Bioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2016

Transkript

1 Bioteknologi 216 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 216 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 216

2 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i bioteknologi A ved htx og stx i maj-juni 216. Evalueringen indeholder kort omtale af opgavesættet, statistik for karakterfordelingen afgivet ved censormødet den 14. juni 216, samt generelle bemærkninger ved bedømmelsen af opgavesættet. Med venlig hilsen Kresten C. Torp og Keld Nielsen, fagkonsulenter i bioteknologi Juli 216 Indhold Kort om opgavesættet til den skriftlige prøve maj Statistik... 3 Generelt om opgavesættene... 4 statistik: Bioteknologi A, htx maj statistik: Bioteknologi A, stx maj

3 Kort om opgavesættet til den skriftlige prøve maj 216 Der blev afholdt skriftlig prøve i bioteknologi A den 23. maj 216. Den skriftlige prøve i bioteknologi er en timers individuel prøve. Bioteknologi A er et forsøgsfag. Eksaminander fra htx og stx benytter samme opgavesæt. Opgavesættet bliver tilgængeligt som pdf-fil på materialeplatformen I tabellen nedenfor ses en oversigt over opgaverne i opgavesættet. Opgavesæt 23. maj 216 Antal opgaver 4 Antal delopgaver som en eksaminand skal besvare 1 Opgave 1 Human alkalisk phosphatase Opgave 2 Seglcelleanæmi Opgave 3 Fotosyntese Opgave 4 Stafylokokker og antibiotikaresistens ne blev afgivet ved censormødet den 14. juni 216. Censorer fra htx bedømte udelukkende opgavebesvarelser fra htx og censorer fra stx bedømte besvarelser for stx. Fastsættelsen af en karakter sker ud fra en helhedsvurdering af opgavebesvarelsen i forhold til de faglige mål og bedømmelseskriterierne i bioteknologi A. Statistik I tabellen nedenfor er vist en oversigt over antallet af eksaminander, der var til skriftlig prøve i bioteknologi A i maj 216. Eksaminander til skriftlig prøve Antal hold Htx 3 31 Stx Total 127 Fordelingen af eksaminander er 23 % på htx og 77 % på stx. Der er tale om en mindre vækst i antallet af eksaminander på både htx og især stx i forhold til 21, hvor der i htx var 39 og i stx 1719 eksaminander til skriftlig prøve. Eksaminandernes valg mellem opgave 3 og opgave 4 Til den skriftlige prøve skal eksaminanderne besvare opgave 1 og 2, samt vælge enten opgave 3 eller 4. Tabellen nedenfor viser, hvorledes valget mellem opgave 3 og 4 var blandt eksaminanderne i henholdsvis htx og stx. Opgave 3 4 Htx 46,3 % 3,7 % Stx 38,9 % 61,1 % Der er forskel på eksaminanders valg af tredje opgave i htx og stx. Men tendensen er dog den samme. Opgave 4 vælges i højere grad end opgave 3. Der er fortsat et mindre antal eksaminander, som afleverer besvarelser af både opgave 3 og 4. Dette skal eksaminanderne ikke gøre, og det er kun den først afleverede af opgaverne, som indgår i bedømmelsen. Det er vigtigt fortsat at gøre eleverne i bioteknologi A opmærksomme på, at de til den skriftlige prøve kun skal aflevere den ene af de to sidste opgaver. 3

4 statistik for den skriftlige prøve maj-juni 216 Ved den skriftlige prøve i bioteknologi A var der følgende karakterfordeling Total Htx Stx Til sidst i evalueringsrapporten findes statistik over karaktererne ved den skriftlige eksamen i bioteknologi A i henholdsvis htx og stx 216, som er fremkommet ud fra censorernes afgivelse af karakterer ved censormødet. gennemsnittet for alle eksaminander i htx blev,4 (21:,1). Blandt eksaminanderne i htx, som fik 2 eller derover, var gennemsnittet 6,17 (21: 6,16), og 88,6 % (21: 84, %) af eksaminanderne bestod prøven. niveauet og andelen af eksaminander, som i htx består den skriftlige prøve i bioteknologi A, ligger således på samme niveau som de foregående år. Tallene dækker over store forskelle mellem de enkelte hold, som kan illustreres ved, at det mindst opnåede karaktergennemsnit i htx var 3, og det højeste er 7,8. gennemsnittet for alle eksaminander i stx blev 6,89 (21: 6,41). Blandt eksaminanderne i stx, som fik 2 eller derover, var gennemsnittet 7,27 (21: 6,86), og 94,9 % (21: 93,4 %) af eksaminanderne bestod prøven. I stx er gennemsnittet steget i 216 i forhold til 21, men overordnet minder dette års eksamensresultatet om resultatet fra 21. Tallene dækker over store forskelle mellem de enkelte hold, som kan illustreres ved, at det mindst opnåede karaktergennemsnit var 3,2 og det højeste er 9,3 i stx. Både i htx og stx er der flere, som består den skriftlige prøve i 216, sammenlignet med 21. Generelt om opgavesættene På baggrund af tilbagemeldingerne fra den indledende censur, censormøde og evalueringer fra censorer, skønnes opgavesættet at være velegnet til en differentieret bedømmelse af eksaminanderne efter læreplanens faglige mål og bedømmelseskriterier. Der skønnes at være en alsidighed mellem opgaver, der kræver færdigheder, fagligt indblik og fagligt overblik. Informationer til censorerne ( Orientering til censorer i bioteknologi og Resultat af indledende censur i Bioteknologi A ) kan findes via følgende link: (henvendt til censorer fra stx, men samme informationer er også givet til censorer fra htx). Generelt om besvarelserne Ifølge tilbagemeldinger fra censorerne er der nogle generelle svagheder, som går igen i mange besvarelser og giver anledning til lave karakterer: Mange eksaminander ser ud til at have svært ved at læse opgaven, overveje mulige løsninger før de vælger og inddrager opgavens oplysninger i besvarelsen. Mange eksaminander har svært ved at udvælge og anvende deres viden i faglige forklaringer, analyse af givne data og problemstillinger. De forsøger sig i stedet med ufokuseret teori. Mange eksaminander får ikke gjort rede for, hvordan de foretager beregninger mv. Fx indsætter en del screendumps fra deres matematikprogrammer, uden at uddybe, tilføje enheder ol. I delopgave 1.3 skal eksaminanden argumentere for, at et enzym følger en Michaelis-Menten kinetik, og 4

5 samtidig bestemme K M og v max. Censorerne bemærker, at en del eksaminander ikke argumenterer tilstrækkeligt for, at enzymet følger en Michaelis-Menten kinetik, fx ved at kommentere en graf, som de konkrete data vil udgøre i en passende afbildning, i forhold til forløbet af Michaelis-Menten ligningen. Eksaminander nøjes med fx kun at fitte data til Michaelis-Menten-ligningen eller afbilde et lineært plot, og herefter angive de to ønskede størrelser. Besvarelsen skal omfatte argumentation for, at der i den konkrete situation med rimelighed kan være tale om en Michaelis-Menten kinetik. Fx hvis man benytter en lineær omskrivning af Michaelis-Menten ligningen, skal man angive det lineære udtryk med K M og v max, samt kommentere datapunkternes beliggenhed omkring den lineære model. Det er ikke tilstrækkeligt kun at kommentere størrelsen af forklaringsgraden r 2 (kan eventuelt inddrages i argumentationen for, at data kan beskrives ved en lineær model, som er en omskrivning af Michaelis- Menten ligningen, men det er ikke tilstrækkeligt). Nogle få eksaminander afleverer besvarelse af alle fire delopgaver (omtalt ovenfor). Kun tre bedømmes, de to obligatoriske og den først forekomne afleverede opgave af de valgfrie. Eksaminanden spilder derfor eksaminationstid ved dette. Det er således vurderingen, at der kan opnås meget ved at arbejde fokuseret med ovenstående i undervisningen i bioteknologi.

6 statistik: Bioteknologi A, htx maj 216 Oversigt over alle eksaminanders karakterer afgivet ved censormødet: Htx Gennemsnit Afgivne karakterer skriftlig eksamen 3 For alle eksaminander,4 Antal eksaminander som bestod 49 For eksaminander som bestod 6,17 Procentdel som bestod 88,6 % er: Htx Antal eksaminander med for alle eksaminander,,8 16,8 21, 28,8 16,3,2 for eksaminander der bestod 19, 24,3 32,4 18,4,9 3 fordeling 216 HTX bioteknologi A Alle eksaminander ,8 21, 16,8 16,3,8,2, fordeling 216 HTX bioteknologi A Eksaminander der bestod 32, , 24,3 18,4,

7 statistik: Bioteknologi A, stx maj 216 Oversigt over alle eksaminanders karakterer afgivet ved censormødet: Stx Gennemsnit Afgivne karakterer skriftlig eksamen 186 For alle eksaminander 6,89 Antal eksaminander som bestod 1766 For eksaminander som bestod 7,27 Procentdel som bestod 94,9 er: Htx Antal eksaminander med for alle eksaminander,2 4,8,2 18,2 3,6 24, 11, for eksaminander der bestod,7 19,2 32,3 2,8 12,1 fordeling 216 STX bioteknologi A Alle eksaminander ,6 24, 18,2,2 11, 4,8, fordeling 216 STX bioteknologi A Eksaminander der bestod 32, ,7 19,2 2,8 12,