Modulbeskrivelse. 7. semester. Modul 13. Professionsbachelor i sygepleje

Transkript

1 SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN Modulbeskrivelse 7. semester Modul 13 Professionsbachelor i sygepleje Efterårssemesteret 2017/18

2 Indhold MODUL 13 2 TEMA: VALGMODUL SYGEPLEJE PRAKSIS-, UDVIKLINGS- OG FORSKNINGSVIDEN 3 TEORETISKE VALGFAG 3 KLINISKE VALGFAG 4 INTERNATIONALE STUDIEMULIGHEDER 4 TILMELDING OG ANSØGNINGSFRIST TIL TEORETISKE VALGFAG 4 OPTAGELSE 5 VALGFAGSPLAN FOR MODUL 13 5 DOKUMENTATION FOR VALGFAG 5 KRAV TIL STUDIEAKTIVITET 6 SÆRLIGT VEDR: VALGFAG PÅ SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I UCSJ 6 STUDIEAKTIVETETSMODUL FOR MODUL 13 I UCSJ 6 VEDRØRENDE EKSAMEN PÅ MODUL

3 MODUL 13 TEMA: VALGMODUL - SYGEPLEJE PRAKSIS-, UDVIKLINGS- OG FORSKNINGSVIDEN Valgmodulet retter sig mod sygeplejefaglig udvikling inden for patient- og borgerrettet sygeplejevirksomhed nationalt eller internationalt. Modulet giver den studerende mulighed for fordybelse eller toning i uddannelsen ved at supplere eller uddybe temaer, der i forvejen indgår i uddannelsen. Valgmodulet kan indeholde teoretiske, kliniske, tværfaglige og tværprofessionelle forløb. Valgmodulet kan gennemføres enten på den uddannelsesinstitution, hvor den studerende er indskrevet eller på en anden dansk eller udenlandsk uddannelsesinstitution. Den studerende tilrettelægger selv valgmodulet som et teoretisk og/eller klinisk uddannelsesforløb, der skal godkendes via en valgfagsplan hos den uddannelsesinstitution, hvor den studerende er indskrevet. Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: At kritisk vurdere praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden med relevans for sygeplejeprofession og sundhedsfaglig virksomhed. At udvælge, beskrive og foretage litteraturundersøgelse af en selvvalgt klinisk sygeplejefaglig problemstilling At diskutere udviklings- og forskningsarbejde med relevans for sygeplejeprofession og sundhedsfaglig virksomhed At reflektere over muligheder og barrierer for implementering af udviklings- og forskningsresultater inden for sygeplejeprofession og sundhedsfaglig virksomhed Centrale fagområder Teoretisk Klinisk Sygepleje 4 ECTS 6 ECTS Valgmodulet er i alt på 10 ECTS, hvilket svarer til 6 uger. Modul 13 tilrettelægges som valgmoduler med enten 2, 4 eller 6 ugers varighed. Det betyder, at 2 uger vil udløse 3 1/3 ECTS, 4 uger vil udløse 6 2/3 ECTS og 6 uger udløser 10 ECTS. TEORETISKE VALGFAG På under valgfag er der link til samtlige professionshøjskolers hjemmeside og dermed adgang til det samlede valgfagsudbud på landsplan. Her er også link til UCSJ`s udbud af valgfag. 3

4 Vær opmærksom på de enkelte valgfags omfang og placering! Efter optagelse på teoretiske valgmoduler vil der være yderligere information om valgfaget på den institution, den studerende er optaget på. Her vil undervisningsplan, litteratur, kontaktperson m.m. være tilgængelig inden valgfagets begyndelse. KLINISKE VALGFAG De 6 uger eller dele heraf kan afvikles som kliniske studier efter eget ønske. I de kliniske studier er fokus på sygeplejerskens udviklende virksomhed. Her er det muligt at fordybe sig i de kliniske undervisningssteders sygeplejefaglige udviklingsområder, herunder eventuelle aktuelle udviklingsstrategier og udviklings- og forskningstiltag. De kliniske studier etableres og gennemføres på kliniske undervisningssteder eller inden for andre områder af relevans for sygeplejerskeuddannelsens formål, og tilrettelægges i samarbejde mellem den studerende og det pågældende kliniske undervisningssted. Kontakt til klinisk undervisningssted i Region Sjælland Den sygeplejestuderende kontakter selv det kliniske undervisningssted. Det er en forudsætning: at den studerende retter henvendelse til den ansvarlige kliniske uddannelsesansvarlige sygeplejerske at ansøgningen indeholder den studerendes: navn, adresse og hold at der er tydelig angivelse af periode (uger) for ønsket om den kliniske undervisning at ansøgningen er velbegrundet og motiveret Kontakt til klinisk undervisningssteder uden for i Region Sjælland Kontakt den kliniske uddannelseskoordinator på det pågældende sted, via stedets hjemmeside. INTERNATIONALE STUDIEMULIGHEDER Studieture eller kliniske uddannelsesforløb uden for Danmark planlægges af den/de enkelte studerende. Kontakt til den ansvarlige internationale koordinator. Se fronter rummet International og TILMELDING OG ANSØGNINGSFRIST TIL TEORETISKE VALGFAG: Se Valgfag annonceres henholdsvis i uge 41 (valgfag kommende forår) og uge 11(valgfag kommende efterår). 4

5 Der er åben for tilmelding i henholdsvis uge (valgfag kommende forår) og uge (valgfag kommende efterår). Det er vigtigt, at læse valgfagsbeskrivelserne grundigt, inden valg af valgfag, da valgfaget kan rette sig mod særlige sundhedsprofessioner, eller der kan være udgifter eller transport forbundet med valgfaget, hvilket studerende selv afholder. Valgfag kan kombineres fra flere institutioner. Det tilmeldingsskema, som den udbydende uddannelsesinstitution henviser til, skal anvendes. Det er først til mølle princippet der gælder. Tilmeldingen er bindende efter tilmeldingsfristens udløb, og kun i særlige tilfælde er det muligt at få dispensation til at skifte valgfag. Dette skal aftales med en uddannelsesleder på Sygeplejerskeuddannelsen i UCSJ. OPTAGELSE Senest i uge 16 (for valgfag til efterårssemesteret) eller uge 46 (for valgfag til forårssemesteret) vil den enkelte studerende få besked om, hvorvidt hun/han er optaget på det ønskede valgfag. Såfremt ønsker ikke er imødekommet, vil der annonceres med ledige pladser på valgfag i uge 17 (for valgfag til efterårssemesteret) og uge 47 (for valgfag til forårssemesteret). Der skal således tilmeldes igen blandt de ledige pladser. Svar på disse gives i henholdsvis uge 19 og 49. VALGFAGSPLAN FOR MODUL 13 Når den studerendes samlede individuelle plan for valgfag er på plads for modul 13 (uanset om det er teori eller klinik), skal den studerende udfylde og aflevere en Valgfagsplan til egen uddannelsesinstitution senest uge 50 (for valgfag til forårssemestret) og uge 20 (for valgfag til efterårssemestret). Den sendes til studiesekretæren på din egen institution og skal godkendes. Ved ændringer i planen sendes en rettet valgfagsplan til skolen, der skal godkendes igen. Det er den studerendes ansvar, at valgfagsplanen giver mulighed for opfyldelse af periodens læringsmål. Find blanketten på skolens Fronter under: Fælles for alle på sygeplejerskeuddannelsen på din egen institution>blanketter til valgfag. DOKUMENTATION FOR VALGFAG Umiddelbart efter at valgfaget er afholdt skal den studerende aflevere en udfyldt blanket. Dokumentation for valgfag med underskrifter fra det/de steder, hvor valgfaget er afholdt. Blanketten afleveres til studiesekretæren på egen institution. 5

6 Den indgår som dokumentation i eksamensbeviset. Det er den studerendes ansvar, at få underskrevet dokumentation for gennemførte valgfag. Blanketten findes samme sted som valgfagsplanen. Er valgfag taget på andre skoler eller i klinik skal den udbydende institution udstede dokumentation for gennemførte valgfag. KRAV TIL STUDIEAKTIVITET Krav til studieaktivitet ift. de enkelte valgfag: Se beskrivelse ved de enkelte valgfag. I forhold til både teoretiske og kliniske valgfag anvendes læringsportfolio som studiemetode i hele den valgfri periode. I læringsportfolio opbevares f.eks. notater fra undervisning, gruppedrøftelser, analyser af tekster og refleksioner over sygeplejefaglige problemstillinger i kliniske studieforløb. SÆRLIGT VEDR: VALGFAG PÅ SYGEPLERSKEUDDANNELSEN I UCSJ STUDIEAKTIVITETSMODEL FOR MODUL 13 i UCSJ Nedenstående viser en oversigt over de forskellige typer af studieaktiviteter på modul 13: VALGFAGSBESKRIVELSE De enkelte valgfagsbeskrivelser findes på UCSJ s hjemmeside under oversigt over alle valgfag. Link: 6

7 VEDRØRENDE EKSAMEN PÅ MODUL13 UCSJ er med i en forsøgsordning, hvor de studerende skal vise at læringsudbyttet er opnået dels ved studieaktivet på modul 13 og dels ved at arbejde med portefolie på modulet. Herudover indgår læringsudbyttet på modul 14, hvor det indgår og testes i bachelorprojektet, hvor det fremgår af den sidste del af Krav og kriterier for det skriftlige bachelorprojekt at den studerende skal kunne: Perspektivere undersøgelsens resultater med henblik på at pege på nye undersøgelses-og udviklingsmuligheder, samt reflektere over muligheder og barrierer for implementering af udviklings- og forskningsresultater inden for sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed. Studerende, der tager teoretiske moduler på andre uddannelsesinstitutioner, hvor der ligger en opgaveaflevering/prøve efter modul 13, skal opfylde krav om studieaktivitet på den pågældende uddannelsesinstitution, herunder udarbejde en studieopgave, men ikke gå til eksamen jvnf. Ovenstående forsøgsordning. Opgaven som udarbejdes skal derimod opbevares i egen portefolio som dokumentation. 7