Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup,

Transkript

1 Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne Ulla Nistrup,

2 Historisk udvikling Uddannelse brugt i erhvervs- / arbejdsmarkedsudviklingen Livslang læring 1970 erne UNESCO Uddannelse og samfundsudvikling bliver koblet 10 punkts plan om tilbagevendende uddannelse i 1995 Behov for mere fleksibel voksenuddannelse Koble uddannelse og arbejde mere sammen Folkeoplysningen får ny rolle med bl.a. daghøjskoler Markedsgørelse af uddannelsessystemet m. taxameter selvejende institutioner Fusioner og sammenlægninger af institutioner

3 Historisk udvikling AMU i1960 Enkeltfagsundervisning forberedelses kurser, prøveforberede kurser, Amtskommunal i 60 er og 70 erne. Parallelle uddannelsessystem med anerkendelse af læring i arbejde i 2000 Merituddannelser i AMU /IKA, VUC m. AVU/HF enkeltfag, GVU, VVU, diplom og master, FVU EUD reformen 2000 og 2005 nye indgange, IKV FVU 2001 AMU reform i 1995 IKA, i 2003 kom FKB erne, i 2006 IKV Erhvervsakademi/ KVU reform, + MVU 2007 Professionshøjskoler og IKV/RKV i 2007 NQF

4 Det danske Uddannelsessystem Ordinære uddannelser Efter og videreuddannelser Videreuddannelse Grunduddannelser 10 UUkl. Folkeskole Obligatorisk 9 år KVU 2 år EUD 3-4 år MVU 3-4 år Kandidat 2-3 år Bachelor 3-4 år Gymnasial uddan. 2-4 år HF, EUDX, STX, HTX, HHX Ungdomsuddannelser Master Diplom VVU GVU VEUD AMU HF enkeltfag AVU FVU Voksenuddannelser Folkeoplysning Daghøjskole Højskole Efterskole Produktionsskole

5 Forkortelser KVU: Kortere videregående uddannelse. MVU: Mellemlang videregående uddannelse EUD: Erhvervsuddannelse VVU: Videregående Voksen uddannelse, akademiuddannelser GVU: Grundlæggende Voksenuddannelse AMU: Arbejdsmarkedsuddannelse HF: Højere forberedelseseksamen HHX: Højere Handelseksamen HTX: Højere Teknisk eksamen STX: Studentereksamen - almene EUDX: Overbygningsuddannelse på EUD med fag på højt niveau AVU: Almen Voksen undervisning FVU: Forberedende voksenundervisning.

6 Almen og studieforberedende FVU forberedende voksenuddannelse Dansk, matematik til og med 8. klassetrin AVU almen voksen uddannelse Skolefag 9. og 10. klassetrin HF højere forberedelse som enkeltfag Skolefag på gymnasialt niveau

7 Erhvervsrettet voksen efterudd. AMU Fælleskompetencebeskrivelser FKB er beskriver job og kompetencer inden for ufaglærte jobområder. Er beskrevet af efteruddannelses-udvalgene Til hvert jobområde er knyttet en række mål i arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag fra erhvervsuddannelser Desuden findes en række tværgående uddannelsesmål som kan indgå i alle jobområder

8 Erhvervsfaglig grunduddannelser & GVU Merkantile Tekniske Sundhed, omsorg pædagogik Handel Bil, fly og andre transport Pæd. Assistenter Kontor Bygge og anlæg SOSU hjælpere Strøm styring og it Produktion og udvikling Bygnings og brugerservice Transport og logistik Mad til mennesker Krop og stil Medieproduktion Landbrug Dyr, planter og natur SOSU assistenter

9 KVU - Akademiuddannelser KVU heltidsuddannelser (2 år) Industri (off shore, proces, produktion, auto) Byggeri (konstruktør installatør) IT design (multimedie, data) Sundhedsfaglige (laborant, ernæring, fødevare) Markedsføring og salg (logistik, marked Finans Service Jordbrug Akademi Ledelse Sundhed Kommunikation Økonomi Finans Salg Tekniske fagområder

10 MVU - Professionsuddannelser MVU uddannelser 3-4 Pædagogiske Sociale uddannelser Sundhedsfaglige Merkantile Tekniske Oplevelsesindustri Diplom (2-års arbejde, moduler obl. valg afslut) Pædagogiske Samfundsfaglige Sundhedsfaglige Merkantile Tekniske Kommunikation medier Tværgående fleksible

11 LVU - Universitetsuddannelser Samfundsfag Naturvidenskab Humanistisk Master 2 års relevant arbejde 3 obligatoriske og valgfrie moduler afgangsprojekt

12 Dansk Kvalifikationsramme NQF Niveau Viden Færdigheder Kompetencer Uddannelser 8 Ph.d.. 7 Inden for et eller flere fagområder have viden som er baseret på højeste internationale forskning inden for fagområdet Kunne tilrettelægge og gennemføre forsknings- og udviklingsopgaver i komplekse og uforudsigelige sammenhænge Kandidat, Master 6 Forstå og reflektere over teorier, metoder og praksis Skal kunne anvende et eller flere fagområders metoder og redskaber samt kunne anvende færdigheder der er knyttet til beskæftigelse i fag eller profession Bachelor, Diplom 5 Viden om praksis og anvendelse af metoder og teorier inden ofr erhvervet og fagområdet Kunne indgå i udviklingsorienterede og tværfaglige arbejdsprocesser EUD, KVU; VVU 4 Viden om begreber, principper og processer inden for et erhverv /fagområde eller almen fag Kunne vælge og anvende relevante redskaber, metoder, teknikker og materialer inden for fagområder HF; GYM, EUD, AMU 3 Viden om basale metoder og normer inden for erhvervs eller fagområde Kunne tage ansvar for afgrænsede arbejdsprocesser EUD, AMU kl., AVU, AMU 1 Kunne tage personlig stilling og handle i simple og overskuelige situationer 9. kl., AVU

13 Institutioner og uddannelser Universiteter, højskoler Professionshøjskoler, ingeniørhøjskoler Erhvervsakademier LVU, master MVU, diplom KVU, akademi Erhvervsskoler /-centre, AMU centre VUC er EUD, GVU, AMU FVU, AVU, HF enkelt fag

14 Forsørgelsesgrundlag SU unge på grund- og videreuddannelse SVU Voksne inden for almene udd. VEU godtgørelse for voksne ansatte inden for erhvervsrettet voksenuddannelse Ledige forsikrede og ikke forsikrede har andre forsørgelser

15 Gruppeopgave Lav er uddannelseslandkort for jeres VEU center inkl. samarbejdspartnere. Hvilke institutioner Hvilke uddannelser Hvilke kontaktpersoner/indgange