Resultater af spørgeskemaundersøgelse: Mikroøkonomi 1 - Forelæsninger - Claus Thustrup Kreiner (skemanr = 24, evalid=1552)

Transkript

1 Side 1 af 5 Resultater af spørgeskemaundersøgelse: Mikroøkonomi 1 - Forelæsninger - Claus Thustrup Kreiner (skemanr = 24, evalid=1552) 1.a: (enr=573) Er dine generelle forudsætninger for at følge faget tilstrækkelige? 1) nmlkj 13 Meget gode 2) nmlkj 40 Gode 3) nmlkj 13 Middel e e 1.b: (enr=576) Er dine matematiske forudsætninger for at følge faget tilstrækkelige? 1) nmlkj 17 Meget gode 2) nmlkj 37 Gode 3) nmlkj 9 Middel 4) nmlkj 2 Dårlige e 1.c: (enr=1090) Hvordan er fagets koordinering med årsprøvernes andre fag/beslægtede fag? 1) nmlkj 8 Meget god 2) nmlkj 44 God 3) nmlkj 11 Middel 4) nmlkj 2 Dårlig 5) nmlkj 1 Meget dårlig 2.a: (enr=582) Hvordan vurderer du pensums faglige niveau? 1) nmlkj 6 Meget højt 2) nmlkj 48 Højt 3) nmlkj 11 Middel 4) nmlkj 1 Lavt 5) nmlkj 0 Meget lavt 2.b: (enr=583) Hvordan vurderer du sværhedsgraden af pensum?

2 Side 2 af 5 1) nmlkj 4 Meget svært 2) nmlkj 30 Svært 3) nmlkj 31 Middel 4) nmlkj 1 Nemt 5) nmlkj 0 Meget nemt 2.c: (enr=584) Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af pensum? 1) nmlkj 26 Meget tilfreds 2) nmlkj 32 Tilfreds 3) nmlkj 8 Middel 4) nmlkj 0 Utilfreds 5) nmlkj 0 Meget utilfreds 3.a: (enr=1088) Hvordan vurderer du forelæserens evne til at formidle pensum på en forståelig måde? 1) nmlkj 59 Meget god 2) nmlkj 6 God 3.b: (enr=1084) Hvordan vurderer du forelæserens evne/vilje til at uddybe problemstillinger i pensum? 1) nmlkj 50 Meget god 2) nmlkj 16 God 3.c: (enr=1085) Hvordan vurderer du forelæserens forberedelse? 1) nmlkj 51 Meget god 2) nmlkj 15 God 3.d: (enr=1087) Hvordan er forelæsningernes praktiske gennemførelse? 1) nmlkj 49 Meget god 2) nmlkj 17 God

3 Side 3 af 5 3.e: (enr=1089) Evt. kommentarer til forelæseren (vedr. undervisningen og pensum mm.): Hvad kan man sige?? Du forsætter som vores forelæser, ellers... Meget dygtig og bestemt ikke kedelig forelæser! Christians slides fungerer utroligt godt, gennemgangen er levende og utrolig givrig! Herlig måde det foregår mht. slides Virkelig god gennemgang! Perfekt! God forelæser - håber vi skal have dig til makro :) Du formår virkelig at gøre det spændende at sidde og tegne kurver, det havde jeg ikke troet var muligt...!!! SUPER forelæser! Det kan måske virke lidt ensidigt, men jeg synes at Klaus' undervisning er meget god og grundig. Jeg er aldrig i tvivl om hvad det er meningen jeg skal have lært efter en forelæsning. Kunne ikke forestille mig, at mikro kunne blive undervist på en bedre måde Super forelæsninger! Det er rigtig godt, når du som det første lige samler op fra sidste gang, så man ikke glemmer sammenhængen Claus T.'s formidling af pensum er rigtig god... Han har evnen til at gøre indifferenskurver og monopolister spændende! :) Claus er en fantastisk forelæser. At man selv er aktiv i timerne ved at man skal tegne diverse diagrammer osv, er en god måde at formidle pensum på, så det ikke bare bliver en lytte-time. Kan ikke gøres bedre. Tak! Claus er den BEDSTE!!!!! jeg nægter at tro på der findes en dygtigere forlæsere. Han forstår virkelig at formidle sit stof på sådan en måde at ALLE forstår det! Det er en klog ting ledeslen har gjort, ved at give Claus det professorat!!!! Meget uheldigt med lynprøven, men det kan Claus jo ikke rigtig gøre for Claus er den mest inspirende forelæser/lærer jeg har haft til dato! Han er virkelig dygtig til at formidle pensum så alle forstår det! Han er et scoop for Københavns Universitet! Hold fast i ham! Nu har jeg ikke haft alle forelæsere på studiet endnu, men jeg er sikker på at Claus giver jeg baghjul. En perfekt forelæser som forklarer alting på en meget forståelig måde da mikro er ret svært. Det eneste der er lidt negativt, er at lærebogen er på engelsk, og når forelæsningerne er på dansk, kan man godt blive lidt forvirret over begreberne Lidt mere up-to-date information på hjemmesiden ville være rart. Links til interessante steder osv. går godt...!!! Nogle gange bliver der lidt talt ned til en i den forstand at pensum kan blive lidt for let. Istedet for

4 Side 4 af 5 at sørge for at alle kan følge med uanset forberedelse, kunne det være rart hvis der istedet blev lagt mere vægt på at folk skal have læst, så man på den måde kunne komme lidt rundt med nogle flere eksempler eller blot noget perspektiverende stof Hvis faget brugte flere direkte referencer til Sydsæter, kunne holdundervisningen muligvis bruge mere tid på økonomiske tolkninger og mindre tid på almen matematik. Dygtig forelæser!! Der burde være flere af Claus' slags!, så ville vi være kloge på flere fag! Fremragende forelæser! Claus er god til at gå i dybden med de lidt sværere ting, og hans mange praktiske eksempler er helt i top. Selv om det er sidste time inden weekenden er det ikke svært at motivere sig Rigtig gode forelæsninger og slides, men husk altid at gentage hvad der bliver sagt af studerende da det er svært at høre hvad der bliver sagt hvis folk ikke taler meget højt. Har kun rosende ord tilovers for Claus. Han formår at uddybe, illustrere og iscenesætte pensums problemstillinger på et meget interessant og følelsesmæssigt perfekt niveau. Forelæsningen er en herlig blanding seriøsitet og humor. Virkelig en film der fanger. Man bliver somme tider grebet helt med i handlingen. Jeg vil give seks stjerner * * * * * *, hvilket er maks. fra min side i forbindelse med disse evalueringer, for denne perfekte film. Claus er en meget dygtig forelæser. Han er god til at forklare pensum, så det er både overskueligt og interessant. Derudover er hans slides fantastiske, når man skal opsummere, hvad det lige var, kapitlet omhandlede. Man kan ikke sige noget dårligt om mikroøk. forelæsningerne. 100 % tilfreds med Claus T. Pensum bliver gennemgået rigtig godt og interessant, og der er rigtig gode slides til, så vi også får super noter til senere. Samtidig er det godt at vi selv udfylder slides'ne med grafer osv fordi det fremmer forståelsen, og man ikke bare falder hen. Der er altid styr på det hele, man med hvad der bliver gennemgået, og det Claus har sat sig for vi skal nå, når vi, uden at der nogensinde bliver løbet for hurtigt hen over noget, eller nogen spørgsmål ikke bliver besvaret. Man kan også mærke han virkelig gerne vil have vi forstår stoffet, og stopper op og spørger om vi er med og er altid klar til at svaer spørgsmål i pausen. Der er så meget rullepølse og hønsesalat. Find nye goder at nævne i flæng. Yderst dygtig underviser. Ideen med slides som skal udfyldes undervejs virker særdeles godt. Måske denne undervisningsform til en hvis grad, kunne integreres i de andre fag. Her tænker jeg på det måske vil være muligt, til en hvis grad at lave noget tilsvarende i Erhversøkonomi. Lækkert med slides man selv skal skrive ting til på. Det gør det meget mere forståeligt eller uforståeligt og man er derfor i stand til at gennemskue egne problemer med pensum. fucking god foreläser, 13 tal, a-bogstav, bare en lille ting hvorfor gnider du altid din kuglepen mellem händerne Det er en fornøjelse at følge Claus' forelæsninger. Han har evnen til at formidle stoffet på en god og spændende måde. Desuden er det godt, at vi selv bliver aktiveret under forelæsningerne, ved selv at skulle tegne med på de udprintede slides. Det hjælper også på forståelsen Jeg håber virkelig at Claus forsætter som vores forelæser næste semester. Super forlæser! Er ked af vi har mistet ham til fordel for proffesoratet! Fremragende undervisning! Både det aglige udbytte og underholdningsværdien er i top. En enkelt forslag til forbedring er at integrere en anelse flere regneeksempler i slides. Suveræn god og pædagoisk forlæser, dog er pensum ofte af meget teoretisk karakter og man mangler nogle gange nogle koblinger til 'den virkelige verden'. Jeg kan finde på ting der kunne gøres værre.

5 Side 5 af 5 4.a: (enr=589) Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af undervisningen i det pågældende fag? 1) nmlkj 19 Meget stort 2) nmlkj 40 Stort 3) nmlkj 7 Middel 4) nmlkj 0 Lille 5) nmlkj 0 Meget lille 5.a: (enr=590) Hvordan er du tilfreds med din egen indsats? 1) nmlkj 11 Meget tilfreds 2) nmlkj 44 Tilfreds 3) nmlkj 8 Middel 4) nmlkj 3 Utilfreds 5) nmlkj 0 Meget utilfreds 5.b: (enr=591) Hvor meget af det indtil dato gennemgåede pensum har du læst? 1) nmlkj % 2) nmlkj % 3) nmlkj % 4) nmlkj % 5) nmlkj % 5.c: (enr=592) Hvor stor en procentdel af undervisningen har du fulgt? 1) nmlkj % 2) nmlkj % 3) nmlkj % 4) nmlkj % 5) nmlkj % 5.d: (enr=593) Hvor mange timer/uge arbejder du med faget (eksl. undervisningen)? 1) nmlkj timer 2) nmlkj timer 3) nmlkj timer 4) nmlkj timer 5) nmlkj timer