Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance

Transkript

1 Fag: Matematik Hold: 1 Lærer: Andreas Haas Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer ITinddragelse Evaluering

2 33-37 Hele året Hovedvægten er elevernes forståelse for matematiske begreber. Desuden skal eleverne kunne bruge deres viden og færdigheder fra matematik i andre fag, især i de naturvidenskabelige fag. Eleverne skal også kunne forbinde matematik med dagligdagens begivenheder og dermed kunne se sammenhænge mellem faget og naturforhold, samfundsliv mm. Eleverne skal også få kendskab og overblik over nogle grundlæggende matematiske emner i gymnasiale uddannelser. Undervisningen i matematik skal Eleverne skal genopfriske og udbygge deres viden om disse emner. Gennem opgaveløsninger skal de få de nødvendige rutiner og færdigheder. Individuelt arbejde og gruppearbejde Tal, algebra potenser, parenteser og ligninger Brug af Graph og GeoGebra Synopseopgave i novelletekst om ondskab med præsentation af perspektiveringsområder

3 være målrettet med henblik på at eleverne opbygger viden, så de kan være i stand til at fortsætte et uddannelsesforløb.

4 ,44 Vi skal se på, hvad en funktion er, hvordan man tegner en lineær og ikke-lineær funktion i et koordinatsystem. De skal også lære at bruge computer i denne forbindelse. Vi kigger på elevernes hverdags aktiviteter, især deres idrætsaktiviteter, og prøver at beskrive dem som matematiske modeller. Individuelt arbejde Projektarbejde Gruppearbejde Funktioner - lineære funktioner andengradsfunktioner Brug af Graph og GeoGebra

5 45-49 Vi skal se på vækstfunktioner og den praktiske anvendelse af disse. Vi ser også på renter og hvordan man beregner dem. Vi skal se på statistik og lære fagudtryk i den forbindelse. Gruppearbejde Fremlæggelser Individuelt arbejde Vækstfunktioner Økonomi Brug af Graph og GeoGebra

6 1-4 anvende statistiske begreber til beskrivelse, analyse og fortolkning af data tilrettelægge og gennemføre enkle statistiske undersøgelser læse, forstå og vurdere anvendelsen af statistik og sandsynlighed i forskellige medier forbinde sandsynlighed med tal vha. statistik, enkle kombinatoriske overvejelser og simple modeller. Gruppearbejde Fremlæggelser Søge data og strukturere dem. Statistik Kombinatorik Sandsynligheder Brug af Excel - regneark

7 , ,21 Anvende formler Beskrive og anvende geometriske begreber Forstå sammenhæng mellem algebra og geometri. Forstå og anvende formler Eleverne præsenteres for nogle emner, som de skal lære på gymnasiale uddannelser. I denne periode skal vi arbejde med tidligere eksamensopgaver og gøre os klar til eksamen. Par-/ gruppearbejde Fremlæggelse Projektarbejde Par-/ gruppearbejde Fremlæggelse Projektarbejde GEOMETRI -plangeometri: Areal, Pythagoras, transformationer kongruens 2-D og 3-D tegning -rumgeometri: rumfang TRIGONOMETRI Sin, cos, tg i en retvinklet trekant sinusrelation og cosinusrelation Beregn vinkler og sider Anvendelser. Repetition og eksamensforberedelse Anvendelse af et dynamisk program: GeoGebra Kommentar til årsplan: Vejledende/forskydninger Antal afleveringer: 3 større afleveringer i løbet af året samt mindre opgaver i forhold til genre Skriftlighed: Hjemmearbejde:

8 Læsning: afleveringer (lectio/google) alt afleveres elektronisk