REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:

Transkript

1 REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: Næstved Kommune Kultur og Borgerservice Projekttitel: Åben Skole Raketten Projektets overordnede målsætning (maksimum fem linjer): ÅBEN SKOLE RAKETTEN: Endnu flere elever i Næstved Kommune gennemgår praksisorienterede læringsforløb i autentiske læringsmiljøer med andre professionelle voksne. Lærerne får opbygget nye kompetencer. Elever lærer om natur, kultur, erhverv og foreningsliv gennem deres egne lokale byvandring og andre forløb, som udvikles. Formidling gennem musik, udstilling om byvandring, film, oplæg og konferencer. Ambassadørerne fra hver skole bliver klædt fysisk og mentalt på til formidling af Åben Skole. Projektets succeskriterier (herunder projektets resultatmål, aktivitetsmål og effektmål): Resultatmål: - Visuel identitet - 15 Åben Skole Ambassadører og 25 eksterne samarbejdsparter er klædt på fysisk og mentalt til kvalificerede Åben Skole forløb - 25 nye Åben Skole forløb - Skoleåret 2018 har alle skoler målsatte Åben Skole forløb, som lægges i årsplanerne som er en del af model: ÅBEN SKOLE RAKETTEN - Forløbene i Åben Skole Raketten er nævnt i 5 lokale, 1 regional og 1 national pressemeddelelse - Næstved Kommune har 15 nye lokale sange komponeret af elever og lærere og 10 lokale byvandringer udviklet af elever i samarbejde med Næstved Museum, hvorigennem eleverne stifter bekendtskab med det lokale erhverv, forenings- og idrætsliv samt natur og kultur områder. Aktivitetsmål: Projektet er opdelt i en tre- trins raket, som ender i ÅBEN SKOLE RAKETTEN Trin 1; (2017) - Udvikling af Visuel Identitet til ÅBEN SKOLE RAKETTEN - Påklædning fysisk og mentalt af Åben Skole Ambassadørerne og Eksterne samarbejdspartnere - Udvikling af lokale byvandringer, hvor eleverne lærer om kultur, natur, erhverv og foreningsliv i deres lokalområde - Udvikling af nye forløb med eksterne parter som er fundet i processen med byvandringerne - Målsætnings og evaluerings arbejdsmøde med pædagogiske ledere og ambassadører - Afholdelse af Messe for alle skoler og eksterne samarbejdspartnere med status + nye forløb maj 2017 Trin 2: (Skoleår ) - Ambassadørerne formidler nye forløb på lærermøder sammen med lokale samarbejdspartnere og projektleder mindst 1 gang om året - Der er et fysisk sted på skolen, hvor alle kan se billede/ tekst om Åben Skole Raketten - udvikles, eksisterende forløb kvalificeres, evalueres og justeres og formidles til kolleger i relevante faglige steder - Afholdelse af Fyraftenssesse for alle skoler og eksterne samarbejdspartnere med nye forløb maj De bedste forløb udvælges til Åben Skole Raketten

2 Trin 3: (Skoleår Åben Skole Raketten udbyder forløb til alle årgange - Ambassadørerne udvikler nye forløb i samarbejde med eksterne samarbejdspartnere og projektledelsen - Rakettens indhold justeres hvert år - Konference for lokale og nationale netværk afholdes lokalt, hvor projektets resultater fremlægges Effektmål: - Åben Skole Raketten er synlig og kendt på alle afdelinger, hos kolleger, forældre, skolebestyrelse, politikere, borgere og nationale netværk om Åben Skole Raketten i Næstved Kommune gennem musik, billede og tekst medier og lokalsamfundet kender skolerne - Bedre resultater på elevernes trivselsmålinger i Næstved Kommune - Flere elever starter på relevant ungdomsuddannelse ud fra et mere oplyst grundlag Samarbejdspartnere i projektet: Næstved Kommune: - Center for uddannelse - Center for sundhed - Center for kultur og fritid - Næstved Ungdomsskole - Næstved Musikskole - Ambassadører fra alle skoler Eksterne samarbejdspartnere: - Næstved Museum - Team Fog Basket - Talentskolen - Rønnebæksholm og naturvejlederne - + bibliotekerne, Affald +, Næstved Tennisklub, Næstved Golfklub, Næstved bordtennis m.fl. Disse forløb skal kvalificeres Projektbeskrivelse, herunder redegørelse for de forskellige partneres/aktørers roller: Projektet tager sit afsæt i de erfaringer, der er i Næstved Kommune. Åben Skole Ambassadørerne skal klædes på fysisk og mentalt til formidling og kvalificering af forløb Eksterne samarbejdspartnere skal tilbydes kompetenceløft, klædes på fysisk og mentalt og være med til at udvikle nye, innovative forløb med eleverne Kommunens tre centre + 1 skole, har allerede nu etableret i en tværgående arbejdsgruppe, som mødes 1 gang om måneden (Center for uddannelse, sundhed og kultur/ fritid). Deres rolle bliver at: - Organiserer, faciliteter og koordinere indsatsen mellem skoler og eksterne parter - Hjælpe med at opsøge nye samarbejdspartnere og tage en dialog med dem om deres muligheder, ressourcer og kompetencer - Lave kompetenceløft for eksterne samarbejdspartnere - Understøtte samarbejdsaftalerne kommer i hus Projektlederen koordinere denne gruppes arbejde Skoleledelserne:

3 - Understøtte deres ambassadører, give ambassadører tid til formidling af forløb på lærermøder - Giver lærerne mulighed for at tage ud af huset til udvalgte Åben Skole forløb (inkl. vikardækning) - De pædagogiske ledere udvælger evalueringsværktøjer sammen med ambassadørerne på møde den Ambassadører: - Deltage på møder, hvor der arbejdes med hvordan forløb formidles, udvikles, kvalificerer og justeres - Formidle forløb til kolleger - Opsøge nye lokale samarbejdspartnere fra natur, kultur, erhverv og foreningslivet - Planlægger fyraftens-messe 1-2 gang om året for nuværende og nye samarbejdspartnere, pædagogiske ledere og andre med interesse for det. Eksterne parter - Dialog med ambassadører/ kommune. Deltage til udvikling af forløb sammen med relevante lærere - Tilbyde eksisterende forløb og være med i udvikling af forløb - Deltage på messe 1 gang om året, hvor de møder skolens ambassadører, evt. elever fra udskolingen Hvordan skal projektets resultater implementeres i de deltagende partneres praksis og organisationerne?: Som projektet er struktureret, bliver projektets resultater løbende implementeret og forankret Det organiseres i Åben Skole Raketten, således at der ligger udvalgte kvalificerede forløb til alle årgange, hvor den visuelle identitet er med til at skabe synlighed og genkendelighed og dermed skabe en tydelighed og tradition. Åben Skole Messen skal afholdes 1-2 gange om året med ambassadører, eksterne samarbejdspartnere og starter med fremlæggelse projektets resultater. Der kan afholdes koncerter lokalt på skolerne, Næstved Museum giver plads til byvandringerne på deres kommende udstilling om byvandringernes historie. Løbende formidling af resultaterne til skoleledere og politiske udvalg, således at de kan allokere driftsmidler ved projektets afslutning på at oplyst grundlag, ligesom DPU forsker vil formidle resultaterne i nationale netværk. Redegør for projektorganiseringen, herunder projektlederes og medarbejderes kompetencer Projektledere: Ansat i Center for kultur fritid: Konsulent og Master i Idræt og velfærd/ uddannet projektleder Masterprojekt: Kvalitativ analyse af muligheder og barrierer for Åben Skole I Næstved Kommune Læreruddannet Projektmedarbejdere: Konsulent fra Center for uddannelse naturvejleder, center for sundhed Master Idræt og velfærd 2014 Skoleleder fra en skole Ambassadører (1 lærer fra hver matrikel)- læreruddannede Redegør for kommunens øvrige indsatser på åben skole, herunder samspil og sammenhæng mellem projekterne: - Der er nedsat en tværgående arbejdsgruppe på tværs af sundhed, skole, kultur/ fritid, som mødes 1 gang om måneden. - Der er nedsat et ambassadørkorps med repræsentanter fra alle skoler, som mødes med tværgående arbejdsgruppe 4 gange om året - Vi vil gerne kvalificere, strukturere forløbene og have endnu stærkere fokus på formidlingen for forløb både til skolerne, forældre, skolebestyrelse, politikere og andre interessenter. Det kan Åben

4 Skole Raketten bidrage til. Vi har samarbejdspartere hvis forløb ikke er blevet benyttet på grund af manglende formidling, dårlig økonomi og ingen transportmuligheder. - Der er arbejdet på en hjemmeside denne skal opkvalificeres og hjælpe ambassadørerne med bedre og mere kvalificeret formidlet. Der afholdes styregruppemøde , hvor der bliver truffet beslutning om hjemmeside. - Der mangler økonomi for flere af samarbejdspartnere kan tilbyde gratis forløb, hvilket har kæmpe indflydelse på hvilke skoler vælger forløbene. - Projektet berammer og strukturerer Åben Skole indsatsen. Det er med til frigive ressourcer til blandt andet opgradering af IT platform samt transportpuljen, som det fremgår af projektet. Beskriv tids- og kommunikationsplan i projektfasen: Tidsplan og kommunikation Tidsplan Forår 2017 Efterår 2017 Kommunikation Visuel identitet Ambassadørmøder Kursus ekstern samarbejdspartner Messe afholdes Raketten på udvalgte år Presse Lokal ifm. messen lokal presse forløb Skolebestyrelse Ambassadører præsenteres Forældre Intra Forældremøder Lærere Fast punkt lærermøder, fotodokumentation Fast punkt lærermøder fotodokumentation Skoleledere Strategisk møde lokalt Plenum skoleledere Politiske udvalg Maj møde/ sagsfremstilling Tidsplan Forår 2018 Efterår 2018 Kommunikation Raketten på udvalgte årgange Messe afholdes Raketten på alle årgange Presse lokal presse ifm. messe National RAKETTEN Skolebestyrelse Forældre Lærere Fast punkt lærermøder Fast punkt lærermøder Skoleledere Status lokalt Plenum skoleledere Politiske udvalg National/ lokale netværk Økonomisk driftsforslag Konference Hvordan videndeles projektets resultater i relevante faglige miljøer og kommer dermed flere til gavn?: På skolerne skal Åben Skole formidles i relevante foraer og faglige netværk af ambassadørerne Projektets resultater vil løbende blive formidlet i lokale og kommunale netværk. Der er blandt andet temamøder, fritidssamrådsmøder m.m. hvor projektet vil blive formidlet. Der vil blive afholdt en messe 1 gang om året, som starter med STATUS, hvorefter skoler og nye eksterne samarbejdspartnere kan mødes. Desuden vil der gennem de lokale Åben Skole projekter Byvandringer, sangkomponering, optagelse af Åben

5 Skole forløb, udvikles resultater som kan formidles på nye og farverige måder. Der er allerede tilknyttet en forsker til Åben Skole arbejdet i Næstved Kommune, som vil blive involveret, som vil skrive artikel om forløbene. Beskriv projektets finansiering: Kommunens egenfinansiering består blandt andet i et årsværk til projektledelse, IT platform til formidling, transportpulje, som bliver allokeret de udvalgte forløb, som ender i Åben Skole Raketten. Der søges midler til udvikling af nye forløb i samarbejde med navngivne eksterne samarbejdspartnere, men også de lokale samarbejdspartnere, som endnu ikke er fundet. Beskriv forretningsplanen for videre drift efter projektperioden herunder økonomisk og organisatorisk forankring: 1. Synlighed om fremdrift og nye forløb gennem skolebestyrelse, forældre og lokal presse 2. Status på sagsfremstillinger i politiske udvalg 1 gang pr. år 3. Status til ledermøder, hvor ambassadørerne fremlægger evalueringer af deres forløb 4. Maj 2018: Sagsfremstilling med ansøgning om økonomi til driftsmidler til drift af projektleder, konsulenter tværgående gruppe, udvikling af nye forløb 5. Skoler bidrager med timer til ambassadører til kontinuerlig udvikling af forløbene