Indholdsfortegnelse Bilag til Ydelsesmappe
|
|
- Bodil Laugesen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Indholdsfortegnelse Bilag til Ydelsesmappe Køreplan for indskrivningsmøde til intensivt tilbud 3-5 dage ugentlig... 2 Køreplan for spædbarnsterapi... 3 Køreplan for udarbejdelse af familiens behandlingsplan... 4 Behandlingsplan... 5 Rapport:... 9 Rapport spædbarnsterapi Rapport Familieterapi: Bilag til rapport: BØRNEDAG Familiehuset Ankersvej Det terapeutiske rum. Hvad gør vi Side ~ 1 ~
2 Køreplan for indskrivningsmøde til intensivt tilbud 3-5 dage ugentlig 1. Primær terapeut kontakter rådgiver med henblik på indskrivningsmøde og sender indskrivningsprocedure. 2. Indskrivningsmødet er med familie, rådgiver, primær terapeut og leder af Familiehus 3. Handleplanen gennemgåes på indskrivningsmødet og der spørges dybere ind til familien 4. Familien informeres om måder hvorpå vi arbejder a. At Barnet altid er i centrum for hele behandlingen b. At der udarbejdes en behandlingsplan som deles i faggruppen. c. At vi er TOVHOLDERE for alt behandling og ift andre samarbejdsparter. d. At behandlingsplanen er en plan for hvordan målene i handleplanen opnås e. Hvordan er kulturen i huset både omkring det praktiske: spisning, ophold generelt i huset f. At vi deler familien med hinanden som en faglig metode for at sikre behandlingen g. At der er status møder ca. hver 3. måned h. At statusmødet er familiens møde og at de deltager i dagsorden og indkaldelse til mødet. i. At et statusmøde indeholder følgende: 1. Samarbejdsmøde med familien, rådgiver og mulige relevante parter omkring barnet og den voksne, samt Familiehuset. 2. Opfølgningsmøde på handleplanen mellem familien, rådgiver og Familiehuset. 2.a. Effekten af behandlingen mellem Familien, rådgiver og Familiehuset. 5. Faktuelle oplysninger indhentes: a. Tilknytning til arbejdsmarkedet b. Børn i dagpleje/daginstitution/skole c. Medicin d. Læge e. Ønsker om flere børn/prævention 6. Tilbuddet sammensættes udfra barnets og familiens tarv, samt rådgivers vurdering af behovet. 7. Opstart i gruppe aftales, enten hvilken dato eller minimum hvilken måned der startes op i gruppe. Opstart sker senest 1 måned efter påbegyndt behandling. 8. Første dato for statusmøde aftales 9. Skriftlig samtykke i forhold til at må tale sammen med bestemte fagpersoner. (Samtykket gælder 1 år) 10. Tilbuddet har følgende proces: Indkskrivning Behandllingen påbegyndes Intensiivt tilbud forløb 6-12 måneder Indeholder statusmøder Udslusning Forløb 3-6 måneder Side ~ 2 ~
3 Køreplan for spædbarnsterapi Behandlingen af barnet er visiteret af rådgiver enten til visitationsteamet (0-6 år) eller til Familiecentret. Her besluttes det om behandlingen bliver spædbarnsterapi, når der er traumer i det førsproglige niveau. Hvis sagen visiteres sker følgende: Primær terapeut og opstartstidspunkt afklares. Rådgiver modtager mail herom. Terapeuten kontakter rådgiver med henblik på opstartsmøde uden barnet. Barnet indgår ikke i opstartsmøde eller interviewdel, da barnet har brug for at få sine ord i en neutral ramme og med en neutral person (terapeuten). Terapeut og familie aftaler dato for interviewdel Interviewdel med primær voksne Terapeutens bearbejdning af interviewmaterialet og afvejer antallet af terapier Gennemgang af terapierne med de primære voksne uden barn Første terapi med barnet starter med/uden video. (Der gåes ikke ind i traumet 1.gang) Der kan aftales efter hver terapi: Hvordan afslutningen skal foregår og om der Efter bearbejdning igennem leg hvis det skønnes hensigtsmæssigt Efter hver terapi udleveres manuskript til de primære voksne Der kan finde evaluering sted løbende efter behov og der evalueres løbendes på de primære voksnes hjemmeopgave: at italesætte og gentage flere gange dagligt, ordene fra terapierne. Terapierne med barnet slutter Der aftales dato med familien til evaluering Evaluering og evt. gennemgang af videomateriale Udarbejdelse af rapport på terapierne. Selve terapierne udleveres ikke. Rapport gennemgåes med familie med anmodning om kommentarer, evt. mailes Modtager kommentarer fra familie Rapport sendes til rådgiver Vurdering om rådgiver ønsker et afslutningsmøde sagen afsluttes Side ~ 3 ~
4 Køreplan for udarbejdelse af familiens behandlingsplan En Behandlingsplan/kontrakt er en plan for: hvordan arbejder vi og hvad arbejder vi med for at opnå målene i handleplanen? Visitationsteam modtager handleplan og 50 undersøgelse af myndighed Visitationsteamet fordeler sager med børn mellem 0-6 år Formøde i Huset. Psykoterapeuter i Familiehuset spørges i forhold til ressourcer og primær terapeut besluttes og der indkaldes til indskrivningsmøde. Behandlingsmøde med hypoteser/reflektioner/prioriteringer i gruppen som grundlag for terapeutens videre bearbejdning af behandlingsplanen. Kompasser er landkortet. Terapeut og familie udarbejder livshistorie/gennogram/spædbarnsinterview/mim-test Terapeut og familie udarbejder behandlingsplan/kontrakt Er behandlingsplanen blevet revideret fremlægger terapeuten den for familien og planen/kontrakten kan eventuelt underskrives af familie og terapeut, hvis terapeuten synes det. Behandlingsplanen kan deles på faglig forum løbende og inden et statusmøde. Side ~ 4 ~
5 Behandlingsplan Indskrevet barn: Forældre: Søskende: Udarbejdet af: Udarbejdet dato: Revideret dato: Mål i handleplan: Kopieres fra handleplan Gennogram: Billede og/eller tekst indsættes Spædbarnsinterview vedr. barnet fra undfangelse til 3 år: Væsentlige punkter indsættes Side ~ 5 ~
6 Sårbarhedsmodel barnet: Sårbarhed Belastningsfaktorer Risikoadfærd Beskyttende faktorer Side ~ 6 ~
7 Sårbarhedsmodel forældre: Sårbarhed Belastningsfaktorer Risikoadfærd Beskyttende faktorer Side ~ 7 ~
8 Barnets tilknytningsmønster: Tag evt. udgangspunkt i skema Eventuelle andre målinger: Mim-test: Konklusion beskrives Livets træ: Billede og tekst indsættes Problemstillinger: I prioriteret rækkefølge Metodisk arbejde: Følgende metoder indtænkes Individuel Familie Gruppe Side ~ 8 ~
9 Rapport: Opfølgning: Udslusning: Afslutning: Indskrivningsdato: Rapport periode: Barnets navn: Forældre: Cpr.nr.: Cpr.nr.: Søskende: Øvrig familie: sagsbehandler: Psykoterapeut primær: Støtte/kontakt: Tlf.: Mobil: Mobil: Mål for indskrivningen jvfr handleplanen: Behandlingsplan for at nå handleplanen: I punktform med aktiviteter (ikke metoder) Side ~ 9 ~
10 Beskrivelse af arbejdet i forhold til målene i handleplanen: Udtalelser fra tværfaglige samarbejdsparter: Side ~ 10 ~
11 Sårbarhedsmodel forældre: Sårbarhed Belastningsfaktorer Risikoadfærd Beskyttende faktorer Side ~ 11 ~
12 Sårbarhedsmodel barnet: Sårbarhed Belastningsfaktorer Risikoadfærd Beskyttende faktorer Side ~ 12 ~
13 Beskrivelse af barnet og dets tilknytningsmønster: Beskrivelsen af barnet/børnene er på grundlag af spædbarnsinterview, sårbarhedsmodel, observationer og interaktioner med barnet og familien: Beskrivelse af forældrenes udviklings- og forandringspotientale: Beskrivelsen af forældrene er på grundlag af gennogram, sårbarhedsmodel, observationer og interventioner: Indsæt sårbarhedsmodel Vurdering af barnet og familien: Målinger på barnet i form af eks. tegninger, citater, udsagn, eller anden dokumentation: Side ~ 13 ~
14 Familie og terapeutens arbejdspunkter og mål for næste periode: Terapeutens brug af metode og overvejelser om ændringer: Familiens kommentar: Gennemgået dato: Side ~ 14 ~
15 Rapport spædbarnsterapi Navn: Primære voksne: Rådgiver: Psykoterapeut: Indskrivningsdato: Afslutningsdato: Henvist i.h.t. handleplan: Processen har været følgende: Visitation fra socialrådgiver Interview del med Bearbejdning af interviewdel og fremlæggelse af terapi-manuskripter for: X terapier med Løbende evalueringerundervejs i form af Evaluering med: Udarbejdelse af rapport og fremsendelse til rådgiver Traumatiske begivenheder: X i terapierne De voksnes oplevelser Vurdering: Der er ikke flere ord til det før-sproglige traumatiske niveau og arbejdet er derfor afsluttet. Psykoterapeut Familiehuset Ankersvej Side ~ 15 ~
16 Rapport Familieterapi: Opfølgning: Afslutning: Indskrivningsdato: Rapport periode: Barnets navn: Forældre: Cpr.nr.: Cpr.nr.: Søskende: Øvrig familie: sagsbehandler Psykoterapeut primær: Støtte/kontakt: Tlf.: Mobil: Mobil: Mål for indskrivningen jvfr handleplanen: Beskrivelse af arbejdet i forhold til målene i handleplanen: Side ~ 16 ~
17 Kommentarer fra tværfaglige samarbejdsparter: Analyse og vurdering af barnet og familien: Målinger på barnet i form af eks. tegninger, citater, udsagn, eller anden dokumentation: Familie og terapeutens arbejdspunkter og mål for næste periode: Terapeutens brug af metode og overvejelser om ændringer: Familiens kommentar: Gennemgået dato: Side ~ 17 ~
18 Bilag til rapport: BØRNEDAG Evaluering af børnedage Barnets navn: Forældre: Cpr.nr.: Cpr.nr.: Dato for børnedag Program for børnedag: Hvad så vi hos barnet beskrivelse af barnets adfærd: Hvad så vi i relationen beskrivelse af adfærden i relationen: Hvad så andre - beskrivelse fra de andre forældre: Hvad er vores analyse og vurdering: Side ~ 18 ~
19 Det terapeutiske rum. Hvad gør vi Visitationsteam vurderer visitering Intensivt tilbud Nye neuronstier Nye kompetencer Forandringsskabende Forebyggelse Tilknytningsmønstre Personlighedsstruktur Miljøsekretær Atmosfære, Hjemligt, Miljø-dannelse, Sundhed i form af: (Hygiejne/Kost/ Helbred), Økonomi, Socialisering Barnet objektdannelse (personlighed) Mor, Far og Mig Mors forældre, Fars forældre De voksne objektdannelse (personlighed) Mor, Far og Mig (Barnets bedsteforældre) Gruppen Rollemodeller, spejlinger, identitetsdannelse, fælles-skab, tilknytning, nye indre repræsentationer, kulturdannelse, Børnene Sundhedspleje/pasnings -tilbud/skole Fastholdelse af fælles perspektiv via samarbejde Terapeuter Nye rollemodeller som nye indre repræsentationer = reparation af tilknytningsmønstre Jobcenter/skole Job/uddannelse muligheder Børnene Fritid, venner, aktiviteter Socialisering, tilknytning Fag-Personligt relationsarbejde Flermetodisk (se projektbeskrivelse Hjemmet kultur, hygiejne, sundhed, atmosfære Side ~ 19 ~
20
Indholdsfortegnelse Bilag til Ydelsesmappe
Indholdsfortegnelse Bilag til Ydelsesmappe Køreplan for indskrivningsmøde til intensivt tilbud 3-5 dage ugentlig... 2 Køreplan for spædbarnsterapi... 3 Behandlingsplan... 4 Rapport:... 5 Rapport spædbarnsterapi...
Læs mereEvaluering af Familiehuset Ankersvej
Evaluering af Familiehuset Ankersvej Hedensted Kommune. Social og Sundhed. Oktober 2013 Forfatter: Anders Kirkedal Nielsen Resumé Der er ingen anbragte børn efter de har været på Ankersvej. Og der bruges
Læs mereYdelsesbeskrivelse Børne-/ Familiehus Tilbud til 0 til 5 årige og deres familier
Ydelsesbeskrivelse Børne-/ Familiehus Tilbud til 0 til 5 årige og deres familier Bornholms FamilieCenter Børne-/Familiehus 2011 1 Børne-/Familiehuset Bornholms FamilieCenter... 3 Organisering... 3 Personale...
Læs mereIndholdsfortegnelse. Familiehuset Ankersvej. Ankersvej Hedensted
Indholdsfortegnelse Hvad er Familiehuset Ankersvej... 1 Ydelser i hovedforløb og udslusning (Intensivt tilbud)... 2 Andre ydelser i projektperioden... 3 Visitation og indskrivning i Familiehuset... 4 Primær
Læs mereBESKRIVELSE FAMILIEBEHANDLINGENS TILBUD. August 2008
BESKRIVELSE AF FAMILIEBEHANDLINGENS TILBUD August 2008 Indholdsfortegnelse Side 3 Terapi og praktiske øvelser Side 5 Støtte og vejledning hjemmet Side 6 Netværksmøde Side 8 Parent Management Training (PMT)
Læs mereSkabelon for standard for sagsbehandling
Skabelon for standard for sagsbehandling Standard for sagsbehandling vedrørende: Den tidlige indsats, herunder hvordan kommunen sikre, at skoler, dagtilbud m.v. foretager de nødvendige underretninger,
Læs mereTidlig indsats. Familiehuset i Horsens. Intensiv psykoterapeutisk dagbehandling til sårbare familier. Når moderskabet ikke bare er lykken 1
Tidlig indsats Familiehuset i Horsens Intensiv psykoterapeutisk dagbehandling til sårbare familier Når moderskabet ikke bare er lykken 1 Psykoterapeutisk dagbehandling i Horsens virker i forhold til tidlig
Læs mereHeltidsundervisningen - Randers Ungdomsskole
Ansøgningsskema: Heltidsundervisningen - Randers Ungdomsskole (Afdelinger: Kompasset Projektskolen Heltidsskolen) Proces / arbejdsgang 1. Indstillende skole afholder netværksmøde med deltagelse af PPR.
Læs mereSkabelon for standard for sagsbehandling
Skabelon for standard for sagsbehandling Standard for sagsbehandling vedrørende: Inddragelse af forældremyndighedsindehaver og barnet eller den unge Politisk målsætning for: Inddragelse af forældremyndighedsindehaver
Læs mereNorddjurs Familieundervisning Kvalitetsstandard
Norddjurs Familieundervisning Kvalitetsstandard 26. marts 2013 1 Norddjurs Familieundervisning Det overordnede formål med Norddjurs Familieundervisning er - i et aktivt samarbejde med forældre og skole
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Lokal instruks for Standard 1.3 Individuelle planer
Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Lokal instruks for Standard 1.3 Individuelle planer Dansk kvalitetsmodel på det sociale område er igangsat af regionerne og Danske Regioner i fællesskab. Alle
Læs mereKan sygeplejersken i et onkologisk sengeafsnit fremme familiemedlemmers mestring af den nye livssituation ved hjælp af planlagte samtaler?
Kan sygeplejersken i et onkologisk sengeafsnit fremme familiemedlemmers mestring af den nye livssituation ved hjælp af planlagte samtaler? Sygeplejerske Anne Bie Nørum Specialsygeplejerske i onkologi TanjaWendicke
Læs mereRetningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt på døgninstitutioner, opholdssteder, kost- og efterskoler og anbragte på eget værelse.
Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt på døgninstitutioner, opholdssteder, kost- og efterskoler og anbragte på eget værelse. Ansvar Det personrettede tilsyn er anbringende kommunes
Læs mereFamilieklassen Kobberbakkeskolen
Familieklassen Kobberbakkeskolen 2018 Indhold Kerneopgave... 2 Teamet i familieklassen består af:... 3 Forløbet.... 3 Arbejdet i familieklassen... 4 En dag i familieklassen... 5 Metode og grundsyn....
Læs mereFamiliehuset Ankersvej
Familiehuset Ankersvej et psykoterapeutisk dagbehandlingstilbud i Hedensted Kommune Opstart februar 2012 Udkast nr: 11 2 Indhold Familiehuset Ankersvej... 3 Målgruppe... 3 Samlede ydelser... 3 Mål... 4
Læs mereImplementering af den internationale klassifikation af funktionsevne, funktionsnedsættelse og helbredstilstand (ICF) i daglig praksis i Børneterapien
Implementering af den internationale klassifikation af funktionsevne, funktionsnedsættelse og helbredstilstand (ICF) i daglig praksis i Børneterapien v. fysioterapeut Louise Hærvig og fysioterapeut Dagsorden
Læs mereIndsatser der understøtter. Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner
Indsatser der understøtter Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner 28. april 2016 Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner - Procedurer der understøtter
Læs mereI forlængelse af vores samtale i onsdags, fremsendes hermed et oplæg til et FATA forløb.
Hej? I forlængelse af vores samtale i onsdags, fremsendes hermed et oplæg til et FATA forløb. Nedenfor er beskrevet de elementer og psykologiske og pædagogiske interventioner der vil ind går i forløbet.
Læs mereSkabelon for standard for sagsbehandling
Skabelon for standard for sagsbehandling Standard for sagsbehandling vedrørende: opfølgning og evaluering af de konkrete indsatser i den enkelte sag, herunder kommunens tilsyn og forberedelse af hjemgivelse
Læs mereFamiliebehandling i Oasis
ab Familiebehandling i Oasis Gratis, specialiseret og tværfaglig behandling Oasis hører under sundhedsloven, og en driftsoverenskomst med Region Hovedstaden sikrer, at vi kan tilbyde gratis behandling.
Læs merePPR ydelser. Familierådgivningen. Bestilling af ydelse
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning PPR ydelser Familierådgivningen Bestilling af ydelse Bestilling af ydelse sker ved at udfylde henvisningsskemaet som kan hentes på Handleguide.dk under Professionelle/skemaer
Læs mereSupplerende aftale mellem Mariagerfjord Kommune og Region Nordjylland om udgående team i børne- og ungdomspsykiatrien
Bilag 1: Supplerende aftale mellem Mariagerfjord Kommune og Region Nordjylland om udgående team i børne- og ungdomspsykiatrien Etablering af tværfagligt udgående team i børne- og ungdomspsykiatrien i Region
Læs mereIndledning Aftalen er indgået mellem Social- og Sundhedsforvaltningen (SSF) og Børne- og Kulturforvaltningen (BFK). Formålene med aftalen er
GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Psykiatri- og Handicapafdelingen Overgang fra barn til voksen (skal flyttes til korrekt mappe) Dato: 4. juni 2009 Af: Sine Thuen NOTAT Indledning Aftalen
Læs mereNy børnefaglig undersøgelse iht. LSS 50
Ny børnefaglig undersøgelse iht. LSS 50 Nr. Aktør Aktivitet Beskrivelse Uge 1 1. Teamleder Sagsbehandler 2 Sagsbehandler Overlevering af ny undersøgelsessag 0,25 time Uge 1: Indkaldelse til underretningsmøde
Læs mereYdelseskatalog Ungetilbuddet, revideret februar Journalnummer: G
Ydelseskatalog Ungetilbuddet, revideret februar 2016 Indledning Målgruppen for Ungetilbuddet er unge i aldersgruppen 15-17 år (op til 23 år ved efterværn) med behov for en socialfaglig eller pædagogisk
Læs mereCenter for Rusmiddel og Forebyggelse 2014
SAMARBEJDSAFTALE MELLEM FAMILIEAFDELINGERNE, KOMMUNALE DAGBEHANDLINGSTILBUD I HOLSTEBRO, STRUER OG LEMVIG KOMMUNER OG Center for Rusmiddel og Forebyggelse Formål: Formålet med at lave en samarbejdsaftale
Læs mereINDSTILLING TIL BØRNE- OG UNGERÅDGIVNINGEN
INDSTILLING TIL BØRNE- OG UNGERÅDGIVNINGEN Modtaget i BUR: Dato, stempel Skemaet anvendes som visitationsgrundlag, når der ønskes: Pædagogisk, psykologisk rådgivning, jf. Folkeskoleloven Rådgivning, vejledning
Læs mereKvalitetsstandard for stofmisbrugsbehandling jf. Servicelovens 101 og 101a
Kvalitetsstandard for stofmisbrugsbehandling jf. Servicelovens 101 og 101a 1. Hvad er ydelsens lovgrundlag? Kommunalbestyrelsen skal tilbyde behandling til borgere med stofmisbrug efter Servicelovens 101.
Læs mereSagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Christina Bundgaard/ Ane Løfstrøm Eriksen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT Aftaleforum Børn med behov for en samlet social og undervisningsmæssig indsats skal mødes af én kommune, der - med barnet i centrum-
Læs mereSkolens ledelse Didaktisk leder
Skolens ledelse Didaktisk leder Ledelse af sup. undervisning og vejledning Ledelse af skolens udvikling Ledelse af ressourcemøder Faglig indsatser ift. dansk, matematik, naturfag, dansk som andet sprog
Læs mereSTANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE. Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast)
STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast) Revideret 2016 Indhold Indledning...2 Målgruppe...2 Indsatser på dagtilbudsområdet...3
Læs mereI forlængelse af vores samtale i onsdags, fremsendes hermed et oplæg til et FATA forløb.
Hej Marianne I forlængelse af vores samtale i onsdags, fremsendes hermed et oplæg til et FATA forløb. Nedenfor er beskrevet de elementer og psykologiske og pædagogiske interventioner der vil ind går i
Læs mereKærlighed ved andet blik. Jes Jessen Udviklings- og kvalitetskonsulent Cand.rer.soc. & MEVO
Kærlighed ved andet blik Jes Jessen Udviklings- og kvalitetskonsulent Cand.rer.soc. & MEVO Disposition 1. Generelle betragtninger om kvalitet og meningsfuldhed 2. Hvad skal der overordnet til for at arbejde
Læs mereVejledning vedrørende underretning om børn og unge
Til fagprofessionelle Vejledning vedrørende underretning om børn og unge Hvad siger loven? Alle offentligt ansatte har skærpet underretningspligt (servicelovens 153). Lejre Kommune Møllebjergvej 4 4330
Læs mereDialogmøde. I denne pjece forklares hvad et dialogmøde er, hvem der kan indkaldes, hvornår der kan indkaldes til dialogmøde og hvordan der indkaldes.
Dialogmøde. Indledning: Forskning viser, at jo tidligere, der sættes ind, når et barn eller en ung mistrives, jo mere effektfuld bliver indsatsten. Forskning viser også, at inddragelsen af andre faggrupper,
Læs mereSpædbarnsterapeut uddannelse
Spædbarnsterapeut uddannelse Spædbarnsterapi kan anvendes både til spædbørn større børn og voksne med traumer i det før sproglige. Arrangør: Odense Kommune Alternativ til anbringelse ved /Karin Verdoner
Læs mereI Hedensted kommunes handicappolitik er de vigtigste værdier respekt, tilgængelighed og helhedsorienteret indsats.
Forslag til pårørendepolitik Handicapafdelingen Hedensted kommune Indledning Samarbejde mellem kommune og pårørende skal altid ske med respekt for den handicappede borgers ret til selvbestemmelse og med
Læs mereLokale koordinatorer på Hvidovre Hospital Tina Jørgensen, Ellen Koefoed og Stine Ravn
Lokale koordinatorer på Hvidovre Hospital Tina Jørgensen, Ellen Koefoed og Stine Ravn Samarbejde mellem de lokale koordinatorer og behandlende terapeuter Sende indkaldelses mail til kommunale terapeuter
Læs mereDet har du ret til! Unge på år, som er anbragt på Godhavn
Det har du ret til! Unge på 15-17 år, som er anbragt på Godhavn Pjecen handler om dig! Du har fået denne pjece, fordi du ikke skal bo hjemme hos dine forældre i en periode. Pjecen er til dig, hvor du og
Læs mereKvalitetsstandarder for arbejdet med børn i familiepleje
Kvalitetsstandarder for arbejdet med børn i familiepleje Denne informationspjece henvender sig til sagsbehandlere, politikere og andre interesserede i børn- og ungeområdet i kommunerne. Informationspjecen
Læs mereInformation til pleje- og aflastningsfamilier
Informion til pleje- og aflastningsfamilier Struer Kommune Børne- og Familiecentret Revideret maj 2011 TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR Indholdsfortegnelse FORVENTNINGER TIL PLEJE- OG AFLASTNINGSFAMILIER...3
Læs mereInddragelse af barn, ung og forældremyndighedsindehaver under hele indsatsen
Standarder for sagbehandling Del II- den Sammenhængende Børn og Unge Politik Overordnet målsætning Forældrene spiller en central rolle for barnet og den unges trivsel og udvikling, og forældrene har altid
Læs mereServicebeskrivelser af PCE indarbejdet i eksisterende og nye ydelsesbeskrivelser i Servicekataloget
Torvegade 74. 6700 Esbjerg Dato 5. marts 2015 Sagsbehandler Charlotte Ørnskov Telefon direkte 76 16 08 00 E-mail chrns@esbjergkommune.dk Servicebeskrivelser af PCE indarbejdet i eksisterende og nye ydelsesbeskrivelser
Læs mereStyrket Tværfagligt Samarbejde
Styrket Tværfagligt Samarbejde Børn og Kultur 01-11-2018 Indhold Indhold... 2 Indledning... 3 Mål... 5 Mål og handlinger... 7 Organisering mv.... 8 Samarbejdet mellem PPR, sundhed og forebyggelse, Familierådgivningen
Læs mereRetningslinje. for håndtering af bekymrende fravær
Retningslinje for håndtering af bekymrende fravær Forskning viser, at uddannelse er en af de vigtigste parametre i forhold til at sikre alle lige muligheder i voksenlivet. Ud fra et princip om tidlig
Læs mereIndstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SMÅBARN Januar 2015
Indstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SMÅBARN Januar 2015 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Rådhusparken 2 2600 Glostrup Tlf. 43 23 65 50 ppr@glostrup.dk Følgende spørgsmål bedes besvaret,
Læs mereValg af siddehjælpemiddel Del 2 Skemaet bygger på Den canadiske Model som metode i hjælpemiddelformidling
Valg af siddehjælpemiddel Del 2 Skemaet bygger på Den canadiske Model som metode i hjælpemiddelformidling Brugernavn: Påbegyndt dato: Afsluttet dato: CPR.: Udfyldt af: 4. analyse H. Opsummering af relevante
Læs mereI det følgende beskrives kvalitetsstandarden for tilbudet arbejdsprøvning ved Revacenter Horsens.
I det følgende beskrives kvalitetsstandarden for tilbudet arbejdsprøvning ved Revacenter Horsens. Formålet med standarden er todelt: For det første ønsker vi at ensrette standarden for vores tilbud og
Læs mereKvalitetsstandard mellem BUR og Sundhed og Handicap
Kvalitetsstandard mellem BUR og Sundhed og Handicap Udarbejdet af: Sten Dokkedahl og Jørgen Kyed Dato: 27.2.2014 Sagsid.: Version nr.: Revideret oktober 2015 Rikke Louise Nielsen, Mette Wulff og Mikael
Læs mereSpædbarnsterapeut uddannelse udbydes nu i Jylland
Spædbarnsterapeut uddannelse udbydes nu i Jylland Spædbarnsterapi kan anvendes både til spædbørn, større børn og voksne med traumer i det før sproglige. Med start den 26.-27. september 2011. Kolding Vandrerhjem,
Læs mereTIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET
TIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET Centrale forældrefunktioner Risikofaktorer og risikoadfærd Tidlige tegn på mistrivsel At dele bekymring med forældre Perspektiver ved bekymring
Læs mereEsbjerg Døgnrehabilitering (EDR) - rehabilitering døgnet rundt
Esbjerg Døgnrehabilitering (EDR) - rehabilitering døgnet rundt Baggrund - Formål Tænker nyt i forhold til de midlertidige boliger Intensiv træningsforløb og rehabiliteringsindsats At øge kvaliteten af
Læs mereRetningslinjer for samarbejde med inklusionspædagogerne
Retningslinjer for samarbejde med inklusionspædagogerne Formål for samarbejdet med inklusionspædagogerne Samarbejdet med inklusionspædagogerne kan have afsæt i dagtilbudsloven eller i folkeskoleloven.
Læs mereSkolebestyrelsens principper for samarbejde mellem forældre og skole/børnehave
Skolebestyrelsens principper for samarbejde mellem forældre og skole/børnehave - opdateret august 2015 - Forma l og værdigrundlag: Det er formålet, at samarbejdet med hjemmet skal bygge på et ligeværdigt
Læs mereDe Gode Overgange. Børnehave Skole. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK
De Gode Overgange Børnehave Skole Skive det er RENT LIV Indledning Forskning i børns liv og udvikling peger på at samarbejdet mellem de voksne omkring barnet, mellem forældre og fagprofessionelle og indbyrdes
Læs mereDet har du ret til! Børn på 9-14 år, som er anbragt på Godhavn
Det har du ret til! Børn på 9-14 år, som er anbragt på Godhavn Pjecen handler om dig! Du har fået denne pjece, fordi du i en periode ikke skal bo hjemme hos din mor og/eller far. Din sagsbehandler bestemmer,
Læs merei dagplejen i Faaborg-Midtfyn Kommune
Tidlig forebyggende indsats i dagplejen i Faaborg-Midtfyn Kommune Baggrund Nationalt Kommunerne i Danmark har ifølge serviceloven forpligtet sig til at yde en støtte, der skal være tidlig og helhedsorienteret,
Læs mereSærlig dagtilbud efter servicelovens 32
Særlig dagtilbud efter servicelovens 32 Definering af Særlig behov Særlig dagtilbud tilbydes børn med betydelig og/eller varig fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse. Alle børn skal have mulighed for
Læs mereFolkeskolerne i Struer kommune
Folkeskolerne i Struer kommune Bekymrende fravær Ansvar og handlemuligheder Forord Skolelederen har ansvaret for at følge op på børn med for meget fravær fra skolen. Som en hjælp til skolelederens arbejde,
Læs mereVordingborg Kommunes årshjul for arbejdet med visitation til specialpædagogisk bistand
Vordingborg Kommunes årshjul for arbejdet med visitation til specialpædagogisk bistand Årshjul for arbejdet med visitation er et arbejdsredskab til brug for Vordingborg Kommunes skoler der beskriver arbejds-
Læs mereVejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema.
Vejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema. For at sikre hurtigst mulig sagsbehandling og bedst mulig kommunikation må I gerne være opmærksomme på: 1. HUSK alle underskrifter! Der skal
Læs mereTværsektoriel samarbejdsmodel med henblik på et for barnet/den unge sammenhængende forløb. Samarbejdsmodel
Tværsektoriel samarbejdsmodel med henblik på et for barnet/den unge sammenhængende forløb Samarbejdsmodel Maj 2006 Indholdsfortegnelse Baggrund og indledning... 2 Baggrund... 2 Hvorfor en samarbejdsmodel?...
Læs mereDet forudsættes, at kommunens tilbud til børn og unge med særlige behov skal baseres på aktuel viden og dokumentation af effekt.
Standarder for sagsbehandlingen vedrørende opfølgning og evaluering af resultaterne af den konkrete indsats Politisk målsætning vedr. opfølgning og evaluering af resultaterne af den konkrete indsats Det
Læs mereAfrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2017
Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2017 Afrapportering af pædagogiske læreplaner Status på det overordnede arbejde med læreplaner: Vi arbejder ud fra vores læreplaner
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning - VSU Udarbejdet af: GM,JK,JH Dato: 21.november 2011 Sagsid.: bojoha Version nr.: 1 Sundhedsudvalget 17.oktober 2011 Kvalitetsstandard for: Navn Institutionen
Læs mereProjekt Familieliv uden Vold
Projekt Familieliv uden Vold Erfaringer med et metodeudviklingsprojekt Da jeg fortalte om volden til min sagsbehandler, ringede hun til min far, og så fik jeg rigtig mange tæsk Jeg ved bare ikke hvordan
Læs mereKontrakt om døgnophold på 3Kløveren
Kontrakt om døgnophold på 3Kløveren Afdeling Telefon til afdelingen Forstander Mette Brunberg Direkte telefon 3043 8270 Fagligleder Telefon til gruppen Direkte telefon Vedrørende Barnets navn Cpr. nummer
Læs mereVejledning til fysio-/ergoterapeutens afklaringsmøde
Vejledning til fysio-/ergoterapeutens afklaringsmøde med sygemeldte [Skriv tekst] 0 Vejledning til fysio-/ergoterapeutens afklaringsmøde med sygemeldte Hvornår finder mødet sted? Det afklarende møde hos
Læs mereHolstebro Kommune Visitationsudvalget Dag- og Fritidstilbud Vejledning for ansøgning og tildeling af støtte til børn med særlige behov
Holstebro Kommune Visitationsudvalget Dag- og Fritidstilbud Vejledning for ansøgning og tildeling af støtte til børn med særlige behov Udarbejdet af visitationsudvalget i 2012 Revideret nov. 2013 Indholdsfortegnelse:
Læs mereSundhedsaftale Tillægsaftale for samarbejde om gravide med et risikoforbrug af rusmidler og alkohol i regi af familieambulatoriet
Sundhedsaftale Tillægsaftale for samarbejde om gravide med et risikoforbrug af rusmidler og alkohol i regi af familieambulatoriet Sundhedsfaglig del Formålet med tillægsaftalen er at sikre en sammenhængende,
Læs mereRetningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148
Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148 Ansvar Det personrettede tilsyn er anbringende kommunes ansvar, både i generelt godkendte plejefamilier,
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning - VSU Udarbejdet af: GM,JK,JH Dato: 31.oktober 2011 Sagsid.: bojoha Version nr.: 1 Sundhedsudvalget 17.oktober 2011 Kvalitetsstandard for: Navn Institutionen
Læs mereAlmen indsats. Almen forebyggende indsats
SAMARBEJDE En struktur for samarbejdet omkring børn og unge, der mistrives og har behov for er fra forskellige faggrupper i Børn & Kultur 1 Formål Almen Almen Indsatsniveauer Særlig Indsats fra almensystemet
Læs mereForløbsbeskrivelse for overdragelse mellem Opvækst og Læring, Arbejdsmarked og Sundhed og Omsorg
Forløbsbeskrivelse for overdragelse mellem Opvækst og Læring, Arbejdsmarked og Sundhed og Omsorg Udarbejdet af: Sten Dokkedahl, Rikke Jensen og Jørgen Kyed Dato: 20. september 2016 Sten Dokkedahl/Rikke
Læs mereDe gode overgange. Børnehave - skole. Samtaler med alle kommende skolebørns forældre afvikles i børnehaven i løbet af efteråret inden skolestart.
Breve til kommende forældre i eget skoledistrikt Tidspunkt: Inden Web-indskrivningen starter. Formål: At byde nye forældre velkomne og fortælle om indskrivningen. Ansvarlig: Skolen. Samtaler i børnehaven
Læs mereKvalitetsstandard for behandling af alkoholmisbrug efter Sundhedsloven 141
Kvalitetsstandard for behandling af alkoholmisbrug efter Sundhedsloven 141 Målgruppe Målgruppen for behandling af alkoholmisbrug er alle borgere over 18 år med et problematisk forbrug af alkohol, bosat
Læs mereIndholdsfortegnelse. Familiecenter Lolland Ydelseskatalog Side 2
Familiecenter Lolland Ydelseskatalog December 2007 (jan. 2011) Familiecenter Lolland Ydelseskatalog Side 1 Indholdsfortegnelse Familiecenter Lolland... 3 Faggrupper... 4 Psykologer... 4 Familiekonsulenter...
Læs mereKØBENHAVNS KOMMUNES BØRNE- OG FAMILIEINSTITUTION WIBRANDTSVEJ YDELSESKATALOG DØGN- OG DAGBEHANDLING TIDLIG, INTENSIV OG HELHEDSORIENTERET INDSATS
KØBENHAVNS KOMMUNES BØRNE- OG FAMILIEINSTITUTION WIBRANDTSVEJ YDELSESKATALOG DØGN- OG DAGBEHANDLING TIDLIG, INTENSIV OG HELHEDSORIENTERET INDSATS 2016 DØGNBEHANDLING YDELSE 1 DØGNANBRINGELSE: 0 til 6-årige
Læs mereKvalitetsstandard. Kommunal Sundhedstjeneste. Ergoterapi og Fysioterapi til børn. Mødedato: Tidspunkt: Mødenr.: Sted: Deltagere: Fraværende: Afbud:
Kvalitetsstandard Kommunal Sundhedstjeneste. Ergoterapi og Fysioterapi til børn Mødedato: Tidspunkt: Mødenr.: Sted: Deltagere: Fraværende: Afbud: Kvalitetsstandard Område Ydelsens lovgrundlag Målgruppe
Læs mereIndsatskatalog, Børne- og Ungecentret Norddjurs
Aflastning 0-18 år Målgruppe Børn og unge, som profiterer af en forebyggende og tidlig indsats for at undgå anbringelse på døgninstitution Børn og unge, der har behov for et kortvarigt ophold udenfor hjemmet
Læs mereOplysninger om Familien som deltager i effekstudie Udsatte børnefamilier ved SFI
4. KOPI AF ELEKTRONISK AFRAPPORTERINGSSKEMA TIL SAGSBEHANDLERE OG BEHANDLERE Oplysninger om Familien som deltager i effekstudie Udsatte børnefamilier ved SFI Kære sagsbehandler som deltager i SFI s effektstudie,
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på Udførerområderne Slides kan findes på: Praktik.via.dk Socialrådgiveruddannelsen Aarhus
Læs mereBallerupmodellen. Den foregribende indsats over for risikobørn og unge
Ballerupmodellen Den foregribende indsats over for risikobørn og unge Indhold Ballerupmodellen 03 Risikobørn/unge hvem er de? 04 Ballerupmodellens proces 06 Systematiseret observation 07 De tværfaglige
Læs mereHotel Hvide Hus Torsdag den 9. Februar 2012. Mikael Karup Haugaard, SÆH Pernille Hovaldt, B&F
Hotel Hvide Hus Torsdag den 9. Februar 2012 Mikael Karup Haugaard, SÆH Pernille Hovaldt, B&F Formål Samarbejdsaftalen skal sikre et: Godt Konstruktivt samarbejde mellem de involverede Smidigt Medvirke
Læs mereKrøversvej Helsingør - Tlf /05 Fax:
SPECIALBØRNEHAVEN HIMMELHUSET Værdigrundlag Krøversvej 4-3000 Helsingør - Tlf. 4928 1106/05 Fax: 49281067 - e-mail: dha38@helsingor.dk www.specialbornehaven.helsingor.dk Specialbørnehavens værdigrundlag
Læs mereMINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats
MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats MINIGRUPPER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats Vi vil skubbe til grænserne for fællesskabet for vi vil
Læs mereUdover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for Kompetencen:
Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for Kompetencen: at genskabe troen, selvværdet og selvtilliden, så de over tid kan få en uddannelse eller arbejde. at de unge lærer at
Læs mereProcedure for visitation i dagtilbud
Sagsnr. 13/754 Dok. nr. 97573-13 Klippes ind i ovenstående dok til 7.9 Procedure for visitation i dagtilbud - dagtilbudspulje, handicappulje, visitation af småbørn med særlige behov til vuggestue/dagpleje,
Læs mereUdkast til bekendtgørelse om forældremyndighed, barnets bopæl og samvær m.v.
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Familieret J.nr. 2014-5752 krkk 8. oktober 2014 Udkast til bekendtgørelse om forældremyndighed, barnets bopæl og samvær m.v. I medfør
Læs mereYdelseskatalog Ungetilbuddet. Journalnummer: G
Ydelseskatalog Ungetilbuddet Indledning Målgruppen for Ungetilbuddet er unge i aldersgruppen 15-17 år (op til 23 år ved efterværn) med behov for en socialfaglig eller pædagogisk indsats. Disse unge har
Læs mereBEHANDLER MANUALEN 2014
BEHANDLER MANUALEN 2014 BEHANDLERMANUALEN FÅRUPGÅRD UNGECENTER - OPSLAGSVÆRK FOR MEDARBEJDERE 01 INDHOLDSFORTEGNELSE Formålet... 3 Hvad er behandlermanualen?... 4 Opgaver i behandlingsarbejdet fra indskrivning
Læs mereProjektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner
Socialforvaltningen NOTAT Projektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner Baggrund for projektet Et af fokusområderne i SOF s strategi for udviklingen af arbejdet med udsatte børn, unge og deres
Læs mereDe Gode Overgange. Dagpleje/vuggestue børnehave. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK
De Gode Overgange Dagpleje/vuggestue børnehave Skive det er RENT LIV Indledning Forskning i børns liv og udvikling peger på at samarbejdet mellem de voksne omkring barnet, mellem forældre og fagprofessionelle
Læs mere- Om familiebehandling på Afdeling for Traume- og Torturoverlevere (ATT) -
Når PTSD rammer hele familien - Om familiebehandling på Afdeling for Traume- og Torturoverlevere (ATT) - 1 ved Dorte Uhd, fysioterapeut og Knud Eschen, socialrådgiver og familieterapeut Om ATT Psykiatrien,
Læs mereHandleguide. om underretninger
Handleguide om underretninger Handleguide Om underretning til Familieafdelingen ved bekymring for et barns situation eller udvikling Indledning Formålet med denne handleguide er at sikre, at alle kender
Læs mereYdelseskatalog Ungetilbuddet. Journalnummer: G
Ydelseskatalog Ungetilbuddet Indledning Målgruppen for Ungetilbuddet er unge i aldersgruppen 15-17 år (op til 23 år ved efterværn) med behov for en socialfaglig eller pædagogisk indsats. Disse unge har
Læs mere131021-Case IB_2-Løsning.docx - 21.10.2013 side: 1 af 7
131021-Case IB_2-Løsning.docx - 21.10.2013 side: 1 af 7 Case - Ib 10 år Problematik omkring mulig skilsmisse - Drengen er utryg og uvidende omkring forældrenes situation. - Det fylder meget i hans liv
Læs mereFormålet med at dokumentere
Formålet med at dokumentere Formålet med at dokumentere er at få kontinuitet, sikkerhed og kvalitet i forbindelse med pleje, behandling og træning af borgerne i Gladsaxe kommune. Dokumentationen bidrager
Læs mereTværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling
Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling Frederikshavn, Brønderslev og Hjørring Kommuner Stop Ung Agertoften 8 Flauenskjold 9330 Dronninglund Leder Pernille Hesthaven Og Kirsten Hesthaven. Tilsynsrapport
Læs mereSORTEDAMSKOLENS SORG- OG KRISEPLAN
SORTEDAMSKOLENS SORG- OG KRISEPLAN Opdateret april 2018 Indholdsfortegnelse Forord: 3 1. I tilfælde af død i en elevs nærmeste familie 3 2. I tilfælde af alvorlig sygdom i en elevs nærmeste familie 4 3.
Læs mere