Afrapportering på Deff-projektet Open Access i danske og nordiske tidsskrifter

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Afrapportering på Deff-projektet Open Access i danske og nordiske tidsskrifter"

Transkript

1 Afrapportering på Deff-projektet Open Access i danske og nordiske tidsskrifter RESUMÉ Der er blevet udarbejdet en rapport om Open Access til artikler i danske og nordiske tidsskrifter. Kortlægningen af professionshøjskolernes publicering i nordiske fagligt anerkendte tidsskrifter fra 2008 og frem viser, at der dags dato er fuldtekstadgang i UC Viden til 13% af de 492 artikler i danske og nordiske tidsskrifter. Det er umiddelbart muligt at opnå fuldtekstadgang til 42% af publikationerne ved parallelpublicering eller links til artiklerne på tidsskrifternes hjemmeside. Indgåelse af aftaler med 8 kommercielle forlag vil gøre det muligt at øge fuldtekstadgangen til 77%. Med udgangspunkt i en opgørelse fra VIA UC må det antages, at det er højst sandsynligt, at professionshøjskolerne i forvejen har abonnement på disse tidsskrifter. Flere af de mindre nordiske tidsskrifter har ukomplette arkiver. En kontakt med disse udgivere vil måske kunne åbne for adgang til artiklerne og dermed muliggøre at procentdelen samlet når 80%. Undersøgelsen viser desuden, at 158 af de i alt 492 altså 32% - af alle nordiske artikler, der er registreret i professionshøjskolernes PURE database, er publiceret i tidsskrifter, der indgår i den bibliometriske forskningsindikator. Rapporten blev fremlagt for Professionshøjskolernes Rektorkollegium i september mhp. en diskussion af strategi for implementering af Open Access i Professionshøjskolerne. Processen er imidlertid forsinket, da Rektorkollegiet ikke endeligt har lagt sig fast på en formulering for en Open Access Politik. Projektet blev præsenteret ved Dansk Open Access netværksdage i november. Desuden er der blevet skrevet en artikel til Revy. Derudover bliver der afholdt tre workshops om Open Access for professionshøjskolernes biblitoteksansatte i december og januar måned, hvor projektets resultater vil blive drøftet mhp. en strategi for implementering af Open Access i professionshøjskolerne.

2 Nordiske tidsskrifter & Open Access - en kortlægning af mulighederne for fuldtekstadgang i UC Viden Denne kortlægning er resultatet af det Deff støttede projekt Undersøgelse af Open Access (OA) i nordiske (herunder danske) tidsskrifter og fagblade, der løber fra Rapporten er udarbejdet af Birgit Truelsen Larsen, bibliotekar ved VIA University College, i samarbejde med Charlotte Greve, UC Viden Koordinator (projektleder) 2. Formålet med kortlægning er at give en oversigt over muligheden for fri fuldtekstadgang til artikler i fagligt anerkendte tidsskrifter i UC Viden. Kortlægningen skal pege på muligheder og udfordringer for at opnå fuldtekstadgang til 90% 3 af publikationerne i UC Viden inden Resumé af rapportens konklusioner Kortlægningen af professionshøjskolernes publicering i nordiske fagligt anerkendte tidsskrifter fra 2008 og frem viser, at der dags dato er fuldtekstadgang til 13% af de 492 artikler i danske og nordiske tidsskrifter. Det er umiddelbart muligt at opnå fuldtekstadgang til 42% af publikationerne ved at uploade artikler i PDF (parallelpublicering) eller linke til artiklerne på tidsskrifternes hjemmeside. Indgåelse af aftaler med 8 kommercielle forlag vil gøre det muligt at øge fuldtekstadgangen til 77%. Med udgangspunkt i en opgørelse fra VIA UC må det antages, at det er højst sandsynligt, at professionshøjskolerne i forvejen har abonnement på disse tidsskrifter. Flere af de mindre nordiske tidsskrifter har ukomplette arkiver. En kontakt med disse udgivere vil måske kunne åbne for adgang til artiklerne og dermed muliggøre at procentdelen samlet når 80%. Undersøgelsen viser desuden, at 158 af de i alt 492 altså 32% - af alle nordiske artikler er publiceret i tidsskrifter, der indgår i den bibliometriske forskningsindikator. Undersøgelsen har vist, at medarbejderne inden for det pædagogisk-socialfaglige område er stærkest repræsenteret i de nordiske tidsskrifter. Konsekvensen af et fokus på de nordiske tidsskrifter kan derfor være, at der ikke opnås samme grad af adgang til de sundhedsfaglige og de teknisk-merkantile fags publikationer. Anbefalinger På baggrund af rapporten anbefales det, at: Vedtage en politik for Open Access for professionshøjskolerne Udarbejde aftaler med de mest anvendte danske og nordiske kommercielle forlag mhp. at opnå fuldtekstadgang, evt. i samarbejde med universitetsbibliotekerne (jfr. universiteternes OA udvalgs anbefaling 7) 4 Kontakte et antal mindre nordiske forlag mhp. at gøre opmærksom på ukomplette online arkiver Give fuldtekstadgang til professionshøjskolernes egne tidsskrifter Foretage en lignende undersøgelse af de ikke-nordiske tidsskrifter mhp. at modvirke en fagligt skæv fordeling af fuldtekst adgangen i UC Viden 1 En større undersøgelse af Forskningsformidling i danske tidsskrifter om muligheden for fri adgang til videnskabelige tidsskrifter er netop sendt til høring af Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser. Resultaterne heraf er ikke taget med i nærværende rapport. 2 Begge har deltagelse i Dansk Netværk for Open Access (DOANs) møder (universiteternes OA netværk) og har løbende været i kontakt med Maria Abildgaard, OA ansvarlig ved Aalborg Universitetsbibliotek, og Mikael Elbæk, formand for DOAN. 3 Tallet 90% stammer fra Indstilling til Rektorkollegiet angående retningslinjer for ophavsret for ansatte i professionshøjskolerne, herunder politik for Open Acces af Se: (s. 6)

3 Rapport Kortlægningen bygger på den bruger-genererede liste over fagligt anerkendte tidsskrifter i UC Viden/PURE. 5 Den medtager artikler publiceret fra 2008 til august i fagligt anerkendte tidsskrifter. Boganmeldelser er ikke medtaget. Kortlægningen af tidsskrifternes oplysninger er alle hentet fra de enkelte tidsskrifters hjemmesider. Der er ikke taget kontakt til udgiverne. Antal anvendte nordiske tidsskrifter Undervisere og forskere på professionshøjskolerne har publiceret 492 artikler i 97 nordiske tidsskrifter siden I UC Viden er der registreret 340 fagligt anerkendte tidsskrifter, 97 af disse er nordiske og indeholder publikationer fra 2008 og frem. Af de 97 tidsskrifter er 81 tidsskrifter danske, 10 er fra Norge og 3 svenske. Derudover er der 3 tidsskrifter udgivet i hhv. England og Frankrig som omhandler skandinaviske forhold. Der er i alt registreret 492 artikler i tidsskrifterne i perioden Top 10 af de mest anvendte tidsskrifter indeholder 50 % (247) af de 492 artikler i nordiske tidsskrifter. Artiklerne fordeler sig med halvdelen af artiklerne fordelt på en lille gruppe tidsskrifter. Langt de fleste tidsskrifter indeholder dog kun få artikler, 64 af de nordiske tidsskrifter indeholder fx kun 1-2 artikler. Definition af Fagligt ankerkendte tidsskrifter Ved fagligt anerkendt tidsskrift forstås et tidsskrift, hvis redaktion arbejder på et analytisk, refleksivt grundlag. Et fagligt anerkendt tidsskrift behandler emner af professions- eller erhvervsrelateret og/eller alment videnskabelig faglig karakter med relevans for professionshøjskolernes fagområder. Publikationsbidrag, der skal medregnes, må ikke være af rent kommenterende eller anmeldende karakter. (Udarbejdet af UC Viden kvalitetsudvalget og godkendt af Forskningsudvalget) Top 10 tidsskrifterne indeholder 247 artikler. Kortlægningen viser, at der lige nu er fuldtekstadgang til 30 af de 247 artikler. Hvis man etablerer, dvs. linker eller uploader filer, hvor det er muligt, hvor tidsskriftet eller artiklerne ligger frit tilgængeligt, vil man kunne få adgang til 128 artikler på top 10 listen. De ti mest anvendte tidsskrifter: Liv i skole Uddannelsesnyt Gjallerhorn Sygeplejersken Unge pædagoger Klinisk sygepleje MONA Kognition og Pædagogik Revy 5 af tidsskifterne har lukkede arkiver, de øvrige 5 tidsskrifter ligger tilgængelige på nettet, dog med et enkelt tidsskrift (MONA), der har en embargo på et år. 5 Kortlægningen er baseret på en rapport trukket fra UC Viden i august Parametrene i rapporten er: organisation: professionshøjskolerne; udgivelser mellem ; tidsskrift (fagligt anerkendte); artikler (ikke anmeldelser); sprog dansk, norsk, svensk 6 Da listen over tidsskrifter i UC Viden er brugergeneret og derfor dynamisk og foranderlig. Listen genereres ved, at medarbejderne i professionshøjskolerne opretter tidsskrifter, hvorefter disse løbende redigeres af UC Viden Koordinator.

4 20-40 artikler; artikler; artikler; artikler; 64 Antal artikler i de 97 nordiske tidsskrifter Fordeling på fagområder I kortlægningen er de nordiske tidsskrifter, der indgår i UC Viden fordelt efter uddannelsesområde. Oversigten viser, at en overvejende del af tidsskrifterne (60%) ligger inden for det pædagogisksocialfaglige område efterfulgt af sundhedsfaglige område (27%). Information og kulturområdet består primært af tidsskrifter om biblioteksfaglige emner Antal tidsskrifter fordelt på uddannelsesområde

5 En kortlægning af antallet af artikler fordelt på uddannelsesområde viser samme billede som tidsskrifterne, nemlig at en overvejende del (61%) af det samlede antal artikler (492) ligger inden for det pædagogisk-socialfaglige område, igen efterfulgt af det sundhedsfaglige område med 28% Antal artikler fordelt på uddannelsesområde Nordiske tidsskrifterne i UC Viden og Den bibliometriske Forskningsindikator Den bibliometriske Forskningsindikator er udviklet af Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling for at fremme publicering af dansk forskning i de mest anerkendte udgivelseskanaler. Hvad er medtaget på BFI indikatorlisten? tidsskrifter og forlag indgår i indikatoren, hvor tidsskrifter og forlag er niveaudelt for at fremme publicering i de mest prestigefyldte tidsskrifter. Der er to niveauer i indikatoren, niveau 1, som er det normale niveau og niveau 2, som er det høje niveau. Niveauerne fordeler sig med 80% af tidsskrifterne på niveau 1 og 20% på det høje niveau 2. Følgende forskningspublikationer indgår i indikatoren: videnskabelige monografier, videnskabelige artikler i tidsskrifter og videnskabelige artikler i antologier, ph.d.- og doktorafhandlinger samt patenter. Autoritetslisten over de tidsskrifter og forlag er sammenholdt med registreringer i de nordiske tidsskrifter i UC Viden. Kortlægningen viser her, at 34 af de registrerede nordiske tidsskrifter i UC Viden, hvor undervisere har publiceret fra 2008-, er med på indikatorlisten. 32 af tidsskrifterne er på niveau 1, mens to tidsskrifter ligger på det høje niveau 2. Tidsskrifterne fordeler sig sådan, at det pædagogisk-socialfaglige uddannelsesområde har 18 tidsskrifter på niveau 1, det sundhedsfaglige område har 14 tidsskrifter på niveau 1 og området information og kultur har 2 tidsskrifter på niveau 1. De to tidsskrifter på niveau 2 er henholdsvis fra det pædagogisksocialfaglige og fra teknologi og business. Af de top-10 mest anvendte nordiske tidsskrifter i UC Viden er fire af tidsskrifterne medtaget på autoritetslisten med niveau af de i alt 492 altså 32% - af alle nordiske artikler ligger inden for disse 34 tidsskrifter, der indgår i den bibliometriske forskningsindikator. Den overvejende del af artiklerne falder inden for det pædagogisk-socialfaglige område.

6 Antal artikler i tidsskrifter på niveau 1 og 2 på den bibliometriske forskningsindikator Nordiske tidsskrifter på nettet åbne eller lukkede arkiver De 97 nordiske tidsskrifters hjemmesider er blevet tjekket for muligheden for fuldtekstadgang. Oplysningerne om adgang og arkiver er hentet på tidsskrifternes hjemmesider. Ingen af tidsskrifternes udgivere er kontaktet i denne fase. Et overblik over tidsskrifternes tilgængelighed er viser følgende: - 39% af tidsskrifterne har åbne arkiver Tidsskrifterne har hjemmesider, hvor man kan åbne de enkelte numre af tidsskriftet i en pdf og læse hele nummeret. Nogle af tidsskifterne giver også mulighed for direkte adgang til de enkelte artikler. 7-52% af tidsskrifterne har låste arkiver De fleste tidsskrifter i denne gruppe kræver medlemskab eller abonnement for at få adgang til arkivet. Typisk kan man læse abstracts eller indholdsfortegnelser, men nogle har også adgang til enkelte artikler eller har blændet dele af artiklerne. Oplysningerne på tidsskrifternes hjemmesider er meget varierende, men for 14 af tidsskrifterne i denne gruppe (50 i alt) er der mulighed for løssalg, køb af enkelte numre eller enkelte artikler. - 9% af tidsskrifterne har ukomplette arkiver Årsagerne til dette er flere, men der er generelt tale om mindre publikationer. Problemerne viser sig i at arkiverne enten ikke går tilbage til 2008, eller at de ikke bliver opdateret og derfor mangler de nyeste numre. 7 I denne gruppe er tidsskriftet Sygeplejersken medtaget. Faglige og videnskabelige artikler ligger på Sygeplejerskens hjemmeside, men tidsskriftet er som helhed låst for ikke-medlemmer. De artikler, der er registreret i UC Viden, ligger på hjemmesiden i post-print version (uden tidsskriftets færdige lay-out).

7 De 10 mest anvendte tidsskrifter, der har lukket deres arkiv for ikke-medlemmer: Liv i Skolen Unge pædagoger Klinisk Sygepleje Kognition & Pædagogik Focus Tidsskrift for Idræt Social Kritik Dansk Pædagogisk Tidsskrift CEPRA-Striben Kvan Skolen i morgen I UC Viden er der etableret fuldtekstadgang enten ved vedhæftet dokument eller direkte link til 63 af de 492 artikler (13%). Ved at etablere en fuldtekstadgang, hvor det er muligt vil man kunne få adgang til yderligere 144 artikler og derved opnå en fuldtekstadgang på 42%. 269 artikler ligger i tidsskrifter med låste arkiver, hvor det kræver medlemskab eller køb at få adgang. Artiklerne fordeler sig på 50 forskellige nordiske tidsskrifter. Fordelingen af artiklerne i de låste arkiver viser, at de 10 mest anvendte tidsskrifter står for 64% af artiklerne. Igen er der en stor gruppe tidsskrifter, der kun indeholder 1-2 artikler. 3 af de 10 tidsskrifter er udgivet af professionshøjskolerne selv, de øvrige 7 er tidsskrifter udgivet på kommercielle forlag og et enkelt ikke kommercielt erhvervsdrevet forlag. Med udgangspunkt i en opgørelse fra VIA UC må det antages, at professionshøjskolerne har abonnement på disse tidsskrifter. Hvis man kunne få en aftale med udgiverne af de 10 tidsskrifter om at lægge en udgave af artiklerne i UC Viden evt. lukket til interne brugere ville det betyde, at fuldtekstadgangen blev øget væsentligt. Sammen med de ovenstående 42% ville det således i alt blive til 77%. Sherpa/Romeo Databasen Sherpa/Romeo indeholder information om forlags copyright-politikker og selv-arkivering og er et værktøj til at afklare forskellige forlags Open Access politik. Databasen drives af University of Nottigham. Ved hjælp af fire farvekoder kan man i basen se forlagenes politik for Open Access. Farvekoderne er: Grøn tillader arkivering af pre-print og post-print eller udgiver pdf Blå tillader arkivering af post-print eller udgivers version/pdf Gul tillader arkivering af pre-print Hvid tillader ikke arkivering De nordiske tidsskrifters Open Access politik Langt de fleste nordiske tidsskrifter har ikke skrevet noget om Open Access på deres hjemmesider. Kun 9 af de 97 nordiske tidsskrifter har skrevet, at de er et open access tidsskrift. Dertil skal så lægges de 5 fem tidsskrifter, der har en Romeo Grøn eller Blå farvekode ifølge Sherpa Romeo. I alt er det derfor 14% af tidsskrifterne, der er Open Access. 11 tidsskrifter er med i Sherpa Romeo, to som sagt med grøn farvekode, to med blå, fem med gul og en hvid. Men tallet for Open Access tidsskrifter er misvisende, da mange tidsskrifter ikke skriver om deres politik på nettet, trods det at de har åben adgang til artiklerne. Kortlægningen her kan derfor heller ikke give et overblik over reglerne for Open Access i tidsskrifterne med lukkede arkiver, da det sjældent fremgår i deres forfattervejledninger og information.

8 Muligheder og udfordringer for Open Access til artikler i UC Viden. Kortlægningen af de 97 nordiske tidsskrifter, der er blevet publiceret i fra , viser, at målet med adgang til 90% af artiklerne vil kunne tilstræbes ved fx at: 1. Lægge links eller pdf ind på de inddateringer, hvor det mangler Ved at gennemgå databasen for manglende links og dokumenter, hvor det er muligt, vil man kunne opnå en fuldtekstadgang til 42% af artiklerne. I vejledning af undervisere og forskere vil det være hensigtsmæssigt at synliggøre og undersøge muligheden for links eller pdf, da det for tidsskrifterne i mange tilfælde er en mulighed. 2. Når arkivet er låst for adgang Kortlægningen viser, at der er låst for adgang til 269 af de 482 artikler. 10 af tidsskrifterne, står for mere end halvdelen af de 269 artikler. Da professionshøjskolerne har abonnement på de 10 tidsskrifter, og selv er udgiver på de 3, vil en forhandling med udgiverne om en adgang for studerende og undervisere internt på professionshøjskolerne øge fuldtekstadgangen til 77%. 3. Når arkivet er ukomplet 22 af artiklerne er publiceret i tidsskrifter, der har ukomplette arkiver. En del af publikationerne er små og der arbejdes på at opdatere og føre arkiver tilbage. Der er nu etableret fuldtekstadgang til 8 af artiklerne og flere vil sikkert kunne komme på ved kontakt til tidsskrifterne. Kommer alle med øger det muligheden for fuldtekstadgang samlet til 80% i alt. Konklusion Kortlægningen af professionshøjskolernes publicering i nordiske tidsskrifter fra 2008 og frem viser at det umiddelbart er muligt at opnå en fuldtekstadgang til 42% af publikationerne. Lige nu er fuldtekstadgangen 13% af de 492 artikler, men ved at uploade eller linke, hvor det er muligt kan meget gøres for at øge tilgængeligheden. Kortlægningen viser også, at den overvejende del af de nordiske tidsskrifter ikke har nedskrevet deres regler omkring Open Access i deres forfattervejledninger, hverken tidsskrifterne med åbne arkiver eller tidsskrifterne med lukkede arkiver. Publiceringsmønstret i de nordiske tidsskrifter peger på få meget anvendte tidsskrifter og en stor gruppe tidsskrifter, der kun indeholder 1-2 artikler. En konklusion på det er, at ved at forsøge, at lave en aftale med relativt få (7) kommercielle forlag vil det være muligt at øge fuldtekstadgangen til 77%. Med udgangspunkt i en opgørelse fra VIA UC må det antages, at professionshøjskolerne i forvejen abonnement på disse tidsskrifter. Flere af de nordiske tidsskrifter er meget små publikationer, der på nettet har ukomplette arkiver. Billedet viser, at nogle af disse ikke har ressourcerne til opdatering. En kontakt med disse publikationer vil måske kunne åbne for adgang til artiklerne og dermed muliggøre at procentdelen samlet når 80%. Tallet kan kun opnås, hvis udgiverne har interesse i samarbejdet og vi opnår enighed om alle samarbejdsaftalerne, forlag/udgivere og professionshøjskolerne imellem. Kortlægningen bygger på data fra foråret 2012, både hjemmesider og inddateringer i UC Viden. Nettet og UC Viden er dynamisk, information kommer hele tiden til, og billedet kan derfor ændre sig. Men en øget indsats i forhold til at uploade eller linke, hvor det er muligt samt en kontakt til få kommercielle forlag vil være anbefalede skridt til at nå tættere på målet på de 90%.

Open access. Open Access på Aarhus Universitet. Gør dine publikationer mere synlige og tilgængelige på nettet

Open access. Open Access på Aarhus Universitet. Gør dine publikationer mere synlige og tilgængelige på nettet Open access Gør dine publikationer mere synlige og tilgængelige på nettet 2 (OA) spiller en vigtig rolle, hvis du ønsker at gøre dine videnskabelige publikationer mere synlige og tilgængelige online handler

Læs mere

Forsknings- og Innovationsstyrelsen Bredgade 40 1260 København K Att.: Grete M. Kladakis D. 01.07.2010. Høring over Open Access

Forsknings- og Innovationsstyrelsen Bredgade 40 1260 København K Att.: Grete M. Kladakis D. 01.07.2010. Høring over Open Access Forsknings- og Innovationsstyrelsen Bredgade 40 1260 København K Att.: Grete M. Kladakis J.NR.: 2009-1-0280 Ref.: mv D. 01.07.2010 Høring over Open Access Professionshøjskolernes Rektorkollegium University

Læs mere

Open Access med Pure

Open Access med Pure Open Access med Pure I 2014 vedtog Uddannelses- og Forskningsministeriet Danmarks Nationale Strategi for Open Access med henblik på at skabe fri adgang til dansk forskning. 1 Universiteternes Open Access-procenten

Læs mere

Introduktion til den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser

Introduktion til den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Introduktion til den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Baggrund og formål med den bibliometriske forskningsindikator Politisk aftale fra 2009 ( løber til og med 2017) Formålet med BFI er at måle

Læs mere

PURE Validatorer på IKM

PURE Validatorer på IKM PURE Validatorer på IKM Om PURE og hvad det bliver brugt til Den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Om workflow og validering i PURE Et forslag til organisering af validatorer på IKM Seniorrådgiver,

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET PURE INFORMATIONSMØDE med fokus på indikatorprojektet STEFFEN LONGFORS OMRÅDELEDER. versitet

AARHUS UNIVERSITET PURE INFORMATIONSMØDE med fokus på indikatorprojektet STEFFEN LONGFORS OMRÅDELEDER. versitet PURE INFORMATIONSMØDE 2011 - med fokus på indikatorprojektet STEFFEN LONGFORS OMRÅDELEDER Uni Aarhus versitet PROGRAM Gennemgang af principperne i den bibliometriske forskningsindkator Udfordringer for

Læs mere

Filen indeholder: - PowerPoint fra oplæg ved ph.d. cand.scient.bibl. Jens Peter Andersen, Medicinsk Bibliotek om Publiceringsstrategi (gennemført

Filen indeholder: - PowerPoint fra oplæg ved ph.d. cand.scient.bibl. Jens Peter Andersen, Medicinsk Bibliotek om Publiceringsstrategi (gennemført Filen indeholder: - PowerPoint fra oplæg ved ph.d. cand.scient.bibl. Jens Peter Andersen, Medicinsk Bibliotek om Publiceringsstrategi (gennemført november 2014 i relation til FU-møde) + Referat fra oplæg,

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET PURE INFORMATIONSMØDE for Superbrugere STEFFEN LONGFORS OMRÅDELEDER. versitet

AARHUS UNIVERSITET PURE INFORMATIONSMØDE for Superbrugere STEFFEN LONGFORS OMRÅDELEDER. versitet PURE INFORMATIONSMØDE 2012 - for Superbrugere STEFFEN LONGFORS OMRÅDELEDER Uni Aarhus versitet PROGRAM Gennemgang af principperne i : Den bibliometriske forskningsindkator (BFI) Myndighedsrådgivningsindikatorerne

Læs mere

Bilag 3.1: Videnregnskab for Indholdsfortegnelse

Bilag 3.1: Videnregnskab for Indholdsfortegnelse J.NR.: 2015-0026/160726 Bilag 3.1: Videnregnskab for 2017 Professionshøjskolernes forskning og udvikling er et væsentligt bidrag til uddannelsernes kvalitet. I videnregnskabet 2017 opgøres en række nøgletal

Læs mere

PURE INFORMATIONSMØDER 2014

PURE INFORMATIONSMØDER 2014 15. JANUAR 2011 SPECIALKONSULENT VED AU LIBRARY Au library PRESENTATION TITLE AUTHOR NAME PROGRAM Introduktion Publikationer: Den bibliometriske forskningsindikator Principper for klassifikation Principper

Læs mere

Grøn Open Access i Praksis

Grøn Open Access i Praksis Downloaded from orbit.dtu.dk on: Feb 03, 2017 Grøn Open Access i Praksis Sand, Ane Ahrenkiel Publication date: 2016 Document Version Også kaldet Forlagets PDF Link to publication Citation (APA): Sand,

Læs mere

VIDENREGNSKAB. Velkommen til professionshøjskolernes videnregnskab for 2013 som samtidig er professionshøjskolernes første videnregnskab

VIDENREGNSKAB. Velkommen til professionshøjskolernes videnregnskab for 2013 som samtidig er professionshøjskolernes første videnregnskab VIDENREGNSKAB Velkommen til professionshøjskolernes videnregnskab for 2013 som samtidig er professionshøjskolernes første videnregnskab VIDENREGNSKAB 2013 Professionshøjskolerne modtog i 2013 for første

Læs mere

VIDENREGNSKAB 2017 DANSKE PROFESSIONSHØJSKOLER

VIDENREGNSKAB 2017 DANSKE PROFESSIONSHØJSKOLER VIDENREGNSKAB 2017 DANSKE PROFESSIONSHØJSKOLER Videnregnskab for 2017 Professionshøjskolernes forskning og udvikling er et væsentligt bidrag til uddannelsernes kvalitet. I videnregnskabet 2017 opgøres

Læs mere

BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016.

BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016. BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION Revideret maj 2016. Ref.: a. FAKPUB DE.990-1 Forsvarsakademiets forskningsstrategi b. Vejledning vedrørende FAK eksterne digitale magasin, bilag 2 til FAKDIR 340-1

Læs mere

Bilag til ansøgning om tilskud til Større projekttilskud til danske fag-, forskning uddannelsesbiblioteker

Bilag til ansøgning om tilskud til Større projekttilskud til danske fag-, forskning uddannelsesbiblioteker Bilag til ansøgning om tilskud til Større projekttilskud til danske fag-, forskning uddannelsesbiblioteker 1. Ansøger Projektejer: DTU Bibliotek Medansøgere: UC Sjælland, VIA, UC viden sekretariatet, Metropol,

Læs mere

Modtager(e): Styregruppen for udvikling af en dansk forskningskvalitetsindikator. Revideret udgave af princippapir af 14. juni 2007.

Modtager(e): Styregruppen for udvikling af en dansk forskningskvalitetsindikator. Revideret udgave af princippapir af 14. juni 2007. Notat Modtager(e): Styregruppen for udvikling af en dansk forskningskvalitetsindikator Revideret udgave af princippapir af 14. juni 2007 Princippapir Vision for udviklingen af en dansk forskningskvalitetsindikator

Læs mere

Vejledning til inddatering af afsluttende projekt i UC Viden

Vejledning til inddatering af afsluttende projekt i UC Viden Find vejen frem VIA University College Dato: 13. marts 2015 Vejledning til inddatering af afsluttende projekt i UC Viden Formålet med at registrere og uploade dit afsluttende projekt til UC Viden er, at

Læs mere

Undersøgelse af DTU forskeres brug af og kendskab til Open Access publicering

Undersøgelse af DTU forskeres brug af og kendskab til Open Access publicering Undersøgelse af DTU forskeres brug af og kendskab til Open Access publicering Kort introduktion til Open Access Set i relation til akademisk publicering handler Open Access om digital, vederlagsfri litteratur/artikler,

Læs mere

Brugervejledning for niveauinddeling

Brugervejledning for niveauinddeling Brugervejledning for niveauinddeling Niveauinddeling Mine serier 1. Formål: På denne side kan faggrupperne niveauinddele deres egne serier på autoritetslisten - bogserier, tidsskrifter og konferenceserier

Læs mere

Forskning, monitorering og incitamenter

Forskning, monitorering og incitamenter Institut for Kultur og Globale Studier Kroghstræde 3 9220 Aalborg Øst Marianne Rostgaard Institutleder Telefon: 9940 9924 Email: rostgard@cgs.aau.dk Forskning, monitorering og incitamenter Opdateret august

Læs mere

Forskningsevaluering og Forskningsstøtte på CBS. Oplæg på Danmarks Biblioteksskole: Temadag om forskningsevaluering og forskningsbiblioteker

Forskningsevaluering og Forskningsstøtte på CBS. Oplæg på Danmarks Biblioteksskole: Temadag om forskningsevaluering og forskningsbiblioteker . Oplæg på Danmarks Biblioteksskole: Temadag om forskningsevaluering og forskningsbiblioteker 29. oktober, 2009 Temaer til diskussion: Forskningsregistrering, forskningsanalyse & Research@CBS Experts@CBS

Læs mere

Bæredygtig Open Access for danske videnskabelige tidsskrifter

Bæredygtig Open Access for danske videnskabelige tidsskrifter Bæredygtig Open Access for danske videnskabelige tidsskrifter Forslag til Workshop om Alternative forretningsmodeller for videnskabelige tidsskrifter Forsknings- og Innovationsstyrelsen Den Sorte Diamant,

Læs mere

Bogserier i den bibliometriske forskningsindikator

Bogserier i den bibliometriske forskningsindikator Bogserier i den bibliometriske forskningsindikator Oversigt 1.Baggrund 2.Hvorfor bogserier? 3.Hvad er bogserier? Kriterier fra Fagligt Udvalg 4.Autoritetsliste og niveauinddeling 5.Den videre proces Baggrund

Læs mere

Positiv effekt af omstridt pointsystem på dansk forskningsproduktion Ingwersen, Peter; Larsen, Birger

Positiv effekt af omstridt pointsystem på dansk forskningsproduktion Ingwersen, Peter; Larsen, Birger university of copenhagen University of Copenhagen Positiv effekt af omstridt pointsystem på dansk forskningsproduktion Ingwersen, Peter; Larsen, Birger Published in: Videnskab.dk Publication date: 2014

Læs mere

Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden

Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden Husk at slette dit cpr-nummer fra projektet inden du uploader det, hvis du ønsker, at projektet skal være synligt for andre. 1. Sørg

Læs mere

Universiteterne og faggruppemedlemmerne i de 67 faggrupper knyttet til den bibliometriske

Universiteterne og faggruppemedlemmerne i de 67 faggrupper knyttet til den bibliometriske Notat Modtager(e): Universiteterne og faggruppemedlemmerne i de 67 faggrupper knyttet til den bibliometriske forskningsindikator Kopi: Notat om governancestruktur for den bibliometriske forskningsindikator

Læs mere

Definitioner på publikationstyper i PURE

Definitioner på publikationstyper i PURE Definitioner på publikationsr i PURE Definition Bidrag til tidsskrift/avis Artikel, peer reviewed Artikel Letter Kommentar / debat Review Videnskabelig anmeldelse Editorial Tidsskriftsartikel Anmeldelse

Læs mere

Akademikere beskæftiget i den private sektor

Akademikere beskæftiget i den private sektor Uddannelses- og Forskningsudvalget 2016-17 UFU Alm.del Bilag 86 t TIL FOLKETINGETS UDVALG FOR FORSKNING OG UDDANNELSE 20. april 2017 MZ Akademikere beskæftiget i den private sektor Indledning Der er udsigt

Læs mere

Danske lærebøger på universiteterne

Danske lærebøger på universiteterne Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger

Læs mere

Vejledning til PURE for redaktører på IHK. Peter Hald 5.11.2010

Vejledning til PURE for redaktører på IHK. Peter Hald 5.11.2010 Vejledning til PURE for redaktører på IHK Peter Hald 5.11.2010 Dette er en tilrettet udgave af Vejledning til PURE for publikationsredaktører i VIA, af Charlotte Greve 02.02.2010 1 Vejledning for godkendelsesprocedure,

Læs mere

Forskning og udvikling på Metropol

Forskning og udvikling på Metropol Forskning og udvikling på Metropol 2015 Juni 2016 Introduktion Metropol ønsker at være en aktiv medskaber og fornyer af de dele af samfundet, som vi uddanner til og med. Det gør vi først og fremmest med

Læs mere

Vejledning til registrering af dit afsluttende projekt i UC SYD

Vejledning til registrering af dit afsluttende projekt i UC SYD Vejledning til registrering af dit afsluttende projekt i UC SYD Ud over at uploade dit afsluttende projekt i eksamensprogrammet Wiseflow, skal du registrere dit projekt i UC Viden Studenterportal, som

Læs mere

Nordicom-Information 35 (2013) 3-4

Nordicom-Information 35 (2013) 3-4 Nordicom-Information 35 (2013) 3-4 Gratis adgang Det centrale spørgsmål er: Hvordan kan vi øge anvendelsen af den viden, vi producerer? Open Access er en vej till at øge anvendelsen og nytten af det, vi

Læs mere

Open Access kortlægning 2011

Open Access kortlægning 2011 Open Access kortlægning 20 En analyse af universiteternes BFI-publikationer 202 Kolofon Open Access kortlægning 20: En analyse af universiteternes BFI-publikationer 20 Udgivet: 24. marts 204, rettet 7.

Læs mere

Ansvarlig Handling Indhold

Ansvarlig Handling Indhold Opgaver i forbindelse med datatræk fra UC Viden til Baseline 2013 og videnregnskabet (Alle skal indtaste nedenstående handlinger i UC Viden) Ansvarlig Handling Indhold Medarbejdere Inddatere Skriftlige

Læs mere

Tilskud fra DEFF

Tilskud fra DEFF Tilskud fra DEFF 10-10-2016 1 Dagsorden: 1) Puljen til større projekter 2 ) Puljen til mindre projekter 10-10-2016 2 Puljen til større projekter 10-10-2016 3 Indsatsområder Adgang til digital videnskabelig

Læs mere

Videncenter for diakoni og pædagogikp. Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg

Videncenter for diakoni og pædagogikp. Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg Videncenter for diakoni og pædagogikp Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg g Oversigt Hvorfor et videncenter? Formål Centrale aktiviteter Struktur Aktører Hvorfor et videncenter? Uddannelse

Læs mere

Annette Balle Sørensen abs@statsbiblioteket. Seniorrådgiver, cand.scient., ph.d., Annette Balle Sørensen

Annette Balle Sørensen abs@statsbiblioteket. Seniorrådgiver, cand.scient., ph.d., Annette Balle Sørensen Seniorrådgiver, cand.scient., ph.d., Hvordan arbejder vi med Open Access på Statsbiblioteket i forhold til Aarhus Universitet Hvordan arbejder vi med Open Access på Statsbiblioteket i forhold til Aarhus

Læs mere

02-11-2009. Universitetsloven:

02-11-2009. Universitetsloven: FORSKNINGSREGISTRERING: formidlingsstrategisk tiltag, kvalitetssikringsredskab eller vejen mod forskningsstyring? Forskningsevaluering g og forskningsbiblioteker, Danmarks Biblioteksskole, 29. oktober,

Læs mere

Forslag til oprettelse af et konferencemodul

Forslag til oprettelse af et konferencemodul Forslag til oprettelse af et konferencemodul Motivation Konferencerelaterede aktiviteter kan i dag ikke registreres tilfredsstillende. En forsker, der har været på konference, vil typisk skulle registrere

Læs mere

Samlet notat om den bibliometriske forskningsindikator.

Samlet notat om den bibliometriske forskningsindikator. Notat Samlet notat om den bibliometriske forskningsindikator. Som opfølgning på regeringens Globaliseringsstrategi har Videnskabsministeriet besluttet at udvikle en bibliometrisk forskningsindikator, der

Læs mere

Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden

Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden Vejledning til registrering af afsluttende studenterprojekt i UC Viden 1. Sørg for at have lavet dine filer om til PDF. Gerne ét samlet PDF-dokument. 2. Gå ind på StudieInfo fra forsiden af www.ucn.dk

Læs mere

Dansk Open Access Netværk

Dansk Open Access Netværk Dansk Open Access Netværk en plan for DOANs fortsatte bæredygtighedog udvikling version 0.1-3 maj 2013 Introduktion Dansk Open Access Netværk (DOAN) har siden 2009 været drevet af Danmark Tekniske Informationscenter

Læs mere

Udviklingskontrakt Afrapportering for 2016

Udviklingskontrakt Afrapportering for 2016 Udviklingskontrakt 2015-2017 Afrapportering for 2016 Kolofon Dato 3. marts 2017 Ansvarlig Rikke Mandrup Hansen, direktionskonsulent Ledelses- og Kommunikationssekretariatet Indledning Uddannelses- og Forskningsministeriet

Læs mere

PURE ændringer i forbindelse med implementering af FI's forskningsindikator

PURE ændringer i forbindelse med implementering af FI's forskningsindikator atirabeskrivelse PURE ændringer i forbindelse med implementering af FI's forskningsindikator Oprettet af: Bo Gundersen Dato: 16. maj 2008 Version: 1.0 Atira A/S Niels Jernes Vej 10 DK-9220 Aalborg +45

Læs mere

Afsluttende rapport fra DEFF projektet Support Open Access Publishing (SOAP)

Afsluttende rapport fra DEFF projektet Support Open Access Publishing (SOAP) Afsluttende rapport fra DEFF projektet Support Open Access Publishing (SOAP) July 2014 Indholdsfortegnelse Resume... 4 Projekt fakta... 4 Projektdeltagere... 5 Baggrund for projektet... 5 Projektets målsætning

Læs mere

Google Scholar. Søgning. Udgiver Google

Google Scholar. Søgning. Udgiver Google Find vejen frem VIA University College Dato: 1. august 2019 Ulla Buch Nilson, VIA Biblioteker Google Scholar Søgning Udgiver Google Indhold Google Scholar er et søgeværktøj til at finde videnskabelig litteratur.

Læs mere

Publikationskategorier og definitioner

Publikationskategorier og definitioner Publikationskategorier og definitioner Forskning En forskningspublikation formidler ny viden og er kendetegnet ved først og fremmest at være henvendt til fagfæller. Formidling En formidlingspublikation

Læs mere

Svensk model for bibliometri i et norsk og dansk perspektiv

Svensk model for bibliometri i et norsk og dansk perspektiv Notat Svensk model for bibliometri i et norsk og dansk perspektiv 1. Indledning og sammenfatning I Sverige har Statens Offentlige Udredninger netop offentliggjort et forslag til en kvalitetsfinansieringsmodel

Læs mere

Danske forskere fortjener professionelle tidsskrifter En kortlægning af danske tidsskrifters vilkår

Danske forskere fortjener professionelle tidsskrifter En kortlægning af danske tidsskrifters vilkår Danske forskere fortjener professionelle tidsskrifter En kortlægning af danske tidsskrifters vilkår Foreningen af Danske Videnskabsredaktører 1 2 Danske forskere fortjener professionelle tidsskrifter En

Læs mere

Ny sygeplejefaglig viden i sygeplejerskeuddannelsen

Ny sygeplejefaglig viden i sygeplejerskeuddannelsen Ny sygeplejefaglig viden i sygeplejerskeuddannelsen - Et koncept for hvordan der skabes systematisk adgang til og anvendelse af Sygeplejefaglig udviklings- og forskningsviden i sygeplejerskeuddannelsen

Læs mere

Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal

Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal Maj 2015 Læs vejledningen her igennem, inden du skal aflevere dit projekt/bacheloropgave, så du kan have

Læs mere

FORUM FOR KOORDINATION AF UDDANNELSESFORSKNING

FORUM FOR KOORDINATION AF UDDANNELSESFORSKNING - SAMSKABELSE OM VIDENSINFORMERET SKOLEUDVIKLING VIA University College VIA University College 1 2015 Analyse af videnspredning Spredning af forsknings- og udviklingsviden med relevans for grundskolens

Læs mere

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget UCN Rammebeskrivelse Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget 21-09-2016 Indholdsfortegnelse 1. Formål... 3 2. Indhold... 3 2.1 Videngrundlag... 3 2.2 Videngrundlag og de faglige miljøer...

Læs mere

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions- Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions- og udviklingsbasering samt forskningssamarbejde Dokumentdato: Dokumentansvarlig: bbc Godkendt af UCN s direktion den 27. oktober 2008 Senest revideret:

Læs mere

Mål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016

Mål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016 Mål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016 INDLEDNING SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd er oprettet ved lov nr. 101

Læs mere

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER September 2013 Center for Kliniske Retningslinjer - Clearinghouse Efter en konsensuskonference om sygeplejefaglige kliniske retningslinjer, som Dokumentationsrådet under Dansk Sygeplejeselskab (DASYS)

Læs mere

Forskningsdagen 23. september 2015

Forskningsdagen 23. september 2015 Forskningsdagen 23. september 2015 Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Prodekan Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Velkommen - til den tredje forskningsdag i Sund-Tek Præsentationer

Læs mere

Optag Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner. Nr. 1

Optag Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner. Nr. 1 Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner Nr. 1 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2018 på 64.943 studerende, hvilket er 0,3 pct. lavere end sidste år, svarende til

Læs mere

Forskningsdokumentation og kommunikation

Forskningsdokumentation og kommunikation Afrapporteringsskema til DEFF-projekter, oktober 2015 Projekttitel Kontaktperson & -email: Kort beskrivelse af projektet Status i forhold til tidsplan - Hvornår er projektet startet op, og hvornår forventes

Læs mere

Repræsentantskabsmøde

Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 25. november 2015 Beretning Margit Roed dasys@dasys.dk dasys.dk 2015 et år med sygeplejefaglighed Stabilt og godt grundlag administrativt og økonomisk De planlagte 4 bestyrelsesmøder

Læs mere

Definitioner på publikationstyper i PURE

Definitioner på publikationstyper i PURE Definitioner på publikationsr i PURE Definition Bidrag til tidsskrift/avis Artikel, peer reviewed Artikel Letter Kommentar / debat Review Videnskabelig anmeldelse Editorial Tidsskriftsartikel Anmeldelse

Læs mere

til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar

til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar Forord Denne pjece er tænkt som en guide til studerende ved sygeplejerskeuddannelsen i Region Syddanmark

Læs mere

Årlig opfølgning på specialeplanen STATUSRAPPORTER OG MONITORERING

Årlig opfølgning på specialeplanen STATUSRAPPORTER OG MONITORERING Årlig opfølgning på specialeplanen STATUSRAPPORTER OG MONITORERING 2017 Årlig opfølgning på specialeplanen Sundhedsstyrelsen, 2017. Publikationen kan frit refereres med tydelig kildeangivelse. Sundhedsstyrelsen

Læs mere

Vejledning til bedømmelsesudvalget og ansøgere

Vejledning til bedømmelsesudvalget og ansøgere Vejledning til bedømmelsesudvalget og ansøgere Udviklingen og udbygningen af det nære sundhedsvæsen stiller store og nye krav til kommunerne og sundhedspersonalets kompetencer og viden. Det kræver, at

Læs mere

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel

Læs mere

Manuskriptvejledning for Juristen

Manuskriptvejledning for Juristen Manuskriptvejledning for Juristen Forfattervejledning til udarbejdelse af manuskript til tidsskriftartikler Indsendelse af manuskripter Juristen modtager bidrag inden for alle retsområder. Tidsskriftet

Læs mere

1. Publikationstyper S&L s vejledning til PURE (Udarbejdet af HNR og KRR, 09-01-2006)

1. Publikationstyper S&L s vejledning til PURE (Udarbejdet af HNR og KRR, 09-01-2006) Centerberetning 2005 for Skov & Landskab Underbilag A03-2 S&L s supplerende vejledningsmateriale til PURE PHH 22-08-2006 Som supplement til DVJB s vejledningsmateriale, jf. underbilag A03-1, har Skov &

Læs mere

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG

Læs mere

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget UCN Rammebeskrivelse Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget Godkendt: 20-09-2016 Revision: 06-07-2017 Indholdsfortegnelse 1. Formål... 3 2. Indhold... 3 2.1 Videngrundlag... 3 2.2 Videngrundlag

Læs mere

KVIK. Kurser i Videnskabelig InformationsKompetence. Bib.ucl.dk Referencer RefWorks Grundlæggende RefWorks Udvidet Systematisk litteratursøgning

KVIK. Kurser i Videnskabelig InformationsKompetence. Bib.ucl.dk Referencer RefWorks Grundlæggende RefWorks Udvidet Systematisk litteratursøgning Forskerservice Bib.ucl.dk Referencer RefWorks Grundlæggende RefWorks Udvidet Systematisk litteratursøgning EBSCO databaser PubMed Nordiske baser Google Scholar og bibliotek.dk Systematisk review Tidsskrifter

Læs mere

Museum Lolland-Falster

Museum Lolland-Falster Museum Lolland-Falster Forskningsstrategi Version: Oktober 2014 Indledning Museum Lolland-Falster er Guldborgsund og Lolland Kommunes statsanerkendte kulturhisto-riske museum med forskningsforpligtelse

Læs mere

Retningslinjer for forskningsregistrering til den bibliometriske forskningsindikator

Retningslinjer for forskningsregistrering til den bibliometriske forskningsindikator BFI-sekretariatet - version 1.0 Retningslinjer for forskningsregistrering til den bibliometriske forskningsindikator Disse retningslinjer indeholder en gennemgang af definitioner, begreber og principper

Læs mere

Identificerede udfordringer

Identificerede udfordringer Erfaringer fra DEFF Projektet Grøn Open Access i praksis Projektejer: DTU Bibliotek september 2018 Projektdeltagere: Absalon, VIA, UC viden sekretariatet, Metropol, CBS Library, Syddansk Universitetsbibliotek

Læs mere

Ansøgningsskema til mindre projekter

Ansøgningsskema til mindre projekter 31. oktober 2014 Ansøgningsskema til mindre projekter Projekttitel 1. Projekttitel De næste skridt mod permanent adgang til videnskabelige e-journals i Danmark. Økonomisk/juridisk ansvarlig 2. Navn Gitte

Læs mere

Referat af FU-møde 14. december 2015

Referat af FU-møde 14. december 2015 Referat af FU-møde 14. december 2015 Referat af FU-møde 14. december 2015 Bispebjerg Hospital, kl. 11.00-17.30 Henrik Larsen, Birgit Villadsen, Anne Nissen, Tilstede Lene Jørgensen, Mogens Grønvold og

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET 1. NOVEMBER 2011 AUL - HOVEDBUDSKABER. AUL-ARBEJDSGRUPPEN Allan Flyvbjerg, dekan

AARHUS UNIVERSITET 1. NOVEMBER 2011 AUL - HOVEDBUDSKABER. AUL-ARBEJDSGRUPPEN Allan Flyvbjerg, dekan AUL - HOVEDBUDSKABER Allan Flyvbjerg, dekan UNI VERSITET AUL-PROCESSEN 12 medlemmer: AUL-gruppen - VIP er, studerende, bibliotekarer, administration 7 temamøder: Heldagsmøder sikrer dybtgående dialog i

Læs mere

Udkast til afslag på godkendelse

Udkast til afslag på godkendelse Aalborg Universitet aau@aau.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aalborg Universitets ansøgning om godkendelse af ny

Læs mere

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Projektleder Britta Hørdam bho@ucsj.dk Projektmedarbejder Anja Richter

Læs mere

CEBR-analyse - et førende videncenter for dansk økonomi

CEBR-analyse - et førende videncenter for dansk økonomi CEBR-analyse - et førende videncenter for dansk økonomi CEBR Centre for Economic and Business Research en del af Copenhagen Business School CEBR-analyse leverer altid Troværdighed i alle detaljer Vores

Læs mere

Forskningsformidling i bogform

Forskningsformidling i bogform NORDICOM-INFORMATION 39 (2017) 1: 92-95 Henrik Schjerning Forskningsformidling i bogform Et forlagssyn på videnskabelig publicering Hvordan oplever en forlagsredaktør på et dansk lærebogs- og akademisk

Læs mere

Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal

Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal Vejledning til registrering af afsluttende bachelor- eller diplomopgave i UC Viden Studenterportal Læs vejledningen her igennem, inden du skal aflevere dit projekt/bacheloropgave, så du kan have alle nødvendige

Læs mere

TVÆRFAGLIG UNDERVISNING FOR SYGEPLEJE- OG MEDICINUDDANNELSE I AARHUS

TVÆRFAGLIG UNDERVISNING FOR SYGEPLEJE- OG MEDICINUDDANNELSE I AARHUS Projektbeskrivelse for projekt TVÆRFAGLIG UNDERVISNING FOR SYGEPLEJE- OG MEDICINUDDANNELSE I AARHUS Version 8. februar 2012 Projektforslaget er udviklet i et samarbejde mellem Aarhus Universitet, Det sundhedsfaglige

Læs mere

Dagsorden Beslutning/referat Ansvarlig. 1. Godkendelse af dagsorden Dagordnen godkendes, der er to punkter til eventuelt: SV: direktiv 36

Dagsorden Beslutning/referat Ansvarlig. 1. Godkendelse af dagsorden Dagordnen godkendes, der er to punkter til eventuelt: SV: direktiv 36 Dagsorden Beslutning/referat Ansvarlig 1. Godkendelse af dagsorden Dagordnen godkendes, der er to punkter til eventuelt: SV: direktiv 36 KB: udkast til rapport fra Sundhedskartellet kompleks fremtid og

Læs mere

Udkast til afslag på godkendelse

Udkast til afslag på godkendelse Aalborg Universitet aau@aau.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aalborg Universitets ansøgning om godkendelse af ny

Læs mere

PH.D. EN KARRIEREVEJ FOR SYGEPLEJERSKER? BENTE APPEL ESBENSEN FORSKNINGSLEDER OG LEKTOR, SYGEPLEJERSKE, CAND. CUR., PH.D.

PH.D. EN KARRIEREVEJ FOR SYGEPLEJERSKER? BENTE APPEL ESBENSEN FORSKNINGSLEDER OG LEKTOR, SYGEPLEJERSKE, CAND. CUR., PH.D. PH.D. EN KARRIEREVEJ FOR SYGEPLEJERSKER? BENTE APPEL ESBENSEN FORSKNINGSLEDER OG LEKTOR, SYGEPLEJERSKE, CAND. CUR., PH.D. 1 AGENDA Ph.d. uddannelsen hvad er en ph.d.? hvordan får man tildelt en ph.d. grad?

Læs mere

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Kulturstudier modtager bidrag året rundt, dog kun færdige artikler. Bidraget må ikke være publiceret tidligere eller på samme tid være indsendt til et andet

Læs mere

Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os?

Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os? Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os? Bidrag til tidsskrift/konferencebidrag i tidsskrift Publikationstype (Tidsskriftartikel, Konferenceartikel, Letter, Review, Anmeldelse, Leder, Kommentar/debat,

Læs mere

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser Hvad og hvor meget må du kopiere? s. 3 Om: Hvor mange sider? - Hvilke materialer og medier? - Sådan beregner du

Læs mere

Velkommen til. Kliniske Retningslinjer og Professionsuddannelserne.

Velkommen til. Kliniske Retningslinjer og Professionsuddannelserne. Velkommen til Kliniske Retningslinjer og Professionsuddannelserne. Betydning af kliniske retningslinjer for kvaliteten af sundhedsydelser et litteraturstudie Preben Ulrich Pedersen, lektor, phd Trine Allerslev

Læs mere

Resultatplan for VIVE 2019

Resultatplan for VIVE 2019 Resultatplan for VIVE 2019 Indledning VIVE - Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd blev oprettet d. 1. juli 2017 ved lov nr. 709 af 8. juni 2017. VIVE er en fusion af Det Nationale Forskningscenter

Læs mere

Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os?

Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os? Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os? Bidrag til tidsskrift/konferencebidrag i tidsskrift/ Bidrag til avis Publikationstype (Tidsskriftartikel, Konferenceartikel, Letter, Review, Anmeldelse,

Læs mere

Samlet notat om den bibliometriske forskningsindikator

Samlet notat om den bibliometriske forskningsindikator Notat Samlet notat om den bibliometriske forskningsindikator Som opfølgning på regeringens Globaliseringsstrategi har Videnskabsministeriet besluttet at udvikle en bibliometrisk forskningsindikator, der

Læs mere

Stærke uddannelses- og praktikforløb

Stærke uddannelses- og praktikforløb Stærke uddannelses- og praktikforløb Arbejdsmarkedets parter arbejder tæt sammen med professionshøjskolerne om at skabe stærke uddannelses- og praktikforløb, der kan sikre de studerende optimalt fagligt

Læs mere

Bilag til ansøgning om tilskud til Større projekttilskud til danske fag-, forskning uddannelsesbiblioteker

Bilag til ansøgning om tilskud til Større projekttilskud til danske fag-, forskning uddannelsesbiblioteker Bilag til ansøgning om tilskud til Større projekttilskud til danske fag-, forskning uddannelsesbiblioteker 1. Ansøger DTU Bibliotek (projektejer) Medansøgere: Aalborg Universitetsbibliotek, Nationalbiblioteket,

Læs mere

Her kan du skrive noter til dit oplæg

Her kan du skrive noter til dit oplæg Her kan du skrive noter til dit oplæg 1 2 Dette er Danmarks Statistiks definition på hvad statistik er 3 Danmarks Statistik kategoriserer deres statistikker i statistik om hhv. personer, erhverv og økonomi

Læs mere

Ansættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter

Ansættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter Karen Marie Dalgaard (f. 1954) Sygeplejerske (1977) Sygeplejefaglig Diplomeksamen med speciale i ledelse (1990) Sygeplejefaglig vejleder (1995) Cand.scient.soc. - Den Sociale Kandidatuddannelse (2002)

Læs mere

Rigsrevisionens notat om beretning om undervisningen på professionshøjskolerne

Rigsrevisionens notat om beretning om undervisningen på professionshøjskolerne Rigsrevisionens notat om beretning om undervisningen på professionshøjskolerne Marts 2017 NOTAT TIL STATSREVISORERNE, JF. RIGSREVISORLOVENS 18, STK. 4 1 Vedrører: Statsrevisorernes beretning nr. 2/2016

Læs mere

Bilag til ansøgning om tilskud til projekt: Udvikling af servicemodeller og kompetencer i forhold til bibliotekernes rolle ved udarbejdelse af systematiske oversigtsartikler (Systematic Reviews). 1. Ansøger

Læs mere