At plagiere er at snyde! Snyd er uacceptabelt, og du vil blive bortvist fra dine prøver, hvis du snyder. Så enkelt er det.

Transkript

1 Copy Paste

2 At plagiere er at snyde! Snyd er uacceptabelt, og du vil blive bortvist fra dine prøver, hvis du snyder. Så enkelt er det. Ifølge Nudansk Ordbog så betyder plagiat en efterligning, især af en kunstners eller forfatters værker, under foregivende af at arbejdet er selvstændigt og originalt. Ordet efterligne uddybes således: Bevidst forsøge at gøre noget på samme måde som nogen eller at få noget til at ligne noget andet. Et plagiat er altså ikke et selvstændigt værk. Der kan enten være tale om en direkte gengivelse af det oprindelige værk eller om en omarbejdelse, der lægger sig så tæt op af originalværket, at der hverken er tale om selvstændighed eller originalitet. Plagiering er et problem, fordi din lærer skal kunne bedømme, hvad DU kan! Og plagiering er ud over at være snyd også tyveri! Hvornår er det plagiat? Eksempler Plagiering kan foregå ved at du snyder bevidst, men det kan også ske mere eller mindre ubevidst, hvis dine henvisninger til kilderne er mangelfulde. Eksempler som opfattes som plagiering: Hvid du låner en opgave af en kammerat eller køber en færdig opgave fra en opgavebank på nettet, fx Studienet.dk, og afleverer den som din egen. Hvis du kopierer sætninger, fraser eller idéer fra andre, uden at lave præcise kildehenvisninger. Hvis du copy-paster artikler eller passager i artikler fra nettet og foregiver, at du selv har skrevet dem. LFN/juli 2012 Side 1

3 Hvis du omformulerer andres tekster, uden at lave væsentligt om på dem. Hvis du afleverer en opgavebesvarelse med et mangelfuldt kildehenvisningssystem, så man ikke kan se og genfinde de kilder, du har brugt. Kilde: Vejen til helvede er brolagt med dårlige undskyldninger! Gribes man i at plagiere, er undskyldningerne mange, men selv ikke den bedste undskyldning lovliggør plagiat. Her er et udpluk af nogle af de mest brugte undskyldninger ved plagiat: Jeg kunne ikke skrive det bedre selv og valgte derfor at genbruge originalteksten! Jeg har da omformuleret det en lille smule Materialet var ikke markeret med for Copyright Da jeg klippede det ind i min egen opgave, glemte jeg helt, at jeg ikke selv havde skrevet det Det har jeg da gjort mange gange før, uden at det er blevet påtalt Det gør alle andre da også Jamen, I har jo selv sagt, at vi skal finde materiale på internettet LFN/juli 2012 Side 2

4 Straffen! Det har naturligvis en konsekvens at forsøge at snyde. Til eksamen bortvisning! Regel: Hvis du snyder ved prøver til eksamen, med dit eksamensprojekt eller ved andre former for skriftlige prøver, bliver du bortvist. Hvis du er til prøve, og din besvarelse ikke er lavet af dig selv, eller du har skrevet dele af uden at angive kilder, er straffen altså hård. En bortvisning vil sige, at du ikke får nogen karakter for dette fag, og du kan således ikke få din eksamen! Du kan få lov til at gå op til prøven næste gang, der afholdes prøve i faget, men en sygeeksamen kan IKKE komme på tale. Denne regel gælder også for de prøver, hvortil du har lavet et projekt og en projektrapport, f.eks. i teknologi, engelsk, teknik, teknologihistorie, og den gælder selvfølgelig også, når du laver SRP i 3.G. Hvis du har angivet kilderne og gengivet teksten uden selvstændig bearbejdning, er det ikke snyd, men det tæller ikke med i din opgave. Så du kan ende med at have lavet en aflevering, der bliver bedømt som en tom opgave, som giver -3. Det er lærerens og censors vurdering, om en besvarelse er plagiat. I hverdagen Hvis der er noget i dine skriftlige hjemmeopgaver, der er plagiat, så tæller det ikke med. Hvis det således er meget store dele af din opgave, der er plagiat, vil din opgave blive vurderet til -3. Det kan ikke reddes med en ny opgave. En dumpet opgave pga. plagiat er og bliver en dumpet opgave! Enhver opgave, der indeholder plagiat, vil blive indberettet, og du vil få en advarsel. Gentagne plagiater på trods af advarsler medfører bortvisning fra OTG. Afskrift af kammeraters opgaver er som nævnt også at betragte som plagiat. Det er lærerens vurdering, om en opgave er plagiat. LFN/juli 2012 Side 3

5 Gode råd og retningslinjer, så du undgår at plagiere! Brug din sunde fornuft! Lad dig ikke lokke af en forførende tekst, og vær generelt kritisk, når du indhenter oplysninger på internettet. Skeln mellem almen viden og ny viden. Den viden, du havde før opgaven, og som det er indlysende for læreren, at du havde, behøver ikke at blive angivet som kilde. Ved læresætningen a 2 + b 2 = c 2 behøver du således ikke at angive Pythagoras som kilde hver gang, ligesom det heller ikke er nødvendigt at opgive en kilde på en oplysning om, at Lars Løkke Rasmussen blev statsminister i Almen viden er viden, som man regner med, at alle inden for en bestemt gruppe, et bestemt samfund eller en uddannelse har. Så snart du bruger noget, andre har skrevet, skal du lave en præcis kildehenvisning, så din læser kan identificere kilden og genfinde den. Fortæl din læser, når det er en anden end dig, der taler. Sørg for at præsentere den kilde, du benytter. Det skal fremgå tydeligt, hvilke passager i din besvarelse, der er resultatet af dit eget arbejde, og hvilke der bygger på andres viden, som du har bearbejdet. Gengivelse af andres arbejde skal altid omkranses af citationstegn og forsynes med en note om, hvor citatet stammer fra. Når du læser baggrundstekster, skal du være omhyggelig med at tage notater. Notér titel og sidetal. Det gør det nemmere for dig at lave præcise kildehenvisninger, hvis du senere vil bruge et citat fra baggrundsteksten. Hvis du er i tvivl om, hvad du må, og hvad du ikke må, så spørg din lærer eller se på LFN/juli 2012 Side 4

6 NB! Dine lærere kan meget nemt finde ud af, om du plagierer og altså snyder ved at copy-paste fra nettet! På OTG har vi et program, som hurtigt kan scanne din opgave og derefter markere, hvilke dele af din besvarelse der er helt eller delvist plagieret. Citater, noter og litteraturliste/kildefortegnelse sådan skal/kan det gøres i alle fag! Citater Der skal altid sættes citationstegn omkring det citerede, og ved citatet angiver du kilden, eventuelt som en note. Citater kan ikke erstatte noget, man selv burde have skrevet. Af teksten skal det fremgå, hvorfor citatet anvendes, og et citat kan ikke stå alene i din opgave. Det skal bruges til noget konstruktivt, dvs. kommenteres, kritiseres eller lignende. Ved citater er det værd at bemærke, at en tommelfingerregel siger, at du aldrig skal bruge citater, der er længere end 10 linjer. Og citater bør som sagt aldrig erstatte noget, du selv kunne og burde have skrevet. Noter Noter bruger du til at henvise til dine kilder og bilag, og du kan vælge at markere dine noter i teksten med et hævet tal og lave en fodnote. Word har en funktion, der automatisk laver fodnoter og tæller frem. Du kan også vælge at angive en note med et tal i parentes. Hvis du gør det, skal du lave en notefortegnelse, som anbringes sidst i din besvarelse. Se også mere om noter i næste afsnit Kilder/litteraturliste. LFN/juli 2012 Side 5

7 Kilder/litteraturliste Kilder skal angives på det sted, hvor de er blevet brugt i teksten, og de skal opgives præcist. Sidst i din opgave skal du desuden have en samlet liste over det materiale, du har brugt og henvist til inde i din opgave, fx bøger, artikler, links. Du kan vælge enten at kalde fortegnelsen Litteraturliste eller Kilder, og fortegnelsen skal give et reelt billede af det anvendte materiale. Du skal således kun angive det materiale, som faktisk er anvendt i opgaven. Bøger anføres i nævnte rækkefølge: Forfatterens efternavn, fornavn: Bogens titel: evt. undertitel, evt. navn på oversætteren. Udgave. Forlag, Udgivelsesår. Se følgende eksempel: Wellendorf, Kai: Produktudvikling med økonomisk succes s. 1. udgave. Gads Forlag, Hvis der inde i din opgave med en note henvises til det samme værk flere gange, behøves kun den fulde note første gang. En efterfølgende note kan være: Wellendorf, s. 150 eller Ibid. s. 150 (ibid. = ibidem, latin, sammesteds ) Hvis en bog har op til tre forfattere, anføres alle forfattere. Ved fire eller flere forfattere, skriver du kun den første forfatters efternavn og fornavn efterfulgt af m.fl.. Artikler fra tidsskrifter anføres i nævnte rækkefølge: Første-forfatterens efternavn, fornavn: Artiklens titel (overskrift). I: Tidskriftets/bladets navn, udgivelsesår, årgang/volume (hvis oplyst), nummer/hæfte, sideangivelse. Fx: Jakobsen, Rasmus Kragh: Virus tager livet af kræftceller. I: Illustreret Videnskab, 2012, nr. 10, s LFN/juli 2012 Side 6

8 Har du anvendt internettet anføres det i nævnte rækkefølge: Ophav=forfatter, organisation eller udgiver (år/seneste opdatering). Titel. Webadresse. Dato for sidste besøg. Eksempel: Forbrugerstyrelsen (2006). Mobiltelefoner. Besøgt Titlen finder du øverst på siden. Forfatteren til sidens tekst kan man ofte finde under fx Om denne side Afgørende internetkilder bør vedlægges som bilag i papirform eller som digital kopi, da hjemmesider på nettet kan forsvinde. Det gælder dog ikke artikler fra e-tidsskrifter, afsnit fra e-bøger eller betalingsdatabaser. De vil jo til enhver tid kunne skaffes fra ethvert bibliotek ligesom bøger og trykte tidsskrifter Vigtige links: En fantastisk hjælp med råd, ordforklaringer m.m. når du skal skrive opgave. Siden indeholder også en litteraturlisteautomat. Her skal du blot vælge kildetype (bog, artikel, internet m.m.) og udfylde de forskellige kasser, hvorefter den genererer den korrekte kildeanvisning. Den centrale hjemmeside om plagieringsfarerne og med gode råd til, hvordan du undgår dem. Vigtig hjemmeside om informationssøgning, hvor du kan downloade folder (pdf) med gode råd. LFN/juli 2012 Side 7