LÆRINGSPLAN FOR. Taktik og føring Bevogtning (TAKFØR BEV)

Transkript

1 Version 1.0 LÆRINGSPLAN FOR Taktik og føring Bevogtning (TAKFØR BEV) Udarbejdet af: HVS/UDV/AG KBU MA PL Kenneth Kristian Keis MA KN Peter Hartvig Andersen Dato og år: DEC 2016 Side 1 af 15

2 INDHOLDSFORTEGNELSE Side Forside sfortegnelse 2 Beskrivelse af faget: Taktik og føring Bevogtning 3 1. Indledning 3 2. Forudsætninger 3 3. Formål 3 4. Læringsmål Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter) 4 7. Fagets arbejdsbelastning 5 8. Bedømmelser 5 9. Læringsoversigt Andet Lektions-/timeoversigt 7-16 Side 2 af 15

3 Fagbeskrivelse Beskrivelse af faget: Taktik & føring bevogtning 1. Indledning Faget taktik og føring krig gennemføres i forbindelse med Hjemmeværnsskolens Gruppeførerkursus. Faget gennemføres jævnfør denne læringsplan og uddannelsesordningen for den samlede uddannelse. 2. Forudsætninger Kursisten skal forud for indtræden på kursus have gennemført følgende uddannelse: 2070 Sikkerhedsbefalingsmandskursus Enhedsuddannelse, STANDARDER OG KAMPEKSERCITSER Enhedsuddannelse, MARCH, BSO OG AFSØGNING Enhedsuddannelse, DELINGENS BEVOGTNING. 3. Formål: Formålet med uddannelsen er at at kursisten tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer, der sætter kursisten i stand til at gennemføre gruppeførerens føringsvirke i forbindelse med i fredstid og udføre denne plan, herunder føre sin bevogtningsgruppe under sin opgaveløsning. 4. Læringsmål: Efter gennemførelse af faget, i rammen af bevogtningsgruppen som gruppefører, vil kursisten have opnået følgende viden, færdig heder og kompetencer, og kunne: Redegøre for gruppeførerens føringsvirksomhed i forbindelse med i fredstid, herunder 5- punktsbefalingens opbygning, indhold og anvendelse. Redegøre for oprettelse og drift af en i fredstid. Beskrive gruppeførerens føringsvirksomhed i forbindelse med march. Side 3 af 15

4 Færdigheder Anvende føringsvirksomhed i forbindelse med bevogtning, herunder gruppeførerens supplerende befaling til formidling af sin plan for oprettelse og drift af en bevogtning. Medvirke, med sin gruppe, til oprettelsen og driften af en bevogtning. Kompetencer Tage ansvar for oprettelsen og driften af en en militær installation i fredstid. 5. Føringsvirke Bevogtning af en militær installation i fredstid teori Etablering af en en militær installation Post og patruljetjeneste March 6. Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter): Læringsaktiviteterne på tilstedemodulerne bygger videre på den viden kursisterne har fra fjernundervisningen og det foregående modul. Og prioriteringen i undervisningen skal ligge på færdigheder og kompetencer. Læringsaktiviterne veksler mellem korte teorioplæg og praktisk gennemførelse. Der er overvejende fokus på den praktiske gennemførelse, og aktiviteterne foregår primært udenfor. Kursisterne skal arbejde i grupper af 8, og på skift have rollen og ansvaret som gruppefører, for derigennem at træne deres færdigheder som fører Forberedelse og selvstudie: Gruppeførerkursets læringsrum, er en blanding af tilstedemoduler og fjernundervisning. Fjernundervisningen giver kursisten en viden, som er en forudsætning for den undervisning og praktik der er på tilstedemodulerne. Hjemmeværnsskolen anbefaler at kursisten arbejder fokuseret med fjernundervisningen, for at få det bedste faglige udgangspunkt på tilstedemodulerne. Det er et krav at fjernundervisningen er gennemført, inden kursisten kan møde på modul 2. Introduktion til fjernundervisning gennemføres på modul Instruktørenes rolle: Der skal være instruktører til stede som sikrer det falige niveau og som kan vejlede kursisterne. Efter gennemførelse af de enkelte opgaveløsninger skal der gennemføres en evaluering hvor kursisten modtager punkter til fastholdelse og forbedring. Antallet af instruktører er to per Side 4 af 15

5 gruppe (én per fire kursister) hvilket tjener det formål at der er mulighed for at opdele gruppen under befalingsudgivelse, samt i lektioner omhandlende gruppens standarder og kampekcersitser, med undtagelse af handlebaner. 7. Fagets arbejdsbelastning: Aktivitet Tilstedeværelsesundervisning Fjernundervisning I alt Arbejdstimer (belastning) timer 3 time 22 timer 8. Eksamen. prøver og bedømmelser Der gennemføres praktiske prøver i lektionerne 4 jævnnfør bedømmelsesplanen. De praktiske prøver er bestået/ ikke bestået 9. Læringsoversigt LEKTIONS/TIME TID EMNE/INDHOLD BEMÆRKNING NR./T/FU MIN. (Kort tekst) T1 60 Præsentation af faget og introduktion til fjerundervisning. Gennemføres på modul 1 Lektionen forefindes også i læringsplan TAKFØR KRIG T2 120 Bevogtning af i fredstid, teor. Gennemføres på modul 2 T3 120 Føringsvirke i forbindelse med en militær bevogtning. Gennemføres på modul 2 T4 300 Befaling for bevogtning Gennemføres på modul 2 T5 600 Oprettelse og drift af en militær installation i fredstid, handlebane. Gennemføres på modul 2 Side 5 af 15

6 T6 120 March Gennemføres på modul 2 FU 1 FU 2 FU 3 FU 4 FU 5 FU 6 Bevogtning af i fredstid Regler for magtanvendelse Soldatens og Førerens kort Etablering af en militær bevogtning Driften af en militær bevogtning Driften af en militær bevogtning. Forklaring til læringsoversigtsskema: Form T er angivels af undervisningen gennemføres som tilstedeværelsesundervisning. Form FU er angivelse af at undervisningen gennemføres som fjernundervisning. 10. Andet I forbindelse med gennemførelsen af faget skal følgende bemærkes: Jævnfør uddannelsesordningen gennemføres faget i rammen af den organisatoriske bevogtningsdeling. Side 6 af 15

7 11. Lektionsoversigt LEK + TID LEK 1 60 MIN EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER Præsentation af faget og introduktion til fjerundervisning. NIL Referere til formål og læringsmål i faget taktik og føring: Bevogtning. Beskrive hvordan fjernundervisningen skal gennemføres Beskrive formålet med fjernundervisningen, herunder vigtigheden af fjernundervisningen, med henblik på gennemførelse af modul 2 og 3 Søge vejledning på FELS omkring kontaktoplysninger til Hjemmeværnsskolen, ved spørgsmål eller tekniske problemer Uddannelsesordning Gruppeførerkursus Læringsplan Taktik og føring: Bevogtning Gennemføres på modul 1 Formålet med faget Introduktion til fjernundervsining Vigtigt at kursisten forstår, at gennemførelse af FU er krav for at kunne møde på modul 2 og 3. Vigtigt at kursisten forstår, at den viden kursisten får på FU, er grundlag for hvad der bygges videre på, på modul 2 og 3. LEK MIN Bevogtning af militære installationer i fredstid, teori. Kursisterne har forudsætning (vidensmål) fra FU. Redegøre for formål og begreber i forbindelse med bevogtning af i fredstid. Redegøre for regler for magtanvendelse, herunder soldatens og førerens kort. Redegøre for indretning af en en militær installation i fredstid. Løbende evaluering KAP 1-4 Bilag 1+2 Gennemføres på modul 2 Formålet med en bevogtning Indretning af en bevogtnning Driften af en bevogtnning Generelle forholdsregler under en bevogtning, herunder regler for magtan- Side 7 af 15

8 LEK + TID EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER vendelse. Førerens kort. Bemærkninger Lektionen er en fortsættelse af FU og har til formål at opsummere FU og sikre at kursisterne har forudsætning for den videre uddannelse. LEK MIN Føringsvirke i forbindelse med en militær bevogtning. Kursisterne har forudsætning (videns- og færdighedsmål) omhandlende GF overvejelser og føringsvirke fra faget Taktik og føring: Krig. Formålet med denne lektion er at arbejde med bevogtning og hvilke overvejelser der ligger sig til dette. Redegøre for føringsvirksomhed før GRP indsættelse i en bevogtning opgave (overvejelser, recce, beslutning, befaling, kontrol). Redegøre for GF skabelon for bevogtning. Færdigheder Ved modtagelse af befaling kunne anvende notatteknik og klargjorte hjælpemidler Idendificere GRP opgaver, ud fra egne notater ved BEF modtagelse af DF bevogtningsbefaling. Idendificere opgave (OP) og tid (TI), som en del af sin førervirksomhed, ud fra egne notater ved BEF modtagelse af DF BSO BEF Løbende evaluering. HRN , Den mekaniserede infanterigruppe PKT 2.1. PKT 2.2. KAP 1-4 Bilag X-0X GF befalingsskabelon for bevogtning Gennemføres på modul 2 Føringsvirksomhed i forbindelse med bevogtning. Bemærkninger Lektionen har til formål at lære at anvende de værktøjer/føringsvirke fra BSO og march, og anvende det på bevogtning, inden de får den rigtige befaling. LEK 4 Befaling for Kursisterne har forudsætning (videns- og færdighedsmål) Formativ eva- HRN , Gennemføres på modul 2 Side 8 af 15

9 LEK + TID EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER 300 bevogtning omhandlende bevogtning, GF overvejelser og føringsvirke fra luering jf. be- Den mekaniserede FU og de foregående lektioner. dømmelses- planen. jf. infanteri- gruppe : Modtagelse af DF BEF for Efter lektionen skal kursisten, i funktionen som GF, i rammen Af bevogtningsgruppen, kunne: bedømmelsesskema PKT 2.1. PKT 2.2. bevogtning Overvejelser for bevogtning Bilag 1 Befalingsudgivelse Demonstrere forstået forståelse for doktrinen og metoderne for i fredstid Færdigheder Iagttage og modtage en fuldstændig fællesbefaling for indretning af bevogtning Anvender GF overvejelser i forbindelse med oprettelse af bevogtningen eller dele af den. Identificere alle GRP pålagte opgaver (både skal, skal forberede, enkeltopgaver og afledte opgaver) Udfører GF recce af området og område inden kursisten tager sin beslutning om løsning af opgaverne. Udarbejde GF supplerende befaling og anvender 5- punktbefalingens struktur inkl. underpunkter. Udarbejde en plan for hvem der løser hvilke opgaver, hvornår og med hvilket formål. Kompetencer Foretage GF overvejelser (OPTI) på baggrund af foresatte bevogtningsbefaling, og afgøre, hvordan planen og følgelig den supplernede befalingen skal udformes. Foretage GF rekognoscering af stillinger og område og være bevidst om terrænets indflydelse på egen opgaveløsning. KAP 1-4 Bilag X-0X GF befalingsskabelon for bevogtning Bemærkninger: OBS. Lektionen ses gennemført på følgende måde: X: DF befalingsudgivelse X+60 Eksempelvis GF supplerende BEF X+80 Kursisterne gennemfører individuele overvejelser. X+180 Kursister udgiver supplerende BSO befaling 4 stk. X+300 Afslut Kursister udgiver supplerende bevogtning befaling 4 stk. Alle kursister skal udgive befaling for bevogtning (1 lærer pr. 4 mand. Side 9 af 15

10 LEK + TID LEK EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER Oprettelse og drift af bevogtning af en militær installation i fredstid, handlebane. Foretage en udførlig og overbevisende supplerende befaling for indretning af bevogtning(akp/post/patulje). Foretager kontrolvirke i forbindelse med afslutning af sin supplerende befaling, ved kontrol af at væsentligt indhold i befalingen er forstået af GRP. Kursisterne har forudsætning (videns- og færdighedsmål) omhandlende bevogtning, GF overvejelser og føringsvirke fra FU og de foregående lektioner. Efter lektionen skal kursisten, i funktionen som GF, i rammen Af bevogtningsgruppen, kunne: Demonstrere forståelse for doktrin og føring i fornindelse med i fredstid. Færdigheder Medvirke til løsningen af bevogtningen, under føring af GRP herunder posttjeneste, patruljetjeneste, visitation af personel og køretøjer, ophold og underbringelse på objekt og beredskabsenhed Kompetencer Tage ansvar for oprettelsen og driften af en en militær installation i fredstid Tage initiativ og ansvar for opgaveløsningen og sin enhed i pressede situationer Være bevidst om egne styrker og svagheder i pressede situationer Løbende evaluering. bevogtning af Bevogtningen oprettes efter befalingsudgivelser. Gennemføres på modul 2 Indretning af objektet Indøvelse af forholdsrordrer og kampens førelse Gennemførelse af bevogtning på en militær installation Gennemførelse af momentspil Føringsvirksomhed under pres Bemærkninger Lektionen skal gennemføres som en sammenhængende øvelse/handlebane. De mørke timer kan bruges til at forlænge øvelsen, så alle kan nå at komme på som fører eller GV1. Formålet med øvelsen er at teste kursisternes evne til at føre og virke under pres. Kursisterne presses på søvn, Side 10 af 15

11 LEK + TID EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER mængden af opgaver og intensiteten af momentspillet. Undervejs under øvelsen flyttes enheden med kort varsel til nyt objekt. Inkl. forplejning (transportkost eller feltration) LEK MIN Befaling for march. Kursisterne har forudsætning (vidensmål) fra FU og tidligere lektioner om march(forskydning). Denne lektion går på at udfærdige en GF supplerende marchbefaling. Kursisten skal kunne: - Beskrive formålet med en forskydning og hvad der karakteriserer den. - Beskrive hvad huskeordet SIMUMFAHROF står for og hvordan det anvendes i en supplerende befaling. - Beskrive hvordan GF supplerende marchbefaling er opbygget. Formativ evaluering jf. bedømmelsesskema. Bilag 2 HRN , Den mekaniserede infanterigruppe PKT 6.1. PKT 6.2. PKT X-04 GF befalingsskabelon for march Materiel En organsatorisk bevogtningsgruppe Ingeniørmæssige foranstaltninger Underbringelsesudrustning Gennemføres på modul 2 : Marchbefaling Befalingsudgivelse for march inkl. fremlæggelse af overvejelser og marchkalke Repetition af befalingsmetodik Befalingsskabelon for march Bemærkninger Færdigheder OBS. March gennemføres som en Side 11 af 15

12 LEK + TID EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER - Identificere strukturen i 5-punktsbefalingen (pkt. 1, 2, 3, 4, 5 inkl. underpunkter) - Identicere alle GRP pålagte opgaver (både skal, skal forberede, enkeltopgaver og afledte opgaver) - Efterligne en supplerende befaling(instruks) for forskydning, indeholdende punkt 3, der håndterer forholdsordrer og opgaver pålagt af DF, samt hvem der løser hvilke opgaver, hvornår og med hvilke formål. - Efterlige en kalke til anvendelse under march. Kompetencer - Foretage de overvejelser der skal til, for at kunne udfærdige en supplerende befaling for forskydning. - Imitere en GF supplerende befaling for forskydning, herunder udfærdigelse af en marchkalke. - Foretage kontrol mhp at sikre at befalingen (instruksen) er forstået af GRP. forskydning. Kursisterne modtager en simpel kalkebefaling, de skal omsætte til deres supplrende BEF. Befaling skal være opdelt i før under og efter. Formålet er at give kursisten forståelsen af at der er klargøring forud for marchen, selve marchen og en fase efter marchen X Kursister gennemfører der overvejelser og udfærdiger deres supplernede BEF X+60 Overhøring af BEF X+120 Afslutning Det er et krav at alle kursister skal overhøres i befalingsudgivelse. Side 12 af 15

13 LEK + TID FU LEK 1 FU LEK 3 FU LEK 4 EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER Bevogtning af militære installationer i fredstid. Regler for magtanvendelse. Soldatens- og Førerens kort. Beskrive begreber og definitioner i forbindelse med bevogtning Navngive trusler mod i fredstid Beskrive generelle forholdsregler under en bevogtning Beskrive (1) regler for magtanvendelse herunder beskrive straffelovens 13 Nødværge og straffelovens 14 Nødret Navngive (1) de magtmidler en bevogtningsenhed kan have til sin rådighed Beskrive (1) indholdet Soldatens- og Førerens kort Beskrive (1) forskellen mellem Soldatens- og Førerens kort Søge vejledning (1) i Førerens kort i forbindelse med be- Summativ evaluering Jf. afsluttende delprøve. Summativ evaluering Jf. afsluttende delprøve. Summativ evaluering Jf. afsluttende delprøve. PKT 1.1. PKT 1.2. PKT 1.3. PKT 1.4. Bevogtning Militært objekt Vitale objekter Bevogtningsområdet Bevogtningslinjen Overvågningsområdet Reaktionslinje(r) Sikkerhedsberedskab Bevogtningstrin Truslen mod i fredstid Generelle forholdsregler under en bevogtning Regler for magtanvendelse Straffelovens 13 Nødværge Straffelovens 14 Nødret Magtmidler Bemærkninger MJUR bør bistå afholdelse af lektionen. Soldatens kort Førerens kort Bemærkninger Der skal i denne lektion lægges vægt på at kursisten skal kunne søge vejledning i Føre- Side 13 af 15

14 vogtning af KAP 1 Bilag 1 Bilag 2 rens kort. FU LEK 5 Etablering af en militær bevogtning. Beskrive (1) proceduren for afsøgning af et objekt Beskrive (1) formålet med samt oprettelsen af en kommandostation Beskrive (1) hvordan vitale objekter kan beskyttes Beskrive (1) hvordan bevogtningslinjen og perimeterhegn skal afmærkes Beskrive (1) oprettelse af nærsikring og nærforsvar Beskrive (1) etablering og gennemførelse af en adgangskontrol/adgangssluse Navngive (1) hvilke ingeniørmæssige foranstaltninger der kan anvendes i forbindelse med etablering af en bevogtning og en adgangssluse Søge vejleding (1) omkring etablering af en militær bevogtning Summativ evaluering Jf. afsluttende delprøve. PKT 2.2. PKT 2.9. Kap 4 Afsøgning af objekt Kommandostation Beskyttelse af vitalt objekt Afmærkning af bevogningslinjen og perimeterhegn Nærsikring og nærforsvar Adgangskontrol/adgangsluse FU 1 LEK 6 Driften af en militær bevogtning. Beskrive (1) hvordan ophold og underbringelse gennemføres på objektet Beskrive (1) hvordan overvågning af objektet gennemføres Beskrive (1) hvordan visitation af personel og køretøjer gennemføres Beskrive (1) formålet med en beredskabsenhed Beskrive (1) formålet med og hvordan patruljer gennem- Summativ evaluering Jf. afsluttende delprøve. PKT PKT PKT 3.3. Underbringelse og ophold på objektet Overvågning Visitation af personel Visitation af køretøjer Beredskabsenhed Patruljer Eskortetjeneste Påklædning og beskyttelsesudrustning Side 14 af 15

15 føres Beskrive (1) hvad ekskortetjeneste indebærer og hvordan det gennemføres Beskrive (1) påklædning og beskyttelsesudrustning der gør sig gældende for bevogningsenheden Søge vejleding (1) omkring etablering af en militær bevogtning Side 15 af 15