Studienævnet ved Institut for Antropologi. Forum. Møde afholdt: 16. februar 2015 fra kl. 13:00-15:45. Sted:

Transkript

1 I N S T I T U T F O R A N T R O P O L O G I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T 17. FEBRUAR 2015 Forum Studienævnet ved Institut for Antropologi INSTITUT FOR ANTROPOLOGI Møde afholdt: 16. februar 2015 fra kl. 13:00-15:45 Sted: ØSTER FARIMAGSGADE KØBENHAVN K TLF Referent: Lasse Højmark Petersen DIR Til stede: Repræsentanter: Helle Bundgaard, Hanne Mogensen, Heiko Henkel lhp@samf.ku.dk Jonathan Lehmann, Nanna Kollerup, Julie Nielsen. Sekretær: Lasse Højmark Petersen REF: LHP Observatører: Bente Jensen, Ulla Andersen, Charlotte Rosenmejer. SAG: / Gæster: Institutleder Helle Samuelsen (punkt 4), studerende Iben Saxe & Kirstine Føge Jensen (punkt 8) Dagsorden:

2 Emne Hvad skal vi udrette? Hvad drøftede/besluttede vi 1. Godkendelse af dagsorden Se udsendt dagsorden. Til godkendelse. Dagsorden godkendes. Hanne Mogensen takker for et godt samarbejde i Studienævnet i efteråret, hvor hun var konstitueret Studieleder. Helle Bundgaard tiltræder igen som Studieleder. 2. Godkendelse af referat fra SN-møde Referatet vedhæftet til indkaldelsen. Se bilag A Referatet godkendes uden bemærkninger Valg af næstformand Se bilag B Studenterrepræsentant Jonathan Lehmann vælges som næstformand for Studienævnet. Studieleder og Næstformanden vil aftale en fast mødedag forud for hvert Studienævnsmøde. 4. Kandidatstudieordning 2015 Behandling af udkast til KA-2015-studieordning. Se bilag C+C2+C3+C4+C5 Institutleder Helle Samuelsen deltog ved dette punkt. Institutleder har i samråd med Studieleder og Viceinstitutleder besluttet at udskyde den endelige behandling af den nye kandidatstudieordning til efteråret Dette betyder, at den nye kandidatstudieordning først kan træde i kraft fra sommer Det var Helle Samuelsens vurdering at materialet og beskrivelserne af en ny KA studieordning endnu ikke er tilstrækkelig færdige til at blive vedtaget på det planlagte studienævnsmøde den 9. marts, som er allersidste frist. Alle kursusbeskrivelser skulle ligge klar senest den 15. marts, hvilket heller ikke er realistisk. Det store arbejde, som studienævnet, studieledelse og de forskellige arbejdsgrupper har lagt i at tænke nye kurser og ny KA kan komme endnu bedre til sin ret, hvis man får det bedre udfoldet og drøftet. Arbejdet fortsætter med henblik på at skabe en god KA-studieordning i antropologi. Der udarbejdes nu en procesplan, der sigter mod at den nye KA studieordning kan vedtages senest den 1. december 2015 (hvor Udenlandske Selvbetalere i princippet skal tilmelde sig og derfor skal de jo vide, hvad de tilmelder sig). Studenterrepræsentanterne problematiserede den overraskende udmelding og kritiserede processen. Institutleder beklagede den sene udmelding, men understregede at hensigten jo er at udarbejde en robust oggod studieordning til gavn for kommende KA studerende. Det kræver mere tid og institutleder mener derfor at det var en nødvendig beslutning. Helle Samuelsen deltager gerne i evt. fagrådsmøder eller andre møder med studerende for at forklare grundlaget for beslutningen. Studenterrepræsentanterne problematiserede, at flere af de kommende kandidatstuderende allerede kan have planlagt deres studieforløb efter, at Feltarbejdet først ligger på 3. semester i den nye studieordning. Studieleder ville kigge på mulighederne

3 for en overgangsordning, hvor de studerende som starter til efteråret kan vente med deres feltarbejde til 3. semester, og så tage deres øvrige kurser før feltarbejdet og specialet. Der sendes besked ud til de studerende, når der er fundet en løsning på dette. 5. Planlægning af kursusudbud for e15+f16 6. Evaluering af Visual Literacy + Anthropological Fieldwork Se bilag D+D2+D3 Se bilag E+E2 I forbindelse med den oprindelige tiltænkte behandling af udkastet til den nye kandidatstudieordning skulle Studienævnet beslutte, hvorvidt man skulle flytte censor fra eksamen i Feltmetode (Projekt planlægning i den nye ordning) til eksamen i Nyere antropologisk teori (Antropologiske analyser i den nye ordning). Studienævnet godkendte denne ændring, og besluttede at fra efteråret 2015 fjernes censur fra eksamen i Feltmetode og overføres til eksamen i Nyere antropologisk teori. Helle Bundgaard orienterede om baggrunden for den fremlagte kursusplan. Studienævnet støttede op om den foreslåede plan. Helle Bundgaard orienterede for baggrunden for den oprindelige indførelse af kurserne i et forsøg på at imødekomme 12-timerskravet. Dog har deltagelsen på kurserne være mindre end tilfredsstillende; ikke medregnet et begrænset antal internationale studerende, som har siddet med på kurserne for sjov, så er der kun 3 af vores egne studerende, som har deltaget på hvert af de 2 kurser. Spørgsmålet var derfor, om man skulle køre videre med de to kurser og gentænke konceptet, eller om man kunne finde en alternativ løsning. 7. Alternative reeksamener Opfølgning på overvejelser om alternative reeksamener på fag med krav om aktiv deltagelse. Se bilag F Helle Bundgaard kunne orientere at Institutleder har tilbudt, at man kunne bruge penge på at opnormere alle BA-valgfag fra 4 til 6 timers undervisning om ugen. Studenterrepræsentanterne ville vende dette forslag med Fagrådet og vende tilbage indenfor en uge. Lasse Petersen præsenterede det fremlagte forslag til ændringer af reeksamener for flere af eksamenerne på BA og KA, for at imødekomme Studiefremdriftsreformens nye regler. Jonathan Lehmann spurgte til betydningen af, at studerende kunne være nødt til at tage Feltarbejdet om, hvis det ikke bliver gennemført. Hertil var svaret, at man ikke kunne se nogen alternativ reeksamen, som gav mening for studerende som ikke har fået gennemført deres feltarbejde. Disse studerende bliver nødt til at lave deres feltarbejde om ved siden af deres 1. specialefor-

4 søg det efterfølgende semester. Studerende som afleverer deres feltrapport, men som ikke består eksamen kan fortsat tage reeksamen samme semester. 8. Feedback på skriftlige eksamener Punkt indstillet af studenterrepræsentanterne. Se bilag G Det fremlagte forslag godkendes. De alternative reeksamener vil gælde fra efterårssemestret Studerende Iben Saxe og Kirstine Føge Jensen deltog ved dette punkt. Kirstine Føge Jensen forklarede baggrund for de studerendes ønske om mere skriftlig feedback og klargjorde, at de studerende ikke nødvendigvis ønsker en standardiseret feedback, som er ens på alle fagene på Institut for Antropologi, men nærmere at der er formaliserede regler for, at der skal være feedback på alle eksamener på Institut for Antropologi. Heiko Henkel problematiserede, at han generelt oplevede en manglende kultur for skriftlig feedback på Københavns Universitet. En sådan ændring krævede således både et kulturskift hos studerende og undervisere, men også en anden tilrettelæggelse af timerne, som bruges på kurserne. Helle Bundgaard efterlyste konkret feedback fra de studerende på, hvilke fag det er, at man som studerende oplever, at der mangler feedback. Helle Bundgaard besluttede derfor at nedsætte en styregruppe, som kunne sætte gang i en proces med at få undersøgt behovet på de forskellige kurser. Helle Bundgaard indstillede, at man startede med at kigge på eksamener på kandidatuddannelsen, jævnfør pkt. 4 drøftelser om ny kandidatstudieordning. Styregruppen består i første omgang af Helle Bundgaard, Iben Saxe og Kirstine Føge Jensen. Gruppen melder tilbage til Studienævnet. 9. Meddelelser Se bilag H+H2+H3+H4+H5 Studienævnet har modtaget en henvendelse fra Tværfagligt Fødevareforum, et tværfagligt studenterinitiativ, omkring økonomisk støtte. Studienævnet var enige om, at man ikke kunne afsætte midler til at støtte initiativet. Udover de skriftlige meddelelser kunne Lasse Petersen orientere om, at Fakultetet har besluttet at indføre et nyt studieaktivitetskrav fra 1. september 2015, som betyder, at studerende fremover skal bestå minimum 1 eksamen om året for at forblive indskrevet på deres uddannelse. Studenterrepræsentanterne problematiserede kravet, og sagde at det var en forringelse af kvali-

5 teten i uddannelserne. Merit- og dispensationsudvalget har lige haft møde, hvor man har behandlet indkomne USB-ansøgere til kandidatuddannelsen (Udenlandske SelvBetalere). Hvor mange af disse man ender med at kunne optage er dog endnu ikke klart, da de begrænsede KA-pladser grundet dimensioneringen har skabt lidt uklarhed omkring, hvor mange pladser vi kan/bør afsætte til USBansøgere. Hanne Mogensen orienterede om tilbagemeldinger fra censorerne fra censorårsmødet. Censorerne spurgte til, hvordan man mener, at specifikke læringsmål bør vægtes ved eksamener, om de altid skal vægtes lige; og ligeledes hvordan delopgaver ved specialer bør vægtes i forhold til det samlede projekt. Derudover problematiserede flere censorer en uklarhed omkring eksamen på Antropologisk Metode, hvor der synes at være uenighed både blandt censorer og bedømmere omkring, hvor højt det metodiske skal vægte i forhold til empiri og analyse. 10. Evt. Intet til eventuelt.