INFOMØDE DEN 3. APRIL

Transkript

1 Slide nr. 1 Velkommen Informationsmøde ifm. Tennis10-landsstævne den

2 Indhold Slide nr. 2 Hvem er vi? Om bogen: Aldersrelateret Træning i Tennis Formål med træning/kamp på forskellige udviklingsniveauer/aldersgrupper Vigtigheden af Play and Stay-konceptet Ændringer i Tennis10-formatet Dispensationer Søg mere viden her Spørgsmål fra jer

3 Hvem er vi? Slide nr. 3 Asger Hess-Olesen Turneringsansvarlig i DTF Daniel Mølgaard Nielsen Chef for klubudvikling og træning i Sjællands Tennis Union Jens Anker Andersen Juniorlandstræner (kunne desværre ikke deltage på mødet) Rasmus Nørby Chef for uddannelse og talentudvikling i DTF

4 Aldersrelateret træning i tennis Slide nr. 4 ATK er et træningskoncept, der tager udgangspunkt i den enkelte spillers udviklingstrin før, under og efter puberteten. Aldersrelateret Træning i Tennis har til formål: At rekruttere nye medlemmer At fastholde eksisterende medlemmer i tennissporten At sætte nye standarder for talentudviklingen i dansk tennis HELHEDEN!

5 Slide nr. 5 Formål med træning/kamp på forskellige udviklingsniveauer Team Danmarks tre udviklingsniveauer (før, under og efter puberteten): FUNdamentals betyder: FUN = SJOV Fundamental: basis træning, atletisk træning (Kroppens ABC) mv.

6 Slide nr. 6 Formål med træning/kamp på forskellige udviklingsniveauer/alder Formålet skifter i takt med at spillerne bliver ældre: Fra SJOV, udvikling -> udvikling, træning -> vinde, ranglisteplacering

7 Slide nr. 7 Formål med træning/kamp på forskellige udviklingsniveauer Før puberteten er det primære formål med træning og kamp, at det skal være sjovt! Dansk Tennis Forbunds ATK-bog side years: Low key competition 8-10 years: Fun starter competition International Tennis Federation: Advanced Coaches Manual s. 202 DBU opfordrer ledere såvel som trænere og ikke mindst forældre til i højere grad at sætte fokus på barnets spillemæssige udvikling frem for på resultatet af kampene. Ophør af resultatformidling i al børnefodbold kan hjælpe på vej. Dansk Boldspil-Union: Handlinger og Holdninger s. 7 Et for stort fokus på konkurrence på de tidlige træningsstadier (før puberteten red.) vil altid medføre begrænsninger i spillerens atletiske færdigheder senere i spillerens karriere Istvan Bayli: Long-term athlete development s. 1 Størstedelen af unge spillere jagter en fremskreden og tidlig turneringssucces. Ikke lang tid derefter forsvinder de væk i den endeløse masse af navnløse, gennemsnitlige spillere Oversat fra Grosser and Schönborn (2002) FØR PUBERTETEN: Det skal primært være SJOVT, fokus på UDVIKLING, mange kampe, vinde/tabe træder i baggrunden!

8 Play and Stay INFOMØDE DEN 3. APRIL 2015 Play and Stay er langsommere bolde på mindre baner og understøttes af en spilbaseret træningsmetodik for at sikre, at spillere i alle aldre lærer tennis ved at spille spillet. - Mark Tennant (ITF) Slide nr. 8 P&S er et OPGØR mod: Kedelig tennistræning Højthoppende bolde Tennis er svært For meget boldfodring Lange træner-forklaringerne Udskyde kamp Måske tennishistoriens bedste/vigtigste opfindelse?

9 Vigtigheden af Play and Stay-konceptet Slide nr. 9 Fordele ved Play and Stay Ifølge ITF har Play and Stay følgende fordele: Boldene hopper oftere i spillernes ideelle slaghøjde Duellerne går flere gange over nettet Spillerne kan i højere grad lære og træne høj ketsjeracceleration Spillerne kan i højere grad lære avancerede taktikker Spillerne udvikler færre uhensigtsmæssige og ekstreme greb Spillerne har en mindre risiko for at pådrage sig skader Fordele ifølge ITF:

10 Vigtigheden af Play and Stay-konceptet Slide nr. 10 Én af forklaringerne på hvorfor børn under 10 år ikke MÅ spille med gul bold: Medfører ekstremgreb Hæmmer den tekniske/taktiske udvikling

11 Vigtigheden af Play and Stay-konceptet Slide nr. 11 Stor undersøgelse af Tennis Austria (sammenligning af slag på ATP >< juniortennis): Important to develop a high quality orange court game instead of racing to green or even yellow! Orange bane/bold mindede mest om ATP-tennis (især ift. taktikken) Link til PP-præsentation af undersøgelse her

12 Ændringer i Tennis10-formatet Slide nr. 12 Fredag den 3. april spilles der i indledende puljer á 4 spillere for både piger og drenge. Placeringer i puljekampene afgør, hvordan man spiller videre (niveauinddeling). PIGER For pigerne spilles der videre i 4 nye puljer á 5 spillere. Nr. 1 fra de indledende puljer mødes i samme pulje, nr. 2 fra de indledende puljer mødes i samme pulje, nr. 3 fra de indledende puljer mødes i samme pulje osv. Disse kampe spilles både lørdag d. 4. april og søndag d. 5. april, 2 kampe pr. dag. DRENGE For drengene spilles der videre i 8 nye puljer á 4 spillere. Nr. 1 fra de indledende puljer fordeles i 2 nye puljer og nr. 2 fra de indledende puljer fordeles i 2 nye puljer som spiller 3 kampe søndag d. 5. april. Nr. 3 fra de indledende puljer fordeles i 2 nye puljer og nr. 4 fra indledende puljer fordeles i 2 nye puljer, som spiller 3 kampe lørdag d. 4. april. De to bedste fra 1 er-puljerne går videre i en sidste pulje. Der spilles ikke puljeplaceringskampe. OBS! Ovenstående vedrører kun Tennis10-formatet ved Tennis10-Landsstævnet. I alm. U8 og U10 turneringer på Sommer/Vinter Touren spilles kun i puljer - man spiller dermed ikke videre i nye puljer (eller placeringskampe).

13 Dispensationer Slide nr. 13 Dispensationer Fra rød til orange: Der gives enkelte dispensationer Fra orange/grøn til gul: Kun i helt exceptionelle tilfælde Begge på grund af risiko for: Udvikle ekstremgreb Spillere mister lysten til tennis senere Hæmmende for den taktiske udvikling Hæmmende for den tekniske udvikling Skader OBS! Ændringer i regler for U10 Fra sommeren 2015 kan U10-spillere nu frit vælge om de ønsker at spille orange eller grønne turneringer. Der udbydes dog kun en vis mængde af hver.

14 Søg mere viden her Slide nr. 14 Læs kapitel 1 i DTF s ATK-bog her Læs Team Danmarks Aldersrelateret Træningshåndbog her Læs Team Danmarks Værdisæt for talentudvikling i dansk idræt - Talenthuset her Læs Team Danmarks/Danmarks Idrætsforbunds: Etisk kodeks for dansk konkurrenceidræt her Læs om fysisk træning i kapitel 2 i DTF s ATK-bog her Læs også artiklen om fysisk træning i e-magasinet Spiltennis.nu her Find fysiske øvelser/træningsprogrammer her

15 Spørgsmål fra jer Slide nr. 15