Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18

Transkript

1 Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med din evaluering på et senere tidspunkt. Du skal bare logge på igen med din e mailadresse og adgangskode. Da evalueringen er tilgængelig på internettet, kan der være flere brugere om at udfylde én evaluering, dog ikke på samme tid. Du kan f.eks. bede din samarbejdspartner om at gå ind og læse eller skrive i evalueringen. Din samarbejdspartner skal i det tilfælde logge sig ind via din e mailadresse og adgangskode. Udfyld og send evaluering: De obligatoriske felter er markeret med en rød stjerne *. Når alle obligatoriske felter på et faneblad er udfyldt, bliver fanebladet grønt. Når alle faneblade er udfyldte og derved grønne bliver send knappen aktiveret. Du kan gemme en kladde og arbejde videre på evalueringen senere. Før du kan gemme skal du udfylde titel på projektet. Bilag Du kan vedlægge bilag til din evaluering i form af dokumenter i formaterne doc, xls, pdf, tif, och og rtf. Du skal være opmærksom på, at den samlede størrelse for alle vedhæftede filer max må være 4 MB. Billed og lydfiler skal indsendes separat. Eventuelle øvrige bilag, f.eks. tryksager, cd eller video, skal sendes med almindelig post. Bekræftelse på at din evaluering er sendt: Når du har sendt din evaluering, modtager du en e mail, der bekræfter modtagelsen af din evaluering. Offentlighed Godkendte integrationsprojekter bliver offentliggjort på Projektbankens hjemmeside Hjælp Skulle du have problemer med at udfylde din evaluering, så er du velkommen til at kontakte Louise Larsen på QS11@sof.kk.dk eller Side 1 / 12

2 Om projektet Titel på projekt:* Tilbage til livet Tidsperiode for projektet:* Planlagt startdato: Planlagt slutdato: Hvis der er sket afvigelser i projektets tidsperiode angiv da venligst ny tidsperiode samt beskriv, hvorfor afvigelserne er sket: Tidsperiode for projektet: Anfør start og slutdato for den del af projektet, som du har søgt støtte til. Reel startdato: Reel slutdato: Hvorfor er afvigelserne sket?: På grund af bevillingens størrelse på har Kalejdoskop ikke kunne realisere projektets aktiviteter med undtagelse af aktiviteten Hjerterum ved Kalejdoskops familiekonsulent. Bevillingen er blevet brugt som et bidrag til familiekonsulentens løn. Familiekonsulenten er siden blev opsagt med udgangen af Side 2 / 12

3 Kontaktoplysninger Ansøger Navn:* Adresse:* Kalejdoskop Thorsgade 48A Postnummer:* 2200 By: København N Telefon:* E mail:* Hjemmeside: SE/CVR nummer: Kontaktperson Navn:* Adresse:* mail@kalejdoskop.dk Katja Lund Knudsen Thorsgade 48A Postnummer:* 2200 By: København N Telefon:* E mail:* Juridisk ansvarlig Navn:* Adresse:* klk@fhmail.dk Preben Vørs Kristensen Thorsgade 48A Postnummer:* 2200 By: København N Telefon:* E mail:* pk@fhmail.dk Ansøger: Forening, organisation, center, institution eller lignende, der var ansvarlig for projektet. Anfør den adresse, hvortil al korrespondance vedrørende evalueringen skal sendes. Hjemmeside: Bemærk, at henvisninger til en hjemmeside ikke kan erstatte informationer andre steder i evalueringen. SE/CVR nr.: CVR nummeret består af 8 cifre og er foreningens/ organisationens /instituti onens identifikationsnummer. Til et CVR nummer kan der være tilknyttet et eller flere SE numre. Kontaktperson: Person der kan kontaktes i forhold til den praktiske gennemførelse af projektet. Juridisk ansvarlig: Person som var økonomisk og juridisk ansvarlig for projektet. Side 3 / 12

4 Formål Beskriv kort hovedformålet med projektet:* I Kalejdoskop kommer der mange mennesker med anden etnisk baggrund end dansk, som har ondt i livet. Det vil sige, at de har forskellige fysiske smerter, manglende livslyst og er plaget af træthed. De lever socialt isoleret, står udenfor arbejdsmarkedet, har manglende danskkundskaber og lever under trange økonomiske kår. De fysiske smerter er for manges vedkommende gået hen og blevet en stor del af deres selvbillede og de tror ikke selv på, at de har ressourcerne til at ændre på deres helbred. Formålet med projektet, er målgruppen får kendskab og kontakt til deres smeter og mulighed for at finde ressourcer til at forandre deres livssitutaion. Side 4 / 12

5 Målgruppe og udfordring Målgruppe(r):* 1. Nydanske kvinder og mænd som tilhører matchgruppe 2 og Familieforsørgede og familiesammenførte kvinder, som pga et forsørgelseskrav på deres opholdstilladelse ikke kan søge offentlige ydelser. Var projektet integrationsfremmende?* nmlkji Ja nmlkj Nej Hvor mange fra følgende grupper med etnisk minoritetsbaggrund har fået gavn af projektet? (angiv cirka antal) Piger (0 14)* 0 Drenge (0 14)* 0 Unge kvinder (15 25)* 0 Unge mænd (15 25)* 0 Kvinder (26 65)* 35 Mænd (26 65)* 8 Ældre kvinder (66+)* 0 Ældre mænd (66+)* 0 Udfordring* Antal Ved ikke Målgruppen har brug for en helhedsorienteret og håndholdt indsats for at kunne bryde deres mønstre og opbygge nye vaner. På grund af bevillingens størrelse har vi ikke været i stand til at tilbyde helhedsorientede og håndholdte forløb, da vi ikke kunne igangsætte og gennemføre de aktiviteter, som den helhedsorienterede og håndholdte indsats er baseret på. Vi har alene kunne tilbyde samtale hos Kalejdoskops familiekonsulent i Hjerterum i Ovenstående tal er antal enkeltpersoner, som har modtaget samtale i Hjerterum i perioden 1. januar 2012 til 24. september 2012, hvor flere har haft mere end en samtale. Familiekonsulenten har også fungeret som bisidder, givet økonomisk rådgivning og skrevet breve på vegne af borgeren efter aftale med denne, herunder søgt enkeltydeler m.m. Målgruppe: Beskriv i præcise træk, hvilke målgruppe(r), projektet var målrettet, herunder alder, køn, etnicitet, social baggrund samt andre vigtige kendetegn. Oplys venligst, hvis der er sket afvigelser i målgruppen for projektet. Udfordring: Hvad er det, der gjorde behovet for en indsats for målgruppen særlig vigtig? Side 5 / 12

6 Projektplan På hvilken måde hjalp projektet med at forandre situationen for målgruppen? Aktivitet* Hjerterum Succeskriterier på aktivitetsniveau* 43 borgerer har fået støtte, viden og redskaber til at opbygge nye vaner og arbejde med deres selvbillede. Formål med aktiviteten* At reducere og forebygge social udsathed på grund af helbredsproblemer samt medvirke til en forbedret integrationsindsats. Tidsplan Start dato* Slut dato* Eventuelt hvor ofte Hver dag Aktiviteter: Beskriv de vigtigste afholdte aktiviteter. Fx afholdt arrangement for forældre, der formidlede vigtigheden af børns aktive deltagelse i skolegang. Succeskriterier på aktivitetsniveau: Angiv de opnåede succeskriterier. Fx at 80 forældre blev informeret om vigtigheden af børns skolegang. Formål med aktiviteten: Beskriv hvilke effekter/ forandringer projektet medførte for målgruppen. Fx sikrede bedre uddannelse af skolebørn. Tidsplan: Angiv enten den måned/kvartal, aktiviteten blev gennemført eller hvor ofte aktiviteten fandt sted. Side 6 / 12

7 Samarbejdsparter Blev projektet organiseret i samarbejde med andre parter og/eller med en bestyrelse?* nmlkj nmlkji Ja Nej Samarbejdsparter: Samarbejdsparter kan f.eks. være en anden forening, institution, boligselskab el.lign. Skriv navn på samarbejdspart. Samarbejdet kunne f.eks. foregå ved, at samarbejdsparten har udført aktiviteter, deltaget i planlægning af aktiviteter eller stillet ressourcer (f.eks. lokaler) til rådighed for projektet. Side 7 / 12

8 Forankring Beskriv eventuelle forankringstiltag efter bevillingsperiodens udløb.* Kalejdoskop arbejder forsat for at forebygge og reducere social udsathed samt med at forbedre integrationsindsatsen bl.a. gennem Kalejdoskops frivillige Rådgivningsteam, danskundervisning og ITkurser for socialt udsatte. Forankring: Forankring kan være en videreførelse af aktiviteter eller af gode metoder til at opnå forandring blandt en målgruppe. Side 8 / 12

9 Placering I hvilken bydel/bydele fandt aktiviteten/aktiviteterne sted:* Nørrebro Andet Side 9 / 12

10 Metoder Hvilke metoder havde projektet succes med?* Beskriv hvilke metoder, der blev benyttet til at nå målgruppen, fastholde deltagere, sikre gode resultater osv. Appreciative Inquiry, forkortet AI, bygger på fortælling om sine oplevelser. Man taler sig kort fortalt frem til, hvad det er man skal gøre i en given situation. Den måde som vi bruger AI på i Kalejdoskop er, at samtalen tager udgangspunkt omkring det, som kroppen oplever lige nu og hvordan man reagerer på den oplevelse. I samtalen bliver man rummet, lyttet til og får plads til at være den man er. I Kalejdoskop tror vi på, at når man øger bevidstheden om sine tanker, følelser, ønsker og behov, kan man i højere grad komme til at leve som den, man i virkeligheden er. På den måde får man en bredere adgang til den positive energi, der er i os, og desuden kan man leve mere i balance med sig selv, sine nærmeste og omgivelser. Det fører til, at man bliver mere hele som mennesker, og derved kan man komme til at stå i kontakt med sig selv og tage ansvar for livet. Modsat coaching der arbejder på det rationelle niveau og med bevidste målsætninger har målgruppen i projektet mere brug for at lære sig selv at kende og finde fodfæste, inden de kan opsætte klare og bevidste målsætninger. Det handler med andre ord om, at arbejde med målgruppens selvfølelse: hvad og hvem er jeg, uanset hvad jeg kan. Det er følelsen af at være noget i sig selv. Derudover har vi benyttet os af Den Motiverende Samtale, hvor man arbejder på at frembringe personens egne argumenter og gode grunde til at lave en forandring. Man arbejder brugercentreret, idet det handler om at finde ud af, hvilke forandringer personen selv er motiveret til og man arbejder med udgangspunkt i personens perspektiv på sin egen situation og personens egne ønsker for fremtiden. Man er som rådgiver med til at opbygge personens motivation til forandring. I Den Motiverende Samtale arbejder man derfor i større grad med spørgsmål og i mindre grad med direkte rådgivning og aldrig med forsøg på at overtale personen. Den Motiverende Samtale bygger på en samarbejdende relation mellem bruger og rådgiver, hvor man i samarbejde udforsker brugerens motivation. Det handler om at finde ud af, hvad brugeren selv er motiveret for og derved at mobilisere brugerens indre motivation til forandring. Den Motiverende Samtale er en evidensbaseret samtalemetode, der på baggrund af sit stærke evidensgrundlag blandt andet anbefales af Sundhedsstyrelsen i forbindelse med sundhedsfremme og forebyggelse. Metode: Er for eksempel at sende sms er til målgruppen inden aktivitetsstart, deltage i projektstyringsseminarer, ansætte medarbejdere med netværk blandt målgruppen osv. Side 10 / 12

11 Regnskab Angiv det beløb, der blev bevilget til projektet fra Københavns Kommune: Hvis der blev bevilget midler for flere år, redegør da for beløb pr. år. År* Bevilget beløb* I alt: Er der bevilget beløb fra andre puljer/fonde* nmlkj Ja nmlkji Nej Angiv udspecificeret regnskab for hele projektperioden: Indtægter: Navn Indtægter* Egenfinansiering 0 Deltagerbetaling 0 Regnskab: Angiv økonomiske poster i danske kroner. Specificer udgiftsposter som eksempelvis leje af lokaler, administration, lønninger, kost, logi, materialer, rejser, transport mv. Bilag: Hvis regnskabet har mange poster, kan det vedhæftes som bilag. Husk at skrive din projekttitel i overskriften på regnskabet. Bevilget i andre puljer og fonde 0 Andet (skriv her) 0 Bevilget i denne pulje I alt: Udgifter: Navn Udgifter* Løn familiekonsulent I alt: Er regnskabet inklusiv moms?* nmlkji Ja nmlkj Nej Vedhæft evt. regnskab (Max 4 MB for alle bilag tilsammen): Side 11 / 12

12 Bilag Vedhæft bilag (Max 4 MB for alle bilag tilsammen): Evt. uddybende bilag: Side 12 / 12