Kompetenceudvikling og samarbejde

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Kompetenceudvikling og samarbejde"

Alexander Asmussen
7 år siden
Visninger:

1 Kompetenceudvikling og samarbejde Socialcentret, Social- og Arbejdsmarkedsforvaltningen Odense Kommune Områdechef for Social Omsorg - Annette Blynél Chefkonsulent Plan og Projekt - Helle Kreipke

2 Tema Kompetenceudvikling til at understøtte ny virkelighed, ny velfærd, housing first og rehabilitering Dagsorden 1. Ny virkelighed ny velfærd faglig paradigmeskift 2. Kompetenceudvikling i det nye perspektiv 3. Ledelsesmæssig forankring/implementering

3 Ny velfærdsmodel Ny virkelighed Ny velfærd Samarbejde giver frihed til at kunne Forebyggelse fremfor brandslukning Fællesskaber et rigere liv for alle

4 Socialcentrets indsatser i et velfærdsperspektiv Socialcentrets målgrupper og indsatser Snitflader til andre forvaltninger Eksterne samarbejdspartnere

5 Støtte Viljen til at ville støttes Frihed til ikke at ville

6 Forandring Politisk krav om at reducere udgifterne Styring og effekt Træning til at klare eget liv

8 Socialcentrets indsatser i et velfærdsperspektiv Rehabilitering Før Afklaring til tilbud Efter Træning ud af tilbud og ind i eget liv 8

9 Bosætningsstrategi HousingFirst et paradigmeskift og brud Før Ingen strategi for bosætning Efter Strategi med rehabiliterende støtte 9 HBK

10 Krav til forandringer hele vejen rundt!! RBS- herunder fagligheden i spil Anden værditilgang Kompetenceudvikling af ledere Kompetenceudvikling af medarbejdere Omorganisering Nye indsatsformer Ændring i mødet med borgeren 10

11 Relationen Forvaltning/borger paradigmeudvidelse til Ny velfærd Ydelsesform Forvaltning Borger Myndighed Afgørelse Kontrol Retssubjekt Virksomhed Service Produktion Modtager af serviceydelser Netværk Deltagelse Facilitering Medlem 11

12 Borgeren som medproducent Borgeren som medproducent Borger De rette redskaber og arbejdsmetoder Værdien af ydelsen og effekt 12

13 Udsattepolitik Hjemløseplan

14 Omstilling af indsatser i hjemløseplanen samt nye metoder Afsat 3.8 mio. kr. over tre år til kompetenceudvikling Udvikle fælles arbejdsmetoder

15 Plan for kompetenceudviklingen Involvere så mange relevante som muligt private og offentlige samt brugerrepræsentanter Understøtte tilgangene i ny virkelighed, ny velfærd, rehabilitering, housing first samt kontekstnær Proces med mulighed for justering undervejs Sammenhæng til øvrige tilgange og metoder i arbejdet

16 Tilgang Systemisk Motivationssamtale Rehabilitering Empowerment Borgernært

17 Forandringsseminarer på alle målsætninger Fra nuværende Ressourcer og processer til ønsket Output og resultater tilgang Effekter

18 Elementer i efteruddannelsen Lederforløb Supervision Systemisk uddannelse Tillægsmodul Faglige temadage Fyraftens møder

19 Hvem komptenceudvikles Socialcentrets medarbejdere med daglig borgerkontakt Alle ledere i Socialcentret Centrale medarbejdere fra Social- og Arbejdsmarkedsforvaltningen Centrale medarbejdere fra andre forvaltninger Centrale private aktører som fx væresteder og varmestuer Politiet, boligorganisationer, udsatteråd Brugerorganisationer

20 Kompetenceudvikling som støtte til implementering af nye metoder Plan, retning og tydelige metoder Implementering tager tid Metoder relateres praksisnært Politikernes og topledelses opbakning Medarbejdere og samarbejdspartne re inddrages bredt Løbende kvalificering og justering Ledelse klædes på går foran Gode fortællinger og eksempler Giver det effekt i praksis

21 Ledelsesmæssig implementering Kontekst: Typisk Top Down Meget store forandringer skal håndteres Samtidig med et fagligt paradigmeskift

22 Ledelsesmæssig dobbeltrolle Skabe handling og forandring Her og nu Tilpas forstyrrelse som skaber motivation Gøre det billigere Og bedre for borgerne Tilvejebringe ny viden Ny rollefordeling borger medarbejder Refleksion over egen praksis

23 Faglig tradition for omsorgskultur udfordres Faglige spilleregler meget integreret Lederens egne holdninger og normer er afgørende kan lederen få øje på meningen med det hele? Grundlæggende antagelser i spil hvad er rigtigt og forkert er den nye faglige tilgang god nok for borgerne?

24 Gode råd egne erfaringer Ny Læring forudsætter at vi forstyrrer hinanden Ingen accept af selvpraktiserende medarbejdere Ha tillid men skærp nysgerrigheden Påtage sig lederrollen 120 % - nogen skal håndholdes.. Udvis professionel og personlig integritet (ingen synlig panik)! Vær risikovillig

25 Nødvendigt med fokus på Samlet tilgang på tværs af faglige arbejdsområder Implementering tager tid og kræver lang omstillingstid At koble teori og praksis Modstand mod at tænke nyt at handle anderledes At holde fast i den faglige og overordnede tilgang i en tid med store forandringer på det sociale område Økonomi

26 Tak for idag På vegne af Odense Kommune Tak fordi vi måtte besøge Oslo og deltage i det boligsociale udviklingsprogram

Relaterede dokumenter

Professionel faglighed

Professionel faglighed Samarbejde Kommunikation Fleksibilitet håndtering af ændringer Relations kompetence Markedsføring PR Indledning og baggrund I Børne- og Familiecentret er det vores opgave og målsætning