REFERAT - Uddannelsesudvalget for pædagoguddannelsen

Transkript

1 REFERAT - Uddannelsesudvalget for pædagoguddannelsen Mødetidspunkt: Torsdag4. maj 2017 kl. 14:00-16:00 Mødested: Referent Deltagere: Mylius Erichsens Vej 137, 9210 Aalborg SØ CME Bodil Geipel Lauritsen Anne Krogh, Birgitte Skov Petersen, Gitte Larsen, Gitte Orlowitz, Hanne Bloch Ingvardsen, Hans Christian Mariegaard, Jette Kjeldsen, Jonna Kastbjerg, Julie Borup Jensen, Margit Margrethe Nielsen (afbud), Marlene Justesen, Mathilde Nyvang Hostrup (afbud), Per Knudsen (afbud), Peter Kristensen (afbud), Ulrik Andersen (afbud) Studerende: Hanne Sofie Larsen (afbud) og Anders Daniel Thomsen (ny repræsentant) (afbud) 1. Godkendelse af dagsorden Intet at tilføje 2. Besparelser i UCN og i pædagoguddannelsen v/ Anne UCN er midt i en institutionel sparerunde som følge af en generel besparelse på 2 % i uddannelsessektoren det såkaldte omprioriteringsbidrag. Desuden skal pædagoguddannelsen yderligere spare pga. vigende indtægter. Uddannelsesudvalget orienteres om uddannelsens økonomiske situation og forventede konsekvenser af spareplaner og drøfter perspektiverne. Bilag: Orientering om besparelser i UCN og PU 2018 Resume: Uddannelsens medarbejdere og studieråd er informeret om uddannelsens besparelse. Der vil være besparelser de næste 2-3 år frem.. Hele uddannelsessektoren rammes af omprioriteringsbidrag. Pædagoguddannelsen bliver dobbelt ramt da der også er neddimensionering (50 studiepladser færre). Besparelse: Uddannelsens individuelle besparelseskrav i alt estimat: ca. 3 mill. Kr. Institutionelspareplan: 1,5 mill. Kr. I Alt: Estimat ca. 4,5 mill. Kr. (ca. 10 %) Typer af besparelser: Noter Type besparelse Besparelse Institutionel spareplan kr. Da besparelsen ikke er større, er det Faldende STÅ Ca kr. fordi, at der er en stigning i FIF (Forberedelseskursus for Indvandrere og Flygtning) Brugt til udvikling af fx metoder (fx Bortfald af national UU (uddannelsesudvikling) Ca kr. portfolio-metoden) (fordyrelse af de tre praktikprøver) Forandret UU/FoU bevillingsmodel Bortfald af særlige driftsbevillinger Ca kr. University College Nordjylland 1/6

2 , Besparelseskravet kan forandre sig af: 1) Budgetrevision på køb/salg, hensættelser til merarbejde samt nødvendigt timelærerbudget 2) PU s samlede nødvendige kompetenceprofil 3) Evt. nye indtægtsmuligheder Hanne: Hvilken indflydelse vil regeringens udspil have i forhold til taxameteret? Anne: Det er forventeligt, at det ikke vil have en indflydelse. Hanne: Det giver ikke mening at tage penge fra pædagoguddannelsen, selvom alle skal løfte og bidrage ind i den institutionelle spareplan, hvis pædagoguddannelsen bliver bevilliget øget taxameter i 2019 fra regeringen. Det er betændt at tage så mange penge fra en uddannelse, som ikke har så mange midler i forvejen. Marlene: Der er stigende høje krav til pædagoger fx højkvalitetsinstitutioner. Det er bekymrende med så store besparelser, som risikerer at påvirke de studerendes uddannelse. Anne: Vi ved, at der har været tale om revidering af taxameter i mange år, det vil desværre forventeligt ikke have indflydelse på vores besparelse. De andre uddannelsesområder i UCN har også besparelser. Umiddelbart kan det virke til at pædagoguddannelsen skal spare meget mindre end de andre. Men de andre uddannelser forventes at kunne vækste sig ud af besparelserne. Principper for RAMO nøgletal (UCN s bevillingssystem): Alle for samme grundbevilling Udjævning af historiske forskelle gennem tillægsbevillinger. Ikke fuld harmoneret Fuld harmonisering på tid + kr. til kompetenceudvikling Hvad betyder RAMO nøgletal for uddannelsen: Færre ansatte (færre lønudgifter - Der er ikke midlertidige stillinger at tage af) Mere tid til samvær med underviserne Effektivisering på øvrig tid pause, forberedelse, koordination Revidering i eksamensformer RAMO forskning og udvikling: Bevillingsmodellens princip forandres fra STÅ-fordeling til konkurrence (målt på bl.a. ph.d., ekstern finansiering, søgning af midler) Der er en forventning om 1 mill. kr. mindre til forskning og udvikling. Besparelsesproces Der er tæt samarbejde mellem samarbejdsudvalg, økonomi og tillidsrepræsentanter. 3. Ny revision af studieordningen 2018 Pædagoguddannelsens nationale uddannelsesnetværk er i løbende drøftelse med ministeriet om fortolkning af og ønsker til forandringer i bekendtgørelsen fra University College Nordjylland 2/6

3 På den baggrund ønsker pædagoguddannelsen at iværksætte et større revisionsarbejde af både den nationale del af studieordningen og den institutionelle del af studieordningen. Udvalget orienteres om aktuelle planer for revision/ ved studieledelsen Resume: Revidering af prøveformer Nationale moduler: Der er på nedsat en gruppe, med repræsentanter fra UC ernes pædagoguddannelser, til revidering af prøveformer på de nationale moduler. Der skal ses på ressourcebesparende prøveformer, som matcher kompetencemålene da der med ny pædagoguddannelse er kommet mange flere prøver. UC er kommer med forslag til nye prøveformer, som præsenteres d. 15. maj i Pædagoguddannelsens nationale uddannelsesnetværk Forlængelse af moduler: Styrelsen giver lov til at se på modulerne, og muligheden for at modullængden forlænges. Så der kan blive længerevarende moduler. Men der vil ikke blive åbnet for bekendtgørelsen. Valgmoduler: Derudover ses der på valgmodulerne. Disse blev ikke revideret sidst så turen er kommet til dem nu. Censorformandskabet har vurderet at der er for store variationer i valgmodulernes prøver, som det ser ud nu. Praktikhåndbog: Praktikhåndbogen bliver også revideret. Det får også konsekvenser for studieordningen. Herunder deltagelsespligt i praktikken. De studerende står både som medarbejder hos praktikinstitutionen og som studerende hos UCN. Det giver lidt udfordringer, derfor er UCN s jurist involveret. Beslutning: Studieordningsændringer skal til høring i uddannelsesudvalget. Hvis der sker ændringer inden 1. august, kan udvalget ikke nå at have møde. Skriftlig høring: Udkast sendes i skriftlig høring hos uddannelsesudvalget. Herefter tilrettes udkastet med udvalgets kommentarer, hvorefter det sendes til Hans Christian som har bemyndigelse til at godkende. Placering af praktikken: Placering af praktikken over sommerferien er blevet evalueret. Evalueringen giver ikke anledning til at åbne for bekendtgørelsen og debatten igen (længden af grundfaglighed og specialisering). Der er ikke flere studerende som dumper praktikken, som løber over sommerferien, hvorfor Ministeren ønsker ro omkring den nye uddannelse. Der skal derimod arbejdes med tilrettelæggelsen og forberedelse inden praktikken. University College Nordjylland 3/6

4 4. Opfølgning på uddannelsesudvalgets temadage I henhold til referat fra seneste møde giver studieledelsen en opfølgning på temadag om pædagoger i ældresektoren og de foreløbige overvejelser over en kommende temadag med arbejdstitlen: pædagoger i samarbejde med frivillige. Resume: Temadag om pædagoger i ældresektoren Hvad er der sket siden temadagen om pædagoger i ældresektoren? Uddannelsen har lyttet til kommentarerne og ønskerne fra temadagen. Der er sat et mål for 2018: 10 lønnede praktikker i ældresektoren. Det er et pionerarbejde, der er ligeledes udpeget en vejleder på de to adresser Aalborg og Hjørring, der kommer også én i Thisted, disse vejledere skal være livline og kontaktperson til praksis (ældresektoren). Det er evt. lettere at få studerende ind på ældreområdet i den ulønnede praktik end den lønnede praktik, da de indgår i normeringen. Men det handler om at få pædagoger ind i ældresektoren og derfor også i den lønnede praktik. Der skal rettes opmærksomhed på kulturen på praktikstedet og de studerendes robusthed. Der skal være fokus på hvilken rolle pædagogen får i ældresektoren. De skal have status på linje med sygeplejerske. Temadag Borgere med handicap og demens Temadag udbudt af et samarbejde mellem Center om Udsathed og Chanceulighed, Neuropædagogisk Kompetencecenter og Sygeplejerskeuddannelsen. Det er en gratis temadag, som omhandler demens inden for ældre og handicapområdet. Det er et tilbud til alle i handicapområdet - alle faggrupper, borgere med handicap og demens samt pårørende. Invitationen skal ud til handicapcheferne. Satspuljemidler på demensområdet Der er satspuljemidler på demensområdet, som skal søges inden sommer. Pædagoguddannelsen er særligt interesseret i følgende to: Praksisnært kompetenceløft i kommuner og regioner Livshistorien i demensplejen Forskningsprogrammet Udsathed og chancelighed er i gang med en dialog med sygeplejerskeuddannelsen omkring ansøgning af satspuljerne. Pædagoguddannelsen vil også gerne søge puljerne sammen med praksis, hvorfor nogle evt. vil blive kontaktet. Temadag Pædagoger i samarbejde med frivillige Hvornår: Temadagen bliver placeret i marts 2018 University College Nordjylland 4/6

5 Deltagere: Temadagen bliver relevant for alle tre specialiseringer på uddannelsen. Uddannelsesudvalget råder over 10 pladser pr. medlem. Frivillig Huset i Aalborg og Hjørring (Thisted?) Relevante foreninger, organisationer, pårørende Borgere? Tema: Hvor og hvordan finder vi en treklang mellem frivillige, praksis og pædagoguddannelsen i civilsamfundet Indhold: Kombination mellem oplæg først og idegenerering bagefter (Fx oplæg omkring Fyrkildevej og LUMA). Oplæg fra Frivillige (hvorfor er du frivillig, og vil du organiseres?) Praksis som samarbejde med frivillige (Hans Christian) Medarbejdere som har bekymring for frivillige (Jonna) Venligboerne Etiske benspænd: Italesættelse gennem oplæg Idegenerering: Kan det frivillige styres skal det styres? Kan det frivillige organiseres skal det organiseres? Fokus: Borgeren i centrum 1. håndsperspektiv Punktet tages på igen. Kl Tema: Pædagoguddannelsen i Thisted Punktet har til formål at introducere uddannelsesudvalget til de nye forpligtelser med hensyn til at rådgive omkring pædagoguddannelsens uddannelsesaktivitet og efter-/videreuddannelse i området samt hvordan vi sikrer en fortsat høj kvalitet gennem det tværgående samarbejde mellem alle tre centre i pædagoguddannelsen. Punktet vil veksle mellem oplæg og drøftelse. Orientering om pædagogiske udviklingsarbejder inden for det æstetiske område v/ ved lektor Hanne Kusk: KULT-projektet (nationalt-eksterne midler) University College Nordjylland 5/6

6 Hele vejen rundt om Kunsten (lokal t- eksterne og interne midler) Et fint sted at være (Uddannelse og praksis - interne midler) Overblik over det pædagogiske arbejdsmarked i Thy/Mors samt aktuel kommunalpolitiske tiltag i området v/ repræsentant fra Thisted kommune Alt om Thisted uddannelsescenter + rundvisning v/ campuskoordinator/studiekoordinator for pædagoguddannelsen Michael Laursen Punktet udsættes 6. Skriftlig orientering 7. Eventuelt Næste møde: 31. august 2017 kl i Aalborg Med venlig hilsen Hans Christian Mariegaard Formand for uddannelsesudvalget /Anne Krogh Uddannelseschef for pædagoguddannelsen University College Nordjylland 6/6