Punkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet. Sagsnr

Transkript

1 Punkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet Sagsnr

2 Tema: Beskæftigelsesområdet overordnet Indhold Vi kommer kort rundt om: Formål, lovgivning og reformer på beskæftigelsesområdet Menneskesyn og borgerinddragelse Job og uddannelse, de væsentligste strategier for at nå målene. Hovedprioriteringer: Uddannelse til unge, reducere langtidsledighed, og det samfundsperspektiv, der ligger under beskæftigelsesindsatsen. Tværgående indsatser for ledige og samarbejde med andre centre. Tilbud, indsatsmuligheder og effekter af tilbud. 4

3 Formål, lovgivning og reformer Grundlæggende: Lav dansk ledighed, høj deltagelse på arbejdsmarkedet, sådan da. Aktiv arbejdsmarkedspolitik, høje udgifter, men langsigtede resultater. Forlig og koncensus om arbejdsmarkedspolitik. Reformer jævnligt siden 1994: Afkortning af dagpengeperiode, forstærket ungeindsats, rettigheder og pligter er fastholdt. Senest: Førtidspensions- og flexjobreform pr Og omfattende kontanthjælpsreform pr

4 Kontanthjælpsreformen Kontanthjælpsreformen Reformens intentioner er at flest mulige af de unge kontanthjælpsmodtagere kommer i uddannelse - og at skærpe fokus på job og rådighed for de over 30-årige. Med reformen afskaffes matchsystemet. Det handler i stedet om jobparathed eller uddannelsesparathed: Unge under 30 skal ikke længere modtage kontanthjælp men uddannelseshjælp svarende til SU. Aktivitetstillæg til aktivitetsparate uddannelseshjælpsmodtagere. Tidlig visitation og uddannelsespålæg. Unge og voksne, som er jobparate eller uddannelsesparate, skal i nytteindsats og arbejde for deres ydelse. 6

5 Kontanthjælpsreformen Kontanthjælpsreformen Reformens intentioner er at flest mulige af de unge kontanthjælpsmodtagere kommer i uddannelse - og at skærpe fokus på job og rådighed for de over 30-årige. Med reformen afskaffes matchsystemet. Det handler i stedet om jobparathed eller uddannelsesparathed: Unge under 30 skal ikke længere modtage kontanthjælp men uddannelseshjælp svarende til SU. Aktivitetstillæg til aktivitetsparate uddannelseshjælpsmodtagere. Tidlig visitation og uddannelsespålæg. Unge og voksne, som er jobparate eller uddannelsesparate, skal i nytteindsats og arbejde for deres ydelse. 7

6 Kontanthjælpsreform konsekvenser for de unge Uddannelseshjælp til unge under 30 år, der ikke har en uddannelse Kontanthjælp er afskaffet og erstattet af uddannelseshjælp til alle unge under 30 år uden uddannelse. Tillæg til udsatte unge Unge, der ikke umiddelbart er klar til at gå i gang med en uddannelse, får efter tre måneder ret til et aktivitetstillæg ved deltagelse i aktive tilbud. De mest udsatte unge vil kunne få tillægget med det samme. Alle unge uden uddannelse får et uddannelsespålæg Unge skal i videst mulig omfang arbejde og forsørge sig selv indtil uddannelsesstart. Alternativt skal de arbejde for deres ydelse i en nytteindsats. For unge, der ikke umiddelbart har forudsætningerne for at starte på en uddannelse, betyder uddannelsespålægget, at de skal stå til rådighed for en indsats, der er rettet mod uddannelse. 8

7 Opgaver og udfordringer Revisitation af alle unge under 30 år: Jobcenteret har talt med og revisiteret alle under 30 år alt efter hvilken ydelse og indsats, de skal have efter 1. januar. Der er i dag omkring 675 kontanthjælpsmodtagere under 30 år Ydelser: Alle unge og samlevende har fået information og varsel om potentiel ny ydelse nye regler for samlevende. Store fald i ydelserne, mange er kede af det vi giver så god information, vi kan. Men vi kan ikke udbetale højere ydelser uden hjemmel. Der er en hård tilpasningsperiode i 2014, om 1 år bliver det lettere. 9

8 Kontanthjælpsreform konsekvenser for de over 30-årige Krav om intensiv jobsøgning de første tre måneder Personer over 30 år, der kan arbejde, skal i arbejde, og de skal mødes med klare krav og forventninger. Krav om at arbejde for kontanthjælpen Senest efter tre måneder bliver personer, der kan arbejde, mødt med et krav om at arbejde for kontanthjælpen Helhedsorienteret indsats til personer med komplekse problemer Kontanthjælpsmodtagere med komplekse problemer skal hurtigst muligt - og senest efter seks måneder have en helhedsorienteret og jobrettet indsats. Koordinerende sagsbehandler, styrket samarbejde mellem centre osv. 10

9 Kontanthjælpsreform konsekvenser for de unge Uddannelseshjælp til unge under 30 år, der ikke har en uddannelse Kontanthjælp bliver afskaffet og erstattet af uddannelseshjælp til alle unge under 30 år uden uddannelse. Tillæg til udsatte unge Unge, der ikke umiddelbart er klar til at gå i gang med en uddannelse, får efter tre måneder ret til et aktivitetstillæg ved deltagelse i aktive tilbud. De mest udsatte unge vil kunne få tillægget med det samme. Alle unge uden uddannelse får et uddannelsespålæg Unge skal i videst mulig omfang arbejde og forsørge sig selv indtil uddannelsesstart. Alternativt skal de arbejde for deres ydelse i en nytteindsats. For unge, der ikke umiddelbart har forudsætningerne for at starte på en uddannelse, betyder uddannelsespålægget, at de skal stå til rådighed for en indsats, der er rettet mod uddannelse. 11

10 Opgaver og udfordringer Visitation af alle unge under 30 år: Jobcenteret er i gang med at visitere alle under 30 år alt efter hvilken ydelse og indsats, de skal have efter 1. januar. Visitationen skal være færdig inden årsskiftet. Der er i dag knap 675 kontanthjælpsmodtagere under 30 år Vi skal passe på incitamenterne i kontanthjælpsreformen. 12

11 Kontanthjælpsreform konsekvenser for de over 30-årige Krav om intensiv jobsøgning de første tre måneder Personer over 30 år, der kan arbejde, skal i arbejde, og de skal mødes med klare krav og forventninger. Krav om at arbejde for kontanthjælpen Senest efter tre måneder bliver personer, der kan arbejde, mødt med et krav om at arbejde for kontanthjælpen Helhedsorienteret indsats til personer med komplekse problemer Kontanthjælpsmodtagere med komplekse problemer skal hurtigst muligt - og senest efter seks måneder have en helhedsorienteret og jobrettet indsats. Koordinerende sagsbehandler, styrket samarbejde mellem centre osv. 13

12 Reform af førtidspension og flexjob FØP-Flex reformen Trådt i kraft pr. 1. januar Reformens intentioner er: Ingen under 40 år skal have førtidspension med mindre det er åbenlyst. Alle muligheder for job og uddannelse skal være udtømte Princip: Tværgående indsats og ressourceforløb Indførelse af rehabiliteringsteam Godt menneskesyn men megen administration. Flexjob: Midlertidig tilkendekendelse, mulighed for færre timer og anden finansieringsmodel. Problemstilling: Spørgsmålet er om reformen vil virke samlet set. 14

13 Menneskesyn og borgerinddragelse Vi vil have lav ledighed, og vi følger al lovgivning den sætter snævre rammer. Hvad er et godt liv her er vi styret, men vi er enige. Langt sigt: Ballerup s udvikling kræver at vores borgere har uddannelse og kan få arbejde. Kulturprojekt det seneste år. Vi skal bygge vores indsats på borgerinddragelse, respekt, empowerment og progression. RIO. Er vi blevet bedre? Ja, og vi kan se det af forskellige tal men vi har et stykke vej igen. Hvorfor klager folk så meget? Vi holder samtaler årligt, de skal helst være gode alle sammen. Men vi får desværre aldrig et system uden klager, grundet forskellige syn på krav versus ønsker, rådighed og tilbudsmuligheder, folks økonomi osv. 15

14 Job og uddannelse, de væsentligste strategier Jobcentrene er systemet efter AF: Forpligtende (del)ansvar for arbejdsmarkeds udviklingen. Vi vil forfølge det konkret. Nye teams i Jobcentret, og der er ændrede syn på beskæftigelsesindsatsens formål og muligheder. Kulturprojektet. Beskæftigelsesplan og aktiveringsstrategi: Meget stort fokus på de unge, og ikke på grund af kontanthjælpsreformen. Men for de unge. Langvarig ledighed <-> og tidlig indsats. Vi vil gerne fremrykke. Vi tror på ressourceforløb light til de unge. Og vi satser på det virksomhedsrettede ny servicestrategi og indsatsplan på martsmødet. Kvalitet har været nøgleord det seneste år. Det hænger sammen med økonomi. Hvad synes I? I EBU skal vi være åbne og ærlige om vores resultater, og vi vil gerne drøfte kvalitet og menneskesyn. 16

15 Tværgående indsatser og samarbejde med andre centre. Man kan gøre det for pengene eller fordi det er rigtigt. A: Tværgående samarbejde er nødvendigt for at opnå resultater for - og sammen med - den enkelte. B: Det giver også forbedret økonomi som afledt effekt. Politiske prioriteringer i Ballerup: I høj grad de unge s fremtid. Derfor A.U.D.I projektet og forpligtende samarbejder. C-BB og C-SS (social og sundhed). Nye projekter og samarbejder, sundhed, sociale eller psykiske udfordringer <-> beskæftigelsesrettet indsats. Tingene skal være koordineret. Og vi skal eksperimentere. C-BB og C-BUR (børne og ungerådgivning), C-SI (skoler og institutioner), UU (ungdommens uddannelsesvejledning). Vi skal starte tidligere, fælles. Det er meget svært, men det er meget spændende, og gør en forskel. 17

16 Tilbud, indsatsmuligheder og effekter af tilbud Tilbudsviften er defineret i lovgivningen. Vi bruger: Vejledning og afklaring, jobsøgningsforløb og støtte Konkret uddannelsesforløb, herunder 6 ugers selvvalg Løntilskud, praktik - og nu nyttejob Revalidering, arbejdsevneafklaring, ressourceforløb mv. Viden- og fagpiloter, og voksenlærlinge Mentor, vi vil satse mere på efterværn Vi har styrket vores principper: Det skal være individuelle aftaler, helst ikke automat-visitation og hyldevarer. Vi skal have de bedste effekter og have progression for de svageste. Vi bruger effekt som noget positivt. Vi bruger de leverandører, der kan, og vi vil udvikle vores egne tilbud i tydelig retning efter de lediges behov. Vi skal samtænke nye tilbud og nye kombinationer: Social og sundhed, UU mv. Helt generelt: Vi satser på at være serviceinstitution for vores virksomhederne og vi skal samarbejde om indsats og socialt ansvar. 18