STUDIEORDNING FOR GÆSTEPROGRAMMET I SCANDINAVIAN STUDIES DET HUMANISTISKE FAKULTET

Transkript

1 STUDIEORDNING FOR GÆSTEPROGRAMMET I SCANDINAVIAN STUDIES DET HUMANISTISKE FAKULTET SEPTEMBER

2 INDHOLDSFORTEGNELSE Kapitel 1 Indledende bestemmelser 1 Bekendtgørelsesgrundlag 2 Fakultetstilhørsforhold 3 Studienævnstilhørsforhold Kapitel 2 Programmets varighed, struktur og mål m.v. 4 Programmets varighed og struktur 5 Adgangskrav og forudsætninger 6 Programmets formål 7 Programmets kompetenceprofil 8 Generelle prøvebestemmelser Kapitel 3 Programmets tilrettelæggelse, indhold og prøver 9 Programmets tilrettelæggelse 10 Modulet Scandinavian Languages 11 Modulet Scandinavian Literature 12 Modulet Scandinavian Media 13 Modulet Scandinavian Studies Project 14 Oversigt over Gæsteprogrammets prøver med ECTS-normering 15 Omprøve Kapitel 4 Øvrige bestemmelser 16 Merit 17 Dispensation 18 Uddybende information 19 Ikrafttrædelse 2

3 GÆSTEPROGRAMMET I SCANDINAVIAN STUDIES VED AALBORG UNIVERSITET I medfør af lov nr. 754 af 17. juni 2010 om universiteter (universitetsloven) med senere ændringer fastsættes følgende studieordning for Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies. KAPITEL 1 INDLEDENDE BESTEMMELSER 1 Bekendtgørelsesgrundlag Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies er tilrettelagt i henhold til Videnskabsministeriets bekendtgørelse nr. 814 af 1. juli 2010 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) med senere ændringer og Videnskabsministeriets bekendtgørelse nr. 666 af 24. juni 2012 om eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) Der henvises i øvrigt til karakterbekendtgørelsen og adgangsbekendtgørelsen. 2 Fakultetstilhørsforhold Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies hører under Det Humanistiske Fakultet. 3 Studienævnstilhørsforhold Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies hører under Studienævnet for Dansk. KAPITEL 2 VARIGHED, STRUKTUR, MÅL MV. 4 Varighed og struktur Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies varer ½ år, svarende til 30 ECTS-point. Gæsteprogrammet er et forskningsbaseret heltidstilbud til internationale gæste- og udvekslingsstuderende. Stk. 2 Gæsteprogrammet løber over et semester bestående af fire moduler, heraf tre kursusmoduler og et projektmodul. 5 Adgangskrav og forudsætninger Optagelse på Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies sker efter regler fastsat af Internationalt Kontor, AAU. Der henvises til Internationalt Kontors hjemmeside samt til programmets hjemmeside for yderligere oplysninger. Stk. 2 Hele programmets pensum vil foreligge på engelsk, og alle kurser udbydes på engelsk. Internationale ansøgere skal opfylde Internationalt Kontors krav om færdigheder i engelsk for at kunne optages på gæsteprogrammet. 6 Programmets formål 3

4 Det overordnede formål med gæsteprogrammet i Scandinavian Studies er, at den studerende skal erhverve sig viden, færdigheder og kompetencer inden for fagområdet Scandinavian Studies, herunder Scandinavian Languages, Scandinavian Literature og Scandinavian Media. 7 Programmets kompetenceprofil De overordnede mål for den studerendes tilegnelse af viden er, at den studerende efter at have gennemført programmet på vidensfelt og forståelses- og refleksionsniveau skal kunne: tilegne sig forskningsbaseret viden om teori, metode og praksis inden for fagområdet Scandinavian Studies forstå og reflektere over teori, videnskabelige metoder og praksis identificere, klassificere og strukturere videnskabelige problemstillinger inden for udvalgte områder af Scandinavian Languages, Scandinavian Literature og Scandinavian Media. Stk. 2 De overordnede mål for den studerendes udvikling af færdigheder er, at den studerende efter at have gennemført gæsteprogrammet skal kunne: anvende fagområdets videnskabelige metoder og redskaber analysere, udrede og tilvejebringe relevant teoretisk og empirisk viden vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger samt begrunde og vælge relevante analyseog løsningsmodeller formidle faglige problemstillinger og løsningsmodeller til fagfæller og ikke-specialister. Stk. 5 De overordnede mål for den studerendes tilegnelse af kompetencer er, at den studerende efter at have gennemført gæsteprogrammet skal kunne: indgå selvstændigt i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring i forskellige læringsmiljøer formidle teoretisk funderet viden til specialister og ikke-fagfæller forstå og skaffe sig overblik over teoretiske tilgange til Scandinavian Studies fortsætte egen videnstilegnelse og kompetenceudvikling på fagområdet i en akademisk og professionel kontekst. 8 Generelle prøvebestemmelser Ved bedømmelsen af de enkelte prøver gives enten en karakter efter 7-trinsskalaen eller bedømmelsen bestået/ikke bestået. Stk. 2 Prøverne er enten interne eller eksterne. Hvor intet andet er anført, bedømmes prøverne af eksaminator og en intern eller ekstern censor. Stk. 3 Hvor intet andet er anført, er prøverne på engelsk. Dette gælder både skriftlige og mundtlige prøver Stk. 4 4

5 Alle prøver er individuelle. Projekter, emnestudier mv. kan udarbejdes i fællesskab af indtil 5 studerende. Selve prøven er individuel. Ved prøver i projekter, emnestudier mv. gælder normalt følgende prøveform: En mundtlig prøve med udgangspunkt i det skriftlige arbejde, hvad enten dette er udarbejdet individuelt eller i samarbejde med andre. Projektrapporten/det skriftlige arbejde betragtes som gruppens fælles ansvar. Projektrapporten udgør følgelig grundlaget for eksamination og bedømmelse, og der foretages en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige præstation. Ved en mundtlig gruppeprøve skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation, jf. bekendtgørelsen 4, stk.2. Prøven foregår som en samtale mellem den/de studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i en af den/de studerende udarbejdet projektrapport. Stk. 5 Hvor der ved skriftlige arbejder er fastsat regler for arbejdets omfang, svarer en side til 2400 tegn med mellemrum. Det fastsatte sidetal omfatter kun selve den skriftlige fremstilling, idet fx titelblad, forord, indholdsfortegnelse, litteraturliste, resume og bilag ikke medtælles. Ved opgørelsen af sidetal medtælles noter, men ikke illustrationer. Sidetal anføres enten på forsiden eller i et forord. Stk. 6 De angivne prøvetider ved mundtlige prøver er inkl. votering og meddelelse af resultatet. Stk. 7 I bedømmelsen af samtlige skriftlige arbejder, uanset hvilket sprog de er udarbejdet på, indgår en vurdering af den studerendes stave- og formuleringsevne. Til grund for vurderingen af den sproglige præstation lægges ortografisk korrekthed og overensstemmelse med normerne for formelt, akademisk skriftsprog samt stilistisk sikkerhed. Den sproglige præstation skal altid indgå som en selvstændig faktor i den samlede vurdering. Dog kan ingen prøve samlet vurderes til bestået alene på grund af en god sproglig præstation, ligesom en prøve normalt ikke kan vurderes til ikke bestået alene på grund af en ringe sproglig præstation Stk.10 De studieelementer, der ligger til grund for den enkelte prøve, normeres som andele af årsværk, idet et årsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i et år inklusiv ferie. Et årsværk er lig med 60 ECTS-point. Stk.11 For at programmet kan anses som bestået, skal alle prøver være bestået med mindst karakteren 02 eller bedømmelsen Bestået. point. KAPITEL 3 PROGRAMMETS TILRETTELÆGGELSE, INDHOLD OG PRØVER 9 Programmets tilrettelæggelse Programmet er modulopbygget og tilrettelagt som et problembaseret studium. Et modul er et fagelement eller en gruppe af fagelementer, der har som mål at give den studerende en helhed af faglige kvalifikationer inden for en nærmere fastsat tidsramme angivet i ECTS-point, og som 5

6 afsluttes med en eller flere prøver inden for bestemte eksamensterminer, der er angivet og afgrænset i studieordningen. Obligatoriske moduler, jf. stk. 2 og 3 Modul 1: Scandinavian Languages 1. sem. 5 ECTS-point Modul 2: Scandinavian Literature 1. sem. 5 ECTS-point Modul 3: Scandinavian Media 1. sem. 5 ECTS-point Modul 4: Scandinavian Studies Project (med udgangspunkt i et af modulerne 1, 2 eller 3) 1. sem. 15 ECTS-point Den studerende kan desuden følge valgfrie kurser i Dansk udbudt under Sprogskolen på Aalborg Universitet (AAULS). Stk. 2 Programmet løber over et semester af den studerendes bacheloruddannelse. Den studerende vælger selv, inden for hvilket af de tre moduler 1, 2 eller 3, projektmodul 4 udarbejdes. Programmet bygger på en kombination af faglige, problemorienterede og tværfaglige tilgange og tilrettelægges ud fra følgende arbejds- og evalueringsformer, der kombinerer færdigheder og faglig refleksion: forelæsninger klasseundervisning projektarbejde workshops opgaveløsning (individuelt og i grupper) lærerfeedback faglig refleksion. Stk. 3 I modul 1 afholdes kurser og studieaktiviteter inden for Scandinavian Languages. Stk. 4 I modul 2 afholdes kurser og studieaktiviteter inden for Scandinavian Literature. Stk. 5 I modul 3 afholdes kurser og studieaktiviteter inden for Scandinavian Media. Stk. 6 I modul 4 arbejder den studerende med et problembaseret projekt i Scandinavian Studies. Den studerende vælger selv, inden for hvilket af modulerne 1, 2 eller 3 projektet udarbejdes. 10 The module Scandinavian Languages Modulets placering: 1. semester Modulets omfang: 5 ECTS-points. Modulet Scandinavian Languages omfatter introduktion til og kurser inden for fagområdet dansk og nordiske sprog. Mål: 6

7 Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere: Viden indsigt i dansk og andre skandinaviske sprog viden om dansk fonetik og ortografi, grammatik, leksikologi og sprogbrug i en skandinavisk kontekst viden om dansk og skandinavisk sproghistorie og dialektologi. Færdigheder evne til at forstå og læse dansk evne til lingvistisk analyse af dansk og andre skandinaviske sprog. Kompetencer kompetencer til at gennemføre relevante lingvistiske studier, også anvendt på andre akademiske områder så som litterære og kulturelle studier kompetencer til selvstændigt at kunne fortsætte sin egen faglige udvikling. Modulet afsluttes på 1. semester med: En intern skriftlig prøve i: Scandinavian Languages. Prøven har form af en skriftlig stedprøve. Varighed: 4 timer. Opgaven bedømmes af eksaminator. Besvarelser, som eksaminator vurderer til ikke bestået, bedømmes tillige af en censor. Bedømmelsesform: Der gives bedømmelsen bestået/ikke bestået. Omfang: 5 ECTS-point. Besvarelsen skal demonstrere de læringsmål, som er angivet i modulbeskrivelsen ovenfor. 11 Modulet Scandinavian Literature Modulets placering: 1. semester. Modulets omfang: 5 ECTS-point. Modulet Scandinavian Literature omfatter introduktion til og kurser inden for fagområdet nordisk litteraturhistorie og litterær analyse. Mål: Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere: Viden: - kendskab til og overblik over nordisk litteraturhistorie og kulturhistorie i en international sammenhæng - kendskab til et genremæssigt varieret udvalg af centrale nordiske litterære tekster fra middelalderen og frem til i dag - kendskab til analytiske grundbegreber, teorier og metoder inden for litterær tekstanalyse. Færdigheder: - evne til at beskrive og analysere tekster fra forskellige tider og forskellige genrer Kompetencer: - kompetence til at beskrive litteraturhistoriske processer og karakterisere vigtige perioder og strømninger i nordisk litteratur 7

8 - kompetence til at analysere og placere en tekst i dens historiske sammenhæng - kompetencer i faglig kommunikation og formidling - kompetencer til selvstændigt at kunne fortsætte sin egen faglige udvikling. Modulet afsluttes på 1. semester med: En intern skriftlig prøve i: Scandinavian Literature. Prøven har form af en fri skriftlig hjemmeopgave. Hjemmeopgavens emne aftales med en underviser. Hjemmeopgaven må højst være på 5 sider. Opgaven bedømmes af eksaminator. Besvarelser, som eksaminator vurderer til ikke bestået, bedømmes tillige af en censor. Afløsning: Prøven kan afløses ved tilfredsstillende, aktiv deltagelse i det pågældende kursus, som her defineres ved 80 % tilstedeværelse samt udarbejdelse af de af underviseren fastsatte skriftlige og/eller mundtlige oplæg som en del af kurset. Bedømmelsesform: Der gives bedømmelsen bestået/ikke bestået. Omfang: 5 ECTS-point. Besvarelsen skal demonstrere de læringsmål, som er angivet i modulbeskrivelsen ovenfor. 12 Modulet Scandinavian Media Modulets placering: 1. semester. Modulets omfang: 5 ECTS-point. Modulet Scandinavian Media omfatter introduktion til og kurser inden for fagområdet nordisk mediehistorie og medieanalyse. Mål: Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere: Viden: kendskab til vigtige genrer og formater inden for trykte og elektroniske medier kendskab til analytiske grundbegreber, teorier og metoder inden for medieanalyse kendskab til den nyere danske mediehistorie efter Færdigheder: evne til på et grundlæggende niveau at anvende medievidenskabelige teorier og metoder med henblik på at analysere trykte og elektroniske medieprodukter evne til at karakterisere genrer og formater og redegøre for deres anvendelse evne til diskutere et medieprodukt i dets samfunds- og kulturhistoriske sammenhæng. Kompetencer: kompetence til at beskrive genrer og medieformater kompetence til at analysere og placere et medium i dets historiske kontekst kompetencer til selvstændigt at kunne fortsætte sin egen faglige udvikling. Modulet afsluttes på 1. semester med: 8

9 En intern skriftlig prøve i: Scandinavian Media. Prøven har form af en 4-dages bunden skriftlig hjemmeopgave, hvor den studerende på baggrund af et udleveret tekstmateriale skal besvare et eller flere spørgsmål inden for fagområdet Scandinavian Media. Besvarelsen må højst være på 8 sider. Bedømmelsesform: En karakter efter 7-trinsskalaen. Omfang: 5 ECTS-point. Besvarelsen skal demonstrere de læringsmål, som er angivet i modulbeskrivelsen ovenfor. 13 Modulet Scandinavian Studies Project Modulets placering: 1. semester. Modulets omfang: 15 ECTS-point. Modulet tager udgangspunkt i kurser inden for følgende fagområder: Scandinavian Literature Scandinavian Media Scandinavian Languages Modulet indeholder et projektbaseret emnestudie inden for et udvalgt emne inden for et af de tre fagområder. Modulet omfatter desuden en introduktion til problembaseret læring og projektarbejde, herunder problemformulering, akademisk skriftlig fremstilling, informationssøgning og behandling, vejledning og gruppearbejde. Mål: Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere: Viden: kendskab til nordisk litteratur og/eller nordisk sprog og/eller nordiske medier kendskab til og beherskelse af analystiske og stilistiske grundbegreber samt metoder til analyse af sprog, litteratur og medier færdighed i at anvende litteratur-, medie- og sprogvidenskabelige metoder særlig indsigt i et udvalgt emne inden for området gennem et projektbaseret emnestudie. Færdigheder: færdighed i at analysere et bredt spektrum af såvel fiktive som ikke-fiktive genrer med henblik på form og indhold færdighed i at anvende udvalgte litteratur-, medie- og sprogvidenskabelige metoder. Kompetencer: kompetencer i problemanalyse, -afgrænsning og bearbejdning kompetence til at formidle et tekstanalytisk arbejde i skriftlig og mundtlig form evne til tværfagligt samarbejde kompetencer til selvstændigt at kunne fortsætte sin egen faglige udvikling. Modulet afsluttes på 1. semester med: En intern mundtlig prøve i: Scandinavian Studies Project. Prøven har form af en samtale mellem den/de studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i det skriftlige arbejde, 9

10 hvad enten dette er udarbejdet individuelt eller i samarbejde med andre. Projektrapporten/det skriftlige arbejde betragtes som gruppens fælles ansvar. Projektrapporten udgør følgelig grundlaget for eksamination og bedømmelse. Projektrapporten må være på højst 20 sider pr. studerende i projektgruppen, højst 30 sider ved individuelt udarbejdede projekter. Vægtning: Der foretages en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige præstation. Prøvetid: 20 minutter pr. studerende og 10 minutter pr. gruppe, dog højest i alt to timer ved store grupper, 30 minutter i alt ved individuelle prøver. Disse angivelser er inklusive tid til votering og karaktergivning. Bedømmelsesform: En karakter efter 7-trinsskalaen. Omfang: 15 ECTS-point. Projektrapporten og den mundtlige samtale skal demonstrere de læringsmål, som er angivet i modulbeskrivelsen ovenfor. 14 Oversigt over prøver under Gæsteprogrammet i Scandinavian Studies Nr. Navn Intern B/ib Intern 7-trinsskala 1 Scandinavian Languages 5 ECTS 2 Scandinavian Literature 5 ECTS 3 Scandinavian Media 5 ECTS 4 Scandinavian Studies Project 15 ECTS Ekstern B/ib Ekstern 7-trinsskala 15 Omprøve Vedrørende omprøvemuligheder uden for de ordinære eksamensterminer henvises til den til enhver tid gældende eksamensordning på Det Humanistiske Fakultets hjemmeside. KAPITEL 4 ØVRIGE BESTEMMELSER 16 Merit Merit gives kun for eksamensaktiviteter, ikke for undervisningsaktiviteter. Merit gives på baggrund af beståede aktiviteter af samme omfang og på sammen niveau som den eksamen, der meriteres. Studienævnet kan i hvert enkelt tilfælde godkende, at beståede uddannelseselementer fra andre bacheloruddannelser træder i stedet for uddannelseselementer i denne uddannelse (merit). Studienævnet kan også godkende, at beståede uddannelseselementer fra en anden dansk eller udenlandsk uddannelse på samme niveau træder i stedet for uddannelseselementer efter denne studieordning. Afgørelser om merit træffes af studienævnet på baggrund af en faglig vurdering. 17 Dispensation Studienævnet for Dansk kan, når det er begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af universitetet. 10

11 18 Uddybende information Studienævnet offentliggør og vedligeholder på hjemmesiden samt i Learning Management systemet Moodle mere udførlige oplysninger om gæsteprogrammet, herunder eksamen. 19 Ikrafttrædelse Studieordningen er indstillet af Studienævnet for Dansk og godkendt af dekanen. Studieordningen har virkning fra den 1. september 2013 og gælder for alle studerende, der påbegynder gæsteprogrammet denne dato eller senere. Det besluttes af Studienævnet for Dansk og/eller Det Humanistiske Fakultetskontor, AAU, hvornår der sidste gang afholdes prøver efter nærværende studieordning. 11