KORLEDERSTEMMEN Efteruddannelse for korledere i stemmebrug og vokalt arbejde i korprøven

Transkript

1 KORLEDERSTEMMEN Efteruddannelse for korledere i stemmebrug og vokalt arbejde i korprøven FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR

2 STEMMEN KORLEDERENS VIGTIGSTE INSTRUMENT De seneste årtiers fokus på stemmedannelsen i koret gennem opvarmning og målrettet klangarbejde har givet fantastiske kor og ensembler tillige med ikoniske kordirigenter. Det har skabt nye idealer og mål for korarbejdet, der stiller større krav til korlederens egen viden og praktiske stemme dannelse. Denne efteruddannelse giver korlederen mulighed for at udvikle sin egen sangstemme og få redskaber til at opbygge en solid værktøjskasse, som kan anvendes i det vokale arbejde i korprøverne. MÅLGRUPPE Uddannelsen henvender sig bredt til musiklærere, musikstuderende og korledere for børnekor og voksenkor i hele landet. Der kræves ingen specifikke musikfaglige forudsætninger for at deltage, men der forventes engagement, selvstændig forberedelse, samt vilje og lyst til at lade sig udfordre på både egen stemmebrug og korledelsesmetodik. ENGAGERET LÆRING Du vil få udleveret en plan og et pensum for hele uddannelsen, som dels giver rød tråd igennem undervisningen, dels fungerer som grundlag for dit selvstændige arbejde imellem undervisningsmoduler og sangtimer. AKTIV LÆRING Både modulerne og de individuelle sangtimer er aktivitets- og erfaringsbaserede, så din hverdag kan bringes i spil. På den måde får du mulighed for forholde dig personligt til emnerne, hvilket klæder dig bedre på til at bringe den nye lærdom direkte ind i egne korprøver efterfølgende. Fotograf: Pelle Pedersen

3 UDDANNELSEN BESTÅR AF 5 MODULER 5-10 INDIVIDUELLE SANGTIMER 1 Korlederstemmen 2 Krop og stemme Individuelle sangtimer Læring og erfaringer i egne korprøver 3 Stemmeinstrumentet Individuelle sangtimer Læring og erfaringer i egne korprøver Individuelle sangtimer Læring og erfaringer i egne korprøver 4 Klangformning og intonation Individuelle sangtimer Læring og erfaringer i egne korprøver 5 Masterclass

4 UDDANNELSENS 5 MODULER ULLA MUNCH FREDAG 21. AUGUST KL KORLEDERSTEMMEN Hvad gør hvad, når vi giver lyd? Hvordan virker det? Og hvorfor kan det være så svært at styre? Der arbejdes med korlederens egen stemme og lyd, og der tages fat i konkrete situationer og metoder til brug for klang- og intonationsarbejdet i korprøven. LOTTE SMITH-PETERSEN LØRDAG 5. SEPTEMBER KL KROP OG STEMME Opvarmning hvad, hvordan og hvorfor? Stemmebrug og gode vaner i korprøven. Korsangernes stemmer hvad kan de? Hvad kan de ikke? Hvorfor? Og hvordan får man det bedste ud af dem? SIRI MYGGEN FREDAG 2. OKTOBER KL STEMMEINSTRUMENTET Stemmeinstrumentets opbygning. Hvilke sangøvelser kan korlederen selv arbejde med, og hvordan overfører vi øvelsen til korprøven? Hvordan kan vi anvende stemme og krop præcist og forskelligartet i korprøven? Der arbejdes målrettet på at koble viden om stemmen til øvelser og korprøvearbejdet. HENRIK SKÆRBÆK JESPERSEN OG ULLA MUNCH LØRDAG 7. NOVEMBER KL KLANGFORMNING OG INTONATION Fokus på korlederens vokale værktøj i selve korprøven: Hvordan viderefører vi arbejdet med stemme og krop fra opvarm ningen til indstuderingen og intonations-, tekst- og klangarbejde? Hvad betyder korlederens egen holdning og direktion for kor klangen? Desuden berøres spørgsmålet om, hvordan der arbejdes med klang i forskellige genrer, og hvordan vi kan arbejde med tekstudtale. LOTTE SMITH-PETERSEN OG ULLA MUNCH LØRDAG 5. DECEMBER KL MASTERCLASS Uddannelsen afsluttes med en masterclass, hvor viden og værktøjer afprøves sammen med praktikkor og instruktører. Udgangspunktet er en ligestemmig eller blandet korsats, som kursusdeltageren selv har valgt ud fra pensumlisten, og som der sideløbende med uddannelsen er arbejdet ind gående med - både sammen med sangpædagogen og i eget kor. Kursusdeltageren har dermed forberedt sig på, hvordan satsen kan bruges til at samle op omkring vinkler og øvelser fra hele uddannelsesforløbet.

5 ROSKILDE STUDIEKOR PRAKTIKKOR VED MODUL 4 OG 5 ROSKILDE DOMKIRKES BØRNEKOR OG JUNIORKOR PRAKTIKKOR VED MODUL 2 OG 5 REPERTOIRE Efteruddannelsen tager udgangspunkt i en neutral eller slank stemmeteori, uanset om vejen dertil er defineret som overvejende rytmisk eller klassisk sangteknik. Genremæssigt ligger pensum derfor i strofiske sange og folkemelodier, nyere klassisk kirke repertoire og klangligt lettere pop- og jazzsatser. Pensum består af SATB/SAB/SSA/SA-satser og solosange, og selvom kursusdeltageren gerne må fokusere på enten blandet eller ligestemmigt korarbejde, forventes alle at berøre begge dele.

6 INDIVIDUEL SANGUNDERVISNING OG SANGPÆDAGOGER SANGTEKNIK OG STEMMEDANNELSE Det individuelle sangundervisningsforløb vil omfatte basal sangteknisk viden: Hvordan arbejder jeg med min vejrtrækning og holdning? Hvad ligger der i begrebet støtte? Hvordan bliver jeg god til at synge for? Hvordan anvender jeg min stemmetekniske viden i korprøven? Med udgangspunkt i uddannelsens øvrige indhold tilrettelægger sangpædagog og kursus deltager selv indhold og mål for de 5-10 lektioner. Især opfordres til fokus på emner fra de 5 moduler, kursus deltagerens egen sats til brug for den afsluttende master class og udvikling af kursusdeltagerens personlige sangstemme og stemmeidentitet. FORLØBET Det individuelle sangundervisningsforløb består af 10 x 25 min. eller 5 x 50 min. pr deltager. Kursusdeltageren, sangpædagogen og kursuslederen tilrette lægger i fællesskab forløbet, hvor der også så vidt muligt tages hensyn til geografiske forhold. KORLEDER MED OVERSKUD Det skaber overskud i korprøven, at du kender og forstår din egen stemme: Du kan give musikalske instruktioner ved at synge for, og du kan udvikle dine sangere til en bedre klang og intonation. ULLA MUNCH UNDERVISNING I ROSKILDE OG KØBENHAVN Ulla Munch har 25 års erfaring som professionel sanger og under viser. Hendes solistiske virke spænder over talrige operaer og oratorier, og som ensemblesanger har hun i mange år haft fast tilknytning til både DR Vokalensemblet, DR Koncertkoret, Ars Nova og Enghave Barok. For Ulla Munch er sangundervisning en passion, og hun har solid erfaring som underviser for såvel professionelle sangere som dirigenter. SIRI MYGGEN UNDERVISNING I AALBORG OG KØBENHAVN Siri Myggen er en eksperimenterende korleder og musiker. Hun undersøger nysgerrigt koret som udtryksform og skubber grænserne for vokaltraditionen ved blandt andet at inddrage elektroniske og teknologiske elementer. På den måde udvider hun både korleder- og sangerrollen. Siri Myggen har rødder i den klassiske korverden og er i øje blikket studerende på Det Jyske Musik konservatorium med hovedfag i sang og rytmisk korledelse. NANNA HOVMAND UNDERVISNING I ROSKILDE Nanna Hovmand er uddannet ved Opera Akademiet og Det Kgl. Danske Musikkonservatorium. Hendes solistiske virke omfatter roller på bl.a. Den Jyske Opera, Den Fynske Opera og med de fleste af landets etablerede orkestre. Nanna Hovmand er ansat som stemmepædagog på Sjællands Kirkemusikskole, hvor hun underviser sangere, organister, korledere og præster i sang, tale og messesang.

7 Hvordan bliver jeg god til at synge for? Annette Bo Nielsen har mere end 30 års erfaring som sanger og sangpædagog. Derudover er hun en efterspurgt underviser ved korlederkurser over hele landet. Annette Bo Nielsens arbejde som sangpædagog bunder i en fascination af at videregive de sangtekniske redskaber, som skal skabe sunde og velfungerende stemmer. Især stemmearbejdet i koret har et særligt fokus for hende og har altid været en meget stor del af hendes sangpædagogiske virke. ANNETTE BO NIELSEN UNDERVISNING I AALBORG Jan Lund er uddannet fra Det Kgl. Danske Musikkonser vatorium, og hans solistiske virke omfatter bl.a. roller på utallige opera scener i både ind- og udland og hyppige koncerter som oratorie sanger. Jan Lund underviser i sang på Det Kgl. Danske Musikkonservatorium, Sjællands Kirkemusikskole, MGK København samt på Rytmisk Musikkonservatorium. JAN LUND UNDERVISNING I ROSKILDE OG KØBENHAVN Malene Kjærgård er uddannet i Komplet Sangteknik, Vocal Improvisation og Circlesongs og har desuden studeret improvisation og fortolkning ved blandt andre Bobby McFerrin. Hun er derudover uddannet Gøsselpædagog og har de sidste ti år undervist børn og unge i både solosang og kor, hvor hun kombi nerer sin store viden om anatomi og fysiologi med pædagogiske værktøjer. Ved siden af sit virke som sangpædagog har Malene Kjærgård en blomstrende solistkarriere, bl.a. med sit debut album Happy Feet fra 2013 MALENE KJÆRGÅRD UNDERVISNING I KØBENHAVN OG ROSKILDE Lene Farver er uddannet fra Det Jyske Musikkonservatorium og Santa Cecilia konservatoriet i Rom. Hendes professionelle virke omfatter talrige koncerter som solist, samt engagementer i Den Jyske Operas kor, Radiokammerkoret, samt i operakor i København, Amsterdam og Bayreuth. Lene Farvers passion for sangundervisning har bragt hende til talrige symposier om dette i ind- og udland og til studier hos Wiener Sängerknaben LENE FARVER UNDERVISNING I HADERSLEV

8 TID OG STED Modul 1: Fredag 21. august 2015, kl Modul 2: Lørdag 5. september 2015, kl Modul 3: Fredag 2. oktober 2015, kl Modul 4: Lørdag 7. november 2015, kl Modul 5: Lørdag 5. december 2015, kl Alle moduler foregår i Roskilde Domkirkes Konventhus Domkirkestræde Roskilde Sanglektionerne kan placeres i hele landet og skal afvikles i perioden 21. august 5. december 2015 efter aftale imellem sangpædagog, kursusdeltager og kursusleder. TILMELDING Kursusleder Kristine Vad Telefon: korkonsulent-oest@fuk.dk TILMELDING SENEST FREDAG 5. JUNI 2015 BETALING Deltagerpris er kr Beløbet overføres til Folke kirkens Ungdomskor senest fredag 7. august Kontonummer: Som tekst til modtager skriv venligst: Stemme + deltagernavn FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR Folkekirkens Ungdomskor er en landsorganisation med ca. 800 medlemskor, der hver uge samler over børn, unge og voksne om musikalsk udfoldelse, socialt fællesskab og en fortrolighed med kirkens musik. Siden oprettelsen i 1968 har Folkekirkens Ungdomskor arbejdet for at styrke sangen til glæde for den enkelte, kirken og samfundet. I Folkekirkens Ungdomskor kan kor møde andre kor, og korledere kan indgå i et fagligt fællesskab og få nye kompetencer gennem kurser, konsulentbistand og individuelle coachingforløb. Alle kor og korledere er velkomne i Folkekirkens Ungdomskor, der er et fællesskab for alle, der synger både i og omkring kirken. Læs mere om medlemskab for kor og korledere på Uddannelsen er udviklet af korkonsulent, Kristine Vad, for Folkekirkens Ungdomskor og i samarbejde med Sjællands Kirkemusikskole og Roskilde Synger. ROSKILDE SYNGER Forside: Korprøve med Sankt Cæcilia Korene. Fotograf: Pelle Pedersen Grafisk layout: WindfeldtDesign ApS