Projekt PUST. Psykologisk Unge-STøtte. Center for Inklusion/PPR Odense Kommune. KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København

Transkript

1 Projekt PUST Psykologisk Unge-STøtte Center for Inklusion/PPR Odense Kommune KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København

2 Opgørelser over indsatser Effekt Perspektiver og fremtid

3 5 erhvervsrettede uddannelser 1 produktionsskole Antal årselever 2010: ca Andel til samtale i snit pr. år: 4,3 % (NB under 23 år) Årstal Antal elever 2008 (fra marts) feb Total 1266

4 Problemfelter 1. Forældre/Familie (23 %) - Børn af alkoholikere - Børn af psykisk syge forældre - Skilsmisse - Problematisk familiedynamik 2. Psykiatrinære (16 %) - Angst - Depression - Selvmordsforsøg/-tanker - Personlighedsforstyrrelse - Skizofreni/Psykose - Spiseforstyrrelse - Tvangstanker/-handlinger (OCD) - Selvskade

5 3. Sorg/Krise/Traumer (30 %) - Abort - Alvorlig fysisk sygdom hos andre eller eleven selv - Kærestesorger - Tab/dødsfald - Mobning (folkeskolen) - Voldsoffer - Overgreb/incest 4. Uddannelse (kun aktuelle problematikker) (12 %) - Eksamensangst - Mobning - Stress - Studie - Trivsel

6 5. Personlighed/Identitet (17 %) - Kulturelt/Etnisk - Selvværd - Kønsidentitet - Kontaktproblemer - Aggressioner/Konflikthåndtering 6. Misbrug (2 %) - Alkohol/Narko/Hash/Medicin - Ludomani/PC-afhængighed

7 Samtaler gennemsnit (incl. afbud) 4,9 samtaler pr. elev Samtaler gennemsnit (excl. afbud) 3,5 samtaler pr. elev

8 Effekt Telefoninterview 40 elever efter gennemført samtaleforløb elevens egen vurdering Udsagn Enig Delvis enig Uenig Samtaler med skolens psykolog var afgørende for, at jeg fortsætter/har gennemført grundforløbet Skolens psykolog gav mig redskaber, så jeg kunne komme videre Jeg fik det bedre, da jeg startede samtaler hos skolens psykolog Jeg fik det antal samtaler, som jeg havde brug for hos skolens psykolog 57,5 % 30,0 % 12,5 % 75,0 % 22,5 % 2,5 % 90,0 % 7,5 % 2,5 % 85,0 % 10,0 % 5,0 %

9 Telefoninterview 40 elever efter gennemført samtaleforløb elevens egne oplysninger Det beskæftiger jeg mig med i dag Antal % Fortsat i udd ,0 % Færdig med udd. 5 12,5 % Stoppet på udd. men arbejder 3 7,5 % Praktik 1 2,5 % Sygemeldt fra job (ingen udd.) Hverken i udd. eller job 2 5,0 % 1 2,5 %

10 Før- og efter-spørgeskema Faktorer med klar positiv fremgang: Selvværd Selvtillid Styr på hverdag Stresshåndtering Koncentration belyst ved før-og-efter-skemaer - selvrapportering. (32 spørgsmål med betydning for gennemførelse af uddannelse)

11 Fokusgruppeinterview Konklusioner fra fokusgruppeinterview 2011: Projekt PUST har positiv effekt Der er et meget positivt samarbejde med psykologerne Der er ønske om forankring af projektet Der er ønske om mulighed for støtte til personalet på udd.inst.

12 Ratings 0-40 Feedback til psykologen Scott Miller s Rating Scale: Outcome Rating Scale Session Rating Scale ORS og SRS udvikling over 5 sessioner ORS SRS Session 1 (ORS:36/SRS:29) Session 2 (ORS:29/SRS:26) Session 3 (ORS:16/SRS:15) ORS 17,4 22,2 21,8 23,2 29,9 SRS 36,0 36,9 38,0 38,7 39,4 Antal sessioner Session 4 (ORS:10/SRS:9) Session 5 (ORS:5/SRS:4)

13 Opgørelser fra skolerne Status for udvalgt periode (nov. 09 dec. 10) Gennemført udd. Fortsat i udd. Aktiv på anden udd. Aktiv på anden udd. eller frafaldet Frafaldet I alt ,5 % 51,0 % 5,3 % 6,2 % 12,0 % 100 %

14 Generelle frafaldsprocenter (tal fra 09/10/11) Sammenlignet med PUST frafald i perioden nov. 09 dec.10 Generelt frafald handelsskole 11,3% 16,1% 11,0% Generelt frafald sosu 23% 17% Generelt frafald teknisk skole Generelt frafald teknisk skole Aktiv på anden udd. eller frafaldet PUST elever Frafald PUST elever 18-19% 22% 6,2 % 12 %

15 Vejlederes vurdering ift. psykiatrinære problemstillinger Håndtering af psykiatrinære problemstillinger Antal respondenter 43 (75 %) Graden af effekt: I hvor høj grad har samarbejdet med PUST betydet, at det har været nemmere at håndtere psykiatrinære problemstillinger I meget høj grad 51 % I høj grad 35 % I nogen grad 9 % Slet ikke 5 %

16 Gode historier Stikord til virkeligheden - ansigter på de mange tal - Seksuelt overgreb for 3 år siden isolation pga. frygt for spørgsmål psykolog på skolen kontakt via kvindelig vejleder nu god kontakt med familie overskud til skole. - Henvises pga. stress sædvanligvis velfungerende manglende opgave var årsag til sammenbrud vant til at klare sig selv bedste veninde svigter kæreste slår op grim oplevelse med borger afsked med hund forældreforventninger: du klarer dig selv efter samtaler: kan nu dele bekymringer og sårbarhed med andre. - Henvises pga. svær eksamensangst gået i sort ved eksamener fire samtaler med psykolog giver strategier nu veloverståede eksamener overvejer at læse videre.

17 Forankring overvejelser og erfaringer Penge mellem venner Lovgrundlag - Hovedbekendtgørelse Satspuljemidler godt og skidt Gymnasieordning Nyt Projekt PUST Tilskud fra BUF og SAF og PPR

18 Nyt PUST ( ) Åben konsultation snit: 38 min pr. time Planlagte samtaler med elever 345 Sparring med personale 2,5 timer pr. uge Opsporing, screening og psykoedukation Særligt fokus på unge mænd Dokumentation og evaluering Forankring

19 Perspektiver og fremtid