Uge 6 16 Linjefagsdage, VNT, UNDERVISNINGSPLAN

Transkript

1 Uge 6 16 Linjefagsdage, VNT, UNDERVISNINGSPLAN Mål for læringsudbytte I linjefagets første semester arbejdes der især med kulturelle udtryk og oplevelsesmæssige ind- og udtryk i værksted og natur. Herunder: Du vil få viden om: børns og kulturens billedudtryk, dyr og planter, leg og læring, ekskursioner som grundlag for vidensdannelse, fagets læreprocesser, teoretiske argumenter for faget, eksperimenter, bålaktiviteter, 2- og 3 dimensionelt værkstedsarbejde og anvendelse af moderne medier og teknologi. Ligeledes vil du i perioden få færdigheder i: anvendelsen af dyr og planter i pædagogisk arbejde, at kunne eksperimentere og lege dig frem til viden og udtryk, at kunne begå dig i værksted og natur, at dokumentere egen og andres læreproces, at forholde dig nysgerrigt til vores fysiske omverden Derigennem vil du få kompetencer i at anvende og argumentere for natur, teknik og værksted i pædagogisk arbejde med forskellige målgrupper Du skal i løbet af semestret skabe en personlig portefolie, hvor alle udtryk og oplevelser dokumenteres ved hjælp af notater og fotos Godkendelse Der er mødepligt til undervisningen efter gældende regler. Det betyder, at dit fremmøde bliver registreret, og at du skal være aktiv og til stede i undervisning, gruppearbejde, etablering af portefolio og fremlæggelser. Litteratur Edlev, Lasse; Natur og miljø i pædagogisk arbejde; 2008; 2. udg; Gyldendal Akademisk Froda og Ringsted; Plant et værksted; 2008, 3. udg; Gyldendal Akademisk 1

2 Uge 6 Torsdag den 6. februar kl Introduktion til linjen det fælles og det særlige. Introduktion til arbejdsmappen som arbejds- og dokumentationsform. Herefter: Om børns billedsproglige udvikling, - billedet som sprog og erkendelse, tilegnelse og tilblivelse. Læs: Kap. 13 i Ringsted & Froda : Plant et Værksted Samt: Adams tegning et uddrag fra Müller og Nielsen (1999): Krop og billede. Dansklærerforeningen. (dette uddrag lægges på portalen) Kl Linjecafe i salen. Her har du mulighed for at møde de andre linjer Uge 7 Torsdag den 13. februar kl Selvstændig arbejdsdag. Her skal du påbegynde dit arbejde med portefolien. Derudover skal du lave en kort beskrivelse af, hvad begreberne værksted, natur og teknik betyder for dig. Læg denne beskrivelse i din arbejdsmappe. Som inspiration kan du læse bekendtgørelsesteksten for VNT (lægges på portalen) Uge 8 Torsdag den 20. februar kl Leg og læring i og om naturen. Vi starter og slutter på PS. Vigtigt at du medbringer tøj og sko, så du kan opholde dig udenfor (uanset vejret). Læs: Hjælp hinanden med ideer til portefolien Uge 9 Torsdag den 27. februar kl Her er dagens opgave at forholde sig til begrebet vinter. I skal selvstændigt eller i grupper ved hjælp af faget VNT arbejde med vinter. I skal dokumentere dette arbejde til jeres portefolie. Hvordan I vælger at tolke opgaven altså hvilke dele af VNT I vil anvende, bestemmer I selv. Uge 10 2

3 Torsdag den 6. marts kl Ekskursion til Statens Museum for Kunst Hvad stiller man op med sig selv når man går på kunstudstilling? Vi skal se forskellige dele af museets udstillinger - på forskellige måder og med forskellige opgaver undervejs. Vi samler bl.a. indtryk, inspirationer og materiale til det videre arbejde i værkstedet senere i forløbet. Materiale udleveres på dagen. Vi mødes foran museet kl Medbring skitseblok og blyant og et farvekort fra din lokale farvehandler Uge 11 Torsdag den 13. marts kl Parafrase materialer, muligheder og teknikker Vi arbejder i værkstedet med indtryk fra museumstur d. 7/3 : Parafrase; materialer og teknikker Herunder farvelære med udgangspunkt i Itten; J. (1977) Farvekunstens elementer, Borgens Forlag Træn evt. jeres farvesyn på: Uge 12 Torsdag den 20. marts kl Hvad er natur? Læs: Madsens naturbegreb (pdf-fil på studiezonen) Hjælp hinanden med at vedligeholde portefolien Uge 13 3

4 Torsdag den 27. marts kl Hvorfor skal vi bruge naturen? Naturempiri. Læs: Skim grundbogen (Edlev) for begrundelser for at bruge naturen i pædagogisk arbejde Børn og udeleg (pdf-fil i studiezonen) Børn og udeliv (pdf-fil i studiezonen) Uge 14 Torsdag den 3. april kl I it-lokalet og i værkstedet; materialer og teknikker Digitale og analoge billedprocesser Selvstændigt arbejde i værkstedet: portræt, collage og Warhol-stile Uge 15 Torsdag den 10. april kl Landart og poesi. Vi mødes ved Fiskebæk Naturskole, Frederiksborgvej 103A, 3500 Værløse. Naturskolen ligger inde i skoven, men man kan parkere på parkeringspladsen ved Furesøbad Medbring fornuftig påklædning, madpakke og drikkelse Læs: Research på begrebet landart på nettet. En tur rundt i Nørreskoven med kamera for at dokumentere foråret 4

5 Uge 16 Torsdag den 17. april Skærtorsdag 5