Årsplan for billedkunst på Herborg Friskole

Transkript

1 Uge Emne Kompetenceområ der/mål Færdigheds-og vidensmål Læringsmål Aktiviteter og materialer Evaluering af forløb Øvrige oplysninger 32 1.skoledag tirsdag Introuge Tegnekursus. Tegne frit, ude. How to draw, tegnekursus på computer. Eleven kan udtrykke sig i plane og rumlige billeder. Eleven kan tegne / male ud fra oplevelser og ideer. Eleven kan tegne / male ud fra oplevelser og ideer. Eleven har viden om primær- og sekundær Våde og tørre Computer. Evaluering sker løbende. Eleven skal færdiggøre sine produkter Collage, glade ansigter. Halloween. Eleven kan fremstille en collage med mange små billeder. Eleven skal udføre en bunden opgave. Eleven skal producere et halloween produkt ud fra fri fantasi. Eleven kan fremstille en collage ud fra et bestemt emne og instruktion. Eleven skal producere et halloween produkt ud fra fri fantasi. udføre en bunden opgave. klippe. udføre en bunden opgave. klippe. Kulørte blade. Paprør. Genbrugsmaterialer. Aktivuge i eget skema 41 Emneuge + motionsdag 42 Ferie Julepynt. Det er besluttet, at julepynt til udsmykning af skolen, fortrinsvis skal laves i billedkunst. Glimmer. Torsdag: Åben Skole Fredag uge 46: Juleklip/øve/ universitet

2 Saltdej. Juleklip mm. Eleven får lært at forme nisser og andre julefigurer. forme figurer ud fra en instruktion. Eleven får lært at forme figurer og at det kan bruges i andre sammenhænge. Eleven lærer om vigtigheden af størrelsen og tykkelsen af dejen om bagningen bliver vellykket. Saltdej. Tirsdag uge 50: Åben MS/ Lucia 51 Mand: Julemotion Tirsdag: Sidste skoledag. 52 Ferie 1 Primær farver og sekundære 2 3 Tryk. Eleven lærer om primær- og sekundær Eleven får viden om forskellige trykmetoder. Eleven har viden om primær- og sekundær Eleven oplever, at der kan skabes et billede ved hjælp af forskellige tryk metoder. Eleven får lært at der er primære farver, og ved at blande disse farver + sort og hvid, så kan alle andre farver fremkomme. Eleven prøver forskellige tryk metoder. Kartofler. Svampe. Hænder. Fødder. Gå på jagt i billedkunst lokalet :). Tirsdag: 1.skoledag Fredag: Åben MS Fredag uge 3- musicalstart ( ) 4 Musical Fredag: forestilling og skolefest

3 5 6 Fastelavn. Masker. Ris. Eleven kan lave egen maske og ris. Eleven får viden om hvad ris er og kan bruges til. lave egen maske og ris. Karton. Elastik. 7 Ferie 8 Cow parade Klippe / male et påske billede. Male på strandsten. Eleverne kan lave deres egen Cow Parade. Tegne deres egen ko, og farvelægge den. Eleverne skal, efter en snak om påske og materialer, lave deres eget påskebillede ud af valgfrie materialer. 12 Gækkebreve Eleven skal lære gækkevers, vælge en og skrive verset på gækkebrevet Papmache. ting godt må tage tid. Eleverne får viden om hvad Cow Parade er. Eleverne skal lære selv at forsøge at skabe et billede, ud fra de materialer, som de ønsker at bruge. klippe efter en streg og flere lag papir. rive smalle avis strimler. have fingrene i tapetklister. Eleverne lærer at tegne en ko og tegne et mønster på koen. Eleverne skal lære, at noget lykkes første gang. Andre gange mislykkes det, og så skal eleven lære at finde modet til at prøve igen. det kan være svært at lave et gækkebrev. Det tager tid, og måske lykkes det ikke første gang. forme en figur ved hjælp at tapetklister, avis strimler, træ, blomstertråd og lign. Hvid karton. Sorte tush. Tush. Farveblyanter. Uge sex i uge 6 i eget skema? Uge 11. Introuge 8.kl. Onsdag: pædagogisk dag (forældre uv.) Gækkevers findes på computer. Papir og saks. Avis. Tapetklister. Forklæder :). Ollerup-kurset 15 Påskeferie 16 Krympeplast. Mandag 2.påskedag

4 17 Stilleben med varm kakao og æble Fotoalfabetet. Kamel med variation. Tegn en ko. tegne efter en opsætning. tage billeder af bogstaver med Ipad, printe ud og lave eget billede. tegne efter instruktion. Eleven skal forsøge at tegne en opsætning i de "rigtige mål", så det der fremkommer på papiret, har de rigtige størrelsesforhold. Eleven skal selv lave bogstaver, eller finde bogstaver i nærmiljøet. lytte til en instruktion, og tegne det eleven bliver bedt om. vurdere størrelsesforhold, skygger og hvordan tingene er placeret i forhold til hinanden. fotografere, printe ud og lave en plakat med bogstaverne. lytte og følge en instruktion. Blyant. Kande. Kop/krus. Æble. Instruktion til opgaven. Ipad. Instruktion. Blyant. Farver. Uge 19 Fredag: St.bededag 8.kl. terminsprøver Tirsdag: Eventdag kommende 7.8.kl. Uge 21. Torsdag og fredag: Kr. Himmelfartsferie 22 Studietur/ lejrskole 23 Fri fantasi- Eleven skal tegne det? Mandag: 24 der skal laves. 2.pinsedag Ud fra tegningen skal vi snakke om det kan lade sig gøre, og hvilke materialer der skal bruges. Eleven lærer selv at vurdere hvad der kan lade sig gøre og hvad der ikke kan lade sig gøre. 25 Mandag: SP-tur Tirs:

5 Lene Korsholm Berthelsen. klasselærerdag Tors: dimission Fre: sidste skoledag