Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan

Transkript

1 Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes 1

2 Den nye struktur på erhvervsuddannelserne

3 Opbygning af erhvervsuddannelserne 4 erhvervsfaglige hovedområder: Omsorg, sundhed og pædagogik Kontor, handel og forretningsservice Fødevarer, jordbrug og oplevelser Teknologi, byggeri og transport 2 hovedforløb Social- og sundhedsuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse Grundforløbet: 2 Fagretninger Human 2 Human udvikling og trivsel Human 2 Human sunde valg og livsstil 3

4 Grundforløbet: Undervisningen Grundforløbets 1. del 20 uger Elever direkte fra 9. eller 10. klasse Indeholder helhedsorienteret og projektorganiseret introducerende erhvervsfaglig undervisning Holdundervisning Skolen har oprettet to fagretninger indenfor de hovedområder vi udbyder (SOSU og PA-uddannelserne) Grundforløbets 2. del 20 uger Elever der har været ude af folkeskolen (9. klasse) mere end 1 år Er en praksisnær indledende del af en erhvervsuddannelse Er specifikt rettet mod et hovedforløb Har til formål, at sikre elevens opfyldelse af de adgangskrav, som der stilles ved overgangen til skoleundervisningen i hovedforløbet 4

5 Grundforløbet: Adgangsbegrænsninger Adgangskravet for at starte på grundforløbet er: Karaktergennemsnit på minimum 2,0 i dansk Karaktergennemsnit på minimum 2,0 i matematik Elever der ikke opfylder kravet om karaktergennemsnittet skal deltage i: 1) en centralt stillet prøve (2 timers skriftlig prøve bestået/ikke bestået) 2) en samtale med skolen 5

6 Højere niveauer og talentspor Skolen tilbyder (evt. i samarbejde med andre) alle niveauer på alle fag inden for de udbudte uddannelser Skolen tilbyder (evt. i samarbejde med andre) talentspor på alle uddannelserne, hvis fagligt udvalg har bestemt, at uddannelsen skal kunne tilrettelægges på denne måde. Skolen tilbyder uden for den almindelige undervisningstid eleverne intensiv træning i relevante faglige kompetencer som forberedelse til deltagelse i konkurrencer (SOSU Skills) 6

7 Grundforløb 1 Består af : 1s Erhvervsfag 1, 2 og 3. s valgfag s dansk niveau E eller C Fagretning: Human2Human Udvikling og trivsel Erhvervsfag 1 Erhvervsfag 2 Erhvervsfag 3 6 uger Valgfag Fagretning: Human2Human Sunde valg og livsstil Erhvervsfag 1 Erhvervsfag 2 Erhvervsfag 3 6 uger Valgfag Fagretning: EUX Erhvervsfag 1 Erhvervsfag 2 Erhvervsfag 3 6 uger Grundfag 1 Grundfag 2 Grundfag 3

8 Grundforløb 1 Fagretninger: 1. Human2Human Udvikling og trivsel 2. Human2Human Sunde valg og livsstil Erhvervsfag 1 Erhvervsfag 2 Erhvervsfag 3 6 uger E Valgfag Engelsk F FSA (9.kl) Erhvervsintroduktion Arbejdspladskultur 1,5 uge Arbejdsplanlægning og samarbejde 1 uge Praktikpladssøgning 1 uge Faglig dokumentation 1 uge C Valgfag FS10 (10.kl) Samfund og sundhed 1,5 uge Faglig kommunikation 1- Innovation 1- Metodelære 1 uge

9 Grundforløb 2 Grundforløb rettet mod SOSU Uddannelsesspecifikt fag 1 Naturfag E Valgfag D * FSA (9.kl) Uddannelsesspecifikt fag 1 Naturfag E Valgfag D * FS10 (10.kl) Uddannelsesspecifikt fag 1 Naturfag E Valgfag D * FSA uden GF1 Uddannelsesspecifikt fag 1 Naturfag E Valgfag D * FS10 uden GF1 Eleven skal have gennemført følgende grundfag før optagelse på hovedforløb: - på D-niveau, bestået -Naturfag på E-niveau, bestået -Førstehjælp og brand (*). Eleverne skal have bestået E-niveau i dansk før start på GF2

10 Grundforløb 2 Grundforløb rettet mod PA Uddannelsesspecifikt fag fag 1 Samfundsfag 3 uger E Psykologi 1 uge F Idræt F D FSA (9.kl) Uddannelsesspecifikt fag fag 1 Samfundsfag 3 uger E Psykologi 1 uge F Idræt F D FS10 (10.kl) Uddannelsesspecifikt fag fag 1 Samfundsfag 3 uger E Psykologi 1 uge F Idræt F D N.B (*) FSA uden GF1 Uddannelsesspecifikt fag fag 1 Samfundsfag 3 uger E Psykologi 1 uge F Idræt F D FS10 uden GF1 Eleven skal have gennemført følgende grundfag før optagelse på hovedforløb: - på D-niveau, bestået -Samfundsfag på E-niveau, bestået (1,5 uge F-niveau, -1,5 uge E-niveau, uden eksamen) -Idræt på F-niveau, bestået ( uden eksamen) -Psykologi på F-niveau, bestået (1 uge, uden eksamen) -Førstehjælp og brand (*). Eleverne skal have bestået E-niveau i dansk før start på GF2

11 Overgangskrav til hovedforløb grundfag og certifikater PA: Eleven skal have gennemført følgende grundfag: D-niveau, bestået Samfundsfag E-niveau, bestået Idræt F-niveau, bestået Psykologi F-niveau, bestået PA-eleven skal have opnået følgende certifikater Grundlæggende førstehjælp Elementær brandbekæmpelse SOSU: Eleven skal have gennemført følgende grundfag: D-niveau, bestået Naturfag E-niveau, bestået SOSU-eleven skal have opnået følgende certifikater Grundlæggende førstehjælp Elementær brandbekæmpelse 11

12 EUX Tilrettelægges indenfor alle fire hovedområder Grundforløbet: 6 fag på C-niveau, heraf dansk, engelsk, samfundsfag og matematik Hovedforløbet bl.a.: Løft af dansk og engelsk Yderligere fag på C-, B- og A-niveau, heraf mindst 2 fag på mindst B-niveau Nogle fag fælles og andre fag fastsat i forhold til den enkelte erhvervsuddannelse

13 Forslag til Lov om kombineret ungdomsuddannelse 1. Kombineret ungdomsuddannelse skal bidrage til, at den unge opnår personlige, sociale og faglige kompetencer, som giver grundlag for beskæftigelse på det lokale og regionale arbejdsmarked, og som tillige kan give grundlag for at fortsætte i kompetencegivende uddannelse Stk. 2. Kombineret ungdomsuddannelse tilrettelægges for unge under 25 år, der 1) har afsluttet 9. eller 10. klasse eller tilsvarende, 2) ikke har gennemført en kompetencegivende ungdomsuddannelse, 3) ikke har forudsætninger for at påbegynde en erhvervsuddannelse eller gymnasial uddannelse og 4) er motiveret for uddannelse.

14 Mulighed for afstigning og påstigning med en samlet varighed på op til to år. Målrettes beskæftigelse på det lokale arbejdsmarked (Erhvervsassistent). Sammensættes lokalt inden for en række erhvervstemaer. Ungdommens Uddannelsesvejledning afgør, om ansøgeren er i målgruppen for uddannelsen. afstigning afstigning 1. del - afklaringsforløb 20 uger 2. del Afklaring og almene fag 20 uger 3. del 20 uger Projektorientering 4. del Udslusning 20 uger D-niveau D-niveau Andet fag D-niveau

15 EUD10 Skal rette op på elevernes faglige svagheder Herunder specifikt dansk og matematik Skal introducere til de 4 nye hovedområder 6 ugers obligatorisk brobygning Kommunerne skal samarbejde med erhvervsskolerne Mindst 30% af undervisningen skal foregå på en erhvervsskolen Alle kommuner er forpligtiget til at udbyde EUD10 Kommunalbestyrelsen skal indgå samarbejde, med institutioner der kan udbyde den erhvervsfaglige del af uddannelsesforløbet.

16 EUV Varighed: afhængig af hvilken uddannelses- og erhvervserfaring, du har Indhold: Specielt tilrettelagt for voksne med erhvervsuddannelsesfag og evt AMU-kurser, Grundforløbet: Når du er 25 år eller derover, skal du ikke gennemføre grundforløbets 1. del. Det er realkompetencevurderingen, der afgør om og hvor meget af grundforløbets 2. del, du skal gennemføre. Hvis du opfylder kriterierne for mindst to års relevant erhvervserfaring, skal du starte direkte på det standardiserede EUV-forløb. Grundforløbets 2. del, som nogle voksne skal gennemføre hele eller dele af, er det samme forløb som for EUD. hovedforløb: er kortere end på EUD, skoleforløbet kan blive afkortet yderligere, hvis du har relevant erfaring. Praktikdelen afhænger også af dine erfaringer - mangler du relevant erfaring, skal du i praktik Målgruppe: voksne, der vil være faglærte og har afsluttet folkeskolens 9. klasse eller tilsvarende Adgangskrav: mindst 02 i gennemsnit i henholdsvis dansk og matematik ved folkeskolens prøver eller en uddannelsesaftale om praktik i en virksomhed. Karakteren 02 på 7-trins-skalaen svarer til karakteren 6 på den tidligere 13-skala.