Slagelse Dagpleje Merkurvej 2, Slagelse

Transkript

1 Slagelse Dagpleje Merkurvej 2, Slagelse Tlf Ledelse: Dagplejechef Lis Wichers. tlf Afdelingsleder Helle Frimann tlf Afdelingsleder Pia K. Tramborg tlf Administration: Tina Andersen tlf Hanne Neerup Schneller tlf Gæstehusene: Gæstehuset Slagelse Sverigesvej Slagelse tlf Gæstehuset Skælskør Trestensgården Hesselbyvej Skælskør tlf Gæstehuset Korsør Skovvej Korsør tlf

2 Dagplejepædagogen i din gruppe er: Jeres barn skal i Dagpleje. Velkommen i Dagplejen. I har nu fået tilbudt en dagplejeplads. For de fleste forældre sætter det mange tanker i gang, når man for første gang skal aflevere sin lille guldklump til en fremmed person tager de sig nu godt nok af barnet? hvad får det at spise? hvad skal vi have med? osv. Denne lille folder giver svar på de fleste spørgsmål omkring dette. Dagplejen hvad er det? Dagpleje er for børn i alderen fra 6 måneder og til den 1. i den måned hvor barnet fylder tre år. Dagplejen er karakteriseret ved tryghed, nærvær og omsorg med tid til fordybelse, i et hjemligt miljø, hvor den samme voksne er gennemgående dagen igennem. Omdrejningspunkterne i dagplejen er arbejdet med Pædagogisk Læreplan og Trivsels- og Udviklingsskemaer. Dagplejens læringssyn. Alle børn er unikke og alle børn lærer på hver deres måde. Nogle børn lærer bedst ved at få tingene vist og fortalt, andre lærer bedst ved at prøve selv. Der er børn, der har brug for fred og ro, og andre børn lærer bedst, når der er aktiviteter omkring dem. Det er vigtigt, at vi i Dagplejen giver plads til denne forskellighed. Vi tænker etik og moral ind i vores dagligdag. Vi er bevidste om, at vi som voksne er rollemodeller. Det er vigtigt at kende konsekvenserne af sit eget kropssprog, sin adfærd og sine vaner. Vi skaber et miljø som indeholder omsorg, tryghed, nærvær og tid til fordybelse. Dette er vigtigt for at opnå det optimale læringsmiljø, der tilgodeser børns forskellige behov. Alle børn skal have mulighed for, at udforske sig selv og omverdenen. Der igennem får barnet ny viden og udvikler færdigheder. Hver lille succes er med til at vise barnet, at det er sjovt at lære og barnet bliver klar til nye udfordringer.

3 Barnets start i dagplejen. Inden barnet begynder i dagplejen, afholdes der et præsentationsmøde i dagplejehjemmet mellem jer, dagplejeren og dagplejepædagogen. Mødet aftales med dagplejepædagogen, som orienterer dagplejeren om tidspunktet. Til præsentationsmødet fortæller dagplejeren om dagens rytme og arbejdet omkring dagplejebørnene. I fortæller om jeres barn og får svar på de spørgsmål, I har. Dagplejepædagogen orienterer om generelle forhold i dagplejen samt dagplejepædagogens arbejdsopgaver. Ønsker I ikke at modtage pladsen, skal I meddele dette straks efter afholdelse af præsentationsmødet. Dagplejeren. Dagplejerne har forskellige baggrunde for at påtage sig deres job. Gennem samtaler og vurdering af de fysiske rammer, udvælger ansættelsesudvalget omhyggeligt de personer, der ansøger om at blive dagplejere. Ved ansættelse af dagplejere lægges især vægt på, at ansøgeren viser forståelse for børns udvikling og behov, har erfaring med børn og er indstillet på at samarbejde med både forældre og det pædagogiske personale i dagplejen. Alle dagplejere skal på et ca. fire ugers grundkursus i løbet af de første to ansættelses år, samt have deltaget i førstehjælp kurser målrettet børn 0-3 år hver 2-3 år. Dagplejen bygger på gensidig tillid, forståelse og samarbejde. Det er derfor vigtigt, at der er en god kontakt mellem dagplejehjemmet og barnets hjem og mellem forældrene og dagplejepædagogen. Barnet skal opfatte sine omgivelser som trygge og venlige. Derfor er det vigtigt, at I som forældre altid diskuterer eventuelle spørgsmål og problemer omkring barnets pasning og pleje igennem med dagplejeren, så der ikke opstår misforståelser eller konflikter. Opstår der problemer eller spørgsmål, kan såvel I som dagplejeren altid henvende sig til dagplejepædagogen. Dagplejepædagogen. Dagplejeren står ikke alene med ansvaret for børnene. Til hver dagplejegruppe er der tilknyttet én eller flere dagplejepædagoger, som fører tilsyn med dagplejehjemmet og vejleder dagplejeren i arbejdet med det enkelte barn og forældresamarbejdet.

4 Dagplejepædagogerne har en pædagogisk uddannelsesbaggrund. I Slagelse Dagpleje har dagplejepædagogerne derudover et pædagogisk diplommodul inden for voksenpædagogik. I mødet med dagplejerne, bidrager dagplejepædagogerne med en pædagogisk faglighed, som de fleste dagplejere ikke har som uddannelsesbaggrund. Dagplejepædagogerne er de professionelle vejledere og hjælpere, og virker også som sparringspartnere. Faglig identitet er en ledetråd for dagplejepædagogerne, hvor fokus er på kvaliteten i dagplejen. I Slagelse dagpleje er vores målsætning: Mest mulig faglighed. Det er dagplejepædagogernes arbejde blandt andet at: - Godkende dagplejere og dagplejehjem - Udarbejde Trivsels- og Udviklingsskemaer på alle børn samt have fokus på børnemiljøet - Arrangere og deltage i præsentationsmøder og trivselssamtaler i dagplejehjemmet med forældre og børn. - Arrangere møder for dagplejere - Give råd og vejledning til dagplejere omkring legetøj, materialer og inventar. - Samarbejde med sundhedsplejersker, talepædagoger, sagsbehandlere og andre relevante personer. - Udføre administrativt arbejde omkring dagplejen. - Passe morgentelefonen i forbindelse med dagplejernes sygdom. Forældrene. Det er vigtigt, at barnet føler at I synes om dagplejeren og dagplejehjemmet. Det kan være svært at aflevere sit barn, men barnets reaktioner afhænger meget af, hvordan I som forældre takler situationen. Ligesom I gerne vil vide hvad barnet har lavet i løbet af dagen, skal I også give jer god tid til at fortælle om barnets oplevelser det kan være alt fra en tur i skoven til ændrede spisevaner eller manglende nattesøvn. Det vil give dagplejeren mulighed for at tage højde for jeres barns behov. Opstarten i dagplejen, eller perioden efter ferie eller sygdom, kan være svær for et barn. Derfor vil det være godt for barnet, hvis der i samarbejde med jer og dagplejeren eventuelt dagplejepædagogen, laves en aftale om hvordan indkøringen bør foregå. Langsom indkøring giver tit de bedste resultater.

5 Hvad skal I medbringe? Taskens indhold aftales nærmere med den enkelte dagplejer. Som udgangspunkt, skal den indeholde bleer, håndklæde og vaskeklude, creme m.m., sutter hagesmække, hjemmesko og skiftetøj, ekstra undertøj, regntøj og gummistøvler, solcreme i sæsonen, overtøj og fodtøj efter årstiden og evt. sovedyr. Desuden skal I medbringe barnevogn med godkendt sele af Dansk Varefakta Nævn, sengetøj og fluenet. Dagplejen udlåner tvillingebarnevogne, høje stole, legetøj mv. til dagplejerhjemmet. Dagplejeren får hvert år et rådighedsbeløb til indkøb af legetøj og beskæftigelsesmaterialer. Sikkerhed. Af hensyn til sikkerheden gælder følgende i dagplejen: Husk at tage snore ud af jeres barns tøj, da de kan være farlige i legen. Suttesnor må ikke bruges i dagplejen. For jeres barns sikkerheds skyld, vil vi bede jer om at hætte på jakker og trøjer skal være forsynet med tryklås eller velcrolukning. Omkring 2 års alderen foretager vi i samarbejde med jer, en konkret vurdering af, hvorvidt jeres barn fortsat kan sove i sele eller om der skal findes en anden løsning for sovesituationen. Denne løsning kan være såvel ude som inde. Møde- og hentetider. Forældre og dagplejeren aftaler møde- og hentetider inde for dagplejerens åbningstid. Kom i god tid når barnet skal hentes, så I kan nå at få en snak om dagens forløb og alligevel respektere dagplejens lukketid. Dagplejeren har en ugentlig arbejdstid på 48 timer, som fordeles på ugens hverdage mellem kl og Hvis barnet kommer senere end kl skal dette meddeles dagen i forvejen eller hurtigst muligt om morgenen. Dagplejeren har lov til, af hensyn til diverse aktiviteter, at forlade dagplejehjemmet kl og I kan risikere, at komme til en lukket dør, hvis I ikke har lavet en aftale. Hvis barnet ikke afleveres i dagplejehjemmet, træffes der aftale med dagplejeren om hvor afleveringen så finder sted, da der ikke modtages børn undervejs. Husk at give besked hvis jeres barn bliver hentet af andre end jer selv, ellers må dagplejeren ikke udlevere barnet. Undlad venligst at kontakte dagplejeren udenfor åbningstiden.

6 En dag i dagplejen. Morgen modtagelse og morgenmad Formiddag gåtur, besøg på legepladsen, leg i hjemmet/haven/legestuen, besøg hos andre dagplejere, formiddagsmad og øvrige aktiviteter, alt efter børnegruppens sammensætning. Middag frokost og middagslur. Eftermiddag leg, eftermiddagsmad og afhentning. Legestue. Børnene i dagplejen færdes til dagligt i et lille nært miljø. Men det er også vigtigt, at børnene møder andre børn. Derfor er jeres barn så vidt det er muligt, tilknyttet en legestuegruppe. På præsentationsmøde vil I blive orienteret om legestuen i jeres område. Flere steder har vi etableret heldagslegestuer. Det betyder blandt andet at I skal aflevere og hente jeres barn i heldagslegestuen. Et af formålene med legestuegruppen er, at dagplejerne her har gode muligheder for at arbejde med temaer og pædagogiske mål ud fra den Pædagogiske Læreplan. Jeres børn får desuden mulighed for at lære andre dagplejere og deres børn i gruppen at kende. Et andet formål er, at barnet får muligheden for at være sammen med en større gruppe børn. Dette kan blandt andet lette overgangen til børnehaven. Aktiviteterne i legestuen er forskellige fra den ene legestue til den anden, og afhængige af hvilke lokaler vi har til rådighed. I nogle områder har vi ikke legestue. Sygdom. Jeres barn kan ikke komme i dagpleje, hvis det har feber eller ikke er rask nok til at deltage i dagligdagens aktiviteter ude og inde. I bør især være opmærksomme på smitsomme sygdomme. Det kan være tegn som feber, diarré, opkastning, stærk forkølelse eller øjenbetændelse. Dagplejeren skal have besked, hvis barnet ikke kommer på grund af sygdom, og der skal ligeledes give besked dagen før barnet er klar til at starte igen. Bliver barnet sygt i løbet af dagen, vurderer dagplejeren, om det er forsvarligt, at barnet bliver i dagplejehjemmet indtil normal hentetid ellers bliver I kontaktet. Som hovedregel må dagplejeren ikke give børnene medicin, undtaget herfra er dog børn med kroniske sygdomme, som f.eks. astma og feberkramper. Hvis dagplejeren påtager sig at give medicin til et barn, skal der foreligge en skriftlig instruktion fra lægen eller det kan stå på etiketten, eller som indlæg i emballagen. Medicinen skal være i originalpakning med barnets navn på.

7 Fridage og ferie. Af hensyn til planlægning bedes I fortælle dagplejeren i god tid, hvis barnet holder fri. I vil ligeledes i god tid, blive orienteret om, hvornår jeres dagplejer ønsker ferie. Gæstedagpleje. Hvis jeres dagplejer bliver syg, sørger dagplejepædagogen for gæstedagpleje til barnet. I får besked straks efter dagplejeren har sygemeldt sig. Derfor er det meget vigtig, at I orienterer dagplejeren/dagplejepædagogen, hvis I ændrer telefonnumre. Har I udelukkende oplyst et mobiltelefonnummer, skal mobiltelefonen være tændt om morgenen. Dagplejepædagogen vil, så vidt det er muligt, tilbyde gæsteplejeplads i et af dagplejens Gæstehuse. Hvis der ikke er plads i Gæstehusene, vil I blive tilbudt en dagplejer, som gæstedagplejer til jeres barn. I vil ved sygdom, blive kontaktet af en dagplejepædagog mellem kl og Det er meget vigtigt, at I kan høre telefonen. Dagplejepædagogen vil oplyse navn, adresse og telefonnummer til gæstedagplejen. Når dagplejeren er rask, vil I få besked dagen før dagplejeren starter på arbejde igen. Hvad er et Gæstehus? Et Gæstehus er et tilbud, som Slagelse Dagpleje tilbyder jeres børn, når jeres faste dagplejer holder ferie eller har andet fravær. Gæstehuset aflaster dagplejerne for 5.-børn og giver jer et mere roligt og ensartet pasningstilbud, når den faste dagplejer er fraværende. Aktiviteterne foregår primært i Gæstehuset og bærer præg af ro og forudsigelighed. Det betyder, at eventuelle ture ud af huset, forgår i nærmiljøet, sammen med de voksne der er tilknyttet Gæstehuset. Hverdagen indeholder en synlig struktur, f.eks. med billeder af de børn der benytter Gæstehuset, ophængt på garderoberne. Opslagstavler viser informationer om hverdagens indhold. Strukturen tager altid udgangspunkt i det enkelte barns individuelle behov. Personalet sørger selv for madlavning og rengøring. Koordineringen af pladserne sker i samarbejde mellem dagplejepædagogen og koordinatoren i huset. Der er tilsyn med Gæstehusene af dagplejepædagoger, som i de øvrige dagplejehjem.

8 Brugerundersøgelse Vi er interesserede i at udvikle kvaliteten i Gæstehusene og gør vores bedste, for hele tiden at yde en god service overfor børn og forældre. Derfor laver vi løbende brugerundersøgelser, og har brug for jeres tilbagemeldinger, når jeres barn været passet i et Gæstehus. I har mulighed for at udfylde et spørgeskema, som I får udleveret i Gæstehuset. Skemaet skal afleveres hos jeres faste dagplejer. Trivsels- og Udviklingsskema Slagelse Dagpleje har udviklet et pædagogisk redskab, som sikre, at alle børn i Dagplejen bliver set, i forhold til deres individuelle og aktuelle trivsel og udvikling, med udgangspunkt i Slagelse Dagplejes Lærringssyn. Skemaerne udfyldes i fællesskab af dagplejer og dagplejepædagog, når barnet fylder ét, halvandet, to, toethalvt og tre år. Skemaerne er i spørgeform bygget op omkring de seks læreplanstemaer: Alsidig personlig udvikling, Sproglig udvikling, Krop og bevægelse, Natur og naturfænomener, Kulturelle udtryksformer og Sociale kompetencer. Derudover spørges der ind til Relationer. Når skemaet er udfyldt, får I skemaet med hjem og kan kommer med jeres kommentarer eller tilføjelser. Skemaerne bruger vi, som brobygning fra Dagpleje til Børnehave. Udvikling og leg. Dagplejeren skal sørge for gode udfoldelsesmuligheder for børnene. Der arbejdes ud fra gældende Pædagogiske Lærerplaner. Læs mere om Dagplejens Pædagogiske Lærerplan, på vores hjemmeside Kost i dagplejen. Dagplejeren har en kostpolitik og tilbyder børnene en sund og varieret og alderssvarende kost, herunder mellemmåltider. Mens barnet er så lille, at det får modermælkserstatning, skal I medbringe blandingen i sutteflasker. Ønskes der speciel kost til barnet, skal det medbringes af jer. Efter aftale med dagplejeren, kan barnet tilbydes morgenmad. Se Kost- og sundhedspolitikken på Rygning. Rygning må ikke finde sted i dagplejerens hjem inden for åbningstiden. Husdyr. Er der husdyr i hjemmet, skal de være adskilt fra børnene. Transport. Såfremt der finder aktiviteter sted, som kræver transport af børnene, finder det sted efter den til enhver tid gældende lovgivning omkring sikkerhed.

9 Forældrebestyrelse. Læs om forældrebestyrelse på vores hjemmeside, eller på Styrelsesvedtægter for dagtilbuddene i Slagelse kommune. Du kan også møde bestyrelsen på facebook under gruppen Dagplejen i Slagelse Kommune. Praktiske oplysninger: Betaling. Betaling foregår månedsvis forud. I har mulighed for at søge om hel eller delvis friplads efter gældende regler. Henvendelse til Pladsanvisningen i Slagelse kommune. Der ydes søskenderabat, hvis man har indmeldt to eller flere børn i dagtilbud. Yderligere oplysning kan læses på eller ring til Pladsanvisningen, , Udmeldelse. Udmeldelse af dagplejen skal ske med en måneds varsel til den 1. i en måned. Alle udmeldelser skal fortages elektroniske, se Oplysninger. Husk at give dagplejeren besked om væsentlige ændringer vedrørende barnet - herunder adresseændringer i samlivsforhold.

10 Forsikring. Pr. 1. januar 2012 er børn og unge i Slagelse Kommunes dagtilbud ikke længere omfattet af en kommunal tegnet ulykkesforsikring. Derfor er det vigtigt, at I som forældre sørger for, at jeres barn er omfattet en ulykkesforsikring der dækker mens det opholder sig i dagplejen. Tavshedspligt. Dagplejeren og dagplejepædagogerne har tavshedspligt om private forhold. Underretningspligt Ansatte i Slagelse kommune har underretningspligt ved formodning om mistrivsel hos et barn.