af UU senest 5 dage efter, UU er blevet bekendt hermed. UU tilbyder disse unge en ny aktivitet senest 30 kalenderdage efter kontakten er etableret. UU deltager i Ungeforum i Lejre Jobcenter, som er et samarbejde med Jobcentret, unge/familie afdelingen, PPR og UU for unge årige borgere. Orientering til forældre UU sørger for at alle indehavere af forældremyndigheden til unge fra år bliver orienteret om (og så vidt muligt inddrages i) den uddannelses- og erhvervsvejledning, som UU tilbyder de unge. Derudover orienteres der om mulige konsekvenser af, at pligten til uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet ikke overholdes jf. lov om børne- og ungeydelse. UU målgruppevurderer de unge. Det gøres ved indledende samtale med den unge og evt. forældre. UU udarbejder herefter visitationsskema, som sendes til visitationsudvalget i den pågældende kommune. Visitationsudvalget træffer endelig afgørelse. Der udarbejdes skitse til uddannelsesplanen og træffes afgørelse om uddannelsessted. Evt. aftales besøg og praktik på det pågældende STU sted. Efter 12 uger følges der op med en afklarende samtale, uddannelsesplanen gennemgås og bliver endeligt udfærdiget. Den endelige uddannelsesplan godkendes i den pågældende kommune. Der følges herefter op efter behov, dette kan være elektronisk eller ved et møde, minimum en gang om året, 11

13 uddannelsesplanen løbende justeres. På 3. år afholdes en udslusningssamtale med STUuddannelessted og den unges sagsbehandler. hvor uddannelsesplanen løbende justeres. På 3. år afholdes en udslusningssamtale med STUuddannelessted og den unges sagsbehandler. Samarbejde, koordination og synlighed Samarbejde, koordination og synlighed Generelt UU samarbejder med ungdomsuddannelsesinstitutioner, produktionsskoler og andre uddannelsesinstitutioner i UU- Roskilde/Lejres område om koordination af vejledningsindsatsen. Samarbejdspartnere Generelt UU samarbejder med ungdomsuddannelsesinstitutioner, produktionsskoler og andre uddannelsesinstitutioner i UU- Roskilde/Lejres område om koordination af vejledningsindsatsen. UU koordinerer den lokale Garantiskole. UU koordinerer og samarbejder om vejledningsindsatsen med andre vejledningstilbud, der retter sig mod målgruppen, herunder vejledning fra kommunale jobcentre, socialforvaltning eller andre myndigheder, der er beskæftiget med de unge. UU samarbejder med Børn & Unge afsnittene og to jobcentre om en beskæftigelsesrettet indsats til de unge årige, der ikke er i uddannelse eller job. Optag på produktionsskole og VUC Når en ung ønsker at søge optagelse på en produktionsskole, foretager UU en vurdering af, om den unge tilhører målgruppen (en såkaldt målgruppevurdering). Når en ung under 18 år ønsker optagelse på VUC, udarbejder UU i samarbejde med den unge en uddannelsesplan. Unge der har opfyldt skolepligten og op til det 25. år UU koordinerer den lokale Garantiskole. UU koordinerer og samarbejder om vejledningsindsatsen med andre vejledningstilbud, der retter sig mod målgruppen, herunder vejledning fra kommunale jobcentre, socialforvaltning eller andre myndigheder, der er beskæftiget med de unge. UU samarbejder med Børn & unge afsnittene og de to jobcentre om en beskæftigelsesrettet indsats til de unge årige, der ikke er i uddannelse eller job. Optag på produktionsskole, VUC og den Kombinerede Ungdomsuddannelse Når en ung ønsker at søge optagelse på en produktionsskole, foretager UU en vurdering af, om den unge tilhører målgruppen (en såkaldt målgruppevurdering). Når en ung under 18 år ønsker optagelse på VUC, udarbejder UU i samarbejde med den unge en uddannelsesplan. 12

14 UU foretager visitation til den nye Kombinerede Ungdomsuddannelse for unge årige. IT og registreringer i UV-Vej Information omkring vejledning af alle unge efter grundskolen og frem til 30 år registreres i UV-Vej. UU opsamler data om de unge i databasen, med mulighed for opfølgning på indsatsen. Når en kontakt er etableret til den unge, registreres den unges aktuelle uddannelsesstatus samt kontaktform i UV-Vej. Hver vejledningssamtale registreres i UV-Vej, den unges uddannelsesplan revideres, eller der udarbejdes en ny uddannelsesplan. Alle IT og registreringer i UNOung (UU-Roskilde/Lejre overgår til nyt IT system inden udgangen af 2014). Information omkring vejledning af alle unge efter grundskolen og frem til 30 år registreres i UNOung. UU sørger for at databasen er opdateret sådan, at eksempelvis jobcentrene kan hente en aktuel uddannelseshistorik frem på de unge. UU opsamler data om de unge i databasen, med mulighed for opfølgning på indsatsen. Når en kontakt er etableret til den unge, registreres den unges aktuelle uddannelsesstatus samt kontaktform i UNOung Hver vejledningssamtale registreres i UNOung, den unges uddannelsesplan revideres, eller der udarbejdes en ny uddannelsesplan. Samarbejde med grundskole Samarbejde med grundskole En prioriteret vejledningsindsats i samarbejde mellem UU og folkeskolen For at sikre, at UU-vejlederens tid på skolerne i så høj grad som muligt rettes mod de elever, der har særligt behov for vejledning, er det vigtigt, at der finder et samarbejde sted mellem UU og skolerne/lærerne, så der er en fælles forståelse af, hvilke elever der er omfattet af den prioriterede vejledningsindsats, og hvilke elever der primært skal klare sig med den kollektive vejledning suppleret med evejledningsportalen. Aftalerne i samarbejdet er desuden afklarende for, hvilke opgaver UU-vejlederen har, og hvilke opgaver der ligger hos En prioriteret vejledningsindsats i samarbejde mellem UU og folkeskolen For at sikre, at UU-vejlederens tid på skolerne i så høj grad som muligt rettes mod de elever, der har særligt behov for vejledning, er det vigtigt, at der finder et samarbejde sted mellem UU og skolens leder, så der er en fælles forståelse af, hvilke elever der er omfattet af den prioriterede vejledningsindsats, og hvilke elever der primært skal klare sig med den kollektive vejledning suppleret med evejledningsportalen. Aftalerne i samarbejdet er desuden afklarende for, hvilke opgaver UU-vejlederen har, og hvilke opgaver der ligger Forhandles p.t. Alle har ret til individuelvejled ning p.b.a. de tilførte ressourcer i

15 klassens lærere/klasselæreren hos klassens lærere/klasselæreren Uddannelsesplaner klasse og samarbejdet omkring optagelse.dk (ansøgning til ungdomsuddannelse) Alle elever skal udarbejde en uddannelsesplan i klasse. Elementerne fra uddannelsesplanen overflyttes elektronisk til elevens ansøgning til ungdomsuddannelse, som sendes til ungdomsuddannelserne den.15. marts. Skolerne skal i den forbindelse sikre, at de er registreret med de rigtige skoledata i institutionsregistret, og indberette 9. klasse og 10. klasses standpunktskarakterer rettidigt. Al vejledning samt afsendelse af uddannelsesplaner varetages af UU-vejlederen på den pågældende skole. Alle elever Ikke uddannelsesparate (IUO) 20 % Uddannelsesplaner 9. og 10. klasse og samarbejdet omkring optagelse.dk (ansøgning til ungdomsuddannelse) Alle elever skal udarbejde en uddannelsesplan i optagelse.dk i 9. og 10. klasse. Uddannelsesplanen fungerer som elevens ansøgning til ungdomsuddannelse, som sendes til ungdomsuddannelserne den 1. marts. Skolerne skal i den forbindelse sikre, at de er registreret med de rigtige skoledata i institutionsregistret, og indberette 9. klasses og 10. klasses standpunktskarakterer rettidigt. Al individuel vejledning samt afsendelse af uddannelsesplaner varetages af UU-vejlederen på den pågældende skole for de ikke-uddannelsesparate elever For elever der er UP er det forældrenes ansvar at uddannelsesplanen oprettes i optagelse.dk, skrives under og sendes videre til ungdomsuddannelsen. UU tilbyder hælp til ansøgningen via optagelses.dk cafeer og individuel vejledning. Samarbejdet om de 30 % og om fokuselever begynder i 7. klasse UU-vejlderen afholder fra slutningen af 7. klasse årligt møde med klassens lærere. Hvis der i klassen er elever, hvor det skønnes, at de, hvis den nuværende udvikling fortsætter, ikke Ikke uddannelsesparate Samarbejdet om de 20 % begynder i 8.klasse Ca. 30 % forventes ikke uddanelsesparate ved lærernes første gennemgang. Denne gruppe skal drøftes med vejlederen og i samarbejde reduceres til ca. 20 %. For Begrebet fokuselever optræder ikke længere. Vejlederne 14

16 vil kunne gennemføre en ungdomsuddannelse, iværksættes der en indsats for at ændre dette billede. Forældre og andre nødvendige samarbejdspartnere inddrages, og UU-vejlederen medvirker. Den aftalte fokuselevgruppe støttes af UU-vejlederen i forbindelse med de forskellige vejledningsaktiviteter (introduktionskurser, praktik, brobygning og ved en eventuel iværksættelse af særlige aktiviteter). Hvis skolen ønsker det, kan UU-vejlederen også tidligere på 7. klassetrin inddrages i dialog omkring indsatsen for n elev. Uddannelsesplans- og elevplanssamarbejde klasse Skolen arbejde med elevplaner og UU-vejlederens arbejde med uddannelsesplaner skal gensidigt bygge på hinanden. I 10. klasse arbejdes der udelukkende med en uddannelsesplan. Introduktionskursus i 8. klasse UU træffer aftaler med ungdomsuddannelserne og udarbejder ønskeskema, som uddeles til eleverne. Lærerne indsamler ønskeskemaerne og afleverer dem til UU-vejlederen på en given deadline. UU fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte får besked om kursusstedet. Skolen sikrer dækning af elevernes transport, og at eleverne (IUP) 20 % Alle elever disse elever, hvor det skønnes, at de, hvis den nuværende udvikling fortsætter, ikke vil kunne gennemføre en ungdomsuddannelse, iværksættes der en særlig indsats, både skole og vejledningsmæssigt, for at ændre dette billede. Det er skolens ansvar, at denne opgave løftes i samarbejde med vejlederen. Forældre og andre nødvendige samarbejdspartnere inddrages, og UU medvirker. Den aftalte elevgruppe støttes af UU i forbindelse med de forskellige vejledningsaktiviteter (introduktionskurser, praktik, brobygning og ved en eventuel iværksættelse af særlige aktiviteter). UU gennemfører samtaler, individuelt og i grupper, med de ikke uddannelsesparate elever. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt, og muligheden for EUD10 og Kombineret Ungdomsuddannelse præsenteres. Uddannelsesplans- og elevplanssamarbejde klasse Skolen arbejde med elevplaner og UUs arbejde med uddannelsesplaner skal gensidigt bygge på hinanden. I 10. klasse arbejdes der udelukkende med en uddannelsesplan, som forventes at skulle skrives direkte i optagelse.dk. Introduktionskursus i 8. klasse 5 dage for alle Introduktionskurserne udvides til 5 dage, Skills dag. For de almindelige introkurser forestår UU hele koordinationen: UU træffer aftaler med ungdomsuddannelserne og udarbejder ønskeskema, som eleverne udfylder. UU fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede skal udelukkende fokusere på de 20 % der ikke skønnes uddannelsesparate i 8. kl. eller ændrer status ved revurdering i 9. og 10. kl. 15

17 ved, hvor de skal hen. Skolen kontaktes af ungdomsuddannelsen via kontaktbog i Brobygning.net, hvor den elev udebliver fra sit introduktionskursus eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Klassens lærere varetager for og efterbehandling af introduktionskurserne Praktik 9. klasse UU-vejlederen informerer om praktik og uddeler praktiksedler. Eleverne finder selv deres praktikplads. For de elever, der godt kan, men ikke får det gjort, går skolen ind i processen. For elever med særligt vejledningsbehov er UU-vejlederen til rådighed. Klasselæreren indsamler praktiksedlerne og afleverer dem til UU-vejlederen. UU-vejlederen varetager resten af den administrative proces. Skolen sørger for og sikrer dækning af elevernes transport. Skolen varetager for- og efterbehandling af praktikken, herunder sikrer kontakt til eleverne i praktikperioden. Som minimum gennemgås formål med praktik og det praktiske omkring praktikken ugen inden forløbet. Under selve praktikugen besøges eller kontaktes praktikstederne af klassens lærere, og efter praktikken skal der ske en evaluering af forløbet mellem eleverne og klassens lærere. Udebliver en elev fra praktik, eller får skolen meddelelse om stort fravær, følger skolen op på denne information. Ikke uddannelses parate ønsker og sikrer, at den enkelte elev får besked om kursusstedet. Skolen sikrer dækning af elevernes transport og at eleverne ved, hvor de skal hen. Skolen kontaktes af ungdomsuddannelserne via kontaktbog i platformen, hvis en elev udebliver fra sit introduktionskursus eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Klassens lærere varetager for- og efterbehandling af introduktionskurserne. Erhvervspraktik 9. klasse For Ikke Uddannelsesparate elever er UU til rådighed. Klasselæreren indsamler praktiksedlerne og afleverer dem til UU-vejlederen. UU-vejlederen varetager resten af den administrative proces for de ikke-uddannelsesparate. UU tilbyder udlån af sikkerhedssko. UU tilbyder udlån af sikkerhedssko. Brobygning 10. klasse Ikke- Brobygning 9. og 10. klasse I 9. kl. skal de 16

18 UU-vejlederen vejleder eleverne omkring obligatorisk brobygningsvalg og udfyldelse af ønskeskema. Lærerne indsamler ønskeskemaerne og afleverer dem til UUvejlederen på en aftalt dag. UU fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte får oplysninger om brobygningssted. Skolen sørger for og betaler elevernes transport. Skolen kontaktes af brobygningsstedet via kontaktbog i brobygning.net, hvis en elev udebliver fra sit brobygningsforløb eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Skolen varetager for- og efterbehandling af brobygning. 9 stk. 4 og 33 stk. 4-7 forløb Disse forløb etableres af skolen i samarbejde med forældrene i henhold til bekendtgørelse af lov om folkeskolen. UUvejlederen kan bidrage i forbindelse med afsøgning af praktikpladsmuligheder. Skolen holder kontakten til eleverne under de særlige praktikforløb. UEA-undervisning UU-vejlederen bistår klasselærer/klasseteam i planlægningen afuea-undervisningen i klasse. UU-vejlederen kan give inspiration til undervisningsformer og undervisningsmaterialer, der dels opfylder fagets trin- og slutmål og dels kan indgå i forskellige fag, herunder tværfaglige forløb. UU er til rådighed med udlån af undervisningsmaterialer. Skolen sikrer, at UEA-undervisningen indgår i årsplanen på de enkelte klassetrin. Samarbejde mellem eventuelle specialklasser på skolen og UUs specialvejledning Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og uddannelses parate Ikkeuddannelses parate Ikkeuddannelses parate UU-vejlederen vejleder eleverne omkring obligatorisk brobygningsvalg og digital udfyldelse af ønskeskema. UU fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte får oplysninger om brobygningssted. Skolen sørger for elevernes transport efter skolens regler. Skolen kontaktes af brobygningsstedet via kontaktbog i platformen, hvis en elev udebliver fra sit brobygningsforløb eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Skolen varetager for- og efterbehandling af brobygningen. 9 stk. 4 og 33 stk. 4-7 forløb Disse forløb etableres af skolen i samarbejde med forældrene i henhold til bekendtgørelse af lov om folkeskolen. UU-vejlederen kan bidrage i forbindelse med afsøgning af praktikpladsmuligheder. Skolen holder kontakten til eleverne under de særlige praktikforløb. Uddannelse & Job UU bistår klasselærer/klasseteam i planlægningen af undervisningen i Uddannelse & Job i klasse. UU kan give inspiration til undervisningsformer og undervisningsmaterialer, der dels opfylder fagets trin- og slutmål og dels kan indgå i forskellige fag, herunder tværfaglige forløb. UU er til rådighed med udlån af undervisningsmaterialer. Skolen sikrer, at undervisningen i Uddannelse & Job indgår i årsplanen på de enkelte klassetrin. Samarbejde mellem eventuelle specialklasser på skolen og UUs specialvejledning Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og 20 % IUP i obligatorisk brobygning, mens reglerne er uændrede i 10.kl. 17

19 anden specialpædagogisk bistand giver udvidede rammer for anvendelse af erhvervspraktik på klassetrin, ligesom det er vigtigt, at UEA inddrages i fagene, så der finder en afklaring sted af valgmulighederne for specialklassens elever i folkeskolens ældste klasser. Specialklassen og UU-vejlederen træffer sammen beslutning om procedure for formidling af de praktikaftaler, som eleven skal deltage i. anden specialpædagogisk bistand giver udvidede rammer for anvendelse af erhvervspraktik på klassetrin, ligesom det er vigtigt, at faget Uddannelse & Job inddrages i fagene, så der finder en afklaring sted af valgmulighederne for specialklassens elever i folkeskolens ældste klasser. Specialklassen og UU-vejlederen træffer sammen beslutning om procedure for formidling af de praktikaftaler, som eleven skal deltage i. 18