SFO Bakkeskolen. 1 S ide

Transkript

1 1 S ide

2 Nyt fra SFO Bakkeskolen SFO Bakkeskolen Personale: Vi har fået en PAU studerende Monique Carlsen 26/ / Vi har fået Asma fra sprogskolen fra 21/ 9 frem til juleferien onsdage og torsdage i SFO Vi har fået Kasper mandag til torsdag fra og fredage Kasper vil læse til pædagog og henter inspiration i SFO en. Pædagogiske dage: Personalet har været på pædagogiske dage og der har de bl.a. arbejdet med værdiord. Udvikling - Tolerance Fællesskab Engagement Ansvarstagende. Vi vil fremadrettet arbejde med disse overskrifter på personalemøder. SFO kor/dans Vi har SFO kor som en aktivitet hver torsdag fra kl i teatersalen. Asma deltager i koret, og har dans derefter for de børn der ønsker dette. Theis varetager opgaven som kor leder. Se evt. billede af Theis på personaletavlen. 2 S ide

3 Efterårsferie: SFO holder åbent og tilbyder forskellige aktiviteter i denne uge. Sidste tilmelding: 10/ Bag for en Sag Der vil være mulighed for at støtte med et beløb til Børns Vilkår. Vi bager d. 10. (0.kl.), 11. (1.kl.) og 12. (2.kl.) okt. fra til Vi sælger d. 13. okt. fra til i SFO en. Tarzanbane: Gå på Naturværkstedet og se den færdiggjorte Tarzanbane. Der er kommet nyt net og balancegang. Plantekasser: Vi har fået 3. plantekasser ved SFO indgang, da vi vægter miljøet meget højt. Natur og grønt gør noget godt for sjælen. Med venlig hilsen Pædagog Faglig Leder Marianne Jørgensen 3 S ide

4 Indeteam SFO kalaha turnering d Vinder Luna P. Birkelund 4 S ide

5 Spillebule: Der er godt gang i Wii og Playstation. Vi har i SFO lavet nogle aftaler, for hvem og hvornår der må spilles. Mandag er det 0.klasse. Tirsdag er det 1.klasse. Onsdag er det 2.-3.klasse. Torsdag er der lukket. Fredag fælles dag, så må alle spille. Det er kun den årgang der spiller, der må kigge på. Børnene må kigge på en spilletid ud over deres egen. Har man ikke en spilletid må børnene kigge på i ca. 40 min. En spilletid er 20 min. Vi opfordrer børnene til at spille sammen med en, men kan de ikke finde en, hjælper vi dem. Venlige hilsner fra Indeteamet 5 S ide

6 Naturværkstedet Der er sket nye ting på Naturværkstedet her i det nye skoleår. Først og fremmest er vi kommet nye faste voksne herned, med fornyet energi og med nye idéer til aktiviteter. Derudover har vi fået rykket om på vores møbler indendørs så vi nu har en hygge krog med plads til fordybelse samt plads til mange omkring det store fælles bord til vores mange fælles projekter. Vi har også sorteret i vores materialer så de er mere tilgængelige for børnene. Vi har besluttet at kører forskellige temaer hernede på naturværkstedet. Dette for, at sikre en forståelse af forskellige materialer, men også for at give plads til den fordybelsen der opstår når børnene er med i en længere proces. Vi har lige afsluttet vores Nature art tema hvor vi brugte naturens materialer til at lave uroer, male på sten samt male på papir med bl.a. græs, jord og blade. Vi ønsker at give børnene en forståelse af naturens materiale på mange forskellige måder, derfor kan børnene blandt andet snitte med dolk, lave mad over bål, bygge huler, passe smådyr såsom larver, myrer, regnorme mm osv. 6 S ide

7 Når børnene kommer herned på naturværkstedet tilbyder vi en ny og mere fri arena hvor børnenes fantasi og kreativitet får mere eller mindre frit spil. De åbne rammer, skoven, Tarzan banen og bål stedet indbyder til at bruge kroppen på en anderledes måde og de kan derudover få et pusterum fra den intense stemning der hersker i SFO en. På naturværkstedet opstår også behovet for de tætte samtaler og vi oplever, at de børn der fast kommer ned til os elsker den tætte stemning vi kan tilbyde og samtidig nyder at rammerne hernede er mere frie. Naturen fungere som deres legeplads hvor både fordybelsen i en hjemmelavet hule, omkring bålet og i skoven bliver dyrket og hvor kreativiteten er i højsædet når drengene snitter deres egne bue og pil, når pigerne leger frisør i skoven og fletter blomster og bladet i håret på hinanden. Det er vigtigt for os at børnene hernede er medstemmende så de lærer at indgå i et samarbejde med os voksne samt udnytte børnenes fantasi til at planlægge de fremtidige aktiviteter. Vi har besluttet at hver tirsdag er maddag hernede. Vi kører også forskellige temaer inden for mad og har indtil nu prøvet at koge et grisehoved, lave brændenælde suppe og spist æg lavet på mange måder. Vi starter snart et mandala tema, hvor vi ud af sten skal lave mandala mønstre, male vores eget mandala maleri og have mandala pizza. Når børnene er med at til lave maden og ofte kan gå i naturen og hente ingredienser oplever de samtidig en sansestimulering som er svær at opnå i et køkken. Vi ved godt at vejen kan føles lidt lang hernede til os - men kom alligevel ned og hils på os og se børnene udfolde sig i en anden og mere fri arena. Hilsen Line, Sanne og Morten. 7 S ide

8 8 S ide

9 9 S ide

10 Ude og Gymnastikteam I ude og gymnastikteamet har vi igennem noget tid, haft fokus på forskellige regel og boldlege i gymnastiksalen. Vi har været meget optaget af, at arbejde med en god idrætskultur i hallen. Når man eks. spiller forskellige boldspil, som fodbold og stikbold, går børnene meget op i det, og følelserne bliver rigtig udfordret, i samspillet med de andre. Derfor taler vi meget om, hvordan det bliver en god fodbold kamp, eks. taler vi om fairplay. Det er vigtig at børnene siger god kamp og tak for kamp, også selvom man har tabt. Vi har fokus på, at det er vigtigt, at man kan håndterer, når de andre jubler, scorer, og vinder kampen, vi arbejder især med, at kunne sige pyt og undskyld. I gymnastiksalen har vi altid en fælles leg først, derefter har børnene mulighed for, at lege fri leg og være kreative med fantasien. På legepladsen har børnene været meget optaget af sandaktiviteter i vores nye sandkasse og de har nydt, at kunne cykle på deres egne cykler i SFOen. Vi har købt nyt legetøj til ude både ude og inde. Det nye sandkasselegetøj er flittigt blevet brugt til forskellige rollelege som bl.a. far, mor og børn, bager, butik mm. Vi har fået lavet vores mooncars, som altid er et hit blandt børnene, og børnene nyder at de dagligt kan vælge at cykle på deres egne cykler. Vores plan i fremtiden, er at lave parkeringsbåse og hinkesten på asfalten ved legepladsen. Vi har også hygget os med at plukke hyldeblomst i det gode vejr og haft ansigtsmaling ude på legepladsen. Den kommende tid vil vi i teamet have fokus på, at arbejde med idræt, leg og bevægelse igennem forskellige pædagogiske aktiviteter. I idræt, leg og bevægelse vil der være forskellige elementer som vi har fokus på at styrke hos børnene. 10 S ide

11 Idræt: Løb, spring, kastfærdigheder, konkurrence, kamp mm. Leg: Universelle lege, regellege, rollelege mm. Bevægelse: Sanser, motorik, rytme, kondition, puls, grundmotorik, grundlege mm. Sportslig hilsen Ude og Gymnastikteamet 11 S ide

12 Kreativ Kære forældre Uge 37: Vi laver tegneserier. Vi har skabeloner med forskellige bokse, tekstbokse osv. Uge 38: Vi laver dækkeservietter ud af avisklip, tegneserier, blade osv. Uge 39: Vi laver masker af gips, hvor der er mulighed for at male dem. Vi bliver inspireret af superhelte og prinsesser. 12 S ide

13 Uge 40: Vi maler på sten med inspiration fra Pokémon. Tag gerne selv sten med. Venlig hilsen os fra kreativ 13 S ide