Velkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet

Transkript

1 Velkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet v/ UU-Vejleder (grundskoler) Specialvejleder (specialskoler) STU-vejleder (efter 10. klasse) Dorthe Elly Johansen Tlf dorjo@holb.dk

2 UU Ungdommens uddannelsesvejledning Alle unge har en UU-vejleder fra 7.klasse op til det fyldte 25 år. Vejledningen i landets UU-centre: Vejledning i grundskolen fra klasse (10. klasse) Samtaler Erhvervspraktik Uddannelsesplanen Erhvervspraktik Parathedsvurdere alle unge. Sikre en god overlevering til ordinær uddannelse. Fokus på åriges uddannelsesaktiviteter Uddannelsesparathedsvurdering i samarbejde med jobcentrene fra 18-30årige. Vejledning af unge indtil det fyldte 25. år Målgruppevurdering til produktionsskoler Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU)

3 Støtteformer Folkeskolen har mulighed for at skabe støttende rammer så sårbare unge trives og udvikler sig. Den nye folkeskolereform åbner op for holdundervisning, Frie grundskoler kan søge tilskud til specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i form af: Individuelle lærertimer Holdundervisning Pædagogisk medhjælp Praktisk medhjælp Hjælpemidler Befordring

4 Bekendtgørelse Bekendtgørelse om folkeskolens afsluttende prøver Kapitel 5 Prøveafholdelse 14. Skolens leder skal tilbyde særlige prøvevilkår til elever med psykisk eller fysisk funktionsnedsættelse eller med andre specifikke vanskeligheder, når dette er nødvendigt for at ligestille disse elever med andre i prøvesituationen. Det er en forudsætning, at der med tilbuddet ikke sker en ændring af prøvens faglige niveau.

5 Særlig tilrettelæggelse Den særlige tilrettelæggelse kan vedrøre prøvernes form og rammer, herunder brugen af hjælpemidler, tildeling af ekstra tid og fravigelse af kravet om, at en prøve aflægges som gruppeprøve. Den kan desuden vedrøre opgaverne, hvis elevens vanskeligheder gør det nødvendigt.

6 Inklusion Vær opmærksom på om dit barn trives og udvikler sig. Vi skal tale om det som ikke fungere for den unge og finde gode løsninger i et tæt samarbejde med den unge, forældrene, skolen, sagsbehandler, uuvejleder, støttekontaktperson osv.

7 CASE X er en ung pige på 19 år som har fået diagnosen Asperger. X har gået i folkeskolen i sine 9 undervisningspligtige år. Det 10. skoleår tager X på en almen efterskole. X har den fulde 9.klasses afgangsprøve og tager også prøverne i sit 10.skoleår. X er normaltbegavet og har ingen faglige problemer. Problematikker: X er en meget stille pige uden nogen egentlig social kontakt til jævnaldrende. X føler stor angst ved at være sammen med mange mennesker, har et meget lavt selvværd på trods af sine gode faglige kundskaber. X har et stort behov for tydelig struktur og overskuelighed. Hun bor hjemme hos sine forældre og er uafklaret med sin fremtidige uddannelse. Hun har ikke undervejs modtaget nogen form for støtte, men vil potentielt være i stand til, at gennemføre et uddannelsesforløb såfremt relevant støtte iværksættes.

8 Støtteformer SPS (SpecialPædagogisk Støtte) Psykiske vanskeligheder: Hvis du har psykiske vanskeligheder, vil du typisk kunne få støttetimer. Ordblind: Hvis du er ordblind, har du typisk mulighed for at få en it-startpakke. Døv eller hørehæmmet: Hvis du er døv eller hørehæmmet, vil du typisk kunne få høretekniske hjælpemidler, hvis der er muligt. Blind eller svagsynet: Hvis du er blind eller svagsynet, vil du typisk kunne få it-baserede hjælpemidler som Jaws eller Zoomtext. Bevægelseshæmmet: Hvis du har et bevægehandicap, kan du for eksempel få ergonomiske møbler eller praktisk hjælp. Studieture og praktik: Du har mulighed for at få SPS til obligatoriske studieture og praktikperioder. Der gives ikke SPS til: Specialundervisning, bygningsmæssige ændringer, befordring til og fra uddannelsesstedet eller sygeundervisning.

9 Støtte i det ordinære uddannelsessystem Psykiske vanskeligheder Har du en psykisk funktionsnedsættelse, kan du for eksempel få støttetimer. Du har mulighed for at få specialpædagogisk støtte, hvis du har en psykisk funktionsnedsættelse. En psykisk funktionsnedsættelse kan for eksempel være en lidelse som depression, personlighedsforstyrrelse eller skizofreni. Det kan også være en udviklingsforstyrrelse som ADHD. Støttetimer og mentortimer: I støttetimer arbejdes der med planlægning og struktur. Støttelæreren vil typisk være en lærer på uddannelsesstedet. Mentortimer skal støtte dig i at indgå i studie/uddannelsesmiljøet, møde i det rigtige undervisningslokale og tilmelde dig de rigtige eksaminer. Mentoren kan for eksempel være en ældre studerende. Oplysninger findes på Ministeriet for børn og undervisnings hjemmeside:

10 Uddannelser med Specialpædagogisk støtte( SPS) Du kan søge om SPS, hvis du er optaget på en af disse uddannelser: STX (almen studentereksamen) HHX (højere handelseksamen) HTX (højere teknisk eksamen) HF (højere forberedelseseksamen) GSK (gymnasiale suppleringskurser) EUD (erhvervsuddannelse) SOSU (social- og sundhedshjælper og social- og sundhedsassistent) PAU (pædagogisk assistent) Det har ingen betydning om du er over eller under 18 år når du søger SPS støtte.

11 Eksempler på Særligt tilrettelagte ordinære forløb Slagteriskolen Roskilde: Den praktiske bager og konditor Den praktiske serviceassistent Den praktiske sikkerhedsvagt m. fl. Typisk vil grundforløbet have en varighed på uger. Se flere forløb på ug.dk, på uddannelsesstedernes hjemmesider eller spørg din UU-vejleder.

12 Produktionsskole Produktionsskoler tilbyder undervisningsforløb, der er baseret på praktisk arbejde og produktion. Tilbuddet gives til unge under 25 år, som ikke har gennemført en ungdomsuddannelse, og som ikke umiddelbart har forudsætninger for at påbegynde en sådan uddannelse. Skal styrke deltagernes personlige udvikling og forbedre deres muligheder i uddannelsessystemet og på det almindelige arbejdsmarked, herunder til beskæftigelse i fleksjob, i skånejob eller lign. Tilbuddet skal endvidere bidrage til at udvikle deltagernes interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund. UU-Vejlederen målgruppevurderer til Produktionsskole.

13 EGU EGU er en 2-årig uddannelse med stor vægt på praktik. EGU er for unge under 30 år. Uddannelsen er bygget op omkring arbejde. Hovedparten af uddannelsen foregår på en eller flere arbejdspladser, og kun en lille del i skole. Hver egu-elev får sin egen personlige uddannelse. Uddannelsens grundlag er en 2-årig fleksibel plan med mest tid i praktik og mindre i skole. Man får normal elevløn, når man er i praktik. Der er forskellig løn inden for forskellige fag. Man får løn i prøvetiden. Man får skoleydelse, når man går i skole.

14 Lov om Produktionsskoler 2. Produktionsskoletilbud omfatter praktisk arbejde, produktion og teoretisk undervisning i tilknytning hertil. Den teoretiske undervisning skal være af betydeligt omfang og i størst muligt omfang integreres med det praktiske arbejde. Uddannelses- og erhvervsvejledning. Fagområder inden for de erhvervskompetencegivende ungdomsuddannelser. Til deltagere med behov herfor skal tilbydes undervisning, der styrker deltagernes grundlæggende færdigheder. I tilbuddet kan endvidere indgå praktik, ekskursioner, specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand.

15 CASE X er en dreng på 16 år. Han er diagnosticeret med infantil autisme, andre angsttilstande og er udviklingshæmmet. X har betydelige vanskeligheder på områderne kommunikation og socialt samspil, hvor den autismerelaterede sociale funktionsnedsættelse fremkalder angst. X har i hele sit grundskoleforløb været tilknyttet en specialskole og har været fritaget for samtlige prøver i sit 9. og 10. skoleår. X vil ikke kunne tage en ordinær ungdomsuddannelse ej heller med SPS.

16 Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse lov nr. 564 af 6. juni 2007 med de ændringer, som følger af lov nr. 468 af 29. maj 2012 og lov nr. 612 af 12. juni Kapitel 1 Formål m.v. 1. Formålet med ungdomsuddannelsen er, at unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov opnår personlige, sociale og faglige kompetencer til en så selvstændig og aktiv deltagelse i voksenlivet som muligt og eventuelt til videre uddannelse og beskæftigelse. Stk. 2. Ungdomsuddannelsen retter sig mod unge, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse.

17 Målgruppen for STU Ungdomsuddannelsens målgruppe er unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov. Den omfatter udelukkende de unge, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse, selv om der ydes den unge specialpædagogisk støtte. DET ER IKKE BETEGNELSEN ELLER DIAGNOSEN FOR DEN UNGES FUNKTIONSNEDSÆTTELSE; DER ER AFGØRENDE, MEN DET FAKTUM, AT FUNKTIONSNEDSÆTTELSEN FORHINDRER DEN UNGE I AT KUNNE GENNEMFØRE EN ANDEN UNGDOMSUDDANNELSE.

18 Indhold samt rammer for STU Tilbydes unge efter endt 9 eller 10 skoleår optil det fyldte 25 år. Varighed er 3 år. I særlige tilfælde op til 5 år. STU-vejlederen laver i samarbejde med den unge og forældrene, en indstilling og uddannelsesplan til kommunens visitations-udvalg. Skal tilrettelægges under hensyn til den enkelte unges kvalifikationer, modenhed og interesser. Ungdomsuddannelsen skal udgøre et planlagt og koordineret forløb. Består af elementer af undervisning og praktiske aktiviteter, bo-undervisning, herunder praktik i virksomheder og institutioner. Undervisningstimetallet skal mindst udgøre 840 timer årligt. Praktiske aktiviteter, herunder praktik, og undervisning på andre uddannelsesinstitutioner indgår i det årlige undervisningstimetal. Den unge bliver afklaret i forhold til fremtidig uddannelse og/eller job men er kompetencegivende i almindelig forstand.

19 Hvor kan uddannelsen finde sted? Uddannelseselementer kan leveres af : Kommunale institutioner. Efterskoler. Husholdningsskoler, håndarbejdsskoler og folkehøjskoler. Produktionsskoler Institutioner for erhvervsrettet uddannelse. Daghøjskoler. Værkstedsskoler og andre institutioner.

20 Forsørgelse samt finansiering Ikke SU berettiget Pension over 18 år. Kontanthjælp over 18 år. Uddannelsen er ikke a-kasse berettiget Uddannelsen er gratis for den unge Transport SPS støtte

21 Stoppe/pause STU en Den unge kan anmode om at afbryde ungdomsuddannelsen midlertidigt på grund af sygdom eller af andre grunde. Anmodning om genoptagelse af uddannelsen skal ske, inden den unge fylder 25 år. Kommunalbestyrelsen kan i særlige tilfælde fravige alderskravet. Kommunalbestyrelsen kan efter indstilling fra Ungdommens Uddannelsesvejledning afbryde den unges ungdomsuddannelse, hvis den unge ikke deltager aktivt i uddannelsesforløbet.

22

23 Kontakt Har I spørgsmål som ikke besvares i dag, er I velkomne til at kontakte mig på mail eller telefon Dorthe Elly Johansen dorjo@holb.dk Eller find din vejleder på Eller på vores hjemmeside