Rapport af pædagogisk tilsyn i: Hasselvang d

Transkript

1 Rapport af pædagogisk tilsyn i: Hasselvang d Deltagere fra institutionen: leder Anja Rantzau medarbejderrepræsentant Anita og Kristina Fra daginstitutionskontoret deltog: Pædagogisk konsulent Lars Weidekamp Bemærkninger til rundvisningen i institutionen: Opfølgning af anbefalinger fra sidste tilsyn. Overordnet status på sikkerhed på legepladsen Overordnet status på Siden sidste tilsynsbesøg i Hasselvang i 2010, er der sket yderligere tiltag og tilretninger for at kvalificere den indretningsmæssige og pædagogiske side, Dette ses tydeligt i husets indretning. Huset har fået mere struktur og overblik på tingene, der gør huset meget mere indbydende. Pædagogikken er inspireret fra Studieture til Pistoia, og deltagelse i, guidekurset. Information til forældre og dokumentation af aktiviteter er vægtet på en rigtig god måde, så der er den information der er brug for. Der blev under tilsynsbesøget fremvist grupperum hvor der er indrettet med mindre rum, så børnene har mulighed for at udforske/fordybe sig i de funktioner der er for de afgrænsede rum. Huset er meget indbydende og der var under hele tilsynsbesøget, en meget behagelig stemning, skabt af engagerede medarbejdere Anbefalingerne om at virksomhedsplanen kommer til at indeholde de overordnede politiske mål i børne- og ungepolitikken og fra arbejds- og strategigrundlaget vil blive efterkommet i den nye virksomhedsplan Anbefalingerne om at udarbejde en politik for børns seksuelle lege og en trivsels politik, er efterkommet Hasselvang har ikke nogle hovedklemfælder eller lignende sikkerhedsmæssige risici. Legepladsen er gennemgået af Susågården s legepladsinspektør. Dagligt legeplads check udføres efter forskrifterne fra Susågården s legepladssikkerhedsmappe. Dette tjek foregår hver dag, inden børnene kommer ud på legepladsen og forestås af Hasselvangs morgen åbnerne. Der er ført tjekliste med ajourført dato for sidste tjek. Men det anbefales at der er et overordnet månedligt tjek på sliddele så som sjækler på gyngerne Der er flydende sæbe og papirhåndklæder ved alle steder hvor Side 1 af 5

2 hygiejne Pædagogik og indretning Drøftelse af institutionens dokumenter. Virksomhedsplan: Det pædagogiske arbejde. (diverse pinde fra v.planskoncept) der vaskes hænder. Siden sidste tilsynsbesøg er der opsagt en rengøringsmedarbejder og firmaet ISS har overtaget. Det fungerer godt med den nye ordning. Huset fremstår rent og pænt Der arbejdes meget med pædagogik og indretning f.eks. rum i rummene, hvor der er indtænkt afgrænsninger for forskellige funktioner. Stuerne er funktionelt indrettet og rummene har fået en god struktur. der er en kontinuerlig vurdering af indretningen, så den passer til den aktuelle børnesammensætning, der er god dokumentation i børnehøjde og der er piktogrammer overalt på stuernes hylder, så børnene er medinddraget og medansvarlige for at sætte ting på plads efter endt leg. Der er siden sidste tilsyn, indført aldersopdeling, så der er en stue til børn under 18 måneder og 2 stuer med aldersblandede børn. Denne opdeling har givet et rigtigt godt udgangspunkt for læring og udvikling, da det fungerer optimalt for Hasselvang. Køkkenet har skilte/labels på skuffer og skabe, så der ikke lades nogen tvivl om hvor tingene er placeret. Dette er en gave for nyansatte og vikarer. Der er en fin balance mellem høje og lave borde og punktbelysning over bordene på stuen. Der er hæve/sænkeborde på alle toilet rum og kontoret har også hæve/sænkebord Lydniveauet i børnegrupperne var udmærket Hasselvang arbejder efter en virksomhedsplan der er gældende til Så Virksomhedsplanen står for revidering. Det blev anbefalet at der generelt for alle afsnittene i den nye virksomhedsplan, reformuleres på ønsker og værdier, til formulerede målbare mål. Samt at virksomhedsplanen kommer til at indeholde de overordnede politiske mål i børne- og ungepolitikken og fra arbejds- og strategigrundlaget, samt personalepolitikken og de 6 værdier for god ledelse. Side 2 af 5

3 Pædagogiske læreplaner herunder BMV Forældresamarbejde(diverse pinde) Personalesamarbejde, personaleudvikling og Hasselvang har taget de overordnede læreplaner til sig, og har arbejdet med de tilhørende detailplaner gennem de sidste 2år. Der er udarbejdet detailplaner og handleplaner der er forbilledlige. Der er i meget høj graf sammenhæng mellem læreplan detailplan og handleplan. Der bliver arbejdet med forundersøgelser i detailplanerne og der dokumenteres og evalueres, så den indhøstede viden kan bruges til at bygge videre på. Hasselvang har også indtænkt arbejdet med børn i udsatte positioner i forundersøgelserne og i de konkrete detailplaner. Detailplanerne for læreplanerne bliver hængt op på infotavlerne til forældrene, så de får indsigt i hvilke tiltag der er for læreplansforløbet. Læreplanerne har en længde på 6 måneder Der arbejdes hele året med læreplaner og det er højt prioriteret at arbejde med børn i aldersopdelte grupper. Det er en naturlig arbejdsmetode for Hasselvang at arbejde med børnene i mindre grupper, da dette erfaringsmæssigt giver det største udbytte i arbejdet. Detailplanerne bliver kontinuerligt evalueret på personalemøderne og i bestyrelsen. Alle 3 årige er blevet sprogvurderet. De politisk udmeldte mål om bevægelse, er medinddraget i detailplanerne, ligesom der er arbejdet bevidst med sproget Der har også været konkrete tiltag omkring kost, hvor forældrene har været inddraget. Bestyrelsen gennemgår detailplaner og får indsigt i de hovedtræk der er i planerne. Bestyrelsen er også medinddraget i husets arbejde med BMV. På bestyrelsesmøderne holder Lederen oplæg om alt hvad der rører sig i Hasselvang Forældrene orienteres gennem dagbøger, nyhedsbrev, velkomstfolder, forældretavler. Samarbejdet mellem forældre og institution opleves rigtigt godt, med åbenhed og godt samarbejde. Det psykiske arbejdsmiljø: Hasselvang har et godt psykisk arbejdsmiljø, hvilket afspejles i en stor åbenhed og god dialog, Side 3 af 5

4 trivsel (diverse pinde) Ledelse (diverse pinde) Politikker Evt. drøftelse af institutionens eget emne Sammenfatning af det pædagogiske tilsyn. Evt. anbefalinger samt et godt fagligt miljø Der er afholdt MUS samtaler, og der er udarbejdet en individuel udviklingsplan for den enkelte medarbejder. Der er stor grad af mulighed for opklassificering for den enkelte medarbejder. De ønsker der måtte være til efteruddannelse og kurser, efterkommes hvor og når det er muligt Med hensyn til videndeling foregår det primært på pædagogiske dage og på personalemøder Når folk har været på kursus, så bliver den teoretiske viden de har fået, formidlet primært på personalemøderne. Der skal 2 af sted når der er kursusdeltagelse fra Hasselvang for at de 2 opklassificerede har mulighed for at sparre med hinanden og støtte sig til en fælles viden Der er oplæg med ny faglig viden, som forestås af den praktikansvarlige, den praktikansvarlige har også ansvar for indkøb af ny faglitteratur til Hasselvang. Der er p.t. ingen P.D. uddannede i Hasselvang Anja arbejder efter de værdier der er for god ledelse i Næstved, og i den kommende virksomhedsplan vil disse værdier og hvad de betyder for ledelsen i Hasselvang, blive beskrevet Alle politikker er ajour og bliver justeret efter behov Der forelå intet Hasselvang er en spændende institution at være på tilsyn i, da der er en kontinuerlig udvikling og forfinelse af institutionens praksis. Ledelsen har formået at få retning og mål for arbejdet, så Hasselvang fremstår som et forbilledligt vuggestuetilbud. Personalet virker engageret og der var under hele tilsynsbesøget et godt arbejdsmiljø på stuerne, med voksne og børn der var fordybet i samling og andre beskæftigelser. Hasselvang fremstår som et godt dagtilbud, med en medarbejderstab, der er i god udvikling og med lyst til ny læring. Det blev anbefalet at den nye virksomhedsplan generelt indeholder formulerede målbare mål for de respektive afsnit. Side 4 af 5

5 Evt. henstillinger Samt at virksomhedsplanen kommer til at indeholde de overordnede politiske mål i børne- og ungepolitikken og fra arbejds- og strategigrundlaget, samt personalepolitikken og de 6 værdier for god ledelse. Der forelå intet Med venlig hilsen Lars Weidekamp pædagogisk konsulent Side 5 af 5